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幼兒園優秀班級評比標準,優秀班組評選標準細則

  • 幼兒園
  • 2024-06-19

幼兒園優秀班級評比標準?一等獎:每生每月XX元,二等獎:每生每月XX元,三等獎:每生每月XX元。??評比細則學前班、一、二級為低級組,高級組設有不同獎項,每月評選一次!獲一、二等獎的班級將授予“優秀班級”流動紅旗,紅旗保管不善會扣分哦!評分由行政值日和少先隊大隊部負責,具體評分細則請查看評分表。那么,幼兒園優秀班級評比標準?一起來了解一下吧。

幼兒園先進教師評選標準

一、評選條件

(1)自覺遵守學校的一切規章制度,自覺維護公共秩序,入學、放學能自覺排隊,不在樓道內追逐打鬧。

(2)學習勤奮,成績優異,在未請假期間,本學年語文、數學各種考試都達到“優秀”等級,其他各學科考查都達到“及格”等級。

(3)熱愛勞動,講究衛生,值日認真,不隨地吐痰,不亂扔污物,不亂涂墻壁,見到室內外有果皮紙屑能及時拾起。

(4)尊敬師長,團結同學,誠實守信,樂于助人,拾金不昧,講文明,懂禮貌,遵守社會公德。

(5)積極參加學校組織的各種活動,并在活動中表現突出。

(6)熱愛科學,善于創造,積極參加興趣小組活動,入學來曾在校級及以上的各種比賽中獲得表彰一次以上。

(7)勤儉節約,不亂花錢,不挑食,不吃零食,不到游戲廳。

(8)積極參加體育活動,體育課、課間操不缺勤,體育成績良好。

(9)自護能力強,能機智勇敢地與壞人壞事做斗爭。

(10)活動組織能力強,在學校的民主調查中能獲得班級半數以上通過。

二、評選步驟

1、宣傳發動,選拔推薦。各班接到通知后,對照評選標準,在教師、同學推薦和學生自薦的基礎上,組織選拔推薦。各班均推薦一名學生參與評選。

2、候選人的事跡材料將在學校??瞎迹邮苋熒谋O督。

幼兒園文明班級公示

1. 班級工作積極主動,認真負責,一日生活常規活動優良。班級一日活動、周活動、戶外活動,安排豐富有序。班級環境創設優秀,包括主題墻、自然角、家園欄、美術作品的及時更換與整理。(10分)

2. 班級保育工作細致,一日生活細則執行到位。在各項保育工作檢查中獲獎者優先。(10分)

3.重視安全工作,班級無責任事故。(10分)

4.關心愛護幼兒,對幼兒能耐心指導,熱情幫助,無體罰或變相體罰幼兒現象,不挖苦、諷刺、排斥學習有困難或行為有缺點的幼兒,教育效果明顯。(10分)

5.在家長反饋表中深受好評,家長投訴率為0的老師。(10分)

6. 率先垂范,發揮班主任帶頭作用,與配班關系和諧,班級工作配合默契。(10分)

7.主人翁意識強,服從領導安排,具有協作精神,對個人份外的事,積極主動,不計較得失,為幼兒園做出貢獻者優先。(10分)

8.愛惜班級財產,班級管理能充分利用現有財物,物盡其用,保管妥善,無一丟失,班級物品擺放整齊有序。(10分)

9. 積極參與幼兒園各類比賽活動并獲獎,班級幼兒在各項活動中參加者多、獲獎者優先。(10分)

10. 嚴格遵守作息時間,坐班制度,執行園內各項規章制度,晨練不遲到,出全勤者優先。

班級各種之星評比名稱

幼兒園優秀班主任評比標準

1. 班級工作積極主動,認真負責,一日生活常規活動優良。班級一

日活動、周活動、戶外活動,安排豐富有序。班級環境創設優秀,包括主題墻、自然角、家園欄、美術作品的及時更換與整理。(10分)

2. 班級保育工作細致,一日生活細則執行到位。在各項保育工作檢

查中獲獎者優先。(10分)

3.重視安全工作,班級無責任事故。(10分)

4.關心愛護幼兒,對幼兒能耐心指導,熱情幫助,無體罰或變相體罰幼兒現象,不挖苦、諷刺、排斥學習有困難或行為有缺點的幼兒,教育效果明顯。(10分)

5.在家長反饋表中深受好評,家長投訴率為0的老師。(10分)

6. 率先垂范,發揮班主任帶頭作用,與配班關系和諧,班級工作配

合默契。(10分)

7.主人翁意識強,服從領導安排,具有協作精神,對個人份外的事,積極主動,不計較得失,為幼兒園做出貢獻者優先。(10分)8.愛惜班級財產,班級管理能充分利用現有財物,物盡其用,保管妥善,無一丟失,班級物品擺放整齊有序。(10分)

9. 積極參與幼兒園各類比賽活動并獲獎,班級幼兒在各項活動中參加者多、獲獎者優先。(10分)

10. 嚴格遵守作息時間,坐班制度,執行園內各項規章制度,晨練不遲到,出全勤者優先。

幼兒園教師先進班級

高校學生管理工作者就如何客觀、公正、科學評選先進班級遇到了困難。先進班級評比細則如何制定呢?下文是先進班級評比細則,歡迎閱讀!

先進班級評比細則一

為了激勵先進更先進,后進趕先進,本著公開、公平、公正的原則,真正使班級管理工作落實到實處,體現評比的真實性,有效性。特制定出官陡小學先進班集體評比細則:

一、評比程序

1、先進班級必須由班主任先申報。

2、學校根據申報情況,由校長室牽頭組織德育室、教務處、少先隊大隊部、全體教師聽取申報班級班主任的交流、匯報。

3、各處、室、大隊部和全體教師根據材料交流情況,采取無記名投票方式,評定出先進班集體。

4、根據材料及無記名投票評定的結果,由德育處上報校長室,通過行政會最后討論決定上報區、市先進班集體的班級,并把先進班集體在學校公開欄進行公示一周。

5、對評比的先進班集體公示無異議的班級方可上報為區、市先進班集體。

二、評比條件

1、匯報材料具有真實性10分,若有不真實的酌情扣分;

2、班級體積極參加學校或上級教育主管部門組織的集體活動的10分;(辦公室提供材料)

3、班級學生學習興趣濃厚,學習成績整體水平較好的10分;(教務處提供證明材料)

4、各種競賽活動按照參加人數或得獎情況商定;

(1) 國家級1、2、3等獎權重為: 5、3、2分。

優秀班組評選標準細則

首先,要從班級中同學的學習情況,比如態度、優秀率。第二,就是班級中同學的行為習慣,如言行、為人等。并且要求此班級內有樂學的氛圍,有互相幫助的習慣。衛生方面也要做到優秀,教師布置要得體。

以上就是幼兒園優秀班級評比標準的全部內容,三、具體措施 、此評比方案與班主任月津貼掛鉤,獲一等獎的班級每生每月.元,獲二等獎的`班級每生每月.元,獲三等獎的班級每生每月元。、學前班、一、二級為低級組,設一等獎一名,二等獎二名,其余為三等獎,中高級各設一、二等獎各一名,其余為三等獎。、獲一、。

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