一年級的小豆豆讀后感？一年級小豆豆讀后感3 這本書是一本拼音讀物，書中講述了一個一年級名叫小豆豆的男孩的故事，書中還有他的班主任王子老師，何小米、黃美美、田大壯、李小喬等同學。黃美美是小豆豆的同桌，那么，一年級的小豆豆讀后感？一起來了解一下吧。
《一年級的小豆豆》讀后感
寒假里，我讀了狐貍姐姐寫的《一年級的小豆豆》，這本書非常好玩，我也收獲了很多。
這本書里面的主要人物有：小豆豆，他和我一樣也是一年級的，他調汪廳皮、可愛、困辯隱膽子有些小，有時候好心辦壞事；王子老師，小豆豆的班主任，他非常帥，喜歡孩子，講課也非常生動有趣，深受學生的喜愛；黃美美，小豆豆的同桌，愛臭美，有名的告狀大王，總愛和小豆豆作對；田大壯，小豆豆的同學，他非常淘氣，但是他可是小豆豆的死黨哦！
這本書從小豆豆剛剛跨進小學校門開始講起，講述了許許多多發生在課堂上、校園里、老師及同學們身上的非常搞笑生動的故事，也講述了小豆豆的灶唯家庭生活、成長過程中的一些我和小朋友也有類似經歷的故事。這本書讓我愛不釋手，從小豆豆和他同學們身上我學到了很多，我要學習他們的優點，做一個文明有禮貌的小學生，做一個好好學習、認真完成作業的小學生，做一個讓家長放心、老師省心的小學生。
錢藝儒
當看完一本著作后，你有什么領悟呢？現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？下面是運沖早我為大家收集的《一年級的小豆豆》讀后感范文（精選6篇），希望對大家有所幫助。
《一年級的小豆豆》讀后感1
暑假里，我讀了《一年級的小豆豆》，這本書中的小豆豆非常好玩。和同歲的我很像，調皮、可愛、膽子有些小。
記得有一篇文章名叫《汪汪叫的語文課》，寫的是王子老師教拼音，老師先教了生母w，又教了韻母ang，然后讓大家拼讀，學習積極性高的同學們不等王子老師提問，就搶著拼讀起來。調皮的小豆豆發現王子老師的嘴角浮起了一個調皮的笑，大家一起拼讀十遍，王子老師說著便伸出手指開始計數。于是大家就w—angwangw—angwang的讀了起來。王子老師在講臺上強忍著笑。小豆豆突然感覺到不對。他跳到講臺上，大聲說：“不好，我們上了王子老師的當了！”王子老師摸著小豆豆的頭說：“哈哈，真是一只聰明的小狗啊。”聽了王子老師的話大家才明白過來。轉瞬哈哈大笑起來。看完這個故事，我興奮的說王子老師真有趣。你看，王子老師的孩子們多么快活，王子老師的課堂多么有趣！我就需要這樣的課堂，來展現我的個性。我要向王子老師致敬！
《一年級的小豆豆》讀后感2
寒假里，我讀了狐貍姐姐寫的《一年級的小豆豆》這本書，可好玩了。
當細細地品讀完一本名著后，你心中有什么感想呢？需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫呢？下面是我為大家收集的讀窗邊的小豆豆有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀窗邊的小豆豆有感1
主人公小豆豆因淘氣而被學校退學，她的母親非常擔心女兒不能上學。來到一所名叫巴學園的學校，在小林校長的愛護和引導下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎。
這本書讓所有人更進一步了解小孩子，聯合國的官員讀了本書認為沒有比作者更了解孩子的人了。這篇讓我很激動，因為一位這么調皮的小女孩盡可以一百八十度旋轉轉身變成一個大家都認可的小女孩。我對這位教導小豆豆的校長印象最深，他教育孩子的辦法讓我佩服，一個人人都認為無藥可救的小女孩在他的教導下盡變成了現在這樣一個日本著名學家，著名電視節目主持人，聯合國兒童基金親善大使。全書最精彩的地方就是在描寫小豆豆來到新學校的一段時光，這本書記錄了他來來到新學校后的一段真實的時光，這段時光奠定了她輝煌一聲的基礎。
讀窗邊的小豆豆有感2
我讀完小豆豆后，感覺以后一定要珍惜童年，不要讓那些美好的時光流去。
一個一年級被開除的學生，來到了巴學園。
既然讀后感是由讀產生感，那么在文章里就要敘述引起“感”的那些事實，有時還要敘述自己聯想到的一些事例。下面是我我為您準備的“《一年級的小豆豆》讀后感”3篇，歡迎參考，希望能對您有所幫助。
《一年級的小豆豆》讀后感一
每次讀《一年級的小豆豆》時，我就特別開心。因為小豆豆這本書實在太好看了。
小豆豆太可愛了，有時候我想：我要是黃美美就好了，這樣就每天坐在小豆豆旁邊，聽聽他講的笑話。
最喜歡小豆豆那可愛的屁屁。小豆豆說：“我只有一個屁屁，而且還是兩半的。”我笑的肚子都疼了。
小豆豆還是一個很愛集體的小男孩，為了班級不被扣分，堅決不遲到，我們也要向小豆豆學習哦。
《一年級的小豆豆》讀后感二
在二年級的時候，我讀了一本讓我難以忘懷的書——《一年級的小豆豆》，他教給我了豐富的知識。
一年級的小豆豆里面有許多有趣的故事，我最喜歡的就是《可笑的屁股》。里面講小豆豆的爸爸是羨咐個作家，但小豆豆卻沒有遺傳爸爸的寫作本領。有一次，語文課上，老師然大家造句，結果小豆豆造的句是：“我有一個屁股，還是兩半的。”惹得全班哈哈大笑。讀到這里我也忍不住大笑起來。到最后小豆豆還是不明白大家笑他的原因。
讀完這個故事，我被野派圓小豆豆他們爭先恐后回答問題的熱情所染，同時又為小豆豆的小聰明感到好笑。
一年級的小豆豆讀后感1
小豆豆又調皮又可愛，是個小豆包！他做夢都想和何小米做同桌！他最討厭黃美美！我喜歡小豆豆，因為小豆豆很可愛，王子老師，是小豆豆最喜歡的老師。田大壯老和別人吵架，小豆豆做夢都想跟田大壯換位！
我真喜歡這本書。
一年級的小豆豆讀后感2
暑假里，我讀了《一年級的小豆豆》這本書。它講了小豆豆和同學們的故事。
給我印象最深的是上公開課。同學們聽說聽課的老師要集體給王子老師打分，都紛紛給王子老師出主意，希望老師能考出好成績。可是王子老師不同意這么做，他只要同學們認真預習課文。最后王子老師通過了考試。
我覺得王子老師真是個好老師，他不作假，對小朋友很包容，我真喜歡這樣的老師呀！我也要向小豆豆他們學習，多關心自己的老師。
一年級的小豆豆讀后感3
前一段，我讀了〈〈一年級的小豆豆〉〉，這本書中的小豆豆非常好玩。和同歲的我很像，調皮、可愛、膽子有些小。
這本書有一篇〈〈遇見壞蛋〉〉中有一段寫得很有意思。黃大豆領著小豆豆們去飯店吃飯，飯店門口立著一塊牌子，上面寫著：“小炒便飯”，而小豆豆卻讀成了“小便炒飯”，惹得大家笑著都要趴在地上了。
通過這段笑話，告訴我們從小要好好學習，免得以后讀字鬧笑話。
一年級的小豆豆讀后感4
這個假期我用了一半的時間看了一本《一年級的小豆豆》，每天晚上我讀一個小故事，然后把故事中的趣事和爸爸媽媽分享。
以上就是一年級的小豆豆讀后感的全部內容，《一年級的小豆豆》讀后感一 每次讀《一年級的小豆豆》時，我就特別開心。因為小豆豆這本書實在太好看了。小豆豆太可愛了，有時候我想：我要是黃美美就好了，這樣就每天坐在小豆豆旁邊，聽聽他講的笑話。
