目錄山東技師學(xué)院招聘教師2022 肥城市山東泰山技師學(xué)院 山東技師學(xué)院教師名單 山東技師學(xué)院教師待遇 山東技師學(xué)院哪些崗位招聘
在09年2月13日，因為我們學(xué)校畢業(yè)證書沒及時發(fā)放
沒畢業(yè)證書我無法簽訂用工合同，被網(wǎng)易辭退。
09年2月15日，因金融風(fēng)暴影響，大量皮櫻本科學(xué)生沒工作
網(wǎng)易提高錄用門檻，非本科以上學(xué)歷將不錄用。、
因為技師帶缺學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師蠢握辯不作為，我辛苦應(yīng)聘來的工作被炒掉！
我是技師學(xué)子，現(xiàn)在打字都是一指彈
我感覺很慚愧！
我是技師學(xué)子，在招聘會不能自信的說我是大專生
我感覺很慚愧！
我是技師學(xué)子，卻不能為技師自豪和驕傲
我感覺很慚愧！
山東技師學(xué)院輔導(dǎo)員考筆試和面試筆試內(nèi)容主要包括：1、馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的基本知識；2、黨的路線、方針、政策以及思想政治工作的基本理論和基本知識；3、大學(xué)生思想政治教育和管理服務(wù)工作的基本理論和基本知識；4、綜合分析能力和文字表達能力；5、心理、性格等特征測試（心理測試結(jié)果作為參考指標(biāo)）。不同學(xué)校還可能有不同的輔導(dǎo)員工作的一些內(nèi)容，比如輔導(dǎo)員工作的內(nèi)容和任務(wù)，具體有關(guān)學(xué)生的相關(guān)問題，策劃組織活動的相關(guān)方案、遇到突發(fā)事件怎么樣處理等問題重點，視具體學(xué)校而定。
面試主要包括面試主要考查應(yīng)聘人員的理論素養(yǎng)、思維能力、創(chuàng)新能力以及與崗位相適應(yīng)的專業(yè)知識、業(yè)務(wù)能力和工作技能等方面的素質(zhì)和能力。根據(jù)崗位性質(zhì)不同，面試可采取試講、答辯、實操相結(jié)合的萬式進行。試講采職指定內(nèi)容的方式進行，面試前三天發(fā)放面試通知書并告知應(yīng)聘人員試講要求、試講參考教材、實操要求等面試相關(guān)事宜。面試總分力10分，設(shè)定面試合格分?jǐn)?shù)線70分，達到合格分?jǐn)?shù)線的方可進入考察范圍。隱緩面試成績在面試結(jié)束后當(dāng)場公布。面試結(jié)束后，按筆試成績占40%和面試成績占50%的比例百分制合成考試總成升攜敏績。筆試成績、面試成績、考試總成績均計算到小數(shù)點后兩位數(shù)，尾數(shù)四舍五入，按照總成績排序。同一招聘崗位應(yīng)聘人員出現(xiàn)總成績并列的，則按筆吵枝試成績由高分到低分確定人選。專業(yè)老師在線權(quán)威答疑 zy.offercoming.com
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“校企融通、工學(xué)交替”一體化人才培養(yǎng)模式是山東技師學(xué)院的特色,把整個學(xué)習(xí)過程分解為學(xué)校學(xué)習(xí)和企業(yè)以工代學(xué)兩個過程交替進行,致力于實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)與崗位需求相通、教學(xué)內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)相融、實習(xí)崗位與就業(yè)崗位升薯相通、專業(yè)教師與技術(shù)專家相融。
學(xué)生到校后進行學(xué)前教育及軍訓(xùn)，凡符合企業(yè)用工人員的招聘要求，年滿16周歲的同學(xué)，先到企業(yè)（公司）實習(xí)一個學(xué)期，然后再回學(xué)校上一個學(xué)埋純期課程。
想知道真的嗎,我就是這個學(xué)校的,我的感覺不怎么好啊,風(fēng)景好,教學(xué)質(zhì)量不好,可亂了,可技校哪有不亂的啊,主要靠自覺了,不認(rèn)真學(xué)的,對于這個學(xué)校就是談戀愛的好地方
就業(yè)嗎,也要看你學(xué)的什么專業(yè)了
專業(yè)嘛,
機械系的那些專業(yè)好點吧,差不多都挺好,就是累點
還有工美系的,有服裝,圖文,
汽車系的,
信科的嘛,我就是這個系的,覺得還是多媒體好點,網(wǎng)絡(luò)不好找活,好是好,就是畢業(yè)之后,搞不了開發(fā),只能找一些關(guān)于計算機的,我學(xué)的這個專業(yè)現(xiàn)在就后悔死了,唉
下面是我學(xué)校的自己介紹了,看看吧
我院是經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)建立的目前全省唯一一所以培養(yǎng)社會緊缺的技師、高級技工等高技能人才為主的國辦全日制普通高等職業(yè)教育院校，是省內(nèi)全日制培養(yǎng)高技能人才的最高學(xué)府，直屬省勞動和社會保障廳。學(xué)院已有27年的辦學(xué)歷史，是全國職業(yè)教育先進單位，國家首批電子信息產(chǎn)業(yè)高技能人才培訓(xùn)基地，勞動和社會保障部高技能培訓(xùn)聯(lián)合委員會成員單位，德國“三元制”教育中國山東示范基地。
學(xué)院燕山校區(qū)坐落在美麗的泉城濟南市東部文化教育區(qū)，新校區(qū)位于有“小泉城”之稱的濟南章丘大學(xué)園區(qū)，南倚青山，北靠濟南市經(jīng)十東路，總占地1600畝，建筑面積22.5萬平方米。校園綠化面積達到65%，是一所美麗的園林型、公園型學(xué)校，辦公樓、綜合教學(xué)樓、實訓(xùn)車間、餐廳、超市、國際交流中心、學(xué)生宿舍樓、學(xué)子湖、溪流工程等教學(xué)及生活服務(wù)設(shè)施一應(yīng)俱全，是學(xué)生求學(xué)成才的理想學(xué)校。
學(xué)院現(xiàn)有教職工382人，其中專任教師268人，兼任教師52人，具有高級以上職稱的教師和高級技師占教師總數(shù)的47%，另聘有客座教授及兼職教師148人（含山東省首席技師48人），已經(jīng)形成了結(jié)構(gòu)合理、人員穩(wěn)定、師資雄厚的高素質(zhì)“一體化”教師隊伍。學(xué)院現(xiàn)有全日制在校生12500人，設(shè)有7個教學(xué)系（部如首喊）。針對高技能人才的培養(yǎng)目標(biāo)，學(xué)院重視培養(yǎng)和引進高素質(zhì)專業(yè)教師和實習(xí)指導(dǎo)教師，在2005年引進10余名國家級、省級技能大賽獲獎人員的基礎(chǔ)上，2006年繼續(xù)在全省范圍內(nèi)芹閉招聘具有五年以上企業(yè)生產(chǎn)一線工作經(jīng)歷的工程師20～30名，形成特色鮮明的師資隊伍，以滿足技師層次培養(yǎng)的需求，突出高技能人才培養(yǎng)的特色。
學(xué)院擁有先進的教學(xué)和實驗實訓(xùn)設(shè)施，校園信息化建設(shè)在同類學(xué)校中居于領(lǐng)先地位。新校區(qū)實現(xiàn)了千兆主干、百兆到桌面的校園網(wǎng)，終端接入各教室和學(xué)生宿舍，行政辦公實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)自動化。學(xué)院實行“一體化”教學(xué)模式，形成了獨具特色的教材體系，引進德國“三元制”職業(yè)教育項目，實現(xiàn)我院職業(yè)教育同國際職業(yè)教育接軌。學(xué)院擁有40多間一體化教學(xué)教室、設(shè)有300多臺微機的電子閱覽室、10萬冊圖書的電子圖書館。建有面積8000平方米、設(shè)備投資1000余萬元的機加工、數(shù)控加工、汽車檢測與維修、鉗焊、服裝工藝等五個現(xiàn)代化實訓(xùn)中心，保證各專業(yè)學(xué)生的實習(xí)實訓(xùn)需要。
我院以嚴(yán)格管理和培養(yǎng)學(xué)生個性化發(fā)展相結(jié)合，建立了科學(xué)完善的學(xué)生管理制度和院系兩級管理體制，實行輔導(dǎo)員（班主任）制。兩個校區(qū)實行全天智能監(jiān)控管理，建有校園自律安全隊負責(zé)校園秩序和校園安全。校園文化生活豐富多彩，設(shè)有大學(xué)生藝術(shù)團等30多個學(xué)生社團組織，積極開展各類社會實踐活動，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和道德人文修養(yǎng)。我院對優(yōu)秀學(xué)生發(fā)放常規(guī)獎學(xué)金和綜合獎學(xué)金，設(shè)有正規(guī)完善的勤工助學(xué)體系，可提供200多個勤工助學(xué)崗位供貧困學(xué)生選擇，每月可獲得100－200元左右的崗位補貼，保證家庭困難學(xué)生能順利完成學(xué)業(yè)。
近三年來，學(xué)院辦學(xué)成果卓著，先后有50余人次參加了企業(yè)技術(shù)改造和項目攻堅，12人被企業(yè)聘為技術(shù)顧問，18人在國家級及省級技術(shù)技能大賽中獲獎，8人被評為省級技術(shù)能手。我院教師在省級以上刊物發(fā)表論文近300篇，主編、參編教材20余種，為企業(yè)培訓(xùn)在職職工3200人次，為山東省各行業(yè)輸送各層次畢業(yè)生近3000人，培養(yǎng)赴日研修生180余人，已經(jīng)成為為山東省經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)高技能人才的搖籃。
技師是社會上嚴(yán)重短缺的高技能人才，畢業(yè)生供不應(yīng)求。我院堅持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，積極主動做好畢業(yè)生就業(yè)推薦工作，合格畢業(yè)生負責(zé)推薦安置渣野就業(yè)。學(xué)院針對山東半島制造業(yè)基地對高技能人才的需求，實行“訂單教育”，為企業(yè)定向培養(yǎng)，形成了寬廣的就業(yè)渠道。連續(xù)三年畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在95%以上，遠遠高于大專（高職）。
2005年11月，我院被教育部等七部委評為“全國職業(yè)教育先進單位”。前進中的山東技師學(xué)院正煥發(fā)出勃勃生機，表現(xiàn)出強大的發(fā)展后勁。我們一定要以全國職教會議精神為指導(dǎo)，全面貫徹中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于進一步加強高技能人才工作的意見》，團結(jié)進取，開拓創(chuàng)新，為把山東技師學(xué)院辦成國內(nèi)一流的名牌技師學(xué)院而努力奮斗。
畢業(yè)生待遇及就業(yè)：畢業(yè)生學(xué)業(yè)期滿，成績合格者，頒發(fā)國家承認(rèn)學(xué)歷的山東技師學(xué)院畢業(yè)證書；技能鑒定考核合格者，頒發(fā)由國家勞動和社會保障部驗印的技師證書。
根據(jù)山東省人民政府魯政發(fā)[2003]83號文件精神，技師畢業(yè)生在企業(yè)工作的，比照大學(xué)本科畢業(yè)生待遇執(zhí)行，同時享受中級技術(shù)職稱有關(guān)待遇。
我給你粘貼的該學(xué)校的概況，你自己覺得適合你，那就報，覺得好像不是很對你有利，那就不要委屈自己，畢竟這是你自己的事情，老師只不過是給你個參考罷了，好還是不好，就看他是不適合你，你要是覺得都和你很合適，那么公認(rèn)的不好也是對你來說好的。你懂我的意思么？
自己進那個學(xué)校的主頁，看看學(xué)校的樣子，歷年的招生情況，等等了，先熟悉下那個學(xué)校，然后自己去決定包還是不報。
祝你成功的被你希冀的學(xué)校錄取~~~加油~~~我為你祝福~~~
山東技師學(xué)院招聘編制控制總量不是2016年開始的。
山東技師學(xué)院招聘條件如下：
1、具有中華人民共和國國籍；
2、遵守憲法和法律；
3、具有良好的道德品行和適應(yīng)崗位的身體條件；
4、熱愛教育事業(yè)，具有教凱慧書育人、團結(jié)協(xié)作和奉獻精神；
5、具有招聘崗位要求的專業(yè)或技能條件；
6、應(yīng)聘哪乎初級崗位工作人員年齡應(yīng)在40周歲以下（1980年4月10日以后出生）；應(yīng)聘中級崗位工作人員年齡應(yīng)在45周歲以下（1975年4月10日以后出生）。
7、國家規(guī)定擇業(yè)期內(nèi)（二年）未落實過盯緩答工作單位的高校畢業(yè)生，以及在國（境）外教學(xué)科研機構(gòu)學(xué)習(xí)，與國（境）內(nèi)高校應(yīng)屆畢業(yè)生同期畢業(yè)的留學(xué)回國人員（含擇業(yè)期內(nèi)未落實過工作單位的），可以報考限應(yīng)屆畢業(yè)生的崗位。
8、符合山東省事業(yè)單位公開招聘工作人員的其他相關(guān)條件。
