四年級上簡便運算？四年級上學期簡便運算有如下：1、24.6-3.98+5.4-6.02 24.6-3.98+5.4-6.02 =（24.6+5.4）-（3.98+6.02）=30-10 =20 2、那么，四年級上簡便運算？一起來了解一下吧。

四年級上冊數學簡便方法講解

簡便計算的竅門和技巧有加法交換律和加法結合律，當然還有其它靈活處理的方法等。

1、加法的簡便運算。加法進行簡便運算運用到的運算定律主要用兩個：加法交換律和加法結合律，當然還有其它靈活處理的方法，其基本原則就是湊十、湊百等。

2、減法的簡便運算。減法的簡便運算主要是運用減法的運算性質，即連減兩個數等于減去這兩個數的和。

3、乘法的簡便運算之一：巧用乘法交換律和乘法結合律進行簡便運算。其基本方法也是通過交換和結合達到湊成整十、整百、整千的數，便于我們口算出結果。

4、乘法的簡便運算之二：巧用乘法分配律。對乘法分配律的運用有正用乘法分配律和倒用乘法分配律兩種形式。

5、除法的簡便運算。除法的簡便運算主要是運用除法的運算性質，即一個數連續除以兩個數，等于 除以這兩個數的乘積。

簡便計算的公式：

1、乘法運算每份數×份數＝總數總數÷每份數＝份數總數÷份數＝每份數。

2、倍數計算1倍數×倍數＝幾倍數幾倍數÷1倍數＝倍數幾倍數÷倍數＝1倍數。

3、路程計算速度×時間＝路程路程÷速度＝時間路程÷時間＝速度。

4、價格計算單價×數量＝總價總價÷單價＝數量總價÷數量＝單價。

四年級簡便運算口訣技巧

6000÷125=(1000×6)÷125=6×1000÷125=6×(1000÷125）=6×8=48

四年級簡便計算公式大全

在孩子的小學數學中，數學的學習，基本內容包含：對數的認識，數的運算，圖形的認識以及運算，還有就是對數的應用，這幾個部分，但是在從1年級到6年級一直學習的一項內容，而且貫穿始終的，那就是簡便運算。

在整數范圍、小數范圍、分數范圍內都會作為一個內容重復出現，而這個內容也正是小學數學中的一個難點。

提取公因式

這個方法實際上是運用了乘法分配律，將相同因數提取出來，考試中往往剩下的項相加減，會出現一個整數，要注意相同因數的提取。

例：

0.92×1.41＋0.92×8.59

=0.92×（1.41+8.59）

借來借去法

看到名字，就知道這個方法的含義。用此方法時，需要注意觀察，發現規律。還要注意還哦 ,有借有還，再借不難?？荚囍?，看到有類似998、999或者1.98等接近一個非常好計算的整數的時候，往往使用借來借去法。

例：

9999+999+99+9

=9999+1+999+1+99+1+9+1—4

拆分法

顧名思義，拆分法就是為了方便計算把一個數拆成幾個數。這需要掌握一些“好朋友”，如：2和5，4和5，2和2.5，4和2.5，8和1.25等。分拆還要注意不要改變數的大小哦。

例：

3.2×12.5×25

=8×0.4×12.5×25

=8×12.5×0.4×25

加法結合律

注意對加法結合律(a＋b)＋c=a＋(b＋c)的運用，通過改變加數的位置來獲得更簡便的運算。

四年級上解決問題50道帶答案

1、方法一：帶符號搬家法

當一個計算題只有同一級運算（只有乘除或只有加減運算）又沒有括號時，我們可以“帶符號搬家”。

a+b+c=a+c+b

a+b-c=a-c+b

a-b+c=a+c-b

a-b-c=a-c-b

a×b×c=a×c×b

a÷b÷c=a÷c÷b

a×b÷c=a÷c×b

a÷b×c=a×c÷b)

2、方法二：結合律法

（一）加括號法

1.在加減運算中添括號時，括號前是加號，括號里不變號，括號前是減號，括號里要變號。

2.在乘除運算中添括號時，括號前是乘號，括號里不變號，括號前是除號，括號里要變號。

（二）去括號法

1.在加減運算中去括號時，括號前是加號，去掉括號不變號，括號前是減號，去掉括號要變號（原來括號里的加，現在要變為減；原來是減，現在就要變為加。）。

2.在乘除運算中去括號時，括號前是乘號，去掉括號不變號，括號前是除號，去掉括號要變號（原來括號里的乘，現在就要變為除；原來是除，現在就要變為乘。）。

3、方法三：乘法分配律法

1.分配法

括號里是加或減運算，與另一個數相乘，注意分配

例：8×(3+7)

=8×3+8×7

=24+56

=80

2.提取公因式

注意相同因數的提取。

例：9×8+9×2

=9×（8+2）

=9×10

=90

3.注意構造，讓算式滿足乘法分配律的條件。

四年級下冊數學簡便運算公式

四年級數學上冊簡便方法運算包括但不限于：

一、“湊整”先算：

就是將能夠湊成整數的先湊起來算，這種方式一年級的時候就已經學了，也就是湊十法的拓展。

示例：28+54+46=28+（54+46）＝28+100=128。

二、改變運算順序：

在只有“＋”、“－”號的混合算式中，運算順序可改變，這個在后面就叫交換律?，F在只要讓孩子理解可以互換就好。這個學校老師也是應該有講的，而且在加減法計算的過程中運用也是比較廣泛。

示例：85-17+18=85+（18-17）=85+1=86。

三、計算等差連續數的和：

這種在奧數的運用比較廣，這樣在計算的時候會節省很多時間。由于中間有除法，人教版的孩子可能不會理解第二種的一半，家長需要費心下。其他版本的沒有問題可以直接套用。這種方法推廣到100，到1000一樣可行。

以上就是四年級上簡便運算的全部內容，四年級數學上冊簡便方法運算包括但不限于：一、“湊整”先算：就是將能夠湊成整數的先湊起來算，這種方式一年級的時候就已經學了，也就是湊十法的拓展。示例：28+54+46=28+（54+46）＝28+100=128。二、。