四年級語文書？四年級語文書的內容有如下：1、古詩詞三首 2、鄉下人家 3、天窗 4、三月桃花水 5、琥珀 6、飛向藍天的恐龍 7、納米技術就在我們身邊 8、千年夢圓在今朝 9、短詩三首 10、綠 11、白樺 12、在天晴了的時候 13、貓 14、母雞 15、白鵝 16、海上日出 17、記金華的雙龍洞 18、小英雄雨來 19、那么，四年級語文書？一起來了解一下吧。
《西游記》《稻草人》《草房子》
1西游記是四大名著之一，我們也從小就看過這部電視劇，書中人物性格各不相同。但他們克服困難，一起攜手前進去得真經。
2稻草人是葉圣陶所發表的現代童話，通過一個富有同情心而又無力的稻草人所見所聞，展現當時的人間百態。是我國文學史上最早為兒童創作的文學作品之一
3草房子，描述的是一位少年桑桑的小學生活，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優雅，殘疾男孩對尊嚴的執著堅守，垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命的深切而優美的領悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾.....這一切，既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。作品由始至終充滿美感，敘述風格諧趣 。
四年級語文書的內容有如下：
1、古詩詞三首
2、鄉下人家
3、天窗
4、三月桃花水
5、琥珀
6、飛向藍天的恐龍
7、納米技術就在我們身邊
8、千年夢圓在今朝
9、短詩三首
10、綠
11、白樺
12、在天晴了的時候
13、貓
14、母雞
15、白鵝
16、海上日出
17、記金華的雙龍洞
18、小英雄雨來
19、我們家的男子漢
20、蘆花鞋
七、第七單元
21、古詩三首
22、文言文二則
23、“諾曼底”號遇難記
24、海的女兒
八、第八單元
25、寶葫蘆的秘密
26、巨人的花園
四年級語文書的內容有如下：
1、古詩詞三首。
2、鄉下人家。
3、天窗。
4、三月桃花水。
5、琥珀。
6、飛向藍天的恐龍。
7、納米技術就在我們身邊。
8、千年夢圓在今朝。
注意事項：
在閱讀教學中，要充分發揮學生的積極性，讓他們對閱讀產生興趣，主動閱讀，而不是強制性地要求學生閱讀。所以，教師在語文閱讀教學中，要讓學生對閱讀產生興趣，愛閱讀、會閱讀，平時能主動地閱讀書籍。
學生對閱讀產生興趣才能對內容有自己的理解，才能更好地接受文字的熏陶，更好地積累知識，提升自身素養。使他們的閱讀興趣日益增長，從而使其閱讀自信心不斷增強，由“被動讀”向“主動讀”過渡，提高閱讀能力。
1、《貓》冀教版四年級下冊 ，該文描述的是老舍的家貓，其形象在老舍的筆下栩栩如生。
2、《我們家的貓》冀教版四年級下冊，作者觀察精細獨道、內容充實飽滿、語言生動有趣，在語言表達上具有獨道的魅力。他生動細致，形象逼真地描述了貓長大后的古怪性格和小時候的淘氣可愛。特別是寫貓的古怪性格用了矛盾對比的方法，充分表現了貓的行為令人難以捉摸。在作者的心里和筆下，家中的貓就像個既可愛又頑皮的孩子，喜愛之情洋溢在字里行間。
3、《母雞》人教版四年級上冊，冀教版六年級下冊。描寫了作者對母雞的看法的變化，表達了對母愛的贊頌之情。文章以作者的情感變化為線索，對母雞的情感由"討厭"轉變為尊敬，前后形成了鮮明的對比，塑造了一位"偉大的雞母親"的形象。本文的語言風格比較口語化，直白自然，散發著濃郁的生活氣息，讀起來令人感到親切舒服。
4、《草原》冀教版五年級下冊、人教版五年級下冊。課文主要講了草原風光圖、喜迎遠客圖和蒙漢聯歡圖。作者在最后引用了一句，蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽。抒發了作者對草原的熱愛之情和對蒙漢兩族的深情厚誼。
5、《養花》冀教版六年級下冊，文章通過寫養花的過程，表達了養花的樂趣：有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。
四年級上冊語文課文內容：
一、《長城》
1、長城修筑在崇山峻嶺之間，“前不見頭，后不見尾”突出了長城之長。“才”表示長城的建成是多么不容易。
2、《長城》是按由遠到近的順序寫的。
3、修筑在八達嶺的長城特點是：高大堅固。
4、垛子的位置：城墻外沿，作用：瞭望和射擊。城臺的位置：城墻頂，作用：屯兵。
二、《頤和園》
1、游覽頤和園的順序：長廊→萬壽山→昆明湖。
2、“聳立”體現出佛香閣的高；“一排排”說明了排云殿的占地面積大。
3、具體說明“獅子姿態不一”的話是：這么多的獅子，沒有哪兩只是相同的。
4、《頤和園》是按照游覽的順序寫的。
5、長廊的長，佛香閣的高，排云殿的金碧輝煌，昆明湖的綠和靜，十七孔橋的獅子姿態不一。
以上就是四年級語文書的全部內容，1、《貓》冀教版四年級下冊 ，該文描述的是老舍的家貓，其形象在老舍的筆下栩栩如生。2、《濟南的冬天》冀教版六年級下冊，這是一篇充滿詩情畫意的散文，老舍在英國講學六年之久，英國的霧氣給他留下深刻的印象，還去了西南地區，因此來到被譽為“泉城”的山東省會濟南后，感受非常強烈。
