四年級(jí)語(yǔ)文閱讀理解？小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文閱讀題(一)①1919年春天，年輕的畫(huà)師徐悲鴻考取了巴黎高等美術(shù)學(xué)院，后來(lái)又向法國(guó)的繪畫(huà)大師達(dá)仰學(xué)畫(huà)。達(dá)仰看中這位刻苦努力的中國(guó)學(xué)生，熱情地指導(dǎo)他，這卻引起了一些人的嫉妒。②一天，一個(gè)外國(guó)學(xué)生很不禮貌地沖著徐悲鴻說(shuō)：“徐先生，我知道達(dá)仰看中你，那么，四年級(jí)語(yǔ)文閱讀理解？一起來(lái)了解一下吧。
在學(xué)習(xí)和工作的日常里，我們很多時(shí)候都不得不用到試題，借助試題可以為主辦方提供考生某方面的知識(shí)或技能狀況的信息。一份什么樣的試題才能稱(chēng)之為好試題呢？下面是我精心整理的四年級(jí)語(yǔ)文閱讀測(cè)試題，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)語(yǔ)文閱讀測(cè)試題1
(一)歸帆
○1我看過(guò)太湖上的歸帆，也看過(guò)東海上的歸帆。
○2夕陽(yáng)把水面映得通紅，把天空也染成萬(wàn)道彩霞。一會(huì)兒，黃昏的紗幕就輕輕地落在水面上。
○3就在這當(dāng)兒，水天相接處出現(xiàn)了一只帆影，接著又是一只……不多久，整個(gè)船隊(duì)都出現(xiàn)了，它們散散落落地駛回港口，仿佛一隊(duì)出征的戰(zhàn)士，唱著凱歌整隊(duì)回營(yíng)，帶著滿艙的戰(zhàn)利品。
○4但這只是在岸上看到的遠(yuǎn)處的景象，等到這些船只快靠碼頭，船老大準(zhǔn)備向岸上拋纜繩的時(shí)候，情形便不一樣了。
○5有的船上喜笑顏開(kāi)，熱火朝天，小伙子們打鬧著，嬉笑著，隔著水同岸上的人大聲地打招呼，問(wèn)村里今天能有些什么事，廣播有些什么重要新聞，也故意說(shuō)些無(wú)關(guān)緊要的話。這樣的船，不用問(wèn)，就能斷定今天的成績(jī)很好，超額完成了生產(chǎn)指標(biāo)，說(shuō)不定還網(wǎng)住了幾條少見(jiàn)的大魚(yú)。
○6有的船，幾乎是垂頭喪氣，悄悄地溜回來(lái)的。船老大一面不停地抽著旱煙，一面望著水面沉思，平時(shí)愛(ài)打鬧的小伙子，像泄了氣的皮球，悶聲不響地蹲在甲板上，岸上的人同他們打招呼，有的不搭理，有的只好苦笑著嚷了一句：“嗨!今天倒霉，別說(shuō)了!”這樣的船總是由于某種原因，今天沒(méi)有完成任務(wù)。
四年級(jí)學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練有利于他們提高自身閱讀理解能力和對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣。我在此整理了四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)閱讀訓(xùn)練，供大家參閱，希望大家在閱讀過(guò)程中有所收獲!
四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)閱讀訓(xùn)練1
(一)一罐果醬(埃德加·布萊索)
記得有一年，我丟了工作。在那之前，父親所在的工廠倒閉。我們?nèi)揖椭豢繈寢尀閯e人做衣服的收入生活。
有一次媽媽病了幾周，沒(méi)法干活。因?yàn)闆](méi)錢(qián)付電費(fèi)，家里被電力公司停了電，然后煤氣公司停了煤氣。最后要不是因?yàn)榻】挡块T(mén)為了公共衛(wèi)生的原因制止了自來(lái)水公司，我家就會(huì)連水也沒(méi)有了。
一天，妹妹放學(xué)回家，興沖沖地說(shuō)：“我們明天要帶些東西到學(xué)校去，捐給窮人，幫助他們度過(guò)難關(guān)。”
媽媽正要沖口而出：“我不知道還有比我們更窮的人!”當(dāng)時(shí)外婆正和我們住在一起，她趕緊拉住媽媽的手臂，皺皺眉，示意她不要這么說(shuō)。
“伊瓦，”外婆說(shuō)，‘“( )你讓孩子從小就把自己當(dāng)成一個(gè)‘窮人’，她一輩子( )會(huì)是個(gè)‘窮人’。她會(huì)永遠(yuǎn)等待別人的幫助，這樣的人怎么會(huì)振作起來(lái)，怎么能當(dāng)上‘富人’呢?咱們不是還有一罐自家做的果醬嗎?讓她拿去。一個(gè)人( )還有力量幫助別人，他( )是富有的。”外婆不知從哪里找來(lái)一張軟紙和一段粉紅色的絲帶，把我家最后一罐果醬精心包好。
小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文閱讀題在四年級(jí)的語(yǔ)文試卷中占的比較很大！以下是我為大家整理的小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練題，希望對(duì)大家有幫助!
(1)水鄉(xiāng)小景(17%)
春姑娘姍姍地來(lái)到人間，百花盛開(kāi)，萬(wàn)物蘇醒，到處都是生機(jī)勃勃的景象。
展現(xiàn)在我們面前的是水鄉(xiāng)的一處小景。春天的水鄉(xiāng)尤為迷人，這里沒(méi)有縱橫交錯(cuò)的馬路，也沒(méi)有鱗次櫛比的樓房，沒(méi)有喧鬧的市場(chǎng)……代替這一切的是一片嫩綠的草地，是郁郁蔥蔥的參天大樹(shù)，是淙淙的小河流水……一切那么靜謐，可愛(ài)。
黃昏，晚霞霧靄帶著斑斕的面紗來(lái)到人間，為大地輕輕拉上了帳幕，只在周?chē)@出朦朧的亮光。參天的大樹(shù)矗立在草地上，挺拔蒼翠，魁梧的主干上，伸出許多彎曲的綴滿了綠葉的枝干，互相交錯(cuò)著，形成一片綠色的海洋。小河在淡淡的霞光中，像一條蜿蜒的玉帶，水面騰起的水汽，與天相連，簡(jiǎn)直分不出哪里是水，哪里是天，遠(yuǎn)處綠色的小島時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，在水天一色中散發(fā)著光輝。
啊，來(lái)了一個(gè)農(nóng)村少女。她身穿一件大紅的上衣，兩條烏黑的辮子垂在肩上，真是萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅。她牽著一頭健壯的水牛。水牛正在清澈的河邊飲水，不知是欣賞自己在水中健壯的倒影，還是覺(jué)得這里的水甘甜，遲遲不肯離去。姑娘牽動(dòng)了牛繩，仿佛在對(duì)戀戀不舍的水牛喊：“快走，我還得去看書(shū)呢!”一邊揮了揮鼓鼓囊囊的紫色布包。
閱讀題容易得分，也難得分，下面是四年級(jí)語(yǔ)文經(jīng)典閱讀題，希望對(duì)大家有幫助。
1、蒙蒙的小雨
蒙蒙的小雨正落著，陳紅騎著自行車(chē)悠然于柏油路上。她沒(méi)有穿雨衣，因?yàn)樗X(jué)得在這樣細(xì)雨中騎車(chē)很浪漫。她望著路兩邊來(lái)去匆匆的行人，心想：這些人真是的，干嘛要東躲xz的。
忽然 迎面一輛 的士 飛馳而來(lái) 她猛地拐向路邊 但車(chē)把掛在樹(shù)干上 她摔倒了 小妹妹 沒(méi)事吧 一個(gè)小伙子站在她身邊問(wèn)道 陳紅白了他一眼，沒(méi)有理他。心想：誰(shuí)是你的小妹妹？她一翻身想站起來(lái)，可左腿的劇痛卻使她不得不重新坐在地上，她接連兩次試圖站起來(lái)，都沒(méi)成功。最后，只好放棄了努力。小伙子一笑，“別逞強(qiáng)了，還是送你上醫(yī)院吧。”接著，拉起陳紅的車(chē)子，又扶陳紅坐到車(chē)架上，推起車(chē)子向醫(yī)院走去。溫柔如絲的春雨淅淅瀝瀝地落著。陳紅已不再瀟灑，只感到沉重。她坐在車(chē)上，望著前面推車(chē)的小伙子，不知該說(shuō)些什么。
她發(fā)現(xiàn)小伙子走路不太自然，仔細(xì)觀察，只見(jiàn)小伙子左腿的襪端與褲腿之間不時(shí)地露出一段刺目的棕色。那是什么？啊，他裝著一只假腿。陳紅想問(wèn)問(wèn)他的腿，卻不愿張嘴。這時(shí)，只聽(tīng)到小伙子自言自語(yǔ)地說(shuō)：“三年前，我也喜歡在細(xì)雨中騎車(chē)，那的確很瀟灑，可是我卻重重地跌倒了，像你一樣。
對(duì)于語(yǔ)文閱讀理解題的練習(xí)，會(huì)讓你在考試中如魚(yú)得水。下面是我網(wǎng)絡(luò)整理的小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文閱讀題以供大家學(xué)習(xí)。
小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文閱讀題(一)
①1919年春天，年輕的畫(huà)師徐悲鴻考取了巴黎高等美術(shù)學(xué)院，后來(lái)又向法國(guó)的繪畫(huà)大師達(dá)仰學(xué)畫(huà)。達(dá)仰看中這位刻苦努力的中國(guó)學(xué)生，熱情地指導(dǎo)他，這卻引起了一些人的嫉妒。
②一天，一個(gè)外國(guó)學(xué)生很不禮貌地沖著徐悲鴻說(shuō)：“徐先生，我知道達(dá)仰看中你，但你別以為進(jìn)了達(dá)仰的門(mén)就能當(dāng)畫(huà)家。你們中國(guó)人就是到天堂去學(xué)習(xí)，也成不了才!”
③徐悲鴻被激怒了，但是他知道，靠爭(zhēng)論是無(wú)法改變別人的無(wú)知和偏見(jiàn)的，必須用事實(shí)讓他們重新認(rèn)識(shí)一下真正的中國(guó)人!
④從此，徐悲鴻更加奮發(fā)努力。他像一匹不知疲倦的駿馬，日夜奔馳，勇往直前。
⑤當(dāng)時(shí)，巴黎的博物館里陳列著許多歐洲繪畫(huà)大師的作品，每逢節(jié)假日，徐悲鴻就進(jìn)館去臨摹。他畫(huà)呀，畫(huà)呀，常常一畫(huà)就是一整天。經(jīng)過(guò)潛心臨摹，徐悲鴻的畫(huà)技有了很大的提高。
⑥功夫不負(fù)有心人。三年過(guò)去了，徐悲鴻在巴黎高等美術(shù)學(xué)院以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)了結(jié)業(yè)考試。他創(chuàng)作的油畫(huà)在巴黎展出時(shí)，轟動(dòng)了整個(gè)畫(huà)界。
⑦那個(gè)外國(guó)學(xué)生看了徐悲鴻的作品，非常震驚，他找到徐悲鴻，鞠了一躬說(shuō)________________。
以上就是四年級(jí)語(yǔ)文閱讀理解的全部?jī)?nèi)容，綜述：一、某句話在文中的作用。1、文首：開(kāi)篇點(diǎn)題；渲染氣氛，埋下伏筆，設(shè)置懸念，為下文作輔墊。總領(lǐng)下文：例如：荷蘭，是水之國(guó)，花之國(guó)，也是牧場(chǎng)之國(guó)。這句話在文中有什么作。這句話是總起句，在文中起到開(kāi)篇點(diǎn)題，引出下文的作用，抒發(fā)了作者對(duì)荷蘭的贊美之情。2、。
