小學四年級畫展？小學四年級作文300字 篇1 星期一,我們畫了許多畫,老師說要送去參加畫展。 我們那天都很緊張,所有的自習課、大課間都搭在了畫畫上,我們把作品完成后交給了老師。 終于到了畫展開展的時間了,我們開開心心的到了教學樓后面的多功能室。一進展室我就被宋艷麗的一幅畫吸引住了。那么，小學四年級畫展？一起來了解一下吧。
1. 寫一件欣賞活動的作文400字以上如聽音樂會,看畫展之類的
昨天下午，我們在老師的帶領下去關山月美術館參觀了著名藝術家——丁紹光的畫展。 在乘車去的路上，老師滔滔不絕的向我們介紹了這個堪稱是二十一世紀的最有造詣的畫家和藝術家，他的作品在中國乃至是國際上都享有盛名并且被外界的人們廣為流傳，最近他的重彩畫《美麗富饒神奇的西雙版納》可以說是他所有作品中最引人注目的一幅，據說還被掛在北京博物館被無數來往的游客參觀欣賞。聽完老師的介紹之后，我的心情更是無比的興奮和激動，迫不及待的想看一看他的杰作。不一會兒，我們就已經來到了美術館的門口，在那里，雖然我們只呆了短短的一小時，但給我的感受卻是十分深刻和強烈的。
走進了寬敞安靜的畫展大廳，出現在我的眼前的是琳瑯滿目的藝術畫，它們色彩斑斕，五顏六色，充滿了勃勃的生機，讓我有眼花繚亂的感覺，然而，在眾多的畫中，最令我撼動的是這幅掛在墻角上的《和平鴿》。這幅畫是以藍色和黑色的色調為主所構成的，只見一個年輕的云南少女穿著具有名族特色的衣服坐在地上，在她的手上，一只雪白無比的和平鴿正靜靜的停歇，她的神態是那么的專注和認真，仿佛在盯著一件無價之寶。在微風的吹拂下，她那一頭烏黑的頭發被輕輕的吹起，而更妙的是她的身后竟然還放著一籃子箭，這可以證明她是以打獵為生的，照理說，動物對她來說只是寄以生存的一種方式而已，但是此時的卻是那么那么專注的看著這只小小的和平鴿，可見在這位云南姑娘的內心深處，她是非常熱愛小動物的，同時她又是多么向往著自由和和平的啊！但是，現實中的她卻不得不傷害它們，作者把她的這種無奈通過這幅畫表達得淋漓盡致，這時我更加佩服他了。
1、快樂的暑假
暑假，我們每個人都有每個人的過法，每個人有每個人的快樂。雖然過法不同，但是快樂是一樣的。
暑假放假還有幾個月，我們就精心計劃：或參加我們喜愛的音樂美術培訓，畫一幅爛漫的畫，唱幾首自己喜歡的歌曲；或約上幾個同學外出游玩，欣賞一下祖國的大好河山；或回鄉下老家，體驗鄉村生活，品嘗農村原生態食品，過幾天有機生活。
放假，我們急急忙忙丟下書包，約上幾個知己，到處瘋跑瘋玩，盡情釋放一學期來的學習壓力。購買基本自己喜歡的雜志，關閉鬧鐘，躺在床上看到不知不覺睡著，早上想什么時候起來就什么時候起來。
我的暑假幾乎在鄉下度過，我喜歡和鄉下的伙伴們一起下河捉魚，上山掏鳥窩；喜歡與大人們一起去地里干活，挖蟋蟀，除雜草、插秧。夏天的天說變就變，一會兒傾盆大雨，一會兒陽光暴曬，我們純粹不用雨具，讓大雨淋個痛快，感受暴雨的洗禮。這樣的暑假，我們總覺得時候很短，不知不覺一天很快就過去了。收工回家，就著天然竹槽水，痛痛快快的沖個澡，順便把一天的臟衣服洗洗，回家涼在屋檐下通風的地方。經過一天的勞累，晚上睡覺很舒服，一覺醒來明天又繼續去玩。
暑假，我們厭倦了學校生活，總想外出玩玩，體驗一下大自然的新鮮，感受夏天的爛漫。
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我為大家收集的小學四年級作文300字10篇，希望對大家有所幫助。
小學四年級作文300字 篇1
星期一，我們畫了許多畫，老師說要送去參加畫展。
我們那天都很緊張，所有的自習課、大課間都搭在了畫畫上，我們把作品完成后交給了老師。
終于到了畫展開展的時間了，我們開開心心的到了教學樓后面的多功能室。一進展室我就被宋艷麗的一幅畫吸引住了。畫面上的山高低錯落，真是險峻陡峭啊！接下來是一幅拼圖畫，仔細看，在花花綠綠的顏色中拼出了三角形和平行四邊形，很有創意。我還看到了一幅草原美景圖，藍藍的天空湛藍深遠，淡淡的云朵在空中飄來飄去，好像是在運動。還有幾個人站在旁邊觀察著草原上特有的景色。這時我想到了內蒙古的大草原，多么遼闊啊！我真想呼吸一口新鮮的空氣，那會是多么舒爽啊！我還想在草原上開個篝火晚會，那才美呢！
下面雖然展出的是一些小圖片，但是顏色蠻漂亮的！
這次畫展我們班的作品最多，所以我們班不但獲得了個人作品的“一等獎”，還獲得了“優秀組織獎”，今天我們班獲得了兩項大獎，真開心啊！
小學四年級作文300字 篇2
今天，是我最難忘的一天，因為，我近距離地目睹了盛大的噴泉晚會。
設123年級為X 四年級為A五年級為B六年級為Y
X+A=26 A+B=28B+Y=38
X+Y=(26-A)+(38-B)
=26+38-(A+B）
=64-28
=36
123和6年級共展出36本書
為了確定活動的圓滿進行，我們需要提前開始活動方案制定工作，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么問題來了，活動方案應該怎么寫？以下是我為大家收集的小學六一畫展活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學六一畫展活動方案1
為豐富廣大師生文化生活，擴大中國書畫傳統文化在校園的影響，激發廣大師生熱愛書畫熱愛傳統文化的熱情，推動我校校園文化的發展，擬舉辦迎六一書畫展。
一、參展項目：國畫、兒童畫、書法（含鉛筆字、毛筆字、鋼筆字）。
二、參展組別：分教師組和學生組。
三、作品要求：內容健康向上，形式題材不限，國畫不得大于四尺對開，不得小于三尺對開，兒童畫統一用四開紙，教師毛筆書法作品統一為條幅。
四、評獎辦法：每個級部繪畫類、書法類各評出一等獎三名，二等獎十名。
五、上交作品數量及時間：
每個班級推選五幅繪畫作品，五幅書法作品（一二年級鉛筆字、三年級鋼筆字、四五年級鋼筆字毛筆字各五幅，鉛筆字寫在統一發的寫字紙上，鋼筆字寫在300字的`稿紙上）。20xx年x月x日前以班級為單位上交。其中一、四、五年級作品交到美術室（二）xx老師處，二、三年級作品交到美術室（一）xx老師處。
以上就是小學四年級畫展的全部內容，走進了寬敞安靜的畫展大廳,出現在我的眼前的是琳瑯滿目的藝術畫,它們色彩斑斕,五顏六色,充滿了勃勃的生機,讓我有眼花繚亂的感覺,然而,在眾多的畫中,最令我撼動的是這幅掛在墻角上的《和平鴿》。
