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一年級(jí)下冊(cè)語文復(fù)習(xí)資料
一、 聽寫詞語
單元1
千萬 丁冬 說話 朋友 春雨 百花齊放 行動(dòng) 紅花 綠草 花草 爺爺 紅花綠葉 春風(fēng) 長(zhǎng)高 春節(jié)
節(jié)日 歲月 花花綠綠 親手 母親 父親 古老 大聲 萬里無云 多少 高處 知足 幫忙
單元2
洗手 認(rèn)真 掃地 父母 爸爸 全家 大家 關(guān)門 完全 看著 畫畫 笑話 媽媽 奶奶 上午 收看 女孩
太多 生氣 天氣 出去 天亮 明亮 聽寫 回家 家鄉(xiāng) 學(xué)會(huì) 合唱 洗臉 開會(huì)
單元3
和氣 語文 李子 秀氣 香水 聽見 連忙 高遠(yuǎn) 一定 方向 以后 明天 鳥語花香 主意 總會(huì) 先生
干凈 趕快 一起 同學(xué) 工人 專心 年級(jí) 先進(jìn) 聽話 少先隊(duì) 明白 更多 山清水秀
單元4
螞蟻 房前 空房 古詩 樹林 兒童 黃牛 關(guān)閉 起立 可是 是非 花朵 綠葉 飛機(jī) 過去 時(shí)間 讓開
蟲子 很多 小河 姐姐 借書 江河 借用 書房
單元5
可怕 跟前 涼風(fēng) 力量 最早 果園 因?yàn)?笑臉 陽光 太陽 可口 可以 石頭 辦法 許多 找人 別人
到處 那里 都是 嚇人 叫門 再見 大象 臉上 照片 公園 前面 畫像 做工 點(diǎn)頭
單元6
沙子 海軍 石橋 竹子 樹苗 井口 井水 鄉(xiāng)親 上面 忘記 想念 念書 一邊 這邊 知道 平原 男孩
小蝦 飛跑 草地 快樂 老師 原來 吹牛
單元7
長(zhǎng)短 面對(duì) 冷淡 熱情 拉車 掃地 送給 生活 干活 種花 練習(xí) 苦頭 非常 學(xué)問 中間 伙伴 汽車
共同 十分 要是 沒有 孩子 人選 地位 公共汽車
單元8
南北 江南 湖水 秋雨 秋天 只有 星星 雪白 下雪 幫忙 請(qǐng)問 就是 地球 玩球 跳高 桃樹 剛走
蘭花 各自 坐好 座位 讓座 急忙 出名 帶動(dòng)
量詞練習(xí)
一（句）話 一（則）寓言 一（項(xiàng)）練習(xí)
一（列）火車 一（頂）帽子、帳子 一（床）被子
一（碗）飯 一（架）飛機(jī)、鋼琴
一（挺）機(jī)槍 一（篇）文章 一（盞）臺(tái)燈
一（棟）樓房 一（點(diǎn)）意見 一（手）好字
一（件）衣服、事情 一（束）鮮花 一（株）紫丁香
一（朵）花、云 一（杯）水、茶 一（匹）馬、布
一（陣）風(fēng)、雨 一（扇）門、窗
一（節(jié)）車廂、課 一（首）詩、歌 一（本）字典、書
一（口）水缸、氣 一（幅）地圖、畫 一（副）手套、眼鏡
一（支）粉筆、鉛筆、煙 一（輛）汽車、摩托車、自行車
一（艘）輪船、艦艇 一（間）臥室、屋子
一（聲）問候、祝福 一（種）方法、本領(lǐng)
一（份）工作、文件 一（滴）眼淚、汗水
一（條）小魚、小河、道路、狗、褲子、小船 、尾巴
一（場(chǎng)）比賽、雨、戲 一（位）同學(xué)、老師、家長(zhǎng)、朋友
一（座）城市、大山、橋、假山 、燈塔
一（滴）眼淚、汗水 一（根）竹子、木棍、線
一（臺(tái)）電視、電腦、電扇 一（道）題目、閃電
一（粒）種子、石子、糧食 一（門）功課、心思、大炮
一（片）樹葉、草地、藍(lán)天、西瓜、心意
一（個(gè)）夜晚、書包、池塘、小孩、數(shù)字、西瓜
一（顆）石子、星星、珍珠、糖果、話梅 、葡萄
一（只）小船、氣球、籃球、烏鴉、小鳥、羊、老鼠、鴨、雞、鵝、老虎、蘋果、李子
一（頭）牛、豬、大象
一（串）珍珠、香蕉 、葡萄、鑰匙
一（棵）小草、樹 一（雙）筷子、眼睛、鞋子、襪子、手
一（張）桌子、板凳、床、照片、試卷、報(bào)紙、嘴巴
一（把）椅子、扇子、尺子、雨傘、小刀、鑰匙、勺子
一（塊）石頭、黑板、面包、橡皮
一（群）羊兒、鴨子、人 一（輪）明月、紅日
一（堆）土、肥料 一（彎）新月
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手抄報(bào)是一種很好的活動(dòng)形式，具有相當(dāng)強(qiáng)的可塑性和自由性。很多同學(xué)都想知道做一個(gè)簡(jiǎn)單一點(diǎn)的手抄報(bào)要怎么設(shè)計(jì)比較好呢？
手抄報(bào)編排
手抄報(bào)的編排設(shè)計(jì)，總的要求是：主題明確，版面新穎美觀。
先把版面劃分成兩塊，每塊中還可以再分成片。劃分文章塊面時(shí)，要有橫有豎，有大有小，有變化和有對(duì)稱的美，也可繪畫圖案進(jìn)行劃分。報(bào)頭要放在顯著位置，最好是在左上或右上位置。
除報(bào)頭按內(nèi)容設(shè)計(jì)、繪制外，每篇文章的標(biāo)題也要作總體考慮，按文章主次確定每篇文章標(biāo)題的字體、字號(hào)、顏色及橫、豎排位置。文章內(nèi)容以橫排為主，行距大于字距，篇與篇之間適應(yīng)用些題花、插圖、花邊及尾花等穿插其中，起裝飾、活潑片面的作用。
裝飾美化是手抄報(bào)非常關(guān)鍵的一步。主要是用色彩、繪圖等藝術(shù)手段，彌補(bǔ)文字的單調(diào)，給人以生動(dòng)形象、優(yōu)美和諧的美感和啟迪。內(nèi)容包括報(bào)頭、題花、插圖、花邊、尾花和色彩運(yùn)用等。
簡(jiǎn)單的手抄報(bào)內(nèi)容
時(shí)事新聞
2020年春節(jié)前夕，本應(yīng)該是歡聲笑語，喜氣洋洋的日子，但突如其來的病毒悄無聲息地降臨，改變了武漢人民的生活，也讓全國(guó)人民陷入恐慌之中。
這個(gè)病毒叫新型冠狀病毒肺炎，它是由嚴(yán)重急性呼吸綜合征感染后引起的一種急性呼吸道傳染病。傳播速度快，容易感染。此病毒來勢(shì)洶脊帆巧洶，一瞬間感染了大批武漢人民，政府與醫(yī)護(hù)人員不得不采取封城措施，將武漢隔離封了起來。全國(guó)人民進(jìn)入緊急狀態(tài)，在家中自行隔離。原本熱鬧祥和的春節(jié)變得冷冷清清。
這個(gè)春節(jié)，街上行人稀少，沒有了熱鬧的鞭炮聲，也沒有喜慶的過年氣氛。電視機(jī)上每天都在播報(bào)著疫情的狀況，病情越來越重，感染人數(shù)越來越多。醫(yī)院里，護(hù)士醫(yī)生忙里忙外，日夜不停歇。口罩工廠里，也在加班加點(diǎn)地制作口罩。通信公司也在時(shí)時(shí)刻刻地發(fā)短信來告知人們要注意衛(wèi)生和健康。
這場(chǎng)沒有硝煙的“戰(zhàn)爭(zhēng)”涌現(xiàn)出了許多英雄人物。白衣天使奮戰(zhàn)在一線、基層干部深入社區(qū)、平民百姓也在默默地貢獻(xiàn)著自己的力量。看到新聞上一個(gè)個(gè)感人的事跡，我都不禁敬佩無比。勇往直前的鐘南山，奮不顧身的李蘭娟，還有許許多多無名英雄，都值得我們銘記于心。
好詞好句
1、我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園，多么美麗，多么可愛，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。
2、我們走進(jìn)教室，只見窗口那里不斷地滾進(jìn)濃霧，教室里簡(jiǎn)直就像一個(gè)大蒸籠。
3、春天使大地?zé)ㄈ灰恍拢禾旖o學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上。
4、校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁轎敗葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
5、昔日四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會(huì)議室屹立在屏障似的圍墻里面，小巧玲瓏的傳達(dá)室守衛(wèi)在大門西側(cè)。
以上就是一些適合一年級(jí)學(xué)生寫手抄報(bào)的相關(guān)資料櫻鍵，供大家參考。
小學(xué)一年級(jí)手抄報(bào)簡(jiǎn)單又漂亮的畫法如下：
1、在白紙的中間寫上小學(xué)一年級(jí)手抄報(bào)文字。
2、在右上角畫一個(gè)臺(tái)燈。
3、在左上角畫一摞書，裝跡悔汪飾一下前碧手抄報(bào)。
4、在手抄報(bào)的左下角畫一個(gè)兆悶正在閱讀的小男孩。
5、在手抄報(bào)的右下角畫一個(gè)趴著看書的小女孩。
6、最后在空白處畫一個(gè)線框，寫上對(duì)應(yīng)的文字內(nèi)容，手抄報(bào)就畫好了。
畫手抄報(bào)的意義：
“手抄報(bào)”這一活動(dòng)開闊了學(xué)生的視野，開發(fā)了學(xué)生的思維能力，培養(yǎng)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。于是學(xué)生們開始了廣泛地閱讀，不僅僅是在大閱讀課上讀，而且在課間、飯前、飯后讀，在節(jié)假日也要讀。
手抄報(bào)能大大激發(fā)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。棚辯俗話說得好，“興趣是第一位老師。”特別是小學(xué)生，由于年齡小，自制能力差，興趣對(duì)他們的自主學(xué)習(xí)顯得尤為重要。傳統(tǒng)的語文教學(xué)一般認(rèn)為學(xué)生只有鏈猜缺在課堂上才能學(xué)習(xí)語文知識(shí)。
“手抄報(bào)”培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦的習(xí)慣，培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力，這正是時(shí)代的迫切需要。學(xué)生在課外閱讀中積累的知識(shí)很多，要制成手抄報(bào)需要巧妙設(shè)計(jì)，精心安排，這就要求每個(gè)學(xué)生必須大膽設(shè)想，尤其是版面設(shè)計(jì)，根據(jù)內(nèi)容添加圖畫。
