目錄比多少的順口溜 一年級比大小的題100道 比多少的題一年級應用題 比多少題型100道可打印 比多少的數學題一年級下冊
65比4大61。
求一物穗孫個數比另外一個罩鏈數大多少，這個題我們要用到的族逗是減法，那么這道題列算式可以是65-4，得到61，所以答案是61。
一、在o里填“>”、“<”或“卜禪晌=”。
25o24
55o65
100o99
二、選一選，填一填。
1、90比30()。
2、57比60()。
3、100比92()。
4、45比95()。
5、紅花有32朵，黃花有35朵，紫花有90朵。紅花比黃()，紫花比紅花()。
擴展資料
整數的大小比較：
1、先看位數，位數多的數大。
比如：100大于20，因為100有3位數，而襲冊20只有2位數。
2、位數相同，從最高位看起，相同數位上的數大那個數就大。
比型鋒如：320大于310，位數相同，最高位百位都是3，所以接著看下一位十位，320的十位是2，310的十位是1，2＞1，因此320大于310。
比多比少是小學一年級數學教學的難點，一年級學生形象思維為主，所以要結合實物，對比擺放，教會孩子掌握怎樣比較和怎樣計算的方法。
1、明確誰跟誰比。例如蘋果8個，梨5個，蘋果比梨多多少個？（明確：蘋果與梨比。）
2、明確誰多誰少。（明確蘋果多，梨少。）
3、明確同樣多。（從蘋果里拿出5個，這5個就與梨的5個同樣多。）
4、明確從多的數拿出與少的數同樣多，剩下的鬧鎮就是大數比小的數多出液明粗的部分。（從8個里拿出5個，還剩3個，3個就是蘋果比梨多的數。）
5、總結：求大數比小數多幾，就從大數減去與小數同樣多，剩下的就是大數比小數多的數。
用同樣的方法教：
梨5個，蘋果8個，蘋果比梨多多少個？
梨有5個，蘋果比梨多3個，蘋果有槐簡多少個？
蘋果8個，梨比蘋果少3個，梨有多少個？
有關比多比少計算還可以玩游戲練習，
1、你的左手出示3個手指，把右手放在身后，告訴孩子，我后邊的手指比前面的多1個，后面有幾個手指？
2、你的左手出示4個手指，把右手放在身后，告訴孩子，我后邊的手指比前面的少3個，后面有幾個手指？
……，
通過多次游戲練習，讓孩子逐步掌握比多比少的計算方法。
題目中的“65比4大多少”有點含糊，不太清楚具體指什么。不過如果要計虧帶激算銷襪兩個數字相差多少，可以按照以下方法進行：
65比4大多少，可以用65減去4，得到差值61。因此，65比4大61。
如果這個問題是給一年級學生出的，可以參考如下解釋：
將“65比4大多少”進行解讀和轉化，可以形成“65比4大61”的算式和結論。這個問題可以幫助一年級學生練習解決簡單的算數問題和概念理解能力。在具體的教學中，老師可以行基通過生動的例子和練習訓練學生，培養他們的計算能力和邏輯思維能力。
1、男生有135 人，男生比女生多12 人，男生和女生一共有多少人？
2、男生有135 人，男生比女生少12 人，男生和女生一共有多少人？
3、動物園有120 只黑熊，黑熊比白熊多8 只，黑熊和白熊一共有多少只？
4、動物園有120 只黑熊，白熊比黑熊多8 只，黑熊和白熊一共有多高塵少只？
5、養雞場有公雞60 只，母雞比公雞多14 只。公雞和母雞一共有多少只？
6、養雞場有母雞60 只，母雞比公雞多14 只，公雞和母雞一共有多少只？
7、養雞場有母雞60 只，公雞比母雞少14 只，公雞和母雞一共有多少只？
8、養雞場有公雞60 只，公雞比母雞少14 只，公雞和母雞一共有多少只？
9、上手工課，一班節約了15 張紙，二班比一班多節約了8 張紙。一班和二班一共節約了多少張紙？
10、上手工課，一班節約了15 張紙，比二班多節約了8 張。一班和二班一共節約了多沖旁少張紙？
11、奶奶養了 24 只雞，養鴨的只數比雞多 16 只。養鵝的只數比鴨少8 只。奶奶養了幾只鵝？
12、同學們拍球。小軍拍了108 下，小紅比小軍多拍了47 下，小方比小散念橡紅少拍13 下。小方拍了多少下？
