人教小學數學一年級下冊？篇一:一年級下冊數學教案全冊人教版精選 教學內容 義務教育教科書一年級下冊第x單元第x頁例題x, 練習x第x、x題。 教學目標 1、學生通過分一分的活動,初步體會分類的思想,培養初步的分類能力。 2、那么，人教小學數學一年級下冊？一起來了解一下吧。

一年級下冊數學知識

《找規律》教案(一)

教學目標

知識與能力：通過物品的有序排列，使學生初步認識簡單的排列規律，會根據規律指出下一個物體;

過程與方法：通過涂色，擺學具的活動，培養學生的動手能力，激發創新意識;

情感態度與價值觀：使學生在教學活動中體會數學的價值，感受規律的美，增強學習數學的興趣。

教學重難點

重點：發現事物(圖形)的排列規律，掌握找規律的方法。

難點：引導學生從顏色，形狀兩方面發現規律，并能用自己的語言表述找到的規律。

教學

課件

教學過程

一、 創設情景，激趣導入

1、同學們，六一節快到了，老師聽說學校里要準備搞一次聯歡會，每個教室都裝扮裝扮，看這些小朋友已經在自己裝扮的教室里跳起舞來了。出示課件聯歡會動畫。

仔細觀察，你看到了什么?有彩旗，燈籠和花朵。有銷消兄很多小朋友在跳舞。 請同學們再來看一看這些彩旗、花朵和燈籠是不是亂擺亂放的?不是，是有順序的。是的，它們的擺放都是有規律的，都按照一定的順序擺放，想不想找一下他們的規律呀?(想!)那今天我們就來學習找規律。(板書課題)領著學生認讀

二、 引導探索、認識規律

1、 課件出示彩旗圖

我們先來找找彩旗排列的規律，猜一猜，這面旗會是什么顏色?

都猜的是紅旗，來看看對不對。

小學數學1～6年級電子課本

對于一年級數學試卷，我們要做哪些分析呢?下面是我整理的人教版一年級下冊數學試卷分析5篇，以供大家學習參考。

人教版一年級數學下冊試卷分析(一)

一、 試題情況分析

數學題量適中，題型多樣化，知識面廣，接近生活，尤其是個別試題特別靈活，可多種方法操作，適合中上等生。偏難。

二、 錯題情況分析

第一題，填空

(1)“一個兩位數，十位上的數比個位上的數小4，這個數可能是、。”這道題錯的特別多。大部分同學不理解題意，不知從何入手。

(2)“把58、79、12、33、95、80從小到大排列。”數字多，括號小，同學們答的亂。

(3)“正方形的四條邊，長方形的對邊。”同學們看圖形能分辨兩種圖形，但是敘述圖形特點不準確。對于這類題不理解，不知怎樣表達。

(4)“3張1元，2張5角，5張1角組成。”這道題數字多，學生思考不能周全，大部分學生心里糊涂，不知是多少錢了。

第二題，寫出鐘面表示的時刻。也有很多學生錯。有的是學生答題不認真，有的是學生沒有答題方法。

第三題，計算。加減混合錯的多。大部分學生是馬虎，個別學生是基礎差，根本就不會算。

第四天，填符號“25角2元6分”由于“分”這個單位在生活中不常用，孩子接觸少，有的甚至沒有“分”這個概念，不知“分”到底有多大，所以不會比較。

正方形的特點一年級下冊

教學內容

這冊教材包括下面一些內容：位置，20以內的退位鄭培減法，圖形的拼組，100以內數的認識，認識人民幣，100以內的加法和減法(一)，認識時間，找規律，統計，數學實踐活動。

這冊教材的重點教學內容是：100以內數的認識，20以內的退位減法和100以內的加減法口算。在學生掌握了20以內絕叢源各數的基礎上，這冊教材把認數的范圍擴大到100，使學生初步理解數位的概念，學會100以內數的讀法和寫法，弄清100以內數的組成和大小，會用這些數來表達和交流，形成初步的數感。100以內的加、減法，分為口算和筆算兩部分。這冊教材出現的是口算部分，即兩位數加、減一位數和整十數口算。這些口算在日常生活中有廣泛的應并態用，又是進一步學習計算的基礎，因此，應該讓學生很好地掌握。同時，教材結合計算教學，安排了應用所學計算知識解決問題的內容，讓學生了解所學知識的實際應用，學習解決現實生活中相關的計算問題，培養學生用數學解決問題的能力。

二年級上冊的數學卷子

【篇一】

一、說教材

1、教學內容

北京市義務教育課程改革實驗教材數學(北京版)一年級下冊第五單元《認識圖形》第一課時。教科書第75-76頁的內容。

2、教材簡析

《認識圖形》這部分內容，是在第一冊認識了立體圖形的基礎上，讓學生初步認識平面圖形，為以后學習更深層的幾何知識打下基礎。教材體現了從立體到平面的設計思路，注重讓學生通過操作活動體會面與體之間的關系。

二、說目標

?知識目標：通過學生觀察、操作，經歷從立體圖形到平面圖形的過程，初步認識并辨認長方形、正方形、三角形、圓和平行四邊形，初步體會“面”在“體”上。

?能力目標：在動手操作的過程中形成空間觀念和創新意識。

?情感目標：通過圖形在生活中的廣泛運用，感受到數學知識與生活息息相關，激發學生對數學學習的興趣。

三、說重難點

?教學重點

?經歷從立體圖形到平面圖形的過程，初步認識并辨認長方形、正方形、三角形、圓和平行四邊形

?教學難點

?體會“面”在“體”上。

四、說準備

?教學準備：多媒體課件、立體圖形實物若干、平面圖形若干、白紙、彩筆等。

五、說教學過程

(一)說導入

?同學們，上學期我們學過一些圖形，你還認識么?看課件說名字。

?再看桌面的立體圖形，說給大家聽你手里拿的巧培是什么立體圖形?

?規范語言：我手里拿的立體圖形是長方體。

人教版一年級下冊數學總結

以下是小學一年級數學下冊人教版期末復習的建議：1.回顧每一章節的重點知識和概念，強化記憶和理解。2.練習每一章的練習題和試卷，并認真分析錯題和不熟悉的知識點。需要解決的問題可以向老師旁譽請教或與同學交流。3.把握加減法的基本方法和口訣，練習口算加減法，提高口算能力。4.學習時鐘和算術概念的應用，認真做練習題和實踐練習，掌握時間概念的轉換和計算。5.進行數學術語的記憶和理解，如數字、數學符號、數字大小的比較、數列等，掌握基本的數學概念和術語。6.在學習中要多問多思考，多做加減法運算，積悉啟搏極參加課堂練習和小組活動，提高自己的數學素養。7.評估自己的數學水平和問題，制定合理的學習計劃，并不斷修改和完善。 總之，小學睜祥一年級數學下冊人教版期末復習要認真復習每一章節的重點知識和做好各種練習，培養自己的數學素養，提高數學成績。

以上就是人教小學數學一年級下冊的全部內容，這冊教材包括下面一些內容：位置，20以內的退位減法，圖形的拼組，100以內數的認識，認識人民幣，100以內的加法和減法(一)，認識時間，找規律，統計，數學實踐活動。這冊教材的重點教學內容是：100以內數的認識。