一年級工作總結？一年級學期期末工作總結1 興泰中心小學林小惠眨眼間一個學期就過去了。在這短短的一個學期里,我獲益良多。由于是新教師對教學經驗尚淺,因此,我對教學工作不敢怠慢,認真學習,虛心向其他教師學習。那么，一年級工作總結？一起來了解一下吧。
時間一晃而過，一段時間的工作活動告一段落了，回顧這段時間中有什么值得分享的成績呢？這也意味著，又要準備開始寫工作總結了。那么寫工作總結真的很難嗎？以下是我整理的2020年小學一年級班主任的工作總結（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學一年級班主任的工作總結1
本學期，擔任小學一年級**班班主任工作，重點工作是培養新生的行為習慣，下面就我這一學期的工作做以下總結。
一、了解情況，有的放矢
1、填寫《學生、家長情況登記表》，了學生性格愛好、身體狀況，了解家長文化程度、性格愛好、對教育理念的認識，掌握第一手資料，有利于盡快熟悉學生，彼此適應。
2、家長培訓工作，邀請了家庭教育專家給家長進行培訓，在教育理念上達成共識，有利于學生健康成長；
3、完成了《學生情況登記表》、《學生通訊錄》，為了方便科任教師及時和家長聯系，教室前后墻都張貼了學生通訊錄，體現班級管理人性化。
二、注重情境，激發興趣
1、開學初，在家長協助下粉刷了墻壁，美化了教室，教室左側文化主題：《*規》伴我成長，古典文化和現代教育相結合，是本學期也是今后的德育方向；后墻中間一棵枝繁葉茂的“大樹”使人感受到蓬勃的活力。
總結對一個階段內的工作、學習和思想中的各種經驗或情況進行分析研究，做出具有指導性的結論。下面給大家分享一些關于班主任 工作總結 范文，希望對大家有幫助。
一年級班主任工作總結1
時光飛逝，不知不覺一學期就過去了，我擔任的是一年級的班主任，在這一學期中，我和學生們都努力踏實地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾。下面我就介紹這學期我所做的主要工作。
一、培養學生的良好習慣。
一年級學生由于年齡小，表現為活潑好動，自覺性很差，凡事總得有老師在旁看著。所以我把工作重點就放在我培養學生良好習慣上，首先是利用晨會課、思品課學習《小學生日常行為規范》，提醒學生做好上課準備工作。在日常學習中，時刻注意調動學生的積極性，逐漸養成上課專心聽講、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。其次是讓學生養成一些作業、讀書的習慣。比如：每天在校生給老師檢查，走讀生給家長檢查，并做好記號，然后才可以出去玩。另外我利用學生手邊的課本，讓他們做完作業一起看看課外書，這樣既保持教室安靜，也可以使學生增加課外識字量，對讀書產生興趣。還有就是讓他們養成晨讀的習慣，我要求學生到了教室以后就拿出語文課本讀書，不可以離開自己的位子，由課代表監督完成。
一年級學期期末工作總結范文（通用5篇）
一段時間的工作在不知不覺間已經告一段落了，過去這段時間的辛苦拼搏，一定讓你在工作中有了更多的提升！是時候仔細的寫一份工作總結了。那么問題來了，工作總結應該怎么寫？下面是我為大家收集的一年級學期期末工作總結范文（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級學期期末工作總結1
興泰中心小學林小惠眨眼間一個學期就過去了。在這短短的一個學期里，我獲益良多。由于是新教師對教學經驗尚淺，因此，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，虛心向其他教師學習。經過一學期的努力，較好的完成了教學任務，使大部分學生都能掌握所學的基本知識如：學會并比較熟練的計算20以內的加減法；認識物體和圖形、認識鐘表、分類等。但是也有個別學生由于基礎差，作業完成不好，學習習慣差造成了成績較差的現象。立足現在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現對本學期教學工作做出總結，希望能克服不足，總結檢驗教訓，以促進教學工作更上一層樓。
一、激發學生的學習興趣興趣
小學生年齡還比較小，穩定性較差，注意力容易分散。要改變這種現象，必須使小學生對數學課產生濃厚的興趣，那么，怎樣才能使他們產生學習的興趣呢？
首先，“學生是數學學習的主人”。
一年級下學期班主任工作總結(8篇)
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。那么你知道總結如何寫嗎?下面是小編為大家整理的一年級下學期班主任工作總結(8篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
一年級下學期班主任工作總結(8篇)1本學期教學工作已經完美謝幕,回顧一學期來的教學工作應該算是比較圓滿,下面我將從以下幾方面把本學期的教學工作予以總結。
一、鉆研教材,掌握新的教學理念。
一年級使用的是鄂教版教材,體現了人文性和工具性的有機結合。我積極學習新的教學思想,探索新的教學方法,教學中我經常與同年級組的老師一起探討教學內容、教學思路和教學方法,取得了較顯著的教學效果。
二、識字寫字教學,作為教學的重點
一年級是識字寫字教學階段。我采用多種方法讓學生識字。例如:卡片識字,猜謎識字等方法多樣,考慮到我班學生學生才學完漢語拼音有些孩子對拼音掌握得還不是很好,我采用了由易到難的教學方法指導學生識字。
時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，經過這段時間努力，我們也有了一定的收獲，先準備一份教學總結吧。那么如何避免教學總結最后成為流水賬呢？下面是我為大家收集的一年級教育教學工作總結（精選6篇），希望對大家有所幫助。
一年級教育教學工作總結1
時光飛逝，不知不覺一學期就過去了，我擔任的是一年級的班主任，在這一學期中，我和學生們都努力踏實地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾。下面我就介紹這學期我所做的主要工作。
一、培養學生的良好習慣。
一年級學生由于年齡小，表現為活潑好動，自覺性很差，凡事總得有老師在旁看著。所以我把工作重點就放在我培養學生良好習慣上，首先是利用晨會課、思品課學習《小學生日常行為規范》，提醒學生做好上課準備工作。在日常學習中，時刻注意調動學生的積極性，逐漸養成上課專心聽講、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。其次是讓學生養成一些作業、讀書的習慣。比如：每天在校生給老師檢查，走讀生給家長檢查，并做好記號，然后才可以出去玩。另外我利用學生手邊的課本，讓他們做完作業一起看看課外書，這樣既保持教室安靜，也可以使學生增加課外識字量，對讀書產生興趣。
以上就是一年級工作總結的全部內容，一年級教學工作總結一: 在本學期中,我針對自己的教育教學工作的得與失,現總結如下. 一、在備課方面 認真備課,不但備學生而且備教材備教法,根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的 教學 方法 ,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。
