馬小跳玩數學一年級？.那么，馬小跳玩數學一年級？一起來了解一下吧。
今天，我看完了兩本老師要求看的數學課外書，書名叫《馬小跳玩數學》。之前，媽媽買的書，我覺得不好看，而這本書，通過了一個小故事引出了一些數學問題，所以我很愛看這本書！
書
里面運用了許多方法，比如：“媽媽買回一堆桃子，第一天我吃了其中的一半，但我還想吃，于是又吃了一個；第二天吃了剩下的桃子的一半，再加一個；第三天又
吃了剩余桃子的一半加一個；第四天再吃剩余桃子的一半加一個，剛好吃完所有的桃子。問媽媽一共買回多少個桃子？
答：因為第四天吃去前一天所剩的桃子的一半加一個，剛好吃完，剩余0個，所以第三天吃剩的桃子的個數是：（0+1）*2=2個
第二天吃剩的桃子的個數是：（2+1）*2=6個 第一天吃剩的桃子的個數是：（6+1）*2*14個
買回來的桃子的個數是（14+1）*2=30個。媽媽一共買回來的桃子是30個。
故事中的解釋容易懂，而且故事幽默，有趣！同時我知道了，數學無處不在。它就在你身邊，所以大家要留心觀察，才會發現更多奧秘！
今天我讀了《馬小跳玩數學》中的有多少根木頭和唐飛的猜想。在有多少根木頭的故事中講述了大灰狼對馬小跳說：把肥羊交出來。馬小跳從屋里走出來說：休想，我們用文明的方式，我們來猜有幾根木頭，我錯了羊歸你，你錯了馬上回家去。大灰狼猜木頭有400根，馬小跳猜是430根，他們數了數一共是430根，大灰狼灰溜溜的回家去了，小羊又一次被馬小跳救了。
《貪玩老爸》是淘氣包馬小跳系列的第一本。記得在我第一次看的時候，我就被深深的吸引住了。
我真的沒想到還有這樣的爸爸形象，不過，我的介紹還得從馬小跳開始講起......
馬小跳，這個跟我年齡差不多的孩子，在我的印象中，如果世界上有關于玩的比賽，馬小跳不得冠軍至少也能得個亞軍。馬小跳不僅愛玩，而且會玩，能玩的花樣百出，能玩出聰明與機智，這樣的同齡人形象我也是第一次見到。因為他不僅是只會淘氣的淘氣包，他還是個“聰明的”的淘氣包。
馬小跳的老爸也愛玩，不過如果說他也是淘氣就不合適了，只能說他有一顆像孩子一樣的童心，他不僅有童心、有愛心，還能理解馬小跳，而且還能和馬小跳玩到一塊，甚至比著玩。“貪玩老爸”玩出了許多發明創造，成了大名鼎鼎的玩具設計師......
有一次，馬小跳居然要和他的“貪玩老爸”互換角色，讓爸爸當兒子，他當爸爸。每當我看到這些他和他老爸的“偉大的想法”，我都會不禁的笑出聲來，他帶給我的不僅僅是歡笑，還讓我理解到了他們的快樂才是真正的快樂！
帶著一個生雞蛋在身邊兩天，但雞蛋不許破碎。我想了一個辦法。我先把一個塑料瓶子剪成兩半，有瓶底的那個裝雞蛋，然后用紙巾把雞蛋包起來放入瓶子里，最后再把瓶子口用膠帶封住。這樣雞蛋就可以安全地躺在瓶子里面了。我把瓶子放在書包里兩天，每天中午休息和放學回家時都有觀察雞蛋有無破碎。兩天時間到了，我小心翼翼地把雞蛋從瓶子里拿出來，哈哈雞蛋沒有破碎，我高興地說“我保護雞蛋成功了”。 我知道張老師是想鍛煉我們的細心和耐心。我想以后我就要象保護雞蛋一樣養成一個認真學習，仔細做作業的習慣。 謝謝張老師！
馬小跳從生活中發現數學，在玩耍中分享數學的樂趣。馬小跳和朋友們做數學的時候，也讓我學到了許多新的數學知識，比如說：馬小跳和雙胞胎過生日，讓我知道了2月平年是28天，閏年是29天;阿拉伯數字是印度人在大約1600多年前發明的，等等。
知識無處不在，它藏在生活的每一個角落，我要像馬小跳一樣在生活中快樂的尋找它。
擴展資料：
《馬小跳玩數學:1年級》帶給你的是一個生活中的數學世界。在這里，馬小跳會帶著你一起去發現生活中的數學，去發現數學中的美和樂趣！
當你翻開這此書的第一頁，便已經進入到馬小跳的數學王國。你不僅可以和他一起學習用聰明又巧妙的方法去玩各種不樣的數學游戲，還可以和他一起去認識數學之神阿基米德、科學巨人牛頓、數學王子高斯……
1. 星期五放學回家，剛洗完手放下書包準備做作業，忽然想起昨天請外婆幫忙買數學科普讀物的事兒來，于是問道：“外婆，有沒有幫我買書呀?”“當然。”外婆拿起兩本書，“你說《馬小跳玩數學》好看，我就買了。不過這書只有六年級的，我就只好買這個了。”我拿起書隨意翻了翻便又隨手放在桌邊。“這書可以的，謝謝啦!”我對外婆說。
2. 忽然，一旁的外公拿起我隨手放著的書，說：“張一涵啊，這書不錯，如果你都會做，那么你就已經超過五年級的水平了!我先考考你一個簡單的吧!”“好啊，我一定會做出來的!”我自信地說。“你聽好了啊，題目這么寫：”外公翻了一頁，道：“剛剛結束了男子800米賽跑，馬小跳急著將比賽結果告訴大家。甲運動員說：‘丙在我前面。’得了第三的同學也來湊熱鬧：‘甲不是第四。’最后張達補充：‘他們的號碼和名次各不相同。’好了，你算算他們的名次。“我馬上拿起筆，在草稿紙上算起來。“好啦!你看看我對不對!甲就是一號，也就是第二名;乙是第四名;丙是第一名;丁是第三名!”“呵呵，對啦，你怎么算的?”外公笑瞇瞇地看著我。“我當然知道。甲說丙比自己快，第三的同學說他不是第四，也不可能是第三，只能是第二。丙比甲快，是第一。因為號碼與名次不同，丁就是第三，乙則是第四。”“不錯嘛!聰明!”外公夸我道，“不過你也不能驕傲，數學是無處不在的，也是最為奇妙的，你一定要讀好它!”“嗯!”我也笑了笑，“我知道!就像張老師說的一樣，數學，你知道得越多，不知道的也就越多。數學啊，真是奇妙呢!”
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以上就是馬小跳玩數學一年級的全部內容， 。
