一年級語文下冊APP？【篇一】小學語文一年級下冊《森林你好》課件 一,復習導入 1、學生背誦兒歌《山爺爺》 2、師:兒歌中山爺爺的綠長袍是什么?(是一顆一顆的樹木。)那么許多許多的樹木在一個地方生長,你知道那個地方叫什么嗎?(森林)對,同學們真聰明。那么你們見過大森林嗎?(學生自由發言描述自己見到的森林是什么樣的。那么，一年級語文下冊APP？一起來了解一下吧。
沒有加倍的勤奮，就沒有才能，也沒有天才。天才其實就是可以持之以恒的人。勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才，勤奮一直都是學習通向成功的最好捷徑。下面是我給大家整理的一些一年級語文的知識點，希望對大家有所幫助。
一年級下冊語文知識點
1、組詞。
么(什么)無(無法)高(高興)跟(跟著)以(以后)問(問好)各(各種)氣(生氣)
公(公共)元(一元)亮(明亮)很(很好)隊(中隊)間(時間)名(名字)汽(汽水)
千(一千)汽(汽水)為(因為)桃(桃子)對(對面)象(大象)找(找到)坐(坐下)
干(干凈)吃(吃草)辦(辦法)跳(跳高)隊(大隊)像(好像)我(我的)座(座位)
看(看見)有(有無)請(請進)主(公主)媽(媽媽)話(說話)處(到處)秀(秀氣)
著(著急)友(朋友)情(親情)王(王子)螞(螞蟻)活(生活)外(外面)香(香水)
2、一字開花。
如：愛(愛人)(親愛)(愛情)(可愛)(熱愛)(友愛)
園(公園)(菜園)(果園)(花園)(桃園)
鄉(家鄉)(老鄉)(鄉親)(鄉情)(鄉下)
地(土地)(大地)(田地)(種地)(天地)
情(親情)(友情)(愛情)(熱情)(情意)
名(有名)(出名)(名字)(成名)(名氣)
雪(雪白)(雪花)(白雪)(下雪)(雪人)
原(草原)(平原)(高原)(原來)(原因)
3、量詞填空。
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關于一年級語文下冊課本，一年級語文下這個很多人還不知道，今天來為大家解答以上的問題，現在讓我們一起來看看吧！
1、一： 一年級下學期語文期末檢測 —— 小學一年級語文試題 文章出處： 發布時間：2005-10-14一年級下學期語文期末檢測 拼音部分 我會寫：寫出小寫字母相對應的大寫字母。
2、 a（）g（）j（ ） t（）d（）m（） 2、我會連：把生字和相對應的讀音用線連起來。
3、 zhǔnshuíliènǎozhūsāichá獵準誰 豬 腦 察 塞 字詞句部分 我會看拼音寫詞語。
4、 yuán lái yīn wèi cǎo méi dìdi （ ）（）（） （ ） qímiào nǎinai duìwu línghuó （ ）（）（ ）（） 2、我會正確區分這些字，會組詞。
5、 在（）睛（ ）苞（） 再（）晴（ ）包（） 及（）己（）做（ ） 急（）已（）作（ ） 3、我會在括號里填上合適的詞語。
6、 （ ）的草地（ ）的小河（ ）的李子 奇怪的（ ）歡快的（ ）美妙的（ ）sǎn 一（ ）河兩（ ）云三（ ）傘 四（ ）書五（ ）樹葉六（ ）眼睛 七（ ）橋八（ ）豬九（ ）鞋 4、我會在括號中寫出帶點詞的反義詞。
以下是部編人教版一年級語文書下冊的目錄：
識字（一）
1 春夏秋冬
2 姓氏歌
3 小青蛙
4 猜字謎
口語交際：聽故事，講故事
語文園地一
課文 1
1 吃水不忘挖井人
2 我多想去看看
3 一個接一個
4 四個太陽
語文園地二
課文 2
5 小公雞和小鴨子
6 樹和喜鵲
7 怎么都快樂
口語交際：請你幫個忙
語文園地三
課文 3
8 靜夜思
9 夜色
10 端午粽
11 彩虹
語文園地四
識字（二）
5 動物兒歌
6 古對今
7 操場上
8 人之初
口語交際：打電話
語文園地五
課文 4
12 古詩二首
池上
小池
13 荷葉圓圓
14 要下雨了
語文園地六
課文 5
15 文具的家
16 一分鐘
17 動物王國開大會
18 小猴子下山
口語交際：一起做游戲
語文園地七
課文 6
19 棉花姑娘
20 咕咚
21 小壁虎借尾巴
語文園地八
具體內容可見百度文庫：新部編人教版一年級下冊語文電子課本全冊課件
【篇一】小學語文一年級下冊《森林你好》課件
一，復習導入
1、學生背誦兒歌《山爺爺》
2、師：兒歌中山爺爺的綠長袍是什么?(是一顆一顆的樹木。)那么許多許多的樹木在一個地方生長，你知道那個地方叫什么嗎?(森林)對，同學們真聰明。那么你們見過大森林嗎?(學生自由發言描述自己見到的森林是什么樣的。)教師課件展示森林的實景錄像，讓學生感受森林的廣大和美麗。
3、師：板書森林兩字，學生跟著書空練習，引導學生自主發現三木為森，二木為林的構字規律。
4、板書課題。來，讓我們一起走進大森林，向他們問好吧!(學生有感情地齊讀課題。)
二、初讀課文，學習識字。
1、學生自由讀課文。并畫出文中帶有紅色音節的字，讀完課文以后把紅帽子的字多讀幾遍。
2、教師出示生字。
棵、肩、并、洋、撐、傘、讓、話、亂、庫、留、啦
3、學生借助自制的生字開片用自己喜歡的方式讀字、連詞、記字形。同桌互查互評，學習別人好的識字方法。
4、檢查學生認讀生字情況。
(1)教師出示生字卡片，請學生當小老師，提示容易讀錯的字音并教讀生字。
(2)抽讀、小老師教讀容易讀錯的字。后鼻韻母：并、洋、撐、讓;前鼻韻母：肩、傘、亂;邊音：亂、留、啦。
以上就是一年級語文下冊APP的全部內容，一年級下冊語文古詩及知識點 1、所見(袁枚)【原文】牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。【翻譯】牧童騎著黃牛在樹林中高聲歌唱，響亮的歌聲在茂密的樹林里振蕩。忽然聽到樹上知了的叫聲，牧童想去捉住知了，立即停止 唱歌 ，跳下牛背。【注釋】①牧童：指放牛的孩子。
