一年級閱讀短文?【篇一】小學一年級課外閱讀小短文 小豬得得的故事 從前有一只小豬,他叫得得。雖然得得長得很可愛,但他摳門又小氣,簡直到了讓人無法忍受的地步。有一次,小貓*正要洗頭,突然發現家里沒有洗頭膏了,就向小豬借洗頭膏用一下,可是小豬說:“我家用沒了。”小貓又說:“不可能!那么,一年級閱讀短文?一起來了解一下吧。
【 #一年級#導語】閱讀是運用語言文字來獲取信息、認識世界、發展思維,并獲得審美體驗與知識的活動。它是從視覺材料中獲取信息的過程。視覺材料主要是文字和圖片,也包括符號、公式、圖表等。以下是 考 網整理的《適合一年級小學生讀的小短文10篇》相關資料,希望幫助到您。
1.適合一年級小學生讀的小短文
聰明的老鼠一個旭日東升的早晨,公雞到野外去找食。狐貍老遠就看見了它,狡猾的狐貍,立刻躺在路上裝死,心想:“只要公雞一走到我跟前,我猛撲上去,不用追趕,不費力氣就能吃到雞肉。”公雞當然不知道這一切!它一邊走,一邊找食吃,當它走到離狐貍不遠的地方時,一只小老鼠從路邊的草叢里探出腦袋,小聲地對公雞說:“雞大哥,別再往前走啦!前邊有只狐貍,當心被它吃掉!”
“咳!沒事兒!那是一只死狐貍。”公雞滿不在乎地對老鼠說:“你放心好了,死狐貍吃不到我的。”“不是死的,是活狐貍!”小老鼠故意大聲說:“如果是死狐貍它的嘴巴應該張開,哪會閉上呀!”
狐貍聽了老鼠的話,趕緊把嘴巴張開。老鼠對公雞說:“雞大哥,你看見了吧!狐貍要是死了,嘴巴為什么還會動呢?”
這時候,公雞才明白,這是狐貍耍的花招。
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【篇一】小學一年級閱讀短文
小兔的生日6月18日是小兔的生日,許多小動物向它祝賀。小山羊送青菜,小牛送牛奶,小猴送桃子,小雞送蟲子,小貓送魚。大家一起唱歌,祝小兔生日快樂。
【篇二】小學一年級閱讀短文
彩虹雨過天晴,空中出現了一道美麗的彩帶。小華高興極了,拉著媽媽的手問:“媽媽,你看!那是什么?”
隨著小華指的方向望去,媽媽說:“那是彩虹。它常常出現在雷雨后的天空中。”
【篇三】小學一年級閱讀短文
找太陽有一只可愛的小兔子,要去找太陽。小兔子去問媽媽,媽媽說:“太陽圓圓的,紅紅的。”小兔子指著兩盞紅紅的、圓圓的燈籠問:“這是太陽嗎?”媽媽說:“這是燈籠,太陽在屋外呢!”
小兔子來到菜園,指著三個圓圓的紅紅的蘿卜問:“這是太陽嗎?”媽媽回答說:“這是蘿卜,太陽在天上呢!?
小兔子抬起頭,指著天上飄著的紅紅的圓圓的氣球問:“媽媽,這是太陽嗎?”“不,這是紅氣球,太陽會發光呢,你瞧……”小兔子順著媽媽手指的方向找到了太陽。
1、龜兔賽跑
有一天,兔子和烏龜跑步,兔子嘲笑烏龜爬得慢,烏龜說,總有一天他會贏。兔子說,我們現在就開始比賽。兔子飛快的跑著,烏龜拼命地爬,不一會兒,兔子與烏龜已經里的有很大一段距離了。兔子認為比賽太輕松了,它要先彎宏睡一會,并且自以為是地說很快就能追上烏龜。而烏龜呢,它一刻宏鬧辯不停地爬行,當兔子醒來的時候烏龜已經到達終點了。
2、丑丑的故事
森林里住著一只小兔子,它叫“丑丑”。它的眼睛紅紅的,像一對紅寶石。可是它的毛灰灰的,像是從灰爐里鉆出來似的,它覺得自己太丑了,常常一個人躲在家里。
雖然它長得不好看,但是它有一顆無比善良的心。小猴子樂樂的家被大水沖垮了,無家可歸。丑丑就讓樂樂住在自己的家,還把自己最喜歡吃的巧克力分給樂樂吃。不僅如此,誰頭痛、生病了,沒錢買藥,它都會盡其所蔽缺能進行幫助。
日子一天天過去了,丑丑還是很孤單。一次,森林里最好看的小兔子美美來找它玩,可丑丑覺得自己太丑了,沒臉見它。美美告訴丑丑:“人的外表并不重要,重要的是內在美。”丑丑恍然大悟,它跑了出去,和伙伴們一起盡情地玩耍。
3、愛吃零食的小白兔
森林里有一座漂亮的小房子,住著小白兔的一家。小白兔樣樣都好,勤學習、愛勞動、樂助人……可就是有個愛吃零食的壞習慣。
【 #一年級#導語】很多學生在做閱讀理解題時,總是丟分,甚至丟很多分。究其原因,貌似閱讀理解做不好,實質上,是讀書面太窄,對漢語的意蘊把握不夠。要想把閱讀理解做好,必須讀足夠的讀物。日常沒有閱讀,卻想把閱讀理解做好,那只能是癡人說夢。以下是整理的《一年級小學生閱讀理解六篇》相關資料,希望幫助到您。
【篇一】一年級小學生閱讀理解
————————很久以前,蝸牛長著一對翅膀,四只腳,一對觸角,在空中自由地飛舞著。‖
在一次重大的飛行比賽中,蝸牛遙遙,(用甩)下了所有的對手,奪得了冠軍。于是,獎杯便授給了蝸牛。
蝸牛得了獎杯,得意(洋洋揚揚)地飛舞著,叫喊著。這以后,它把獎杯時刻帶在身邊,生怕別人不知道他是飛行冠軍。可是,這獎杯很大很重,蝸牛背上它,就只能在地上爬行了。晚上,蝸牛怕別人偷走獎杯,它就睡在獎杯里。
好心的朋友看見蝸牛背著沉重的獎杯,艱難地爬行著,便勸它把獎杯放下來。蝸牛卻把別人的好心當成惡意。從此以后,再也沒有人勸它了。‖
天長日久,蝸牛和獎杯連在一起了。它再也不能飛行了,只能背者沉重的獎杯,在地上(漫漫慢慢)地爬行。由于它睡覺時頭縮在獎杯里,現在只能勉強地從獎杯里(伸申)出長著一隊觸角的`頭。
【 #一年級#導語】培養小學生的課外閱讀興趣不僅可以擴大學生們的智力背景,書讀的越多,知識面就會更開闊。還會讓學生在閱讀中豐富頭腦,讓小學生的思維更活躍更具有靈活性。在遇到問題思考時不會特別費力,提高他們解決問題的能力。以下是整理的《小學一年級課外閱讀小短文5篇》相關資料,希望幫助到您。
【篇一】小學一年級課外閱讀小短文
小豬得得的故事從前有一只小豬,他叫得得。雖然得得長得毀洞歷很可愛,但他摳門又小氣,簡直到了讓人無法忍受的地步。
有一次,小貓*正要洗頭,突然發現家里沒有洗頭膏了,就向小豬借洗頭膏用一下,可是小豬說:“我家用沒了。”小貓又說:“不可能!我昨天還看見你家有一大瓶呢!哼,你也不怕不使過期了,我又不能把你那一瓶都用沒了。”但得得就是不借,小貓生氣地走了,好多天都不理小豬。
過了幾天,因為有的地方受了災,村子里組織捐款。大家都積極地交了自己的零花錢,以表愛心。后來小貓問:“小豬你交多少錢啊?”小豬說:“交什么錢啊?交錢干什么,有用嗎?有錢留著自己花多好啊!”小貓說:“就幾元錢,又不能要了你的命,至于嗎!”但得得依然不為所動。
得得節約的厲害。洗澡,一說他都不知道什么是洗澡,沒洗過。
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