我的發明三年級作文？..那么，我的發明三年級作文？一起來了解一下吧。

我想發明一臺微型筆記本電腦。只有手掌那么大，全世界的知識全在里面。 你想看什么書，只要打開電腦，注明書名，就可以看。這里還可以學習，你選擇一篇課文中不會的，輸入過去題目，你就可以學會，而且記得很牢。 在這里面，你還可以看有知識性的電視、笑話，讓你在快樂中學到知識。有了微型筆記本電腦，老師就不用講課了，我們考試時樣樣拿滿分。 這種電腦樣子普通，像一張簿紙。操作方法也很簡單。電腦旁邊有一只筆，打開后用筆操縱，想輸入一個字，用筆尖觸動電腦，輕輕一按，同大電腦一樣。而這種筆記本電腦的好處是：在你關閉電腦后，不用用手提著，把它放在衣兜里，即輕，又不易讓人發現。到你用時拿出來打開就用。 這種發明雖然很困難，但是，我有信心，長大后經過我的手，一定能發現出這種電腦。到了那時候，你可一定要光顧哦！

我想發明一臺微型筆記本電腦。只有手掌那么大，全世界的知識全在里面。 你想看什么書，只要打開電腦，注明書名，就可以看。這里還可以學習，你選擇一篇課文中不會的，輸入過去題目，你就可以學會，而且記得很牢。 在這里面，你還可以看有知識性的電視、笑話，讓你在快樂中學到知識。有了微型筆記本電腦，老師就不用講課了，我們考試時樣樣拿滿分。 這種電腦樣子普通，像一張簿紙。操作方法也很簡單。電腦旁邊有一只筆，打開后用筆操縱，想輸入一個字，用筆尖觸動電腦，輕輕一按，同大電腦一樣。而這種筆記本電腦的好處是：在你關閉電腦后，不用用手提著，把它放在衣兜里，即輕，又不易讓人發現。到你用時拿出來打開就用。 這種發明雖然很困難，但是，我有信心，長大后經過我的手，一定能發現出這種電腦。到了那時候，你可一定要光顧哦！

我想發明一個會做飯、會做清潔、會照顧人的機器人。
機器人的樣子就像真人一樣。它有一頭烏黑光亮的頭發，頭發下面有一雙像真人一樣的眼睛。它的皮膚像雪一樣白。它還穿著粉紅色的衣服，打著紅色的領帶，穿著粉紅色的褲子，扣著白色的腰帶，穿著白色的皮靴。整個人就像飯店里的服務員。
我的機器人不但外形美觀，而且很能干。如果放學了，回到家，只要對機器人說一聲我餓了，按一下它肚子上的按紐，機器人就會跑到廚房，打開它肚子里的微型微（波爐，把面包放進去，只需要幾秒鐘，香香的面包就烤好了。
如果桌子臟了，機器人只要用手輕輕在桌子上一揮，它手上的微型吸塵器就能把垃圾吸起來，桌子就干凈了。機器人再把手放在垃圾桶上面按一下手上的按紐，就能讓垃圾回到垃圾桶里了。
如果我生病了，它就會送我去醫院。如果我渴了，它就會給我拿水。要是我冷了，它就會給我拿衣服。要是我熱了，它就會給我扇扇子。
如果我真的設計出了這樣一個機器人，那我們全家該會有多高興啊!

從小，我的夢想就是當一名科學家。經過我的不斷努力，終于在20年后夢想成真了。
20年后，我成了一名科學家，我發明了一種新型玻璃，它可不是普通的玻璃呀！它是一種“萬能玻璃”。你們肯定想問，“萬能”兩個字從何說起，不要著急，聽我慢慢道來。萬能玻璃之所以叫“萬能”，是因為它有許多功能以及特點。
萬能玻璃可以自動清洗玻璃，，好讓人們不用那么費勁的去清洗。而且這種玻璃，色彩明麗，在陽光的照耀下還會發出五顏六色的光芒，非常的漂亮，假如玻璃樽了，人們可以用遙控器啟動玻璃上的“自我清洗”，玻璃就會開始自動清洗變得一塵不染。
萬能玻璃還會唱歌呢！因為它有自動感應器，當主人生氣的時候他就揮起一些平淡典雅的音樂，使主人的情緒平靜下來，如果主人開心時，它就會響起起激情的音樂，令主人更加開心。假如主人傷心的話，它就會響起一些滑稽有趣的音樂，使主人的心情豁然開朗起來...
更重要的是，他具有，夾絲網防盜玻璃、夾絲玻璃、變色玻璃、吸熱玻璃和噪音玻璃，他不單只有這些功能，他還具有電影的立體效果，還可以鋪地面走路不用人的一定點力氣，也可以在里面看電視玩電腦，不會有一點振動，如果塞車的話，他能時空轉換，從這里一下子轉換到你要去的地方，如果你要買飛機票的話，只要你把錢放進去，馬上就可以出來一張飛機票，他還可以隨著你想要的顏色而變化，比如說你今天喜歡紅色，他馬上會出現一張紅色的墻，如果今天喜歡藍色，他馬上出現一張藍色的墻，他還有一種功能，那就是不讓你沉迷電視或電腦，到規定的時間，電腦上立刻顯示出時間一到，時間一到的紅色警告，如果你不聽勸告，她會發出一種微弱的電，把你麻痹住，但你還是可以動的，只要你離開，那種微弱的電立刻沒有了，他還有一種功能，那就是比如說停電了，或是你走的路上沒有燈，他可以立刻發出一種光，那種光很強烈，但又不刺眼，那種燈叫天然路燈，不刺眼但又很明亮。
萬能玻璃還有許許多多的功能哦！等著你來發現。

自由習作就隨便寫、 第一次洗衣服 媽媽工作很忙，每天還要為我們做家務，給我們洗衣服，我真想幫媽媽洗衣服，就是不知道怎么洗。 星期天，陽光明媚，空氣非常清新，我吃完早飯，看見媽媽在衛生間里洗衣服，我說：“媽媽，我想幫你洗衣服，可是我不會。”媽媽笑著說：“沒關系，我可以教你”。我躍躍欲試。媽媽耐心地給我做示范：第一步，在水里放上洗衣粉。第二部，把衣服放在水里，沒過衣服。第三步，把洗衣板放在盆子里，把衣服放在洗衣板上搓。 看完媽媽給我做的示范，我馬上就會洗衣服了，來到衛生間，我和媽媽一起洗衣服，不一會兒，就把衣服洗完了。之后我又和媽媽來到陽臺上曬衣服，曬衣服也有講究，要把衣服盡量放的平整一些。看著我們今天的勞動成果，媽媽欣慰地笑了，夸我長大了。雖然今天很辛苦，我的心里還是非常高興。 第一次幫媽媽洗衣服，我才知道媽媽的辛苦，所以這一次的經歷，讓我記憶猶新。 假如我是老師，我將以嚴謹的治學態度，認真上好每一堂課，循循誘導，激發學生思維，將我所學的知識毫無保留地傳授給他們。 登錄作文網，你也可投稿。 假如我是老師，我要散發我全部的熱情，每天都以一張笑臉面對我的學生。課余，我將成為他們的朋友。打球、聊天，是件非常開心的事。我不想戴著“老師”這層嚴肅的面紗，站在高處俯視我的學生，我和他們之間是平等的。 登錄作文網，你也可投稿。 我希望，于他們而言，我是透明的；他們于我而言更是晶瑩透徹的。或許有人會問：這么做，難道不會影響他們的學習嗎？我堅信：不會！將心比心，我確信可以用我的真誠換來他們對我的喜愛，換來課堂上活躍的氣氛。帶著十二分的熱情學習，還怕學不好嗎？ 登錄作文網，你也可投稿。 假如我是老師 假如我是老師，我不會對我的學生有任何偏私之心。即便是最差的學生，也會有他閃光的一面。我會讓我所教的每個班，都有展示的機會，我不想讓他們覺得自己不如其他班級。對他們，對自己都要有足夠的信心，再加上共同的努力，一切都會迎刃而解。不要擔心失敗，沒有嘗試過，怎么知道成敗如何？即便真的的失敗了，也問心無愧，因為我們都盡了力。 登錄作文網，你也可投稿。 假如我是老師，我就要做這樣的老師。或許這過于理害觸憤吠蒞杜縫森俯緝想化，但我會努力向這個標準靠近。 登錄作文網，你也可投稿。 假如我是老師——一個假設。難道假設就不能變為現實嗎？能的，我會憑自己的信心和毅力，用辛勤的勞動來去掉“假如”這兩個字，成為一位名副其實的老師。

以上就是我的發明三年級作文的全部內容。