四年級(jí)第七課？蟋蟀的住宅內(nèi)部特點(diǎn)是簡(jiǎn)樸、清潔、干燥、很衛(wèi)生，外部特點(diǎn)是向陽(yáng)、隱蔽、干燥、有門(mén)、有，相關(guān)原文如下：居住在草地上的蟋蟀，差不多和蟬一樣有名。它的出名不光由于它的唱歌，還由于它的住宅。那么，四年級(jí)第七課？一起來(lái)了解一下吧。
蟋蟀的住宅內(nèi)部特點(diǎn)是簡(jiǎn)樸、清潔、干燥、很衛(wèi)慎如生，外部特點(diǎn)是向陽(yáng)、隱蔽、干燥、有門(mén)、有，相關(guān)原文如下：
居住在草地上的蟋蟀，差不多和蟬一樣有名。它的出名不光由于它的唱歌，還由于雹高它的住宅。別的昆蟲(chóng)大多在臨時(shí)的隱蔽所藏身。它們的隱蔽所得來(lái)不費(fèi)工夫，棄去毫不可惜。
蟋蟀和它們不同，不肯隨遇而安。它常常慎重地選擇住址，一定要排水優(yōu)良，并且有溫和的陽(yáng)光。它不利用現(xiàn)成的洞穴，它的舒服的住宅是自己一點(diǎn)一點(diǎn)挖掘的，從大廳一直到臥室。
在朝著陽(yáng)光的堤岸上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道，即使有驟雨，這里也立刻就會(huì)干的。隧道順著地勢(shì)彎彎曲曲，最多不過(guò)九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。
作品賞析：
《蟋蟀的住宅》是人教版小語(yǔ)第九冊(cè)第七組課文的一篇講讀課文。學(xué)習(xí)本組課文，在理解課源孝尺文內(nèi)容的同時(shí)，要注意體會(huì)作者表達(dá)的思想感情，學(xué)習(xí)不同的表達(dá)方法，并注意學(xué)以致用，把這些介紹事物的方法運(yùn)用到自己的寫(xiě)作實(shí)踐中去。
從教材編排來(lái)看，本冊(cè)有兩個(gè)訓(xùn)練重點(diǎn)，一是體會(huì)句子含著的意思，一是閱讀有一定速度。因此教學(xué)中要巧安排，精訓(xùn)練，突出這兩個(gè)訓(xùn)練重點(diǎn)。
小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)中的第七課《蟋蟀的住宅爛穗》中，蟋蟀的住宅內(nèi)部特點(diǎn)是簡(jiǎn)樸、清潔、孝爛干燥、很衛(wèi)生；外部特點(diǎn)是向陽(yáng)、隱蔽、饑慎卜干燥、有門(mén)、有。
小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文第七課蟋蟀的住宅有什么好句子
當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這上彈琴。
蟋蟀鉆在土底下干活，如果感到疲勞，它就在未完工的家門(mén)口休息一會(huì)兒，頭朝著外面，觸須輕微地?cái)[動(dòng)。
在朝著陽(yáng)光的堤岸上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道，即使有驟雨，這里也立刻就會(huì)干的。隧道順著地勢(shì)彎彎曲曲，最多不過(guò)九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。出口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門(mén)。蟋蟀出來(lái)吃周?chē)哪鄄荩瑳Q不去碰這一叢草。那微斜的門(mén)口，經(jīng)過(guò)仔細(xì)耙掃，收拾得很平坦。這就是蟋蟀的。當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這上彈琴。
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第七課蟋蟀的住宅的住宅有什么特點(diǎn)
住宅特點(diǎn)：1.選址：向陽(yáng)
2.外部：必須有草、有
3.內(nèi)部：光滑、簡(jiǎn)樸、清潔、干燥
1.外部特點(diǎn)：向陽(yáng)，隱蔽，干燥，有門(mén)，有陽(yáng)臺(tái)
2.內(nèi)部特點(diǎn)：光滑，平整，簡(jiǎn)樸，清潔，衛(wèi)生
微斜、平坦、向陽(yáng)、有門(mén)（外部） 光滑、簡(jiǎn)樸、清潔、干燥、衛(wèi)生（內(nèi)部）
小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文書(shū)第六課蟋蟀的住宅擬人句怎樣寫(xiě)
1.它的舒服的住宅是自己一點(diǎn)一點(diǎn)挖掘的，從大廳一直到臥室。2.那微斜的門(mén)口，經(jīng)過(guò)仔細(xì)耙掃，收拾地很平坦。3.這就是蟋蟀的。當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這上彈琴。
第一部分（1）總進(jìn)了二世紀(jì)是基返納米的世紀(jì)。
第二部分（2）具體介紹了什么是納米技術(shù)。
第三部分（3～4）慧鏈在我們身邊的納米技術(shù)，前鋒孫以及納米技術(shù)能讓人更健康。
第四部分（5）不遠(yuǎn)的將來(lái)，納米技術(shù)將改變我們的的生活。
《納米技術(shù)就在我們身頌旦邊》課文可分為四部分：
第一部分：（第1自然段）總講21世紀(jì)是納米的世紀(jì)。
第二部分：（第2自然段）具體介紹什么是納米技術(shù)。
第三部分：（第3-4自然段）在我們身邊的納米技術(shù)，以及納米技術(shù)能讓人更健康。
第四部分：（喊櫻清第5自然鄭前段）不遠(yuǎn)的將來(lái)，納米技術(shù)將改變我們的生活。
以上就是四年級(jí)第七課的全部?jī)?nèi)容，課文開(kāi)篇?dú)鈩?shì)恢宏，第一段只有一句話(huà)，以毋庸置疑的口吻說(shuō)明了一個(gè)事實(shí)：20世紀(jì)是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)。作者借神話(huà)故事中神仙道士運(yùn)用法力“呼風(fēng)喚雨”的本領(lǐng)比喻20世紀(jì)與以往的不同。第2自然段，課文連續(xù)運(yùn)用兩個(gè)設(shè)問(wèn)句。
