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我有一個同學，她十分可愛。 她有一頭長長的，烏黑亮麗的頭發，腦門還有一排短短的、濃密的劉海，圓圓的臉，大大的黑眼睛，是那么清澈，像兩顆晶瑩的黑珍珠，發出耀眼的光芒。
她不僅長相可愛，而且還是一個有愛心的女孩。 記得那時兩年前了，我們在上四年級。 暑假行進式集訓的時候，我們看見一只不知是誰家的小狗左沖右撞地跑進我們學校，用好奇又警惕的眼神望著我們，吐著舌頭，不停地搖著尾巴，它好像很興奮。 我心想:好可愛的小狗啊!聽到老師說了一聲休息!我們便以最快的速度向那只狗奔去，那只狗好像有些害怕，汪汪大叫了幾聲，有些調皮的男同學竟走上前罵它踢它。
這時，李家柳跑了過來，抱起那只狗，輕輕地撫摸它，然后大聲對那些同學說:“你們干嘛要欺負它，雖說它不是人，但它有理智，有感情！”接著，她用溫柔的聲音小聲地說:“何況，它肯定是被主人拋棄了。” 此時，我清楚地看見，淚水已在她眼中打轉了。
集訓結束了，我剛要回家，李家柳拉住了我。“我們給流浪的狗和貓做個窩吧。” 又說，“這樣，它們也有個家了。” 果然，沒過多久窩就做好了。 我們把那只狗放進去，看著小狗活蹦亂跳的樣子，我們會心地笑了。 這時，我才發現李家柳的手被樹枝扎破了，她好像沒感覺到疼，依然笑著。
我讀過不少好書，書里的內容有些令我啼笑皆非，有的令我感動，有的是我受到教育，有的則令我記憶猶新……可是，在讀書過程中，并不是一帆風順。
記得有一次，已是晚上8點了，照理說，我應該睡覺了，可我還是津津有味地看著手里的《水滸傳》。 雖然說我看得囫圇吞棗，有不求甚解的味道，可是我還是看到如癡如醉。
這是，媽媽才關住話夾子，走出了房間。 而被窩里的我心里卻打著如意算盤。 待媽媽關上門后，我探頭向四周瞅了瞅，接著就起來，躡手躡腳的打開柜子，找出了一只手電筒，然后迅速回到被窩里，把書放在枕頭上，趴下來，便拎著手電筒邊度，口中念念有詞:“剛才讀到什么地方了？第幾段……”急忙打開書，一頁，兩頁，我像一只一匹餓的沒有力氣的馬，貪婪地讀著。
早上時，我已經的眼睛已經變成了兩只熊貓眼了。 讀書讓我變成了近視眼，可這也不能阻擋我在書的王國遨游的步履！
在沒有布置作業的情況下，不想寫作業的同學，當然能不寫則不寫；而我，會緊張，偏偏就想寫點作業，不然，上學的這段時間根本不知道怎么過。
若是沒有作業可以寫，我真得是悶得慌，我是不想出去玩的，只好靠在窗臺旁邊，望著樓下，
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