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九年級政治，九年級政治書電子課本上冊

九年級
2023-05-13

目錄
九年級政治勞動知識點
九年級政治人教版
九年級政治書電子課本上冊
九年級政治下冊知識點總結
初中九年級政治知識點總結

九年級政治勞動知識點

制度好可以使虧晌壞人無法任意橫行,制度不好可以使好人無償充分做好事,甚至會走向反面，下面給大家帶來一些關于九年級政治知識點歸納，希望對大家有所幫助。

九年級政治知識點1

1. 責任是一個人應該做的事情和不應該做的某些事情

2 .責任產生于社會關系中的相互承諾

來自于對他人的承諾、分配的任務、上級的任命、職業的要求、法律的規定、傳統的習俗、公民的身份、道德原則等

3. 在社會生活中，我們每個人都扮演著不同的角色，而每一種角色往往都意味著一種責任

作為子女，責任是：孝敬父母

作為學生，責任是：遵守學校紀律、尊敬老師、完成學習任務

作為朋友，責任是：忠誠、互幫互助互諒

作為普通公民，責任是：位卑未敢忘憂國、遵守社會公德、遵紀守法

作為社會成員，責任是：維護正義、熱愛和平、保護環境

4. 自己對自己負責的意義：只有對自己負責的人才能享有真正的自尊，也才有資格、有信心、有能力承擔起對他人對社會的責任。對個人成長來說，承擔責任，是自尊自信的表現，是自立自強的具體表現，是走向成熟的重要標志。

5. 誰對我負責? 自己對自己負責，他人對我負責，我對他人負責，對社會負責.

6. 承擔責任往往伴隨者獲得回報的權利，但同時也是履行自己應盡的義務。

7.既然我們選擇了自立自強的人生，就應該用勇氣和信念憑借自己的經驗和智慧，對承擔責任的代價和回報進行正確的評估，作出最合理的選擇。有些該做的事情并不是我們自愿選擇的，但我們仍然要為它們承擔責任。我們無法改變自己在工作和學習中的位置，但我們可以改變我們對待自己應該做的事情的態度。

承擔責任要不計代價與回報，這是種奉獻精神，是社會責任感的集中表現。

8. 集體利益和個人利益的關系怎樣?

①集體離不開個人而存在，個體也只有依靠集體才能有無窮的力量

②集體利益與個人利益是相互依存的，只有維護集體的利益個人毅力才有保障

③保障個人利益是集體的責任，而集體利益是集體中每個成員努力的結果

④集體應充分尊重和保護個人利益，個人更應該積極關心和維護集體利益

9 .如何關愛集體?

①主動關心、愛護集體，為集體建設出力

②自覺維護集體的榮譽和利益，服從集體的安排，積極主動的為集體建設貢獻才智

③發揚集體的好作風，通過自己的努力解決集體遇到的困難

④在集體中能求大同存小異，善于團結他人，讓集體發揮出更大的力量

10. 如何承擔關愛社會的責任?

①作為公民，要胸懷天下，承擔起關愛社會的責任，共同營造“我為人人，人人為跡知我”的社會氛圍

②當國家的尊嚴收到侵犯時應挺身而出，堅決維護國家的榮譽和利益

③國家處在困難時刻，要主動為國分憂、與國家共渡難關

④我們青少年要肩負起鑄造民族輝煌的重任

⑤熱姿空消心公益，服務社會

11. 如何做負責人的公民?

①信守承諾，慎重許諾，堅決履行諾言

②勇擔過錯，當我們做錯事時，承認并承擔相應的責任

③自覺承擔責任，愿意承擔責任、主動承擔責任，做責任的主人，享受承擔責任的快樂

④學會反思自己的責任

⑤承擔責任不計代價與回報

九年級政治知識點2

一我們的社會主義國家

1 .列舉我國社會主義建設取得的巨大成就

政治：①中國是聯合國常任理事國

②發起建立了“上海合作組織”

③主持召開了“六國朝核會議”

④派駐維和部隊

經濟：①加入世貿組織

②三峽水電站的建成

③青藏鐵路的建成

④人民生活水平總體達到小康

文化：①2008北京奧運會的舉辦

②2010上海世博會的舉辦

③“神舟”系列飛船的發射成功

④嫦娥奔月等等

2 .這些成就的取得說明了什么?

①中國變化發展最快

②國際地位日益提高，在國際上發揮著越來越重要的作用，一個和平、合作、負責任的中國形象已經為國際社會所公認

③社會主義制度優越性得到顯示

3.取得這些成就的根本原因是什么?

開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系

4. 取得這些成就的原因有(說明的道理)?

①社會主義制度具有無比的優越性

②毫不動搖的堅持黨在社會主義初級階段的基本路線

③正確處理好“改革、發展、穩定”三者的關系，保證經濟的蓬勃發展

④始終堅持中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系，始終高舉中國特色社會主義偉大旗幟

二我國處于社會主義初級階段

1. 我國處于社會主義初級階段的原因有哪些?

①生產力水平低

②科學水平、民族文化素質還不夠高

③社會主義具體制度還不夠完善

2. 所謂初級階段就是不發達階段，這種不發達階段表現在經濟、政治、文化生活的各個方面。

3. 社會主義初級階段從上個世紀五十年代中期算起，至少需要一百年的時間。

4. 我國社會的主要矛盾：人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾。這個主要矛盾貫穿我國社會主義初級階段整個過程和社會生活的各個方面。

5. 國家的根本任務是：

沿著建設有中國特色的社會主義道路，集中力量進行社會主義現代化建設

6. 中國要發展，要抓住機遇迎接挑戰，實現中華民族的偉大復興，必須始終堅持中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系，始終高舉中國特色社會主義偉大旗幟。

三黨的基本路線

1. 制定的依據：根據我國正處于并將長期處于社會主義初級階段這一基本國情，當從全國各族人民的利益出發，制定了社會主義初級階段的基本路線。

2. 基本內容：

領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，為把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現代化國家而奮斗。

3. 黨的基本路線的核心內容是：

以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，即“一個中心，二個基本點”

4. 什么是以經濟建設為中心、堅持四項基本原則?為什么要堅持以經濟建設為中心、堅持四項基本原則、堅持改革開放?

以經濟建設為中心;整個社會主義初級階段，各項工作都必須服從和服務于經濟建設，就是要把集中力量發展社會生產力擺在首要地位。

興國之要興旺發達和長治久安的根本要求

堅持四項基本原則：即堅持社會主義道路、堅持人民民主專政、堅持中國共產黨的領到、堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想，

立國之本

生存發展的政治基石

堅持改革開放

強國之路

發展進步的活力源泉

5. 發展中國特色社會主義的偉大實踐經驗，集中到一點就是要毫不動搖地堅持黨在社會主義初級階段的基本路線。

6. 怎么堅持黨的基本路線不動搖?

①把以經濟建設為中心同四項基本原則、改革開放這兩個基本點統一于發展中國特色社會主義的偉大實踐

②在實際工作中正確處理好改革、發展、穩定三者之間的關系

③黨的基本路線是黨和國家的生命線，是實現科學發展的政治保證，必須長期堅持下去，貫穿整個社會主義初級階段，任何時候都絕不能動搖

四統一的多民族國家

1. 維護民族團結是我國公民的基本義務

2. 黨和國家為了維護民族團結采取的措施：

①建立民族區域自治制度，是我國一項基本政治制度，是發展中國特色社會主義民主政治的重要內容

②開辟了中國各民族平等團結互助和諧的新時代

③確立了民族平等團結共同繁榮作為處理民族關系的原則

3. 如何維護民族團結?

維護民族軟解，既是國家的事，也是我們應盡的義務，自覺履行我們的責任義務，就要

①尊重各民族的宗教信仰

②尊重各民族的風俗習慣

③尊重各民族的語言文字

④堅決同破壞民族團結的行為做斗爭

4.為了完成祖國統一大業，黨和政府制定了“一個國家、二種制度”的基本方針，簡稱”一國兩制“。“一個國家”是指中國的主權和領土必須完整，不容分割，中國是一個統一的國家。“二種制度”，是指在一個中國的前提下，國家的主體堅持社會主義制度，香港、澳門、臺灣保持原有的資本主義制度和生活方式長期不變。

5. 世界上只有一個中國，大陸和臺灣同屬一個中國，中國的主權和領土完整不容分割，在臺灣問題上：

①解決臺灣問題的方針：

“和平統一，一國兩制”

②解決臺灣問題必須堅持的原則：

一個中國的原則

③兩岸關系和平發展的政治基礎是：

堅持一個中國的原則

6. 為實現祖國統一，青少年應該怎樣做?

①積極擁護和支持黨和政府在臺灣問題上的方針、立場、原則

②維護國家主權，堅決同破壞祖國統一的言行做斗爭

③自覺履行維護國家安全的義務，依法服兵役

④樹立遠大理想，努力學習，立志成才，自覺肩負起振興中華的歷史重任

7. 實現國家統一是全體中華兒女的共同心愿，是中華民族的根本利益所在，是大勢所趨，任何分裂祖國的陰謀是不可能得逞的

九年級政治知識點3

一對外開放的基本國策

1. 為什么要實行對外開放?

①在開放的世界中，無論什么國家，要發展壯大，都必須把自己融入世界發展的大潮中區，閉關自守只能導致落后

②我們的國家要發展要進步要富強，就要吸取和借鑒一切先進的東西，我們要以更加積極的姿態走向世界，堅持“引進來”和“走出去”相結合，全面提高對外開放水平

③中國的發展離不開世界，實行對外開放，符合當今時代特征是世界經濟技術發展規律，是加快我國現代化建設的必然選擇

2. 如何實行對外開放?

①我國對外開放是對世界上所有國家開放，經濟、政治、文化等各個方面都要開放

②我國是一個人口眾多的國家，任何時候都不能依靠別人搞建設，必須始終把獨立自主、自力更生作為自己發展的根本基點，同事，又必須打開國門搞建設，把對內搞活和對外開放結合起來

③我們要堅定不移地堅持對外開放的基本國策，既要積極敞開國門又要維護自身安全，既要借鑒、吸引一切先進的東西又要抵制一切腐朽的東西

二計劃生育的基本國策

1. 我國是世界上人口最多的國家，這是我國社會主義初級階段的重要國情之一。

2. 人口特點：

基本：人口基數大新增人口多人口素質偏低

此外，我國人口現狀的特點還表現為農村人口多，人口老齡化的速度加快，人口的分布不平衡，男女性別比例失調

3. 人口過多的影響

①直接影響我國經濟社會的發展

②影響人民生活水平的提高

③給生態環境帶來沉重的壓力

④帶來了諸如吃飯難、就業難等問題

4. 從本質上講人口問題就是發展問題

5措施:實行計劃生育的基本國策

目的：控制人口數量，提高人口素質

具體要求：晚婚晚育少生優生

三保護環境、節約資源的基本國策

1. 環境形勢：

從總體上看，我國生態環境惡化的趨勢已初步得到遏制，部分地區有所改善，但目前我國環境形勢依然相當嚴峻，不容樂觀。

2. 資源形勢：

自然資源總量大、總類多，但人均資源占有量少，開發難度大。開發利用不盡合理、不夠科學，由此造成的浪費、損失十分嚴重。

3. 措施：

實施保護環境、節約資源的基本國策;

建立資源節約型、環境友好型社會;

實施可持續發展戰略

4 國家如何貫徹保護環境節約資源的國策，加強節能減排工作?

①健全有關保護環境節約資源的法律法規，嚴格執行這些法律法規

②加大宣傳力度，使人們認清環境資源形勢，增強保護環境節約資源的緊迫感

③加大生態建設，加強對環境污染的治理

④大力發展循環經濟，大力開發新能源，堅持科技創新，提高資源利用率

四可持續發展戰略

1. 含義：既滿足當代人的需求，又不損害后代人滿足其需求的能力的發展

要求：人類與自然和諧相處，認識到自己對自然，社會和子孫后代應付的責任

2.原因：人口問題、環境問題、資源問題都是發展問題，人口的劇增、環境的惡化、資源的短缺、生態的危機等一系列的世界性問題，已成為制約我國經濟社會發展的重要因素，直接威脅到我們和子孫后代的生存發展

3. 如何實施可持續發展戰略?

①堅持計劃生育的基本國策

②堅持保護環境、節約資源的基本國策

③建立資源節約型、環境友好型社會，促進人與自然的協調，推動整個社會走生產發展，生活富裕，生態良好的文明發展道路，推動生態文明建設

4. 青少年在保護環境、節約資源、可持續發展方面如何做?

①學習環保節能知識，提高環保節能意識

②積極宣傳環保、節約資源、可持續發展的重要性

③增強法制觀念，依法律己，敢于同破壞環境、浪費資源的違法犯罪行為作斗爭

④落實環保行為，從現在做起，從身邊小事做起，節約一滴水、一度電、講究衛生，做環保小衛士

五科教興國、人才強國戰略

1. 科學技術的作用：

①科學技術日益滲透到經濟發展、社會進步和人類生活的各個領域

②科技是生產力中最活躍的因素

③科學技術是第一生產力

④科技是推動經濟社會發展的決定性因素

2. 我國科技現狀：

在尖端技術的掌握和創新方面，我國已建立起堅實的基礎，在一些總要領域已走在世界前列，但是，從整體上看，我國科技的總體水平同世界先進水平相比仍有較大差距，同我國經濟社會發展的要求還有許多不相適應的地方

3. 教育的作用：

①當今世界，各國之間激烈的經濟競爭和科技競爭，歸根到底是教育和人才的競爭

②教育決定一個國家和民族的未來，是一個民族最根本的事業

③要實現社會主義現代化建設的宏偉目標，就要把經濟建設轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來

④教育是民族振興的基石，要真正把教育擺在優先發展的戰略地位

⑤只有把教育搞上去，才能化人口大國為人才強國，化人口壓力為人才優勢，才能從根本上提高中華民族的整體素質，增強我國的綜合國力，才能在激烈的國際競爭中取得戰略主動地位，在整個社會主義現代化建設的過程中，教育優先發展的戰略地位必須始終堅持

4. 我國教育現狀：

教育水平不高，人們文化素質偏低

5. 面對我國科技、教育現狀，我國為什么必須實施科教興國戰略和人才強國戰略 ?

①答科學技術的作用 ②答我國科技現狀

③答教育的作用 ④答我國教育現狀

6. 如何實施科教興國戰略?

①必須加強科技創新和教育創新

②全面深化科技、教育體體制改革，積極推進科技、教育與經濟社會發展相結合

③把教育擺在優先發展的戰略地位，提高創新能力，努力提高全民族的思想道德素質和教育科學文化素質

④加大對教育的投入

⑤尊重知識、人才、勞動、創造，大力培養造就和引進高素質人才

⑥把經濟建設真正轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質上來

7. 青少年如何培養創新精神和創新能力?

①樹立遠大理想，明確責任，努力學習，為培養自己的創新能力奠定基礎

②注重實踐，善于觀察，勤動腦動手，多參加小制作小發明活動

③培養創新的興趣和好奇心，敢于創新善于創新

④敢為人先，敢于質疑，敢于向權威挑戰

8. 在實施科教興國和人才強國戰略中青少年應怎樣做?

①珍惜自己的受教育權力，努力學習，不斷提高自己的素質

②樹立遠大理想，立志成為祖國需要的人才

③不斷培養自己的創新意識和創新能力，努力成為創新型人才

九年級政治知識點4

1. 中華文明能綿延不絕，歷久彌新，一個重要的原因就是，文化的力量深深熔鑄在中華民族的生命力、創造力和凝聚力之中

2. 中華文化的表現：

獨具特色的語言文字浩如煙海的文化典籍

名揚世界的科技工藝異彩紛呈的文學藝術

充滿智慧的中國哲學完備而深刻的道德理論

中華文化的特點：博大精深源遠流長

3. 民族精神的作用

民族精神是民族文化的精髓。一個民族要生存和發展，就要有一種昂揚向上的民族精神。一個民族只有具有高尚的民族品格，堅定的民族志向，遠大的民族理想，才能有巨大的凝聚力，才能成就偉業，才能自立于世界民族之林

4. 偉大民族精神

以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神

5. 民族精神在不懂時期的豐富和發展

民族精神:新民主主義革命時期、井岡山精神、長征精神、延安精神

新中國成立后:大慶精神 “兩彈一星”精神抗洪精神載人航天精神

改革開放以來:自立意識競爭意識效率意識求知精神科學精神服務精神民主法制意識開拓創新精神

在新的歷史條件下，培育民族精神，最重要的是結合時代和社會發展的要求，不斷為之增添新的富有生命力的內容。

6. 民族文化是民族的根民族精神是民族的魂

7. 青少年如何弘揚和

培育民族精神?

①立足于發展中國特色社會主義的偉大實踐

②繼承和發揚中華民族的優良傳統

③正確面對外來思想文化的影響

④做中華文化的繼承者、弘揚者和傳播者，做中華民族精神的弘揚者、培育者和建設者

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九年級政治人教版

學習知識要善于思考，思考，再思.我就是靠這個方法成為科學家的。下面給大家帶來一些關于九年級政治知識點歸納整理，纖談希望對大家有所幫助。

第一單元承擔責任服務社會

第一課責任與角色同在

1.責任產生于社會關系之中的相互承諾。(P6)

2.對于人的成長來說，承擔責任，是自尊自信的具體表現，是自立自強的必然選擇，是走向成熟的重要標志。(P14)

3.奉獻精神是社會責任感的集中表現。(P16)

第二單元了解祖國愛我中華

第三課認清基本國情

1.我國最基本的國情：我國正處于并將長期處于社會主義初級階段。(P33)

2.社會主義初級階段，是建設中國特色社會主義的總依據。(P34)

3.我國社會的主要矛盾，是人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾。(P35)

4.建設中國特色社會主義的總任務是實現社會主義現代化和中華民族偉大復興。(P35)

5.實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。(中國夢)(P35)

6.改革開放以來，我們取得一切成績和進步的根本原因：開辟了……，形成了……，確立了……。(詳見P35)

7.中國特色社會主義是當代中國發展進步的根本方向。(P36)

8.基本路線的制定依據：我國最基本的國情。(詳見第1條)(P37)

9.基本路線的核心內容：一個中心、兩個基本點。(P37)

10.在整個社會主義初級階段，各項工作都必須服從和服務于經濟建設，要把集中力量發展社會生產力擺在首要地位。(P38)

11.以經濟建設為中心是興國之要，是我們黨、我們國家興旺發達和長治久安的根本要求。(P38)

12.四項基本原則是立國之本，是我們黨、我們國家生存發展的政治基石。(P38)

13.改革開放是強國之路，是我們黨、我們國家發展進步的活力源泉。(P38)

14.改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇，是發展中國特色社會主義正豎段、實現中華民族偉大復興的必由之路。(P38)

15.我們之所以取得舉世矚目的輝煌成就，最根本的一條，就是因為毫不動搖地堅持黨在社會主義初級階段的基本路線。(P39)

16.黨的基本路線是黨和國家的生命線，是實現科學發展的政治保證。(P40)

17.我國是一個統一的多民族國家，各族人民形成了你中有我、我中有你的親緣關系。(P41)

18.民族區域自治制度是我國的一項基本政治制度。(P42)

19.我國新型民族關系特點，就是各民族平等團結互助和諧。(P42)

20.我國處理民族關系的原則是民族平等、團結和共同繁榮。(P42)

21.國家的主人是各族人民。(P42)

22.為了最終舉譽完成祖國統一大業，黨和政府制定了“一國兩制”的基本方針(國家主體堅持社會主義制度，港澳臺保持原有的資本主義制度)。(P44)

23.堅持一個中國原則，是兩岸關系和平發展的政治基礎。(P45)

24.解決臺灣問題，就要遵循“和平統一、一國兩制”的方針。(P45)

第四課了解基本國策與發展戰略

1.我國的基本國策：對外開放、計劃生育、保護環境和節約資源國策。(P47)

2.我國的發展戰略：可持續發展、“三步走”、科教興國和人才強國戰略。(P47)

3.實行對外開放，是加快我國現代化建設的必然選擇。(P48)

4.我們必須始終把獨立自主、自力更生作為自己發展的根本基點。(P49)

5.人口基數大，新增人口多，人口素質偏低，是我國人口現狀的基本特點。(P51)

6.實行計劃生育，是我國的一項基本國策。(P52)

7.實行計劃生育的目的，就是控制人口數量，提高人口素質，具體要求是提倡晚婚、晚育、少生、優生。(P53)

8.地球上的自然資源是人類賴以生存的物質基礎。(P55)

9.大自然是人類賴以生存的基礎。(P56)

10.人口、環境、資源問題，說到底也就是發展問題。(P56)

11.可持續發展，就是要把我國建設成為資源節約型、環境友好型社會。(P58)

12.科學技術是第一生產力，是生產力中最活躍的因素。(P61)

13.把發揮我國社會主義制度的優越性同推進改革開放和發展先進的科學技術結合起來，是實現我國生產力快速發展和社會全面進步的必然要求。(P62)

14.各國之間激烈的經濟競爭和科技競爭，歸根到底是教育的競爭、人才的競爭。(P62)

15.教育決定一個國家和民族的未來，是民族振興和社會進步的基石。(P62)

16.要實現社會主義現代化的宏偉目標，具有決定性意義的一條，就是把經濟建設轉到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來。(P63)

17.接受良好的教育，已逐漸成為人們生存發展的第一需要和終身受益的財富。(P63)

18.中國未來的發展，中華民族偉大復興，關鍵靠人才，基礎在教育。(P63)

19.在整個社會主義現代化建設的過程中，教育優先發展的戰略地位必須始終堅持。(P63)

20.實施科教興國和人才強國戰略，必須加強科技創新和教育創新。(P64)

21.科技創新能力，已越來越成為綜合國力競爭的決定性因素。(P64)

22.要提高科技創新能力，首要的是提高教育創新能力。(P64)

23.發展科技、教育，是實現社會主義現代化的根本大計，也是建設創新型國家的必然要求。(P64)

第五課中華文化與民族精神

1.中華文化是我們的根，是中華民族共有的精神家園。(P65)

2.中華文化的總特點：源遠流長，博大精深。(P66)

3.中華傳統美德具有生生不息、歷久彌新的品質。(P69)

4.對待中華傳統道德，就要取其精華，去其糟粕。(P69)

5.民族精神是民族文化的精髓。(P70)

6.民族精神，是中華民族生命肌體中不可分割的重要組成部分。(P71)

7.民族精神始終是鼓舞我們民族迎難而上、團結互助、戰勝強敵與困難的不竭力量之源。(P71)

8.民族精神——以愛國主義為核心，時代精神——以改革創新為核心。(P72)

9.民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。(P73)

第三單元融入社會肩負使命

第六課參與政治生活

1.人民代表大會制度，是保證人民當家做主的根本政治制度。(P76)

2.全國人民代表大會是最高國家權力機關。(P77)

3.依法治國是中國共產黨在總結長期治國理政經驗基礎上提出的治國基本方略。(P78)

4.依法治國是發展社會主義民主政治的必然要求，是實現國家長治久安的重要保障。(P78)

5.依法治國的前提是保證有法可依。(P78)

6.依法治國的基本要求，就是要堅持法律面前人人平等，保證有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究。(P78)

7.依法行政是依法治國的重要環節。(P79)

8.憲法是治國安邦的總章程，是國家的根本大法，具有最高的法律地位、法律權威和法律效力。(P80)

9.依法治國，首先是依憲治國。憲法是實行依法治國的根本依據。(P80)

10.社會主義制度是中華人民共和國的根本制度。(P81)

11.憲法是國家立法活動的基礎。(P82)

第七課關注經濟發展

1.在我國，公有制經濟是主體，是社會主義市場經濟的重要組成部分。(P92)

2.在我國，國有經濟是國民經濟的主導力量。(P92)

3.集體經濟是公有制經濟的重要組成部分。(P92)

4.非公有制經濟是社會主義市場經濟的重要組成部分。(P93)

5.公有制為主體、多種所有制經濟共同發展，是我國社會主義初級階段的一項基本經濟制度。(P93)

6.毫不動搖地鞏固和發展公有制經濟，毫不動搖地鼓勵、支持、引導非公有制經濟發展，形成各種所有制經濟平等競爭、相互促進的新格局，是促進國民經濟持續健康發展的必然要求。(P94)

7.我國的分配制度，是以按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，勞動、資本、技術、管理等生產要素按貢獻參與分配的制度。(P95)

8.共同富裕是中國特色社會主義的根本原則。(P95)

9.目前，我們參與社會經濟生活，主要表現于日常的消費和理財。(P99)

第八課投身精神文明建設

1.當今時代，文化越來越成為民族凝聚力和創造力的重要源泉，越來越成為綜合國力競爭的重要因素。(P102)

2.牢牢把握先進文化的前進方向，是我們發展社會主義文化的根本要求和根本保證。最根本的就是必須堅持馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系在意識形態領域的指導地位。(P104)

3.社會主義核心價值體系是興國之魂，是社會主義意識形態的本質體現。(P104)

4.社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的內核。(P105)

5.加強社會主義思想道德建設，是發展先進文化的重要內容和中心環節。(P105)

6.發展教育和科學，是先進文化建設的基礎工程。(P106)

7.一個國家綜合國力的強弱，越來越取決于國民素質的高低。(P106)

8.精神文明創建活動是社會主義先進文化建設的有效形式。(P107)

第四單元滿懷希望迎接明天

第九課實現我們的共同理想

1.我們的最高理想是實現共產主義。(P112)

2.在社會主義初級階段，我國各族人民的共同理想是把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現代化國家。(P113)

3.實現共同理想，是實現共產主義理想的必要準備和必經階段。(P113)

4.實現最高理想，是實現共同理想的必然趨勢和最終目的。(P114)

5.構建社會主義和諧社會，是中國共產黨提出的重大戰略任務。(P117)

6.勤勞勇敢、自強不息是我們民族精神的重要內容。(P120)

7.艱苦奮斗集中表現為創業精神，創業實踐需要創業精神的支持和鼓舞。(P123)

第十課選擇希望人生

1.我們當前的主要任務是學習，為理想的實現打基礎。(P132)

2.明確學習的意義，培養學習的興趣，是我們緩解學習壓力的有效方法。(P134)

3.創新精神是一個國家和民族發展的不竭動力，也是一個現代人應該具備的素質。(P143)

4.終身學習既是個人可持續發展的要求，也是社會發展的必然要求。(P145)

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勤奮的人用自己勤勞的雙手去開創自己的未來，而懶惰的人依舊是沒有意義地生活著，充滿著乏味。這兩種生活，我們會選擇哪一種呢?不用想也知道。下面給大家帶來一些關于初中九年級政治知識點整理，希望對大家有所幫助。

初中九年級政治知識點1

中華文化與民族精神

1.中華文化的特點：源遠流長，博大精深。

中華文化博大精深的表現有哪些?(中華文化的構成)

①獨具特色的語言文字;

②浩如煙海的文化典籍;

③名揚世界的科技工藝;

④異彩紛呈的文學藝術;

⑤充滿智慧的中國哲學;

⑥完備而深刻的道德倫理

2.中華文化的影響(作用)是什么?

中華文化不僅對今天中國人的價值觀念、生活方式和中國的發展道路，具有深刻的影響，而且對人類的進步和世界文化的發展產生了深遠的影悶旁檔響。

3.中華民族有哪些傳統美德?

中華民族的傳統美德有敬業樂群、公而忘私的奉獻精神，天下興亡、匹夫有責啟運愛國情操，先天下之憂而憂、后天下之樂而樂的崇高志趣，自強不息、艱苦奮斗的昂揚銳氣富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈的浩然正氣，鞠躬盡瘁死而后已的為政風范，厚德載物、道濟天下的廣闊胸襟奮不顧身、舍生取義的英雄氣慨，大道之行、天下為公的社會理想等方面。

4.中華民族傳統美德的特點是什么?

中華民族傳統美德具有生生不息、歷久彌新的品質，隨著時代的變遷和實踐的發展，其內容和形式也在不斷豐富和發展。

5.什么是民族精神?

民族精神是民族文化的精髓，是民族的魂

中華民族的民族精神是什么?

在五千多年的發展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。

6.偉大的民族精神對中華民族的重要作用是什么?

中華民族的偉大民族精神始終是鼓舞我們民族迎難而上、團結互助、戰勝強敵、戰勝困難的不竭力量之源。

7.中華民族精神在不同時期有其具體體現，如新民主義革命時期有井岡山精神、長征精神、延安精神;新中國成立后有大慶精神、抗洪精神、載人航天精神等。改革開放以來的自立意識、競爭意識、效率意識、民主法制意識、求知精神、科學精神、服務精神、開拓創新精神。

8.如何弘揚和培育民族精神?

國家：①在新的時代條件下，培育民族精神，最重要的是要結合時代和社會發展要求，不斷為之增添新的富有生命力的內容;

②要立足于建設中國特色社會主義偉大實踐;

③要繼承和發揚中華民族的優良傳統;

④要正確面對外來思想文化的影響。

青少年：①我們有責任、有義務弘揚和培育民族精神;

②我們要把弘揚和培育民族精神，體現在自己日常生活的一言一行、一點一滴之中。

初中九年級政治知識點螞亂2

參與政治生活

1.人民行使權力的方式：廣大人民群眾通過直接或間接的方式選出代表，由他們組成各級人民代表大會，組成國家權力機關。再由國家權力機關產生行政、審判、檢察等機關，分別行使管理國家，維護社會秩序的各項權力。

2.我國最高權力機關：全國人民代表大會;

我國的根本政治制度：人民代表大會制度。

全國人民代表大會和地方各級人民代表大會是人民行使當家作主權力的機關。

3.全國人民代表大會的職權：修改憲法;監督憲法的實施;立法權;任免權;重大事項決定權;監督權。

4.依法治國的含義、核心、要求(基本、具體)：

含義：廣大人民群眾在黨的領導下，依照憲法和法律的規定，通過各種途徑和形式來管理國家和社會事務。

地位：是發展社會主義民主政治的必然要求，是實現國家長治久安的重要保障。

基本要求：有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究。

依法治國的前提是有法可依;依法治國的中心環節是有法必依;依法治國的關鍵是執法必嚴;依法治國的必要保證是違法必究;依法治國的重要環節是依法行政。依法治國的核心是依憲治國。

依法治國的具體要求：

(1)一切國家機關都是依照憲法和法律規定組織和建立起來的，立法機關、行政機關和司法機關都必須依法行使職權;

(2)依法行政是依法治國的重要環節，政府及其工作人員要依法行政，使國家的公共管理活動依法進行，符合法律的規定。

(3)人人都要自覺弘揚社會主義法治精神，樹立社會主義法治理念，自覺學法尊法守法用法，依法維護國家利益，依法規范自身行為。(此知識點有時設問：我國為什么是一個法治國家?)

重要性：這是建設社會主義現代化國家，實現國家長治久安的要求。

5.我國的國家性質、根本制度：

國家性質：工人階級領導的，以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。

國家根本制度：社會主義制度。(注意區分國家的根本政治制度：人民代表大會制度和基本政治制度：民族區域自治制度)

6.怎樣維護憲法的尊嚴：

憲法與我們的生活有密切的聯系，我們要認真學習憲法，了解憲法的性質和內容，在日常生活中養成遵守憲法的習慣，樹立憲法的意識，自覺維護憲法的尊嚴。

7.憲法和普通法律的區別：

憲法規定了國家生活中的根本問題，普通法律只是對刑事、民事、經濟、行政等國家生活某一個方面的規定。

憲法具有最高法律效力，一切法律行政法規和地方性法規都不得通憲法相抵觸。

憲法是國家立法活動的基礎，是其他法律的立法基礎和立法依據。普通法律是根據憲法制定的，是憲法的具體化。憲法是母法，普通法律是子法。

從制定和修改上看，憲法比普通法律更嚴格。

8.憲法為什么是我國根本大法?

(1)從內容上看，憲法規定了國家生活中的根本問題。

(2)從效力上看，憲法具有最高的法律效力。

(3)從制定和修改的程序上看，憲法比普通法律更嚴格。

9.公民的政治權利的含義

含義：是指憲法和法律規定的公民參加國家管理，參政議政的民主權利。

10.我國公民行使建議權和監督權等權利的表現主要有哪些?

(1)關注國家建設、國家管理，對于改善環境、整頓秩序、維護治安等身邊的事乃至國家大事，向有關部門提出自己的建議;

(2)對于發現的違法犯罪行為，要及時舉報;

(3)對于國家機關和國家工作人員的違法失職行為，向有關國家機關提出申訴、控告或檢舉。

11.參加政治生活的渠道：

(1)可以通過人大代表或直接向全國人大常委會和地方人大常委會反映。

(2)可以采用書信、電子郵件、電話、走訪等形式向有關部門舉報或反映。

(3)可以通過電視、廣播、報刊等媒體進行監督。

12.公民如何正確行使監督權等政治權利?

①在法律允許的范圍內正確行使;

②應當實事求是，以事實為依據，如反映情況，必要時出示證據和各種證明材料;

③不得捏造或者歪曲事實進行誣告、陷害，也不能采用貼大字報、聚眾鬧事等方法。

13.什么是國家安全?

國家安全包括國家的主權、領土完整不被侵犯，國家秘密不被竊取，泄露和出賣，社會秩序不被破壞等。

14.怎樣維護國家安全?

①保守國家秘密是每個公民應盡的義務，泄露國家秘密，要承擔法律責任;

②公民發現危害國家安全的行為，應及時向國家安全機關或公安機關報告，公民要配合國家安全機關工作，為國家安全機關執行公務提供便利條件和協助;

③樹立國家安全意識，自覺關心、維護國家安全，是我國憲法規定的公民必須履行的基本義務，也是青少年熱愛祖國的具體體現。

初中九年級政治知識點3

關注經濟發展

1.三步走的戰略和兩個100年目標：

第一步：從1981年到1990年，國民生產總值翻一番，解決人民溫飽問題。

第二步：到20世紀末，國民生產總值再翻一番，人民生活走到小康水平。

第三步：到21世紀中葉、人均國民生產總值走到中等發達國家水平、基本實現現代化。

建黨100年：建成惠及十幾億人口的更高水平的小康社會;

建國100年：人均國內生產總值達到中等發達國家水平，基本實現現代化。

2.我國的基本經濟制度是什么?確立的原因、公有制包含的內容：

基本經濟制度：公有制為主體，多種所有制經濟共同發展。

確立的原因：是由我國社會主義性質和初級階段國情決定的。

公有制的內容：公有制經濟不僅包括國有經濟和集體經濟，還包括混合所有制經濟中的國有成分和集體成分。(公有制的地位是社會主義經濟制度的基礎)

3.國有經濟的含義、地位、作用：

含義：生產資料和勞動產品歸全體人民共同所有的公有制經濟。

地位：國有經濟是國民經濟的主導力量。

原因：

(1)國有經濟擁有雄厚的經濟實力和先進技術設備;

(2)積聚著我國最先進的生產力;

(3)控制著國民經濟的命脈;

(4)擔負著關系國計民生的重要產品的生產和流通的重要任務。

作用：對于發揮社會主義制度的優越性，增強我國經濟實力，國防實力和民族凝聚力，具有關鍵性作用。

4.集體經濟的含義、作用、地位：

含義：生產資料歸一部分，勞動者共同所有的一種公有制經濟。

地位：公有制經濟的重要組成部分。

作用：廣泛吸收社會分散資金，緩解就業壓力，對發揮公有制經濟的主體作用，有重大意義。

5.非公有制經濟的地位、作用：

地位：社會主義市場經濟的重要組成部分。

作用：對充分調動社會各方面的積極性，加快生產力發展有重要作用。

6.國家對公有制經濟和非公有制經濟的政策：

公：毫不動搖地鞏固和發展公有制經濟。

非公：國家保護非公有制經濟的依法權利和利益，鼓勵、支持和引導非公有制經濟的發展，并對非公有制經濟、依法實行監督和管理。毫不動搖鼓勵、支持、引導非公有制經濟發展。

7.促進國民經濟又好又快發展的必然要求：

毫不動搖地鞏固和發展公有制經濟，毫不動搖地鼓勵、支持、引導非公有制經濟發展，形成各種所有制經濟平等競爭、相互促進的新格局。

8.我國的分配制度：按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度。

分配原則：健全勞動、技術、管理等生產要素按貢獻參與分配。

9.在分配中應注意的問題：在分配中，既要提倡奉獻精神，又要落實分配政策;既要反對平均主義，又要防止收入差距懸殊。社會主義的根本原則是共同富裕。

8.共同富裕的含義、內容：

含義：鼓勵一部分人，一部分地區通過誠實勞動和合法經營先富起來，形成示范效應，并通過先富者，帶動和幫助后富者，最終實現共同富裕。(不是同等、同時、同步、同等富裕，共同富裕是一個過程。)

【國家為實現共同富裕采取的具體措施有哪些?】

【國家為構建社會主義和諧社會具體措施有哪些?】

【政府改善民生的具體措施有哪些?】

【國家為了讓人民更加幸福、更有尊嚴的具體措施有哪些?】

(1)取消農業稅，對農民進行種糧補貼;

(2)取消義務教育階段的學雜費;實行“兩免一補”政策;

(3)提高個人所得稅起征點;

(4)推行科技、文化、衛生“三下鄉”活動;

(5)建設社會主義新農村;

(6)下崗職工再就業工程;

(7)大力幫扶貧困地區;

(8)實行城市廉租房制度;

(9)建立新型的農村合作醫療制度

(10)實行新型社會養老保險制度。

9.改革開放和市場經濟給我們創造的良好條件：

在我們的社會，尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造蔚然成風，一切勞動、知識、技術、管理和資本的活力競相迸發，一切創造社會財富的源泉也將充分涌流。

10.怎樣面對改革開放和市場經濟給我們創造的良好條件?

改革開放和社會主義市場經濟為我們創業創造了良好的條件。我們應該抓住有利條件，發揮自身才能，積極進取，努力創業，實現自我價值，為國家的經濟發展作出貢獻。

11.如何合理消費

(1)在消費時多一些理性，少一些盲目。

(2)在消費前我們可以先做出預算，把錢花在關鍵的地方。

(3)避免非理性消費，在自己能夠承受的范圍內購買物有所值，經濟實用的商品。

(4)不與周圍的人進行盲目攀比，不浪費金錢，注意節儉。

(5)用環保的眼光支選購商品。

(6)要適度消費，學會節儉，在滿足基本的物質消費需求后，更應該注重精神上的需求，在消費的地過程中提升自己的精神境界。

初中九年級政治知識點4

投身于精神文明建設

1.中國特色社會主義社會是什么樣的社會?

是經濟建設(提供物質基礎)、政治建設(提供政治保證)、文化建設(提供精神動力、文化環境、智力支持)社會建設(提供有力的社會條件)相輔相成協調發展的社會。

2.什么是發展先進文化?

就是發展面向現代化、面向世界、面向未來的、民族的科學的大眾的社會主義文化。

3.社會主義核心價值體系的基本內容與地位：

基本內容：馬克思主義指導思想，中國特色社會主義共同理想，以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，社會主義榮辱觀。

地位：社會主義核心價值體系是興國之魂，是社會主義意識形態的本質體現。發展中國特色社會主義文化，必須加強社會主義核心價值體系，用社會主義核心價值體系引領社會思潮、凝聚社會共識。

4.把握先進文化前進方向的重要性和根本方法：

重要性：牢牢把握先進文化前進方向，是我們發展社會主義文化、建設和諧文化的首要的和根本的要求，也是繁榮社會主義文化，建設和諧文化的根本保證。

5.精神文明建設的地位和內容：

地位：發展先進文化，就是建設社會主義精神文明，它是改革開放和現代化建設的重要目標。也是搞好改革開放和現代化建設的重要特征。

內容：

思想道德建設。(是發展先進文化的重要內容和中心環節)

教育、科學、文化建設。(是先進文化建設的基礎工程)

6.社會主義思想道德體系的特征：

與社會主義市場經濟相適應，與社會主義法律規范相協調，與中華民族傳統美德相承接。

7.怎樣加強思想道德建設?

我們要以實際行動弘揚愛國主義精神，堅持以為人民服務為核心，以集體主義為原則，以增強誠信為重點，自學履行“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的公民基本道德規范，樹立以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀，提高思想道德水平和境界，培育文明道德風尚。

8.精神文明建設的根本任務是什么?

提高全民族的思想道德素質和科學文化素質，培養一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的公民。

9.加強精神文明建設的作用(為什么要加強精神文明建設?)

精神文明創建活動是我國人民移風易俗、改造社會的偉大創造，也是加強中國先進文化建設的有效形式。推動了經濟與社會的協調發展，對整個中華民族的精神面貌產生了巨大影響。

10.我們怎樣參與精神文明建設?

(1)要保持我們精神肌體的健康，就要善于辨別各種落后文化和腐朽文化，并自覺地加以抵制。

(2)活躍而向上，富足而安全的社區，靠你我他來共同創造。

(3)社會是我們共同的家，讓我們一起行動起來，參與形式多樣的精神文明建設活動，讓社會主義精神文明之花更加璀璨奪目。

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九年級政治下冊知識點總結

1.社會主義的根本原則是共同富裕。

2.我國的根本制度是社會主義制度。

3.我國的根本政治制度是人民代表大會制度。

4.中國發展的根本基點是獨立自主、自力更生。

5.實現經濟振興和社會主義現代化的根本大計旦汪是發展科技、教育。

6.國家的根本大法是憲法。一切組織和個人的根本活動準則是憲法。

7.發展社會主義文化首要的和根本的要求牢牢把握先進文化的前進方向。

8.國家的根本任務是沿著中國特色社會主義道路，集中力量進行社會主義現代化建設。

9.社會主義精神文明建設的根本任務（發展先進文化的根本任務）是提高全民族運遲兆的思想道德素質和科學文化素質，培養一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的公民旁租。

初中九年級政治知識點總結

提高學習效率并非一朝一夕之事,需要長期的探索和積累。前人的經驗是可以借鑒的,但必須充分結合自己的特點。下面給大家帶來一些關于九年級政治重點知識點總結歸納，希望對大家有所幫助。

九年級政治重點知識點總結1

一、堅持黨的基本路線不動搖

(一)黨的地位

1、黨的地位：黨是領導中國特色社會主義的核心力量，是現代化建設順利進行的根本保證。

2、為什么中國共產黨成為中國特色社會主義的領導核心?源于她的先進性(表現)

這是因為(1)-：黨始終代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。(2)黨的奮斗目標：是謀求民族的獨立和復興、國家的繁榮和富強、人民的解放和幸福(3)黨的性質：是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。

?基本路線

1、黨的十一屆三中全會以來中國的變化及在世界舞臺上的中國形象：

①當今世界，中國是發展最快、變化的國家之一，②但我國還屬于發展中國家，面臨發達國家在經濟、科技等方面占優勢的壓力。

2、當代中國的基本國情是：我國處于并將長期處于社會主義初級階段。

3、為什么說我國處于并將長期處于社會主義初級階段(初級階段的具尺雀體表現或基本特征是什么)?

①從總體上看，現階段我國社會生產力水平還比較低;②科學技術水平、民族文化素質還不夠高;③社會主義具體制度還不完善，所以我國現在處于并將長期陵答早處于社會主義初級階段。

4、初級階段的含義：所謂初級階段，就是不發達階段。

初級階段的起止時間：從上世紀五十年代中期算起，至少需要一百年時間。

5、我國社會主義初級階段的主要矛盾：人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾。

6、國家總任務：實現社會主義現代化和中華民族偉大復興。

國家根本任務制定依據：基本國情和主要矛盾。

7、我們應長期堅持的指導思想：馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“-”重要思想及科學發展觀。

8、改革開放以來，我們取得一切成績和進步的根本原因是什么?開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系,確立了中國特色社會主義制度。

9、中國特色社會主義理論體系包括：鄧小平理論、“-”重要思想及科學發展觀。

10、社會主義初級階段黨的基本路線：領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，為把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現代化國家而奮斗。

11、核心內容：以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放。簡明概括為“一個中心、兩個基本點”。

制定的依據：我國正處于并將長期處于社會主義初級階段。

制定的出發點：全國各族人民的根本利益。

12、以經濟建設為中心的含義：就是在整個社會主義初級階段，各項工作都必須服從和服務于經濟建設，就是要把集中力量發展社會生產力擺在首位。

九年級政治重點知識點總結2

1、承諾形式：口頭形式(宣誓、諾言)，書面形式(合同、保證書)

2、承諾是責任產生的重要來源，而不是的來源。

責任的來源：養育承諾分配任命職業法律習俗公民原則道德原則

3、責任是對一個人做或不做某些事的要求，它的產生于人們之間的相互關系中，表現在社會生活的方方面面。

4、不同的人在社會關系中的身份不同，責任就不同。(P19在生活中，我有那些責任?答：作為子女，多家務、贍養扶助父母;作為學生，尊師重教、勤奮學習;作為社區居民，關心社會公益，增進鄰里團結……)

5、承擔責任意味著付出一定的代價，同時可得到好處。

6、承擔責任付出那些代價?

答：①耗費時間，影響發展自己的興趣和愛好;②承受心理壓力，耗費體力和精力，影響健康;③使自己的一些利益受到損失;④更有可能危及到自己的生命。

7、 P20書本材料中，李嵐都付出那些代價呢?

對她的做法作出評價：積極承擔責任是做人基本舉猜要求，李嵐付出代價的背后是她對人生價值的正確理解，使她的人生更有意義，更有價值。

8、承擔責任總會付出一定的代價，但人們不能因此逃避責任，推卸責任。

9、承擔責任有什么作用(好處、意義)?

答：①促進自己的成長和發展;②承擔壓力，而壓力會產生動力，充分發揮潛能克服困難，實現目標;③贏得別人的信任，得到別人的幫助和支持;④獲得自尊和自信，獲得社會的承擔的承認和贊譽;⑤建立起良好的人際關系和穩定，和諧的社會秩序，促進社會的文明、進步和發展。

10、不承擔責任有什么后果(影響、壞處)?

答：①對自己不負責任，會受到道德譴責;②失去別人的信任，得不到別人的幫助和支持;③對他人的利益和社會造成嚴重危害的受到法律制裁。

11、怎樣承擔自己的責任?

答：①認識到自己應付的各種責任，樹立起強烈的責任意識;②從我做起，從點滴小事坐起，持之以恒，才能逐步養成負責任的習慣;③學會在不同的責任面前進行選擇。

12、道德和法律是維護良好社會秩序的有利武器。

每個社會成員都負有遵守社會公德、遵紀守法、維護社會秩序的責任。

13、依法維護社會秩序包括那些方面?(公共秩序社會管理秩序公共安全)具體看P26

14、服務社會、奉獻社會，我們最有條件做到的是服務和建設自己所在的社區。

15、我們如何服務社會、奉獻社會?

答：遵守社區公約，維護社區秩序，積極開展居民互助，關心幫助孤寡老人，定期進行衛生掃除，利用多種形式宣傳科學文化知識，參與文體活動。

16、積極參與社會公益活動是服務社會，奉獻社會的好形式。

九年級政治重點知識點總結3

第一課成長在社會

1、新中國成立以來特別是改革開放以來，我國的現代化建設取得了怎樣的成就?經濟社會快速發展，國家綜合國力日益強盛，人民生活水平顯著提高。

2、和諧社會的特征：民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。(見P105)

構建和諧社會的重要性：促進社會和諧是中國特色社會主義的本質屬性，是國家富強、民族振興、人民幸福的重要保證。

3、隨著經濟的快速發展，我國社會總體上是和諧的，但也面臨著一些社會問題這些問題嚴重制約著經濟社會的協調發展，影響著人們的生命財產安全;也影響著人們思想道德觀念和生活方式。

4、什么是人類社會?個人與社會的關系如何?人類社會是以物質生產活動為基礎，由各種關系結合在一起的人類生活的共同體。關系：①個人是社會中的人，個人不可能離開社會獨立存在。人的全面發展，是與社會的全面進步密不可分的;②社會是由個人組成的社會，人們的生產勞動、科學研究等活動推動社會的進步與發展，任何社會的存在和發展，都是人們共同努力的結果。

5、我們青少年關心社會、親近社會，不僅要了解社會的變化發展。更重要是明確自己對社會、國家應盡的職責和義務。

6、親近社會，要求我們：必須克服對社會的冷漠情緒和看客現象;遵守社會公德;善于明辨是非。

7、如何理解道德力量?

①道德力量是國家發展、社會和諧、人民幸福的重要因素。(P10)

②德治以其感召力和勸導力提高社會成員的思想認識和道德覺悟。(P80)

8、自覺服務社會是親近社會的重要表現。

9、親近社會服務社會，首先要忠于職守(履行自己的工作職責，自己履行法定的基本義務);還要樂于奉獻(為社會、為他人奉獻愛心);還要在祖國面臨危難、他人面臨險情時，能夠挺身而出。

10、公民承擔的責任有多種，談談你對承擔的責任的看法公民承擔的責任中，最重要的是國家責任和社會責任;但只強調國家、社會的責任而忽視個人、家庭利益的做法，也是我們不提倡的。

笑對生活

1、挫折形成的因素有哪一些?其中多數可控的是什么因素?挫折形成的原因是多方面的，但總的'來說包括主觀和客觀兩個方面。其中外在的客觀因素通常難以控制，但內在的主觀因素則多數可以控制。

2、怎樣理解挫折也是財富?挫折的存在具有普遍性，挫折對人具有雙重影響，或者會給人打擊，帶來痛苦;或者給人以一種教育和磨煉，使人奮起和成熟。如果迎難而上，理智分析，努力尋求克服挫折的時機和良策，那么挫折就會成為人生的經驗和財富。

3、如何正確認識和戰勝困難挫折?挫折具有普遍性，在人生的道路上不在于有無困難和挫折，關鍵在于怎樣對待困難和挫折。