一年級小鳥看圖寫話？救小鳥【一】我家門前有一棵枝繁葉茂，郁郁蔥蔥的大樹，樹上住著幾只嬌嫩的小鳥。鳥兒每天唧唧喳喳的非?？蓯?。這一天，一只好吃懶做的小貓，爬到樹上，心里想：呵呵，這可是我的一頓美餐了。這時，我剛好走出家門，那么，一年級小鳥看圖寫話？一起來了解一下吧。
下雨啦!小青蛙有一片大荷葉,小烏龜,小蜜蜂和小鴨都忘記帶傘了,青蛙邀請它們來躲雨.小動物們都很高興。
救小鳥【一】
我家門前有一棵枝繁葉茂，郁郁蔥蔥的大樹，樹上住著幾只嬌嫩的小鳥。鳥兒每天唧唧喳喳的非常可愛。這一天，一只好吃懶做的小貓，爬到樹上，心里想：呵呵，這可是我的一頓美餐了。這時，我剛好走出家門，看到這只可惡的小貓又在搗亂。頓時，火冒三丈，怒氣沖天，撿起一塊石頭用力地的向小貓砸去，小貓害怕的逃走了。樹上的小鳥安全了，他們唧唧喳喳的唱著歌，仿佛在說："謝謝你，小主人是你救了我們。"
救小鳥【二】
一天，小明出門，看見一只大花貓站在樹上，好像想吃小鳥。小明很著急，想出了辦法：就是把鄰居家的小狗借來，把大花貓嚇跑了。小鳥嘰嘰喳喳好像在說：“謝謝你，小明哥哥。”
救小鳥【三】
星期三的下午放學后，我剛走到家門口，就聽見樹上傳來一陣小鳥驚恐的叫聲。
我抬頭一看，有一只小貓正盯著小鳥，想吃掉它們。急的我滿頭大汗，連忙跑回家拿來一條魚把小貓引下來，小貓看見魚就從樹上下來，叨起魚就跑了。
小鳥得救了，又可以快樂地唱歌了。
救小鳥【四】
寫作思路：放飛籠子中的小鳥是孩子對于自由的向往，從孩子的角度去思考對自由的理解，通過放飛小鳥這件事，用語言簡練的方式來表達。
正文：
一、今天早上，我一大早就自覺地起床了！因為我聽見一只小鳥正在我家窗臺上歡快地叫著！突然小鳥一不小心飛進了我的房間，它四處亂飛，好像迷了路似的，我悄悄的趁它不注意的時候用媽媽的衣服突然蓋住了它?？斓街形绲臅r候，我依依不舍的把小鳥放飛了，因為老師說過：“保護小動物，人人有責?！毙▲B是離不開天空的。望著小鳥在天空中自由自在的飛翔，我開心極了。
二、星期五，小明的同學送給他一只可愛的小鳥。小鳥它眼睛小小的，像兩粒黑珍珠，嘴巴尖尖的，像鋒利的針頭，頭上有幾根小毛，全身都是黃色的，真是可愛極了。于是小明給小鳥取名“小可愛”，小明把小可愛關在籠子里，天天跟小可愛聊天，把它當作好朋友，可是小鳥很不高興。一天早晨有二只小鳥在窗前嘰嘰喳喳地叫。小明打開窗戶一看，原來是小可愛和它的媽媽來看他了，此刻，小明感覺快樂極了！
三、去年秋天的一個星期天，我在爺爺家的陽臺邊玩耍，忽然，從窗外飛來一只受傷的小鳥。那是一只羽毛絢麗多彩，嘴巴鉤鉤的小鸚鵡，就停在奶奶晾衣服的桿子上休息，我趕緊叫爺爺和叔叔來捉這只漂亮的`小鸚鵡。
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明明家門前有一棵粗壯的大樹，樹上有一個鳥窩，里面住著幾只還未長大的小鳥和它們的媽媽。明明每天都能聽見它們的歡叫。作文網小編為大家精心準備了《一年級看圖寫話作文：救小鳥》，希望對大家有所幫助，如果想了解更多的寫作技巧請繼續關注我們出國留學網的作文欄目。
救小鳥【一】我家門前有一棵枝繁葉茂，郁郁蔥蔥的大樹，樹上住著幾只嬌嫩的小鳥。鳥兒每天唧唧喳喳的非常可愛。這一天，一只好吃懶做的小貓，爬到樹上，心里想：呵呵，這可是我的一頓美餐了。這時，我剛好走出家門，看到這只可惡的小貓又在搗亂。頓時，火冒三丈，怒氣沖天，撿起一塊石頭用力地的向小貓砸去，小貓害怕的逃走了。樹上的小鳥安全了，他們唧唧喳喳的唱著歌，仿佛在說："謝謝你，小主人是你救了我們。
有一天，時元去游樂園玩。半路上，一棵大樹上掉下了一只小鳥。時元見了，心想：這只小鳥真可憐，要不我把它帶回家！于是，時元蹲下來，對小鳥說：“小鳥小鳥，你受傷了，要我給你治傷嗎？”小鳥啾啾地叫喚著，好像在說：“時元時元，快把我帶到你家給我治傷。”時元用手舉起小鳥，飛快地跑回了家。
回到家，時元拿出急救包打開，哇！里面有好多東西呀！紅藥水，酒精棉花……但時元沒有去玩，他先拿出了一根短木棒，放在小鳥的翅膀上，又拿出一卷紗布，包在小鳥的翅膀上。這樣小鳥的傷口就包好了。時元看著小鳥，盼望小鳥的傷口趕快好。
過了一些時間，小鳥的傷口好了，時元把小鳥關進籠子。小鳥每天只能休息，吃飯，看時元寫作業和玩，其它什么都不能做。時元本來為抓到一只鳥而高興，但是等到時元仔細觀察小鳥時，卻發現它不是在這吃喝玩樂，為找到住處而高興，它是為離開了家而難過。時元想：小鳥準是想家了，還是讓它回去吧。于是，時元提著鳥籠，走出門，來到草地上，把鳥籠的門打開，捉出小鳥，松開手，讓小鳥飛走。小鳥轉頭向時元看，時元對它說：”小鳥，趕快回你的家去吧！“小鳥啾的一聲飛走了。時元揮揮手，告別了小鳥。
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