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幼兒園小班跳舞,戶外活動小班60個

  • 幼兒園
  • 2024-03-14

幼兒園小班跳舞?幼兒園小班舞蹈教案范文一 《老虎跳舞》【活動目標】1、初步學會舞蹈,激發幼兒對跳舞的興趣。2、能按音樂節拍做動作,初步培養幼兒的節奏感。3、學習基本動作"踵趾步"?!净顒訙蕚洹?、布置環境:小樹林 2、那么,幼兒園小班跳舞?一起來了解一下吧。

幼兒園小班都有哪些課程

一個好的舞蹈作品,能夠使幼兒在受到美的熏陶的同時,還能受到潛移默化的啟迪和教育,以下是我精心收集整理的幼兒園小班舞蹈教案方案,下面我就和大家分享,來欣賞一下吧。

幼兒園小班舞蹈教案方案1

【活動目標】:

1、 熟悉音樂旋律,初步按節奏一下一下地模仿小星星,嘗試用不同的肢體動作表現小星星。

2、 在共同表現的活動中提升審美情趣,體驗創造活動帶來的愉悅。

【活動準備】:

音樂伴奏 幻燈片

【活動過程】:

活動流程 設計意圖

一、 模仿閃爍小星星:

1、看看,誰來了?(問好)

2、仔細看,它是一顆怎么樣的小星星?(閃爍的小星星)

3、如果你是小星星,你用動作怎么表示呢?(請幼兒自由表現,同伴之間學一學) 鼓勵幼兒自主創編,為下面的環節做好鋪墊。

二、 感受閃爍小星星:

1、引導幼兒根據自身的體驗創造小星星的動作,鼓勵幼兒用肢體動作表現形態各異的小星星。

(小星星想和你們一起來跳舞,請你聽一聽,看一看它在天空是怎么樣跳舞的。

讓我們一起來和小星星跳舞吧。)

2、用不同的形式,合著音樂跳舞。 合著音樂做動作,讓幼兒從中獲得創造的快樂和成就感。

三、 體驗睡覺小星星:

1、 漸漸地天亮了,誰來了?太陽來了,小星星要干什么了呢?

2、 帶領幼兒用旋轉的動作表示小星星睡覺了。

幼兒園必學兒歌十首

POPPIN:機械舞,運用身體各部位的肌肉和關節,隨著音樂的節拍,加上自己豐富的想像力,創造出令人驚訝的舞步。屬于難度較高的街舞類型 。FREE STYLE:這是一種出神入化的舞步,它將各種類型的舞蹈混合在一起,隨心所欲地表現,沒有舞蹈風格的限定,脫離一般舞蹈的規范,可以說是一種個性化的街舞。

幼兒園中班舞蹈視頻

我們班小班的時候六一跳的是大小姐的《GO GO GIRL》,中班的時候六一跳的是大小姐的《起立敬禮做下》,都比較歡快,但是要看各個班孩子舞蹈的基礎,我們班孩子從小班開始就常跳這類的律動舞蹈,所以還好,如果平時跳得少的話,大小姐的舞蹈動作就有難度。

4周歲上幼兒園小班晚不晚

【 #教案#導語】做一個詳細的舞蹈教案,讓小班幼兒初步學會舞蹈,激發幼兒對跳舞的興趣。準備了以下內容,供大家參考!

篇一:《我愛我的幼兒園》

【活動目標】

1、初步學習聽前奏演唱歌曲。

2、能夠借助畫面和教師的動作,理解并記憶歌詞。

【活動準備】

可伴奏樂器(數碼鋼琴);多媒體;幼兒用書。

【活動過程】

一、師生問好。

師:小朋友們好。

生:老師你好。

(唱出來,注意速度放慢)

二、練聲。

簡單的“小雞說話嘰嘰嘰!小鴨說話嘎嘎嘎!小貓說話喵喵喵!小狗說話汪汪汪!”

律動

三、導入(引出課題《我愛我的幼兒園》)

師:瞧!多么神奇的大自然啊!知了在樹枝上唱著歌謠,輕輕唱出我愛我的樹枝。

小鳥在天空中飛翔,自由自在地說我愛我的天空。小兔在草地上做著游戲,蹦蹦跳跳地說我愛我的綠草地。

瞧!多么美麗的幼兒園啊!小朋友們高高興興地說我愛我的幼兒園。

讓我們大家一起說我愛我的幼兒園。

四、熟悉歌詞。

師:幼兒園里朋友多,夏老師也來找找我的好朋友,周雨菲,你愿意和我做好朋友嗎?

生:愿意。

師:握握手,這個小禮物送給你,我的好朋友。

師:再來找個男孩子,劉天奇,你愿意和我做好朋友嗎?

生:愿意。

師:握握手,這個小禮物送給你,我的好朋友。

幼兒園里經常放的歌

讓幼兒初步學會舞蹈,激發幼兒對跳舞的興趣。能按音樂節拍做動作,初步培養幼兒的節奏感。下面是我分享的幼兒園小班舞蹈教案的相關教案,老師們快來看看吧!

幼兒園小班舞蹈教案范文一

《老虎跳舞》

【活動目標】

1、初步學會舞蹈,激發幼兒對跳舞的興趣。

2、能按音樂節拍做動作,初步培養幼兒的節奏感。

3、學習基本動作"踵趾步"。

【活動準備】

1、布置環境:小樹林

2、老虎頭飾兩個,音樂《兩只老虎》。

【活動指導】

一、幼兒學小鳥飛律動入室。

二、練聲曲:師生問好,要求用自然好聽的聲音演唱。

三、復習歌曲:小兔與狼,要求有表情地演唱,并大膽表演。

四、幼兒學習舞蹈:兩只老虎

1、欣賞音樂,學唱歌曲。

師:我們大家來聽一首歌,看看你們有沒有聽過(播放歌曲)第一遍:幼兒聽后,提問:這首歌里面唱到了誰?這首歌曲叫什么名字?

第二遍:幼兒整首跟唱歌曲。

2、以情景"兩只老虎在樹林里跳舞"引出主題,激發幼兒興趣。

師:小朋友你們看,這是什么地方?(小樹林)聽說,這個樹林里住著兩只可愛的小老虎,我們來看看它們正在做什么?

(1)播放音樂,"兩只老虎"在跳舞、(由兩名教師表演)

(2)幼兒欣賞后,提問:你們剛才看到了兩只老虎在干什么呀?(它們在跳舞)它們是怎樣跳的?(幼兒自由模仿動作)

3、教師有表情地示范舞蹈、師:老師也來學一學小老虎跳舞,小朋友們先坐著看看伍老師學得像不像,好嗎?

4、引導幼兒學習舞蹈。

以上就是幼兒園小班跳舞的全部內容,適合民族舞或芭蕾舞。孩子還比較小,只能是先去培養一點藝術氣質,對小孩學舞不用急于求成,慢慢練就行,還有非常充分到時間練基礎,所以去練習民舞或芭蕾比較好,這要視你周邊的環境,比如師資和距離很重要。

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