怪怪的汽車幼兒園圖片？第三個汽車是有點特殊的工程車，但也是可以從車輪子開始畫，接著畫車窗，因為這輛車可以將車廂抬起，所以要畫出來。第四個是鏟車，也是先畫圓圈做車輪，然后畫個車廂，車廂加車窗，車頭前加鏟車的作業即可涂色。那么，怪怪的汽車幼兒園圖片？一起來了解一下吧。
作為一位優秀的人民教師，就不得不需要編寫教案，借助教案可以更好地組織教學活動。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是我整理的幼兒園小班教案9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園小班教案 篇1
設計思路：
汽車，是孩子經常能看見和使用的，現在許多孩子家里有車，進出都要乘車，所以汽車離開孩子的生活很近。但是由于孩子的觀察和注意都是隨意的，孩子對于汽車的經驗是零星的，需要教師梳理的。因此教師借助音樂游戲怪汽車，和孩子一起來了解關注汽車。
本活動通過音樂的方式來呈現怪汽車的變化過程，吸引幼兒的注意力和關注幼兒的語言表達以及對音樂的喜愛程度。在變汽車的過程中引導孩子回憶自己對汽車的生活經驗，豐富關于汽車的知識，同時感受音樂游戲所帶來的快樂。
活動目標：
1、在有趣的故事情景中，用短句、唱唱變出的《怪汽車》。
2、知道汽車的主要特征，體驗音樂游戲的快樂。
3、喜歡參加音樂活動，體驗音樂游戲的快樂。
4、通過聽、唱、奏、舞等音樂活動，培養學生的創編能力與合作能力。
活動準備：
1、材料準備：PPT課件
2、經驗準備：認識多種水果以及不同的車輛
活動過程：
一、情景導入，激發幼兒興趣
1、看看這是哪里啊?我們一起開車到森林里去玩吧。
當代生活中，汽車是我們不可缺少的交通之一，它可以用來載人、拉貨等等，給我們的生活提供便利。現如今汽車可以分為不同的種類，除了我們經常看到的小轎車、大客車、小客車以及公交車之外，還有消防車、救護車、警車、大貨車、油罐車、工程車、防彈車、越野車等等，這些不同種類的汽車都有著不同用途。許多小孩子都喜歡汽車，因此我們許多兒童圖書、繪本上都有汽車圖案，還有超市貨架上擺放著琳瑯滿目的玩具汽車。但對于還沒見識過汽車的小朋友來說，可能不知道各種汽車的外形特征是什么，那么接下來我教大家畫關于汽車的簡筆畫，感興悉殲趣的小朋友一起學習下吧。
幼兒園小汽車簡筆畫 之步驟示例
汽車的種類細分可以分有許多種，下面一起來看下不同種類汽車的簡筆畫畫法吧。首先是救死扶傷的救護車，先畫兩個圓形做車輪，然后在圓圈上面畫個長方形，這里的長方形是缺了一角的，車頭部分畫出車窗，最后車廂畫上標志紅十字就可以涂色了。第二個要畫的是工程汽車，畫兩輪和車身外形輪廓。畫出車窗，還要為這輛工程車畫出細節。第三個汽車是有點特殊的工程車，但也是可以從車輪子開始畫，接著畫車窗，因為這輛車可以將車廂抬起，所以要畫出來。第四個是鏟車，也是先畫圓圈做車輪，然后畫個車廂，車廂加車窗，車頭前加鏟車的作業即可涂色。
下面是幼兒園手工紙箱小汽車制作過程：
準備需要的材料，包括紙板、剪刀、膠水、顏料和彩筆等。
將紙板剪成需要的大小和形狀，通常分別剪出底盤、車門、車頭、車尾、輪子和窗戶等部分。可以根據需求和個性化要求自行調整。
使用膠水粘接底盤和四個輪子，注意輪子的位置和方向不要錯亂。
粘貼車門、車頭和車尾等組件，并在車身上畫上車窗和其他細節。可以涂上一些彩繪，使小汽車更加鮮艷和美觀。
不同的做法會導致不同的效果，例如，可以用推進器和駕駛室增加趣味性和動緩指感；或者用管子和墨水筒制作類似于排氣管的零件來完善整個車體。同時也可以添加數字或字母等元素，讓小汽車更具教育和啟發意義。
最后，檢查一遍所有組件的固定度和牢度，確保安全性和耐用性。小汽車制作完成！玩具親手打造，倍感自豪。
請點擊輸入圖片描述
總之，紙箱小汽車的制作過程需要不斷嘗試、創新和勞動。可以借鑒其他人的經驗和想法，但也要有自己獨特的風格和創意。這種手工玩具不僅可以促擾知配進兒童動手能力和想象力的發展猛冊，更啟發孩子對機械制作和工程設計等方面的興趣和思考能力，是一種非常值得推薦的DIY活動。
作為一名默默奉獻的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學，通過教案準備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。我們該怎么去寫教案呢？以下是我收集整理的《怪汽車》幼兒園教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《怪汽車》幼兒園教案1
教學意圖：
小班孩子們積累了許多有關汽車的知識經驗，為此設計了“怪汽車”活動。旨在讓幼兒在有趣的故事情境中欣賞、歌唱、游戲，創造性地運用語言和音樂來表達、表現不同的怪汽車，激發幼兒的表達欲望，幫助幼兒積累經驗，提升幼兒的藝術表現力。
教學目標：
1、在有趣的故事情境中，用短句、唱唱變出的《怪汽車》。
2、知道汽車的主要特征，體驗音樂游戲的快樂。
3、愿意分角色表演簡單的故事情節。
4、理解故事內容，能認真傾聽，有良好的傾聽習慣。
教學準備：
1、根據故事內容制作的Flash動畫“怪汽車”，畫板，蠟筆。
2、幼兒人手一套操作材料：塑封的蔬菜、水果、生活用品圖片，塑封的各種大小不同的紅色、黃色、黑色的圓形輪胎圖片若干，雙面膠。
3、歌曲《汽車開來了》、《汽車轱轆轆》
教學過程：
一、激發興趣
1、師幼邊唱著歌曲《汽車開來了》，邊做律動進入活動室。
可以運用掛圖和圖片給小朋友介紹公共汽車。
【活動準備】
1、教學掛圖：《各種車型的圖片》，提供若干場景的圖片如：“受傷現場”和“路邊花草枯萎”。
2、收集各種車輛的模型，及玩具，各種車輛的卡片。
3、緊急電話的圖片及紅綠燈的圖片。
4、各種特殊功能車的聲音錄音磁帶、錄音機。
【活動過程】
一、布展與認知
1、看教學掛圖及車模型
認識這些特殊功能的車輛；如：灑水車、公共汽車、消防車，救升頃護車、垃圾車、吊車、等，老師在把車模型拿出來與幼兒分享，老師進行提問，讓孩子們說一說老師手中拿的是什么車，并且說出這輛車的用途。
2、猜謎語
教師和小朋友們玩“猜謎”的游戲。
教師用語言引入：“小朋友們都很聰明，能認識各種各樣的車。現在老師要換個方式考考你們，那就是我們來玩一個猜謎的游戲好不好？那規則就是，請你聽清楚老師出的題目，然后回答這是什么車？明白了嗎？那好，現在請聽題咯。”
——日常出行都靠它，請問這是什么車？（公共汽車）。
——下雨車，下雨車，邊下雨來邊唱歌。請問這數御是什么車？（灑水車）。
——大嘴車，大嘴車，邊吃垃圾邊開車。請問這是什么車？（垃圾車）。
——蓋樓房時運重物，長長手臂真神氣。
以上就是怪怪的汽車幼兒園圖片的全部內容，例如《汽車嘟嘟嘟》主題活動中，為了加深幼兒對于車的基本結構的認知，我們會在孩子觀察真實的車之后，在主題墻上布置一輛汽車的結構圖，上面有放大的車結構照片，一開始孩子們很感興趣，會去看一看，但是時間長了。
