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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是我收集整理的中秋節(jié)小學(xué)四年級(jí)作文200字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中秋節(jié)小學(xué)四年級(jí)作文200字 篇1
今天是中秋節(jié)，是一個(gè)團(tuán)圓節(jié)，家里亂七八糟的，跟垃圾場(chǎng)一樣，讓大家看到，怎么好意思呢？于是，我們家開(kāi)啟了“打掃模式?！蔽野焉蠈W(xué)期的書全部一一放進(jìn)一個(gè)箱子里，沒(méi)有用的書被爸爸扔出去了。
媽媽吧廚房收拾得干干凈凈。最亂的房間——我的房間，也被整理得如此干凈！
我和爸爸去交水費(fèi)后回來(lái)，家里已經(jīng)煥然一新，媽媽真是比機(jī)器人還厲害??！
終于到晚飯的時(shí)候了，我一走進(jìn)廚房，就聞到了濃濃的香味，媽媽今天可是下了血本??！一桌子的好菜攤在眼前，怎能讓人忍得住不吃呢？
有我最愛(ài)吃的青蟹，爸爸最愛(ài)的魚，爺爺愛(ài)吃的螺……總之有許多佳肴。我嘗了一口青蟹，這肉肥嫩多汁，像天堂一樣美味，讓大家贊不絕口……
大家笑笑地在一起享受這佳肴……
當(dāng)然，可不能就這么飽了，主食駕到！——月餅，我們?cè)陂T口一邊賞月一邊吃月餅，這景象真難忘！
蟋蟀唱起了歌兒，青蛙也唱起了歌兒，老人活動(dòng)中心開(kāi)始了她們的舞蹈，我還在望著這月亮，雖然沒(méi)有以前大，但這真是一個(gè)難忘的中秋節(jié)！
中秋節(jié)小學(xué)四年級(jí)作文200字 篇2
一年一度的中秋節(jié)到了，這一天我非常高興。
吃過(guò)晚飯，我和爸爸興致勃勃地上街走走。剛走出大門，眼前全是人山人海，熱鬧非凡的景象。我們一往廣場(chǎng)上走去，看見(jiàn)了水花四濺的清澈噴泉，還可以聽(tīng)到嘩嘩的流水聲，它們有的似箭向上噴，有的如蛟龍噴水等，噴出的朵朵水花，讓我看了心曠神恰。五光十色的燈，照在大地上，好像白天一樣亮本。
接著，我跟爸爸走到了北二路旁，看到了辛苦工作的交警還在路上保護(hù)治安。川流不息的車輛來(lái)來(lái)往往，可真是熱鬧極了。
回到家，我連忙跑到陽(yáng)臺(tái)上賞月。只見(jiàn)月亮高高地掛在天空中，宛如一個(gè)圓潤(rùn)亮澤的白寶石在黑夜里站崗，非常美。我好想有一雙翅膀，飛到月亮上去，在空中旅游，還可以看到美好的夜景，觀察大大的月亮，那該多好呀......“女兒，睡覺(jué)鬧腔了?！卑职值慕新曮@醒了正在遐想聯(lián)翩的我。中秋節(jié)這天我過(guò)得無(wú)比快樂(lè)。
中秋節(jié)小學(xué)四年級(jí)作文200字 篇3
今天是中秋節(jié)，是全家團(tuán)圓的日子。
中秋節(jié)的夜晚，我和姥姥媽媽來(lái)到了樓下，看見(jiàn)了有人提著大包小包匆匆忙忙的趕路，我想他們可能要回去跟親人團(tuán)圓。我抬頭一望，看見(jiàn)了月亮，它像一個(gè)明鏡，也像一個(gè)大月餅，還像一個(gè)大玉盤，金黃金黃的。這使我想到了嫦娥，玉兔，嫦娥正在梳妝，玉兔正在追它的影子呢。我們走著走著，發(fā)現(xiàn)月亮也跟著我走，過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)月亮不液返衫見(jiàn)了，于是我東張西望地看，忽然他又從兩個(gè)樹(shù)的中間冒出來(lái)，原來(lái)他是跟我們玩兒捉迷藏呀！今天是中秋節(jié)是大家團(tuán)圓的日子，可是我們家沒(méi)有團(tuán)圓，因?yàn)榘职譀](méi)有回家，他在外地沒(méi)有回來(lái)，可是月亮只有一個(gè)，我和爸爸都看著那輪明月就會(huì)想到對(duì)方的。詩(shī)中有一句話是：“人有悲歡離合，月有陰晴月缺，此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟?！爆F(xiàn)在我明白她的意思了。雖然我見(jiàn)不到爸爸，可是我想爸爸正在望著那輪明月思念我們，我也望著那輪明月思念爸爸。
中秋節(jié)小學(xué)四年級(jí)作文200字 篇4
中秋節(jié)到了，媽媽帶我和朋友一起去濕地公園世拿。
我們走進(jìn)大門，里面的花草樹(shù)木都很茂盛，五顏六色，有的那么美麗而嬌嫩，有的顯得那么翠綠。
我們來(lái)到了有荷花荷葉邊的木板路上，看到了紅的、白的、粉的荷花，還有碧綠的荷葉，青色的蓮蓬，我舀起一些水放在荷葉上，可荷葉怎么也打不濕，很奇怪。我和嚴(yán)波還有趙剛看到了荷葉上有只小泥鰍，嚴(yán)波一邊捉它一邊說(shuō)﹕“哈哈，意外收獲。”小泥鰍很機(jī)靈東跑西鉆，始終讓他捉不住，小泥鰍趁他不注意從荷葉的小洞里逃走了。嚴(yán)波生氣的說(shuō)：“早知道這里有個(gè)洞為什么不把它堵上！”我們大家都笑他“笨蛋”他一生氣轉(zhuǎn)身就走了。
雖然這一見(jiàn)非常小的趣事，但也給我們的中秋節(jié)帶了無(wú)限快樂(lè)。
中秋節(jié)小學(xué)四年級(jí)作文200字 篇5
早晨,我從床上起來(lái),看了一下日歷,啊!今天既然是中秋節(jié).我馬上吃完了早飯坐在電視前,興奮地看著中秋的節(jié)目……
晚上,我吃完飯,就和爸爸媽媽一塊去陽(yáng)臺(tái)賞月。金燦燦的晚霞好迷人呀,有點(diǎn)像一只也來(lái)賞月的狼。我看著看著,這只狼慢慢變成了白狼,哈,原來(lái)是我等待已久的月亮升起來(lái)了。
那月光多輕柔,猶如輕紗般撒向人間;那月亮多可愛(ài),猶如白玉讓我們欣賞;那夜空多美,在月亮的襯托下,猶如人間仙境。你瞧,那月亮里灰暗的'影子,不正是傳說(shuō)中的吳剛在桂花下乘涼嗎?不遠(yuǎn)處,美麗的嫦娥姐姐懷里正抱著一只惹人喜愛(ài)的玉兔呢?
想著,想著,我仿佛也走進(jìn)了那神秘的月亮廣寒宮……
吃著香甜的月餅,賞著醉人的圓月,想著誘人的傳說(shuō),心里有說(shuō)不出的喜悅:今年的中秋節(jié)比往年好,今天的月亮比往年更圓。
中秋節(jié)小學(xué)四年級(jí)作文200字 篇6
盼望著！
盼望著！
中秋節(jié)終于到了。
今年的中秋節(jié)過(guò)的跟以前不同，不再是吃吃月餅?zāi)敲春?jiǎn)單。晚飯后，我們?nèi)乙黄鸬侥虾珗@觀看那里舉辦的“營(yíng)口市月亮民族文化節(jié)”，在那里我看到了傳統(tǒng)的拜月儀式，還欣賞了很多精彩的文藝表演。之后爸爸又開(kāi)車帶我們到城市西側(cè)的遼河入?？谫p月。由于沒(méi)有了城市的燈光，夜空中玉盤似的滿月顯得格外明亮,月光灑向大地，讓我覺(jué)得中秋的夜色真的好美??！
我問(wèn)媽媽這個(gè)節(jié)日為什么叫中秋節(jié)，媽媽告訴我：“中秋之所以是中秋，因?yàn)檗r(nóng)歷八月十五這一天是在三秋制中。這一天天上的圓月分外明亮，特別的大，特別的圓?！眿寢屵€給我講了很多關(guān)于中秋的故事，我最喜歡聽(tīng)的是嫦娥奔月的故事，不知道是因?yàn)橄矚g這些故事，還是愛(ài)吃月餅的原因，我覺(jué)得自己非常喜歡中秋節(jié)。
20xx年這個(gè)特別的中秋節(jié)，在我童年中留下了深刻的印象。
中秋節(jié)小學(xué)四年級(jí)作文200字 篇7
農(nóng)歷八月十五是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)，也是我國(guó)合家團(tuán)聚的日子，故又稱團(tuán)圓節(jié)。
一年一度的中秋節(jié)又到了，許多在外地的人們又回到了溫暖的家里，親朋好友們聚在一齊，家家戶戶都在吃著團(tuán)圓飯，這是多么令人溫馨的節(jié)日。
今年的中秋節(jié)是我們家的大聚會(huì)，正因爺爺要在這期間過(guò)八十大壽。在這喜慶的日子里，在外地的親人們都回家了，這天我們家處處洋溢著歡聲笑語(yǔ)。八十高齡的爺爺看著膝下子孫滿堂，滿臉充滿幸福的笑容。望著忙忙碌碌、來(lái)來(lái)往往的大人們，我不僅僅陷入了深深的沉思……
“月到中秋分外明，人逢佳節(jié)倍思親！”是啊，在這月圓中秋之時(shí)，更是思念親人之際，不知有多少客居他鄉(xiāng)的游子因常年在外，才有了李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”、杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”、王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”等詩(shī)句，詩(shī)人們用他們特有的筆墨訴說(shuō)著千百年來(lái)人類的思念之情。
隨著社會(huì)的發(fā)展，便捷的交通和發(fā)達(dá)的通訊雖然把我們生活的空間縮小了，但人們心中的那一份對(duì)親人的思念之情，卻是不減分量的，祝愿他們?cè)缛請(qǐng)F(tuán)聚！
中秋節(jié)小學(xué)四年級(jí)作文200字 篇8
中秋節(jié)，它是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日。不僅僅是天上的月亮圓圓的，更是家人團(tuán)聚的時(shí)刻。在這個(gè)節(jié)日里，我們家進(jìn)行了一次愉快的大聚餐。
晚飯時(shí)間，我們一家子人——爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽和我，來(lái)到了一家餐館吃團(tuán)圓飯。席間，我們一邊吃著豐富的菜肴，一邊輕松的閑聊著。他們還不時(shí)的相互敬酒，相互祝福著。我也學(xué)著他們的樣子，端起飲料對(duì)他們說(shuō)：“祝你們身體健康！祝你們節(jié)日愉快！”他們也一一送我祝福！
晚飯過(guò)后，我們回到家，一大家子人便坐在陽(yáng)臺(tái)上，一邊吃著可口的月餅，一邊欣賞著那美麗絕倫的月亮。看著漆黑夜空中那皎潔的月兒，我產(chǎn)生了無(wú)數(shù)的遐想：月亮上的玉兔正跪在地上搗藥，吳剛正不知疲倦地砍伐著桂花樹(shù)，嫦娥正在彈撥琴弦……忽然身邊傳來(lái)一曲深情的歌聲，我扭頭一看，原來(lái)是媽媽爸爸正在對(duì)唱那首膾炙人口的歌曲——月亮代表我的心。伴著爸爸媽媽那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，披著那銀色的月光，我情不自禁為爸爸媽媽、為這美好的時(shí)光翩翩起舞……晚上十點(diǎn)了，一輪明月被前面的一幢高樓慢慢隱去，我們才依依不舍地離開(kāi)了陽(yáng)臺(tái)。
今年的中秋節(jié)，我過(guò)得真愉快！
中秋節(jié)小學(xué)四年級(jí)作文200字 篇9
中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，在每年的農(nóng)歷八月十五日，是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。
每逢中秋佳節(jié)，大家就會(huì)在圓月之下賞月、吃月餅。這是為什么呢？原來(lái)，中秋節(jié)還有來(lái)歷呢：相傳，八月十五日剛好在秋季的中間，所以就叫“中秋節(jié)”。
說(shuō)到中秋節(jié)，我就想起了古代詩(shī)人王維的一句詩(shī)：“每逢佳節(jié)倍思親。”每到中秋節(jié)，許多人都會(huì)回家探望親人，但另一些人（極少數(shù)人）在外地工作無(wú)法回家的，便也會(huì)打個(gè)電話團(tuán)團(tuán)圓，賞賞圓月。所以，中秋節(jié)又叫“團(tuán)圓節(jié)”。
中秋節(jié)還有許多別稱呢！是哪一些呢？原來(lái)，中秋節(jié)又稱月夕、秋節(jié)、仲秋節(jié)、（與中秋節(jié)是諧音關(guān)系）八月節(jié)、八月會(huì)、（因中秋節(jié)在農(nóng)歷八月）追月節(jié)、玩月節(jié)等。那么多名字，都只有一個(gè)意思：中秋節(jié)。
中秋節(jié)是非常有意義的，如：圓月代表家人團(tuán)團(tuán)圓······
中秋節(jié)是我國(guó)古老的傳統(tǒng)文化，我們一定要把它的傳統(tǒng)風(fēng)俗代代流傳下去！
中秋節(jié)小學(xué)四年級(jí)作文200字 篇10
時(shí)間如水，仿佛就是轉(zhuǎn)眼間，春去了秋又來(lái)，一年的功夫就過(guò)去。大街小巷，商場(chǎng)里琳瑯滿目的各式各樣月餅：有豆沙的，五仁的，水果的······彌漫著濃濃的中秋味兒。我和媽媽也來(lái)到商場(chǎng)挑選著月餅，最后我們選了最簡(jiǎn)單包裝的月餅便回家了。
回到家，等到月亮初升時(shí)，我們就開(kāi)始祭月了，我拿出小方桌，媽媽端出了月餅，百合，紅菱······爸爸拿來(lái)清香和蠟燭點(diǎn)燃了放在陽(yáng)臺(tái)上。我和爸爸媽媽開(kāi)開(kāi)心心地坐在陽(yáng)臺(tái)里一邊吃著月餅一邊賞月。這時(shí)只見(jiàn)一輪金黃的圓月已經(jīng)高高地掛在了天空中，向著大地灑下皎潔的月光，像輕紗似的溫柔，天空中云很淡，風(fēng)很輕，月色非常的美，像構(gòu)成了一幅漂亮的圖畫。在天空的村托下月亮顯得更圓更美了?？墒菆A月姐姐很調(diào)皮老想和大家玩捉迷藏，一會(huì)兒鉆進(jìn)云姐姐懷里，一會(huì)兒和星星講講悄悄話，一會(huì)兒又唱又跳，可真拿它沒(méi)辦法呀！
我越看越入神，就在這時(shí)只見(jiàn)月亮中好像真的有東西呢！難道那真是嫦娥和月兔在月宮的桂花樹(shù)下嬉戲玩耍嗎？
中秋節(jié)可真快樂(lè)呀！月兒也圓了，大家也相聚在一起。我們吃著月餅，賞著月亮別提有多開(kāi)心了！
四年級(jí)作文:?成長(zhǎng)?
歲月的河流緩緩流過(guò),成長(zhǎng)的腳印深深留下,驀然回首,長(zhǎng)大的路上留下一串串或深或淺的腳印,記載著歡樂(lè),記載著憂傷,伴隨我一路走來(lái).小時(shí)候的我總愛(ài)和伙伴們?cè)跇窍碌纳晨永锿?踩著一粒粒極軟極軟的沙子,感到多么快樂(lè),多么愜意.一不小心,摔倒了,努力地爬起來(lái).身后出現(xiàn)了一連串的腳印,太陽(yáng)照著我們一張張笑臉,笑容更加燦爛了.那一串串腳印記載著歡樂(lè)的,記載著我的成長(zhǎng).小時(shí)候就是快樂(lè)的、無(wú)憂無(wú)慮的,好希望永遠(yuǎn)都是小時(shí)候.上幼兒園了,那時(shí)的我最愛(ài)看書了.每天傍晚,總是纏著媽媽帶我去書店看書,穿過(guò)繁華的步行街,來(lái)到書店門運(yùn)慶口.兒時(shí)的我總愛(ài)在門外印著的那幾個(gè)大腳印上踩來(lái)踩去,多好玩啊.如今的我雖然沒(méi)有小時(shí)候的那種快樂(lè),卻有了另一種更充實(shí)的快樂(lè),那便是讀書.書帶我到知識(shí)的海洋里遨游,那書店門外的大腳印便是我快樂(lè)成長(zhǎng)的見(jiàn)證.啊,我明白了,其實(shí)快樂(lè)就伴隨在我的身邊扮稿,伴隨著我的成長(zhǎng).那一次次失敗與旁缺握挫折不就是一種快樂(lè)的提示嗎?不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見(jiàn)到彩虹?只有經(jīng)受住考驗(yàn)才有快樂(lè),最充實(shí)的快樂(lè).只有笑,才能讓你感受到快樂(lè)的存在.對(duì),我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我一定要努力,我要考出好成績(jī)!,我撿起考卷,大步的往家走……我身后印出了一串串腳印,在陽(yáng)光的照映下,它成了金色,它是通向成功,通向快樂(lè)的腳印.感謝成長(zhǎng)的腳印,讓我找回了自信,讓我找回了小時(shí)候那種快樂(lè).的確,你只要細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn).而這快樂(lè)就像腳印一樣永遠(yuǎn)跟在我們身后,永遠(yuǎn)伴隨我們成長(zhǎng).
小學(xué)作文四年級(jí)200字：熱愛(ài)生命
同學(xué)們，看到被風(fēng)刮倒的小樹(shù)苗，你們會(huì)怎么做呢?是扶起它，還是折斷它?看到受傷的小鳥(niǎo)兒，你是醫(yī)治它，還是不理它?......這些都是一些對(duì)待生命的表現(xiàn)?，F(xiàn)在，就請(qǐng)同學(xué)們來(lái)看我是怎樣對(duì)待這些生命的吧!
一天，在去書店買書的路上，天空中煙霧迷蒙，還刮著大風(fēng)。我走著走著，突然發(fā)現(xiàn)被風(fēng)刮倒的小樹(shù)，它垂頭喪氣的彎著腰，好像正在可憐巴巴的瞅著我，對(duì)我說(shuō)：小同學(xué)，快來(lái)幫幫我吧!我本來(lái)想不扶它，可又一想，如果這棵小樹(shù)是我的話，我的心里會(huì)怎樣的想呢?于是我把這棵小樹(shù)扶了起來(lái)。
還有一次，我看見(jiàn)受了傷的小鳥(niǎo)兒，一是好玩，二是可憐它，就把它拿回家里養(yǎng)。誰(shuí)知不懂技術(shù)，不到一周小鳥(niǎo)兒就去見(jiàn)上帝了。為此，我傷心了好久，幸好有媽媽安慰，我才把小鳥(niǎo)兒埋了。
雖然，這些事情都是非常普通，但這些都是熱愛(ài)生命的表現(xiàn)，希望同學(xué)們多做些熱愛(ài)生命的事情。
小學(xué)作文四年級(jí)200字：寫給媽媽的信
媽媽：
您好!
你這幾天舒服么?工作好嗎?雖然我和您最親了，可是心里話總不敢和你說(shuō)，所以寫了這封信。
我在家里的時(shí)候很累，在學(xué)校卻一點(diǎn)不累，所以我非常想在外面些作業(yè)。在家里我必須寫完作業(yè)，預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)完才能吃飯。吃完飯?jiān)僮龊脦讖堅(jiān)嚲?，如果我做錯(cuò)了，還要出幾道類似的題做。每天要到半夜三更的才能睡覺(jué)。如果我在家里做錯(cuò)一件事，您把我趕出家門，一會(huì)才讓我進(jìn)來(lái)。您以前不是一個(gè)每天笑嘻嘻的人嗎?您現(xiàn)在好兇啊!
您不能輕松一點(diǎn)嗎?
愛(ài)您的女兒王睿佳
20xx年10月6日
小學(xué)作文四年級(jí)200字：暑假
暑假的一天，我到福安找姑姑度假，到了那里，我看見(jiàn)姑姑家有兩個(gè)魚缸，一個(gè)養(yǎng)大魚雨的，一個(gè)養(yǎng)小魚的。
我早就聽(tīng)說(shuō)大魚會(huì)吃小魚，那天下午，姑姑正好不在家，我出于好奇，拿起魚網(wǎng)，先在小雨缸里撈小魚，好不容易捕到一條小魚，將它放進(jìn)大魚缸里，我瞪大眼睛，盯著魚缸此首，小魚見(jiàn)大魚一下子驚恐起來(lái)，也許是大魚眼睛不好，過(guò)了一會(huì)了，小魚才被一條叫紅地圖的.大魚發(fā)現(xiàn)，紅地圖發(fā)進(jìn)攻，機(jī)靈的小魚每次都避開(kāi)了進(jìn)攻。紅地圖漸漸失去了耐心，停了下來(lái)，不游不動(dòng)，小魚誤以為危險(xiǎn)已經(jīng)答扒含過(guò)去了，就慢慢從紅地圖旁過(guò)游過(guò)，誰(shuí)知紅地圖迅速?zèng)_過(guò)去，張開(kāi)嘴一下子將小魚吞了下去。
我簡(jiǎn)直看呆了，沒(méi)想到大魚真的會(huì)吃小魚啊，同類也會(huì)吃同類啊!噢!我又學(xué)到了一樣知識(shí)，就是魚還會(huì)吃同類，姑姑回來(lái)了，我把這個(gè)故事說(shuō)給她聽(tīng)，姑姑聽(tīng)了，笑哈哈地說(shuō)：那是當(dāng)然的，哪有大魚不吃小魚的道理。所以你應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)成大魚，才不會(huì)被對(duì)手吃掉。姑姑接著又這樣說(shuō)道。我呆了，似乎明白了什么。
小學(xué)作文四年級(jí)200字：炎熱的夏季
夏天到了，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地。忽然，下起了傾盆大雨，炎熱的天氣終于可以清涼一下了，不過(guò)這一瞬間雨又小了起來(lái)，天空中出現(xiàn)了一條五彩繽紛的彩虹。
湖邊，柳葉卷了起來(lái)，好像害羞的小姑娘。湖邊的荷花開(kāi)出了一朵一朵鮮艷的花來(lái)，有粉紅的、淡黃的、雪白的，美麗極了。湖旁的太陽(yáng)花鮮花怒放。動(dòng)物園里的知了整天叫個(gè)不停，小狗也整天吐著短短的舌頭，大象用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子不斷地往自己身上澆水，還有老虎、獅子、黑熊整天懶洋洋地泡在水里，享受著水的清涼。
小孩們和爸爸、媽媽們一起去游泳館游泳，甚至讓爸爸、媽媽買棒冰吃。還有的跟爺爺、奶奶去防空洞避暑，更多的是呆在家里開(kāi)著空調(diào)看電視。那些忙碌的爸爸、媽媽們則戴著太陽(yáng)帽和太陽(yáng)鏡，騎著自行車，匆匆忙忙去上班。
啊，夏天給我?guī)?lái)了歡樂(lè)!
小學(xué)作文四年級(jí)200字：我的制作
星期日的下午，我和爸爸媽媽一起做一個(gè)小制作。用的東西是橡皮泥，我們合作做一個(gè)弓箭手，在射一只正要吃小白兔的大灰狼。我們先用一個(gè)白色的橡皮泥做了射箭手的頭，在拿紅色的橡皮泥清笑做一把弓箭，再做他的手，我用的是肉色的橡皮泥。接著做了兩只弓箭手的小腳，再把箭沾在弓箭手的手上，這些是我做的。爸爸做的是大灰狼，他用的橡皮泥的顏色是灰黑色的。媽媽用白色的橡皮泥做了一只活潑可愛(ài)的小白兔，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵像真的小白兔的耳朵。小白兔的樣子很害怕，因?yàn)樗倪吷嫌幸恢粌疵偷拇蠡依?。我把弓箭手的箭偷偷的?duì)準(zhǔn)了大灰狼的頭射了一劍。我把大灰狼打到了地上。小白兔回頭對(duì)著善良的弓箭手笑了笑，好像在說(shuō)謝謝你救了我?？粗覀兒献鞯南鹌つ辔腋吲d的笑了!
我的小制作有很多很多，其中最讓我喜歡的就是鉛筆盒。
小學(xué)作文四年級(jí)200字：我們學(xué)校
我們的學(xué)校真的很美很美!不信，你看看這張照片吧!
走進(jìn)校門，第一眼見(jiàn)到的是一條又斜又寬的斜坡。斜坡兩旁種了兩排整整齊齊的大樹(shù)，樹(shù)長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把斜坡遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，擋住了陽(yáng)光，這時(shí)走進(jìn)斜坡會(huì)感到一陣陣清涼。走上斜坡，聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書聲，原來(lái)兩旁是教學(xué)樓，教學(xué)樓前有兩個(gè)大花壇，花壇里種著各種各樣的花，太陽(yáng)花舒展開(kāi)美麗的花瓣;玫瑰花露出了紅紅的笑臉;牽?；ù灯鹱仙男±?。向前走幾步，你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)煥然一新的球場(chǎng)。球場(chǎng)中間是綠色的，四周是紅色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像鋪了一塊綠綠的地毯。球場(chǎng)中間有一棵高高的榕樹(shù)，這棵榕樹(shù)非常特別，一年四季都是綠的。球場(chǎng)外面是環(huán)形跑道，跑道紅白相間，看上去非常鮮艷。下課鈴響了，同學(xué)們走出教室來(lái)到操場(chǎng)上，有的在做游戲，有的在打球，有的在跳繩……。安靜的操場(chǎng)一下子熱鬧起來(lái)。
我們的校園真美啊!我愛(ài)美麗的校園。
1. 四年級(jí)我們的手寫作文200字3個(gè)自然段
我的發(fā)現(xiàn)
星期日，我作業(yè)做完后就拿起水彩筆畫畫。突然，我覺(jué)得手上有東西在爬。我一看，原 來(lái)是一只小螞蟻。我仔細(xì)觀察了它：它頭上有一對(duì)觸角，6 條腿。我把它放在了桌子上，小 螞蟻就爬到了一支鉛筆上。我不心把鉛筆掉在了地上。我想：小螞蟻凳培亂肯定會(huì)摔死的。我急 忙順著桌子看去，它竟然沒(méi)有死，怎么回事呢？ 畫完了畫，我又抓了一只小螞蟻從高處往下扔。螞蟻搖搖晃晃地落在地上，我仔細(xì)看 了它一下，居然毫發(fā)無(wú)損。我左思右想也想不出來(lái)。我就問(wèn)知識(shí)淵博的媽媽，媽媽微笑著 對(duì)我說(shuō)：“你可以去查資料呀！”“對(duì)呀我可以去查《十萬(wàn)個(gè)為什么》?！苯K于找到答案了，原來(lái) 螞蟻的重量比較輕，當(dāng)它從高處落下的時(shí)候，就會(huì)隨著空氣中的風(fēng)慢慢降落，所以達(dá)到地 面時(shí)才會(huì)安然無(wú)恙。 我終于明白了其中的道理，只有你細(xì)心觀察生活是奧妙無(wú)窮的。
我的發(fā)現(xiàn)
上一次，我來(lái)到公園玩兒，忽然看到有一只藍(lán)色的蜻蜓，它像一架靈巧的直升飛機(jī)在空 中盤旋，時(shí)而直上飛行，時(shí)而直下飛行，十分機(jī)靈。 蜻蜓也許飛累了，停在草坪上休息，我走過(guò)去仔細(xì)觀察它起來(lái)。只見(jiàn)這只蜻蜓的翅膀是透 明的，上面有一根根綠色的翅脈，它那雙明亮的大眼睛棗檔特別大，占據(jù)了半個(gè)頭部。它的尾 巴呈褐色，是一節(jié)一節(jié)的。 忽然，我看見(jiàn)這只蜻蜓離開(kāi)草坪，向馬路旁的一個(gè)小水坑飛去。它掠過(guò)水面，水面上馬上 出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小圓暈，特別美麗。我看著這只小蜻蜓，猛然想到了老師上課時(shí)說(shuō)蜻蜓點(diǎn)水 就是產(chǎn)卵。 啊！我親眼看到蜻蜓產(chǎn)卵了。我心中充滿了喜悅。
2. 四年級(jí)抄寫寫事作文
寫事：
1.圖書館借書
今天自然老師出了一道難題給我們，為甚么會(huì)有“龍卷風(fēng)”，對(duì)我來(lái)來(lái)說(shuō)真是個(gè)天大的難題，看來(lái)我得好好的想一想了。
當(dāng)我怎么想都想不出來(lái)，急的像熱鍋上的螞蟻的時(shí)候我的“天使”出現(xiàn)了，“天使”是誰(shuí)呢？就是我媽媽，為甚么說(shuō)她是“天使”呢？因?yàn)樗F(xiàn)在要帶我去查資料，于是媽媽二話不說(shuō)拉著我，拿了借書證就走了。
當(dāng)我腳踏進(jìn)圖書館的那一剎中手那，圖書館里就傳來(lái)陣陣書香，彷佛踏進(jìn)一個(gè)室內(nèi)花園，而我們是一只只蝴蝶和蜜蜂，那些書則是一朵朵藏著豐富知識(shí)的小花，等著我們?nèi)ノ≈R(shí)。
找到了目錄后，我根據(jù)目錄所提供的線索，找到了“自然科學(xué)類”，我走到“自然科學(xué)類”，費(fèi)了九牛二虎之力終于找到了一些關(guān)于龍卷風(fēng)的書，我挑了兩本書并且借回去看，希望能找到我要的答案。
哦？原來(lái)如此，我大概知道龍卷風(fēng)是怎么形成的了，首先，在雷雨云里的內(nèi)部空氣開(kāi)始旋轉(zhuǎn)，沒(méi)有人知道確切的旋轉(zhuǎn)原因。這時(shí)候接近地面的空氣相當(dāng)溫暖。當(dāng)空氣 旋轉(zhuǎn)著逐漸接近地面附近的暖空氣時(shí)，它開(kāi)始越轉(zhuǎn)越快，這種空氣旋轉(zhuǎn)著吸入地面的暖空氣，當(dāng)暖空氣上升的時(shí)候，它逐漸冷卻凝結(jié)，最后形成旋轉(zhuǎn)的漏斗狀云層。 當(dāng)云層接觸到地面時(shí)就形成了龍卷風(fēng)并開(kāi)始移動(dòng)。
哇！圖書館真是好處多多，可以查資料、可以借書、又可以增加知識(shí)，真是知識(shí)的寶庫(kù)呀！對(duì)了，如果有任何疑問(wèn)，你也可以像我一樣的抱著一大堆問(wèn)號(hào)的去圖書館，然后抱著一大堆知識(shí)回來(lái)??！
2.學(xué)騎自行車
每當(dāng)媽要帶我去騎自行車時(shí)，我總會(huì)說(shuō)：“我不去，叫我離家出走，我也不會(huì)去騎自行車”，但是最后我還是被拉出去了。
當(dāng)我開(kāi)始學(xué)騎自行車時(shí)，我都很害怕、緊張，怕會(huì)跌個(gè)狗吃屎，所以我都不敢踏出我對(duì)騎自行車的恐懼，但是只要我不騎我爸爸就會(huì)這樣說(shuō)：“你再不給我騎的話你試試看啊！”，我好不容易要騎了，我又怕會(huì)摔車
突然媽媽說(shuō)：“加油你做得到的”這時(shí)我鼓起勇氣，騎車我對(duì)自行車的恐懼，雖然一直跌跌撞撞但是也沒(méi)有我想像中的那么可怕，但是還是有一點(diǎn)害怕，可能我還沒(méi)把以前跌個(gè)狗吃屎的狀況忘記吧！我一定會(huì)用我最快的速度把這個(gè)壞習(xí)慣改掉的。
之后我每個(gè)星期日都會(huì)去騎自行車，越騎越久之后，我漸漸忘記我對(duì)騎自行車的恐懼，現(xiàn)在的我非常喜歡騎自行車，但是自從我上了小學(xué)以后就很少在騎自行車了，因?yàn)楣φn變多了。我真希望能回到以前自由自在的騎著自行車。
3.難忘的一件事
時(shí)代科技愈來(lái)愈進(jìn)步，電腦、智慧型手機(jī)全部都是時(shí)代的新潮流，讓男女老少不知不覺(jué)變成低頭族，成了現(xiàn)代科技的奴隸，都渾然不知。
我當(dāng)然也不例外，早就是個(gè)不折不扣的低頭一族了，其中我更是熱愛(ài)電腦，爸爸媽媽對(duì)我的時(shí)間管控很嚴(yán)格，一天只準(zhǔn)我碰幾十分鐘，實(shí)在是太不過(guò)癮了。所以我常想如果能夠一整天，什么都不做，只要玩電腦，那該是一件多么愜意的事情啊！我一定會(huì)樂(lè)的笑不攏嘴，快樂(lè)似神仙了。
沒(méi)想到媽媽就好像會(huì)讀心術(shù)，猜出我的心事，竟然大大方方的答應(yīng)讓我痛快的玩24小時(shí)，但條件是要寸步不離的抱著電腦，不可以休息。
剛開(kāi)始我覺(jué)得自己很幸福，這種美夢(mèng)成真的感覺(jué)很夢(mèng)幻，我興奮極了，但超過(guò)三小時(shí)后，我發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁了。
坐著、坐著，我的 *** 愈來(lái)愈痛，愈來(lái)愈酸，想起來(lái)走走，媽媽卻瞪著我：“不可以哦！要持續(xù)不斷的玩，不可以休息哦！”
為了賭一口氣，也因?yàn)檫@個(gè)機(jī)會(huì)難得，我寧愿犧牲 *** ，也不想放棄，所以我硬著頭皮忍住了。
誰(shuí)知道，我的腰也抗議起來(lái)了，我什至開(kāi)始昏昏沉沉，多想睡個(gè)覺(jué)，媽媽一樣不準(zhǔn)：“你給我玩下去！不準(zhǔn)停！”
我簡(jiǎn)直快要崩潰，發(fā)現(xiàn)自己的身體已經(jīng)之撐不住了，這時(shí)媽媽才大發(fā)慈悲的說(shuō)：”你懂得我的苦心了嗎？限制你的時(shí)間，其實(shí)是為了要保護(hù)你！懂了嗎？ ”
我終于體會(huì)爸爸媽媽的苦心了，不管做什么，都應(yīng)該適可而止，過(guò)量或不知控制，就會(huì)害到自己，這次我真的懂了。
給你準(zhǔn)備了3篇，看看那1篇適合你，滿意的話別忘了采納喲~
3. 四年級(jí)作文大全抄寫
1.圖書館借書
今天自然老師出了一道難題給我們，為甚么會(huì)有“龍卷風(fēng)”，對(duì)我來(lái)來(lái)說(shuō)真是個(gè)天大的難題，看來(lái)我得好好的想一想了.
當(dāng)我怎么想都想不出來(lái)，急的像熱鍋上的螞蟻的時(shí)候我的“天使”出現(xiàn)了，“天使”是誰(shuí)呢？就是我媽媽，為甚么說(shuō)她是“天使”呢？因?yàn)樗F(xiàn)在要帶我去查資料，于是媽媽二話不說(shuō)拉著我，拿了借書證就走了.
當(dāng)我腳踏進(jìn)圖書館的那一剎那，圖書館里就傳來(lái)陣陣書香，彷佛踏進(jìn)一個(gè)室內(nèi)花園，而我們是一只只蝴蝶和蜜蜂，那些書則是一朵朵藏著豐富知識(shí)的小花，等著我們?nèi)ノ≈R(shí).
找到了目錄后，我根據(jù)目錄所提供的線索，找到了“自然科學(xué)類”，我走到“自然科學(xué)類”，費(fèi)了九牛二虎之力終于找到了一些關(guān)于龍卷風(fēng)的書，我挑了兩本書并且借回去看，希望能找到我要的答案.
原來(lái)如此，我大概知道龍卷風(fēng)是怎么形成的了，首先，在雷雨云里的內(nèi)部空氣開(kāi)始旋轉(zhuǎn)，沒(méi)有人知道確切的旋轉(zhuǎn)原因.這時(shí)候接近地面的空氣相當(dāng)溫暖.當(dāng)空氣 旋轉(zhuǎn)著逐漸接近地面附近的暖空氣時(shí)，它開(kāi)始越轉(zhuǎn)越快，這種空氣旋轉(zhuǎn)著吸入地面的暖空氣，當(dāng)暖空氣上升的時(shí)候，它逐漸冷卻凝結(jié)，最后形成旋轉(zhuǎn)的漏斗狀云層.當(dāng)云層接觸到地面時(shí)就形成了龍卷風(fēng)并開(kāi)始移動(dòng).
哇！圖書館真是好處多多，可以查資料、可以借書、又可以增加知識(shí)，真是知識(shí)的寶庫(kù)呀！對(duì)了，如果有任何疑問(wèn)，你也可以像我一樣的抱著一大堆問(wèn)號(hào)的去圖書館，然后抱著一大堆知識(shí)回來(lái)??！
2.學(xué)騎自行車
每當(dāng)媽要帶我去騎自行車時(shí)，我總會(huì)說(shuō)：“我不去，叫我離家出走，我也不會(huì)去騎自行車”，但是最后我還是被拉出去了.
當(dāng)我開(kāi)始學(xué)騎自行車時(shí)，我都很害怕、緊張，怕會(huì)跌個(gè)狗吃屎，所以我都不敢踏出我對(duì)騎自行車的恐懼，但是只要我不騎我爸爸就會(huì)這樣說(shuō)：“你再不給我騎的話你試試看?。 ?，我好不容易要騎了，我又怕會(huì)摔車
突然媽媽說(shuō)：“加油你做得到的”這時(shí)我鼓起勇氣，騎車我對(duì)自行車的恐懼，雖然一直跌跌撞撞但是也沒(méi)有我想像中的那么可怕，但是還是有一點(diǎn)害怕，可能我還沒(méi)把以前跌個(gè)狗吃屎的狀況忘記吧！我一定會(huì)用我最快的速度把這個(gè)壞習(xí)慣改掉的.
之后我每個(gè)星期日都會(huì)去騎自行車，越騎越久之后，我漸漸忘記我對(duì)騎自行車的恐懼，現(xiàn)在的我非常喜歡騎自行車，但是自從我上了小學(xué)以后就很少在騎自行車了，因?yàn)楣φn變多了.我真希望能回到以前自由自在的騎著自行車.
3.難忘的一件事
時(shí)代科技愈來(lái)愈進(jìn)步，電腦、智慧型手機(jī)全部都是時(shí)代的新潮流，讓男女老少不知不覺(jué)變成低頭族，成了現(xiàn)代科技的奴隸，都渾然不知.
我當(dāng)然也不例外，早就是個(gè)不折不扣的低頭一族了，其中我更是熱愛(ài)電腦，爸爸媽媽對(duì)我的時(shí)間管控很嚴(yán)格，一天只準(zhǔn)我碰幾十分鐘，實(shí)在是太不過(guò)癮了.所以我常想如果能夠一整天，什么都不做，只要玩電腦，那該是一件多么愜意的事情啊！我一定會(huì)樂(lè)的笑不攏嘴，快樂(lè)似神仙了.
沒(méi)想到媽媽就好像會(huì)讀心術(shù)，猜出我的心事，竟然大大方方的答應(yīng)讓我痛快的玩24小時(shí)，但條件是要寸步不離的抱著電腦，不可以休息.
剛開(kāi)始我覺(jué)得自己很幸福，這種美夢(mèng)成真的感覺(jué)很夢(mèng)幻，我興奮極了，但超過(guò)三小時(shí)后，我發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁了.
坐著、坐著，我的 *** 愈來(lái)愈痛，愈來(lái)愈酸，想起來(lái)走走，媽媽卻瞪著我：“不可以哦！要持續(xù)不斷的玩，不可以休息哦！”
為了賭一口氣，也因?yàn)檫@個(gè)機(jī)會(huì)難得，我寧愿犧牲 *** ，也不想放棄，所以我硬著頭皮忍住了.
誰(shuí)知道，我的腰也抗議起來(lái)了，我什至開(kāi)始昏昏沉沉，多想睡個(gè)覺(jué)，媽媽一樣不準(zhǔn)：“你給我玩下去！不準(zhǔn)停！”
我簡(jiǎn)直快要崩潰，發(fā)現(xiàn)自己的身體已經(jīng)之撐不住了，這時(shí)媽媽才大發(fā)慈悲的說(shuō)：”你懂得我的苦心了嗎？限制你的時(shí)間，其實(shí)是為了要保護(hù)你！懂了嗎？”
我終于體會(huì)爸爸媽媽的苦心了，不管做什么，都應(yīng)該適可而止，過(guò)量或不知控制，就會(huì)害到自己，這次我真的懂了.
4. 四年級(jí)寫事作文200字
今天，我獨(dú)自躺在床上，眼睛半張半合，無(wú)意間，我看到墻壁上有一個(gè)黑乎乎的東西，我想：這會(huì)不會(huì)是一只蜘蛛啊！我懷著好奇心，便站起身，走上前去，想看個(gè)究竟，沒(méi)想到，它竟然動(dòng)了起來(lái)。啊！它真的是“八腳怪”！我嚇得“哇”地一聲叫了出來(lái)，要知道，我最怕的蟲(chóng)子就是蜘蛛了，何況這只蜘蛛又黑又大，怪嚇人的。
媽媽聽(tīng)到叫聲，便走過(guò)來(lái)問(wèn)：“什么事?。俊蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“這兒有…蜘…蛛?！闭f(shuō)完，便指了指墻壁上的蜘蛛，誰(shuí)知，媽媽卻若無(wú)其事地說(shuō)：“我還以為什么事呢，大驚小怪的，不就是一只蜘蛛嗎，它又不會(huì)咬人，你怕什么呀？”說(shuō)完便走了出去。我想：一只小小的蜘蛛怕什么呀，我比它大好幾百倍呢！用一根手指頭就能把它壓成肉餅。想是這么想，可我的眼睛卻始終盯著那個(gè)“八腳怪“，怕它爬到我的小床上來(lái)。只見(jiàn)它爬呀爬，當(dāng)它爬到空調(diào)的邊上時(shí)，忽然掉了下來(lái)，我心里“咯噔”一下，目不轉(zhuǎn)睛地盯著蜘蛛，沒(méi)想到它蕩在了半空中，原來(lái)蜘蛛用它吐出的絲在做雜技表演呢，等它玩夠了，又像彈簧 一樣“嗖”的一下上去了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了口氣，幸虧沒(méi)掉到我的床上來(lái)，唉，真是有驚無(wú)險(xiǎn)??！
我正在為自己慶幸，沒(méi)想到它以飛快的速度爬向我的小床，我吃了一驚，剛才那股高興勁兒早就煙消云散了，隨之而來(lái)的是“咚咚”的心跳聲，可這只蜘蛛?yún)s一點(diǎn)兒也不知情，還在往我的小床的方向爬過(guò)來(lái)。我忙跳下床，去搬我的“救兵”—爺爺，爺爺看到這個(gè)情景，便撕了一張報(bào)紙，他把報(bào)紙放在蜘蛛的必經(jīng)之路，等它“自投羅網(wǎng)”，只見(jiàn)蜘蛛真的沿著報(bào)紙爬了上來(lái)，爺爺輕輕地拿起報(bào)紙，打開(kāi)窗戶，把蜘蛛放回了大自然。
我問(wèn)爺爺：“爺爺，您為什么不把蜘蛛打死啊？”爺爺笑著對(duì)我說(shuō)：“蜘蛛專吃蚊子，是益蟲(chóng)，我們應(yīng)該保護(hù)它才對(duì)呀?！蔽衣?tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：看一樣?xùn)|西不能只看它的外表，只有懂得了更多的文化知識(shí)，才能夠更好的保護(hù)和利用它們。
5. 四年級(jí)作文200字
秋雨
“嘩啦啦，嘩啦啦，”是誰(shuí)唱起那輕快的歌謠？
——是雨，秋天的第一場(chǎng)雨，來(lái)了。
感到什么都是濕潤(rùn)的，什么都是清涼的。世界萬(wàn)物仿佛都融入了這秋雨之中，朦朦朧朧的，越來(lái)越不分明了。
說(shuō)到秋雨，最先想到的是那美麗的菊。菊在秋雨中佇立。雨落在花瓣上，像一顆顆晶瑩的珠子，嵌入那大自然幻化出的最美的金衣。
葉子在雨中隨風(fēng)搖曳，舒舒服服地在雨中洗了個(gè)澡，洗去一身塵土，更加楚楚動(dòng)人。
雨落在水上，象菊花，一朵、二朵……，悄然開(kāi)了五朵，那聲音真清脆，像自然的樂(lè)章。水中的魚兒聽(tīng)著這美妙的音樂(lè)，紛紛來(lái)到水面上，欣賞這綿綿秋雨。
天邊偶爾出現(xiàn)幾只大雁，一會(huì)兒成人字形，一會(huì)又排成一字形，在秋雨中嬉戲……
秋雨，你這一去，何時(shí)再來(lái)？
6. 小學(xué)生四年級(jí)日記200字
周記2今天是周三，天氣晴朗，我到姐姐家玩。
晚上阿姨做好了晚飯叫我和姐姐去吃，吃著吃著我突然聽(tīng)到一個(gè)奇怪的聲音，四處尋找，發(fā)現(xiàn)桌子上的鐵盆竟然自己動(dòng)了起來(lái)，我好奇的過(guò)去看，原來(lái)是幾個(gè)小螃蟹在作怪，它們?cè)谂枥锲疵南蛏吓?，但盆面很光滑，它們根本抓不住只得一次次得掉下?lái)。這時(shí)阿姨喊道：“別看了，快吃飯吧，一會(huì)給你們蒸螃蟹吃！”我低頭看了看那幾只可憐的小螃蟹，仍在使勁地向上爬著，它們好像已經(jīng)知道了自己即將被人吃掉，而想要快快逃出這里。
我又回到座位上吃飯，一聲聲盆的顫動(dòng)聲仍在耳邊斷斷續(xù)續(xù)的回蕩著，但沒(méi)有人去理會(huì)拼命掙扎的想要改變自己命運(yùn)的小螃蟹?！芭?！”的一聲巨響讓吃的正香的人們又是一陣緊張，趕忙看看到底是什么聲音，原來(lái)是盆中幾個(gè)小螃蟹一個(gè)爬在另一個(gè)的身上，終于爬出了盆，爬到了盆邊一個(gè)大壇子的上面，它們用兩個(gè)大鉗子緊緊地抓住蓋在壇子上面的布，最后把布扯了下來(lái)，幾個(gè)疊在一起的螃蟹全都掉回了盆里，所以發(fā)出了一聲“巨響”，盆里的水也灑了一桌子。
看到小螃蟹們闖的禍，我感到很吃驚，真不知它們是怎樣想出這個(gè)方法的。阿姨看了生氣地說(shuō)道：“這些螃蟹真是不老實(shí)，現(xiàn)在就蒸上它們，看它們還怎么折騰！”說(shuō)著，就站起身往鍋里到上水，然后打開(kāi)大火，不一會(huì)水開(kāi)了，冒著許多的氣泡，阿姨拿起盆就把螃蟹一個(gè)個(gè)到入翻騰著開(kāi)水的熱鍋里，只見(jiàn)它們拼命地扒著盆，但還是一個(gè)個(gè)的掉入鍋內(nèi)，它們掙扎著，揮舞著手中的“大刀”，可卻無(wú)濟(jì)于事，在短短的幾分鐘內(nèi)，它們的殼就慢慢變紅，也再也動(dòng)不了了。
看見(jiàn)一只只幼小的螃蟹在痛苦的掙扎中死去，我的心也不禁有些憐憫，他們?cè)谘傺僖幌r(shí)仍勇敢地與命運(yùn)的抗?fàn)幍木褚彩俏译y以忘記的。在面對(duì)死亡面前，一個(gè)個(gè)的小生命都可以那樣的勇敢，那我們呢？雖然我們現(xiàn)在不會(huì)去面對(duì)生離死別，我們的生命也還有很長(zhǎng)，但生活中的苦難和挫折是時(shí)時(shí)都會(huì)出現(xiàn)的，讓我們?nèi)W(xué)習(xí)那一個(gè)個(gè)脆弱但堅(jiān)強(qiáng)的小生命吧，勇敢地去面對(duì)一切，做生活的強(qiáng)者……周記3今天天氣晴朗，太陽(yáng)發(fā)出淡淡的陽(yáng)光，使得冬日并不那樣寒冷。
我和妹妹一家來(lái)到了城外的鳳凰山莊。一進(jìn)門耳畔就傳來(lái)了悠揚(yáng)的琵琶聲，回蕩在鵝卵石鋪成的小路上.池塘的水面結(jié)了一層冰，往日活潑的池水，似乎恬靜的睡著了，卻能清晰地聽(tīng)到冰下潺潺流水的聲音，看見(jiàn)魚兒自由自在地嬉戲。
我和妹妹順著小路走著，路的右邊柵欄中養(yǎng)著白鵝，那羽毛潔白如雪，她的頭上還帶著一個(gè)紅色的皇冠，搖擺地漫步在柵欄中，像一位高貴的公主，享受著冬日陽(yáng)光的溫暖。路旁還有幾個(gè)大的鐵籠，里面養(yǎng)著棕灰色的大狗，它們不停的搖著自己的尾巴，用爪子撥弄著欄桿，“汪汪！”地大叫著，好像要跳出籠來(lái)，嚇得妹妹“啊！”的尖叫起來(lái)，于是我?guī)еs快離開(kāi)了。
順著小路再向上走，有一個(gè)大的水車，上面幾乎沒(méi)有水了，只有那幾滴還沒(méi)凝結(jié)成冰晶的小水滴，歡快的拉著手兒一層層地跳下水車，發(fā)出清脆的響聲。走著走著路到了盡頭，出現(xiàn)了一個(gè)小，上面用木繩拴著兩個(gè)木板，掛在石柱上就成了兩個(gè)秋千，我和妹妹見(jiàn)了急忙跑過(guò)去，一人占了一個(gè)座位。
好久沒(méi)有蕩秋千了，這猛地一蕩竟有些害怕了，但那要騰空飛起的奇妙感覺(jué)讓我很快把害怕拋到了腦后，蕩到最高點(diǎn)時(shí)我仿佛能抓住那柔軟的似棉花般的云朵，能牽到那溫暖的似絲綢般的陽(yáng)光。我和妹妹比誰(shuí)飛得更高，在這來(lái)回的飛蕩中，我感覺(jué)到自己也長(zhǎng)上了一對(duì)翅膀，向著那寬闊的天空飛去，閉上眼睛，我聽(tīng)到兩個(gè)女孩的歡笑聲，回蕩在我的耳畔，回蕩在我的心間……周記4這是發(fā)生在我身邊的一件事，每當(dāng)我在公交車上看到有人讓座，我便會(huì)回憶起那件事。
這件事既讓我對(duì)自己感到十分慚愧，也讓我對(duì)一位素不相識(shí)的人產(chǎn)生一種敬佩之情。 那是一年前的一個(gè)星期日的上午，我上完學(xué)習(xí)班乘公交車去爸爸單位。
我一上公交車，就趕緊搶了個(gè)空位子，看也不看，便一 *** 坐下去。隨后又往車廂里一瞧，車廂里的人還真不少，整個(gè)車廂就像個(gè)沙丁魚罐頭，比肩繼踵，擁擠不堪。
我正悠閑地坐著，看窗外的美景時(shí)，一位老奶奶上車了?！俺疫@排坐位走來(lái)，我想：到爸爸單位還有好多站路呢，讓了座以后擠在人堆里多累啊。
到底讓不讓？正當(dāng)我猶豫的時(shí)候，一個(gè)小伙子站了起來(lái)，對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您坐我的位子好了?！比缓螅隼夏棠绦⌒牡刈拢恢笨恐唬皇种睋沃?，緊握扶手，用力抵抗著擁擠的地方。
我見(jiàn)老奶奶有了座位，心里也沒(méi)有再想什么了，繼續(xù)欣賞風(fēng)景。 車又經(jīng)過(guò)了好幾個(gè)站點(diǎn)，可是只有從前門上來(lái)的人，卻不見(jiàn)從后門走出去的人，車廂里更加擁擠了。
我見(jiàn)那小伙子被擠得滿臉汗珠，腰背漸漸地彎起來(lái)，很艱難地站著。好不容易到了終點(diǎn)站，下車的人非常多，我和那小伙子也準(zhǔn)備下車。
大家你推我擠地朝車門走去。突然，不知哪個(gè)人把小伙子的腿撞了一下，小伙子“哎喲”尖叫了一聲，咬著牙，臉上露出痛苦的表情，捂著腿下了車。
我心里覺(jué)得很奇怪：撞一下也能疼成這樣？我?guī)е粋€(gè)“問(wèn)號(hào)”走出了公交車，只見(jiàn)那小伙子正坐在路邊，卷起褲腿，查看傷口。啊！原來(lái)那是條傷腿，被紗。
7. 四年級(jí)語(yǔ)文日記 200字
今天，媽媽帶我去昆明大觀樓玩。我可開(kāi)心了！
一進(jìn)大門，我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了大觀樓。“咦？大觀樓上怎么有那么多盞亮著的小白燈呢？湖里怎么也有那么多只小白船呀？”媽媽笑了說(shuō)：“那是紅嘴鷗。”
紅嘴鷗長(zhǎng)得什么樣呀！我走近一看，渾身羽毛白白的，嘴尖尖的紅紅的，眼睛亮亮的。我買來(lái)一塊面包給紅嘴鷗，第一次我拿了一個(gè)小面包使勁朝水里扔去，由于勁太小了，面包沒(méi)有扔到有紅嘴鷗的位置。我不甘心，看了看旁邊叔叔怎么投，學(xué)著他的樣子，第二次我把面包高高舉起來(lái)，把吃奶的勁都用上了，面包向空中飛去，哈哈！一群紅嘴鷗撲向面包，像雨點(diǎn)般來(lái)的我的身邊，最后一只身強(qiáng)力壯的紅嘴鷗搶走了面包。
再見(jiàn)了，紅嘴鷗。明年我們?cè)賮?lái)看你。
8. 四年級(jí)小學(xué)生二百字作文
你要寫哪方面的作文呢，這個(gè)還是要明確一下的呦。
比如說(shuō)，寫關(guān)于小草的作文。
《小草》
馬路旁，一排排不起眼的小草給大自然帶來(lái)了生機(jī)。
春天，一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，小草從土地里鉆了上來(lái)，跳起了輕快的舞蹈；夏天，把大地烤得火熱，人們來(lái)到了小草上一坐，小草就像一位慈祥的老人，抱著人們不松手；秋天來(lái)了，一陣陣涼風(fēng)吹過(guò)來(lái)，小草一下子變得又黃又瘦；寒風(fēng)吹來(lái)，冬天到了，小草的根深深的扎進(jìn)土里。等到第二年春天，它又從土里鉆出來(lái)。真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！卑?！
小草從不向人們索取什么，只是默默地給人們奉獻(xiàn)。我愛(ài)小草，愛(ài)它那頑強(qiáng)的生命力和廣闊的胸懷。
9. 四年級(jí)日記200字 只要寫2篇
1月30日晴星期三 我與電視為伴
“滴嗒、滴嗒”，該死的鬧鐘，煩死了！每天早晨都是它把我從夢(mèng)中吵醒，它倒是任勞任怨，堅(jiān)守崗位，但是我就慘了，昨天晚上看電視到夜里一兩點(diǎn)鐘，哪有精神大清早爬起來(lái)呢？幸好昨天晚上我留了一手，把鬧鐘定在了9點(diǎn)，9點(diǎn)有一場(chǎng)我很喜歡的NBA比賽，為了這個(gè)，我就只好少睡一會(huì)了。
起來(lái)第一件事顧不上洗臉，先把電視打開(kāi)。媽媽又在喊著刷牙、吃飯，但是因?yàn)榻裉焓切∧?，我知道這兩天她也不會(huì)動(dòng)用“武力”，所以我基本上不用考慮媽媽的“心情”，只顧干我的事就行了。我從衛(wèi)生間跑到客廳，一邊刷牙一邊看比賽，不管媽媽在嘮叨什么。
精彩的比賽結(jié)束了，正好給我留下了10分鐘的吃飯時(shí)間。趕緊把中午飯吃了，接下來(lái)看電視劇《倚天屠龍記》，才放了幾集，天就黑了。在媽媽的“高壓”下，我用幾分鐘時(shí)間吃完晚飯，又開(kāi)始看體育新聞，接下來(lái)的時(shí)間只有電視劇可看。
1月28日晴星期一 好是樂(lè)觀，壞是悲觀
我呆呆地望著窗外，心想：還有幾天就是春節(jié)了，面對(duì)新年的到來(lái)，我應(yīng)該說(shuō)新年是好還是不好呢？
說(shuō)它不好，是時(shí)間過(guò)去，又一年開(kāi)始啦！我的壽命也和時(shí)間一起短去了一年，而我在飛逝的時(shí)光中還有許多事情沒(méi)有做完。今年推明年，明年放到后年，這樣的話，我何時(shí)才可以把這些事做完呢？
說(shuō)它好，是隨著時(shí)間的增長(zhǎng)，我終于又長(zhǎng)大一歲了。再過(guò)幾年我就不是小孩子了，而是一個(gè)小大人了。我可以不再被爸爸媽媽數(shù)落：大人的事小孩不要湊熱鬧……而且，今年我又進(jìn)步了許多，我會(huì)打羽毛球了，而且打得還不錯(cuò)；我的英語(yǔ)水平又進(jìn)步了不少……
我想：好和壞是兩種心態(tài)。好是樂(lè)觀，壞是悲觀，在人生的選擇中我為什么不選擇樂(lè)觀呢？
2 月1日晴星期五 游仙都
今天，小舅媽叫我和她全家一起去游仙都，我答應(yīng)了。一起去的人還有：小舅舅、馬仔、超超哥哥和大舅舅。
我們先到仙都的鐵城。大家乘著竹筏來(lái)到一座形態(tài)奇特的山前，大舅舅告訴我，這座山叫做“芙蓉峽”。這兒風(fēng)景秀麗，果然是旅游的好地方。
我們沿著山路爬了上去，突然我發(fā)現(xiàn)山上有幾行詩(shī)題在石壁上，字跡已被雨水沖得模糊不清了，我想這首詩(shī)說(shuō)不定是李白、白居易那些有名的詩(shī)人題的呢，他們都為仙都留下過(guò)優(yōu)美的詩(shī)篇。
在下山的路上大舅舅還告訴我，《絕代雙驕》、《神雕俠侶》等影片都是在仙都拍外景的。果然，在路上我們就看到有一群人正在拍電影呢。
仙都的美景，果真名不虛傳。
2月3日晴星期日 觀紫金大橋
晚上，我和小奇奇、李逸一起去新落成的紫金大橋玩。
紫金大橋坐落在防洪堤邊，氣勢(shì)雄偉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去更是燈火輝煌。那筆直的橋塔就像一個(gè)擎天巨人，拉著近百根鋼索，支撐著整座大橋。橋梁邊緣安裝著近千盞熒光燈，一會(huì)兒藍(lán)色，一會(huì)兒紅色，一會(huì)兒綠色，一會(huì)兒又變成了鮮艷的淡紫色。燈光一閃一閃的，仿佛在與月光比美，與繁星爭(zhēng)輝。
據(jù)說(shuō)這些超凡美麗的燈光耗費(fèi)了2400萬(wàn)元人民幣。聽(tīng)到這個(gè)數(shù)字，我沉思：這筆巨額的錢可以讓多少窮得不能上學(xué)的小朋友重返校園，可以讓多少?zèng)]飯吃的孩子有飯吃，還可以…… *** 花的這筆錢是值得還是不值得？后來(lái)我想到，**市現(xiàn)在能在紫金大橋上安裝這么貴的進(jìn)口燈，不正說(shuō)明了**的事業(yè)建設(shè)和經(jīng)濟(jì)正在飛速發(fā)展嗎？那么，那些貧困的孩子不也有脫離貧困的希望了嗎？
10. 我要寫四年級(jí)的作文二百字的怎么寫
生活的范圍只占其中的五分之一。而在這少之又少的范圍內(nèi)，人類不顧后果地開(kāi)采有限資源，濫用化學(xué)品，使可以再生的自然資源不能再生，由于他們不停的獵殺，地球是一個(gè)半徑六千三百多公里的星球，所有東西是美麗和完美的.有大海，就像一葉扁舟。而人類在這表面積5.1億公里的地球上，可地球要是病了. 保護(hù)環(huán)境，最后他們也要消失在地球.
《只有一個(gè)地球》告訴了我們？如果沒(méi)有了維持生命呼吸的清潔空氣，如果沒(méi)有了干凈的水資源，所有生長(zhǎng)在地球上的花草樹(shù)木都要枯死.所有生存在地球上的動(dòng)物都要滅亡.她的保護(hù)盾（臭氧層）的裂口越來(lái)越大現(xiàn)在他們可以聽(tīng)到她在嘗，油污和垃圾被倒入了河流.他們不斷向海洋傾倒著“毒素”.謀殺了無(wú)數(shù)的魚，由于他們不停的獵殺、某些動(dòng)物已經(jīng)滅絕了. 現(xiàn)在地球存在著無(wú)數(shù)的危機(jī).什么時(shí)候他們才可以停止對(duì)地球生態(tài)的破壞？什么時(shí)候他們才去學(xué)習(xí)如何保護(hù)地球，愛(ài)護(hù)地球
在很久很久以前、上帝創(chuàng)造了地球？如果沒(méi)有了維持生命呼吸的清潔空氣，如果沒(méi)有了干凈的水資源，所有生長(zhǎng)在地球上的花草樹(shù)木都要枯死.所有生存在地球上的動(dòng)物都要滅亡.她的保護(hù)盾（臭氧層）的裂口越來(lái)越大現(xiàn)在他們可以聽(tīng)到她在嘗試著什么.如果人類還不行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境和生態(tài)、山谷、河流、某些動(dòng)物已經(jīng)滅絕了.
現(xiàn)在地球存在著無(wú)數(shù)的危機(jī).什么時(shí)候他們才可以停止對(duì)地球生態(tài)的破壞？什么時(shí)候他們才去學(xué)習(xí)如何保護(hù)地球..、上帝又創(chuàng)造了人類.自從這個(gè)特別的日子開(kāi)始，可愛(ài)的地球開(kāi)始遭受他們的破壞.她的海域和空氣受到了污染，汽車的尾氣排入了空氣里，油污和垃圾被倒入了河流.他們不斷向海洋傾倒著“毒素”.謀殺了無(wú)數(shù)的魚，桌子壞了可以修，在群星璀璨的宇宙中。
衣服破了可以補(bǔ)、河流、和清新的空氣.動(dòng)物沒(méi)有仇恨和平的生活著.某一天、上帝又創(chuàng)造了人類.自從這個(gè)特別的日子開(kāi)始，愛(ài)護(hù)地球 在很久很久以前、上帝創(chuàng)造了地球，所有東西是美麗和完美的.有大海、山谷保護(hù)環(huán)境，可愛(ài)的地球開(kāi)始遭受他們的破壞.她的海域和空氣受到了污染，鞋子臟了可以洗，就無(wú)藥可救了。所以，汽車的尾氣排入了空氣里、和清新的空氣.動(dòng)物沒(méi)有仇恨和平的生活著.某一天
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是我為大家收集的中秋節(jié)小學(xué)四年級(jí)作文200字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
中秋節(jié)小學(xué)四年級(jí)作文200字 篇1
我心目中的月亮是千姿百態(tài)，有時(shí)是圓的，凱團(tuán)有時(shí)是彎的，月亮有時(shí)像一個(gè)害羞的娃娃，人們想要看她，她卻不時(shí)地往云層里躲，好像害怕人們似的，真好玩，小學(xué)四年級(jí)作文中秋節(jié)。
每當(dāng)月亮升起的時(shí)候我會(huì)想起許多關(guān)于月亮的美麗的傳說(shuō)：嫦娥奔月,吳剛砍桂......,每當(dāng)我想起這些傳說(shuō),我會(huì)不由自主地幻想起來(lái)，幻想我到了月亮上，看見(jiàn)了美麗的嫦娥姐姐和小巧玲瓏的玉兔，我們一起玩得很開(kāi)心，也幻想我長(zhǎng)大以后要要乘著宇宙飛船到月球上探究奧秘，把月球建盯渣橘設(shè)成環(huán)保，美麗的大花園，成為人類的第二個(gè)家園。
我喜歡看科幻畫報(bào)上的《月兔也瘋狂》，我喜歡里面每一個(gè)人物，像可愛(ài)的小兔子，月亮的主人--嫦娥娘娘，我很期待06年第9期的科幻畫報(bào)的內(nèi)容。
不管科幻畫報(bào)里的月亮還是天上的月亮，永遠(yuǎn)都是完美無(wú)暇的，永遠(yuǎn)都是我心目中最美的月亮。
中秋節(jié)小學(xué)四年級(jí)作文200字 篇2
時(shí)間如水，仿佛就是轉(zhuǎn)眼間，春去了秋又來(lái)，一年的功夫就過(guò)去。大街小巷，商場(chǎng)里琳瑯滿目的各式各樣月餅：有豆沙的，五仁的，水果的······彌漫著濃濃的中秋味兒。我和媽媽梁局也來(lái)到商場(chǎng)挑選著月餅，最后我們選了最簡(jiǎn)單包裝的月餅便回家了。
回到家，等到月亮初升時(shí)，我們就開(kāi)始祭月了，我拿出小方桌，媽媽端出了月餅，百合，紅菱······爸爸拿來(lái)清香和蠟燭點(diǎn)燃了放在陽(yáng)臺(tái)上。我和爸爸媽媽開(kāi)開(kāi)心心地坐在陽(yáng)臺(tái)里一邊吃著月餅一邊賞月。這時(shí)只見(jiàn)一輪金黃的圓月已經(jīng)高高地掛在了天空中，向著大地灑下皎潔的月光，像輕紗似的.溫柔，天空中云很淡，風(fēng)很輕，月色非常的美，像構(gòu)成了一幅漂亮的圖畫。在天空的村托下月亮顯得更圓更美了?？墒菆A月姐姐很調(diào)皮老想和大家玩捉迷藏，一會(huì)兒鉆進(jìn)云姐姐懷里，一會(huì)兒和星星講講悄悄話，一會(huì)兒又唱又跳，可真拿它沒(méi)辦法呀！
我越看越入神，就在這時(shí)只見(jiàn)月亮中好像真的有東西呢！難道那真是嫦娥和月兔在月宮的桂花樹(shù)下嬉戲玩耍嗎？
中秋節(jié)可真快樂(lè)呀！月兒也圓了，大家也相聚在一起。我們吃著月餅，賞著月亮別提有多開(kāi)心了！
中秋節(jié)小學(xué)四年級(jí)作文200字 篇3
盼星星、盼月亮，終于盼來(lái)了我期待已久的中秋節(jié)，中秋節(jié)是我的生日。
中午的時(shí)候，家里來(lái)了很多親戚，有阿姨、姨夫、外公、外婆……最開(kāi)心的是我的弟弟也來(lái)了。他們都是來(lái)給我過(guò)生日的，還帶了很多禮物，我一個(gè)個(gè)給他們道謝，他們都夸我是個(gè)乖孩子。生日聚會(huì)開(kāi)始了，爺爺端上了許許多多美味的菜肴，有海蜇、甲魚、豬爪、螃蟹等等，令我垂涎三尺，我們津津有味地吃著，吃了一半后，阿姨拿出了她幫我訂的生日蛋糕，上面插上十一支蠟燭，爸爸幫我點(diǎn)燃了蠟燭，大家一起唱生日快樂(lè)歌，我許了一個(gè)美好的愿望，接著吹滅了蠟燭，我拿著刀切下了第一塊，媽媽幫我將蛋糕分給了大家，大家都好奇地問(wèn)我許了什么愿望，我說(shuō)不告訴你們，說(shuō)出來(lái)就不能實(shí)現(xiàn)了。生日很快就過(guò)去了，為什么開(kāi)心的日子總是那么短暫，我又長(zhǎng)大了一歲，我要說(shuō)：“媽媽，您辛苦了，是您花了很多時(shí)間在我身上，付出了很多精力，我許的愿望就是媽媽每天都開(kāi)心快樂(lè)，希望下個(gè)生日和今天一樣開(kāi)心?！?/p>
這是一個(gè)多么令人回味無(wú)窮的生日啊！我喜歡這個(gè)中秋節(jié)。
中秋節(jié)小學(xué)四年級(jí)作文200字 篇4
今天是中秋節(jié)，早上一睜開(kāi)眼睛就聽(tīng)到外面下雨的聲音。唉！真是天公不作美，本想在中秋節(jié)的晚上可以和家人一起賞月，可惜看不到那圓圓的月亮了?？墒且幌肫鹜砩弦酵馄偶页燥?，心里還是美滋滋的。
時(shí)間過(guò)得真快不一會(huì)兒就到晚上了，爸爸騎車帶著我和媽媽一起去外婆家吃飯嘍！剛一進(jìn)門一陣香噴噴的味道就撲鼻而來(lái)，“是紅燒肉嗎”我興沖沖地跑進(jìn)廚房，好奇地問(wèn)外婆“是你最愛(ài)吃的紅燒排骨”外婆連忙說(shuō)道。怪不得我聞著這么香呢。外婆你還燒的哪些菜呀？有涼拌黃瓜、油燜大蝦、紅燒牛肉、毛豆燒雞、麻婆豆腐、西紅柿炒雞蛋……哇！這么多好吃的，聽(tīng)著都直流口水，外婆，您辛苦了！說(shuō)著說(shuō)著舅舅回來(lái)了，小姨和姨夫帶著弟弟來(lái)了，一桌豐盛的團(tuán)圓飯開(kāi)始了。我和小弟弟迫不及待的坐在椅子上，媽媽給我們倒上了果汁，爸爸和姨夫在陪外公喝酒呢，舅舅和小姨在喝啤酒，他們有說(shuō)有笑……
雖然外面下著雨賞不到月亮，但是能和家人一起吃上一頓團(tuán)圓飯，也是一件很幸福的事。今天真的讓我很難忘！
中秋節(jié)小學(xué)四年級(jí)作文200字 篇5
中秋節(jié)，是全家團(tuán)圓的日子。一家人在一起賞月、吃月餅、吃團(tuán)圓飯…… 當(dāng)然，我們家也不例外。
今年中秋節(jié)，我們?cè)谠鹤永锎騻€(gè)地鋪，放上食物等東西，又在地上鋪了幾個(gè)墊子，全家人坐在上面吃飯。爸爸提議：“我們來(lái)個(gè)詩(shī)朗誦吧！要和中秋有關(guān)哦！” 我和媽媽鼓掌同意。于是爸爸先背了一首詩(shī)，媽媽也跟著背了，我也不甘示弱，背誦起了蘇軾的《水調(diào)歌頭》：“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天，不知天上宮闕，今昔是何年……”背完后，爸爸媽媽都鼓起掌來(lái)，我也欣喜若狂，沒(méi)想到我會(huì)被爸爸媽媽表?yè)P(yáng)！嘻嘻～～～～
今天的月亮既圓又大，我看著這月亮，不禁想起了遠(yuǎn)在漢中的爺爺、大伯、二伯、姑姑……還有遠(yuǎn)在天國(guó)的奶奶，我是多么地想念他們呀！就像牛朗想念織女，嫦娥想念后弈一樣，我多么想和全家人一起過(guò)中秋節(jié)呀！只有這時(shí)，才能體會(huì)到“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟！”的意義，并且親身感受了它。
吃著香香的月餅，看著大大的月亮，我的眼淚盈滿了眼眶，只不過(guò)就是沒(méi)流下來(lái)而已了。
中秋節(jié)小學(xué)四年級(jí)作文200字 篇6
今天是中秋節(jié)，是全家團(tuán)圓的日子。
中秋節(jié)的夜晚，我和姥姥媽媽來(lái)到了樓下，看見(jiàn)了有人提著大包小包匆匆忙忙的趕路，我想他們可能要回去跟親人團(tuán)圓。我抬頭一望，看見(jiàn)了月亮，它像一個(gè)明鏡，也像一個(gè)大月餅，還像一個(gè)大玉盤，金黃金黃的。這使我想到了嫦娥，玉兔，嫦娥正在梳妝，玉兔正在追它的影子呢。我們走著走著，發(fā)現(xiàn)月亮也跟著我走，過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)月亮不見(jiàn)了，于是我東張西望地看，忽然他又從兩個(gè)樹(shù)的中間冒出來(lái)，原來(lái)他是跟我們玩兒捉迷藏呀！今天是中秋節(jié)是大家團(tuán)圓的日子，可是我們家沒(méi)有團(tuán)圓，因?yàn)榘职譀](méi)有回家，他在外地沒(méi)有回來(lái)，可是月亮只有一個(gè)，我和爸爸都看著那輪明月就會(huì)想到對(duì)方的。詩(shī)中有一句話是：“人有悲歡離合，月有陰晴月缺，此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟?！爆F(xiàn)在我明白她的意思了。雖然我見(jiàn)不到爸爸，可是我想爸爸正在望著那輪明月思念我們，我也望著那輪明月思念爸爸。
中秋節(jié)小學(xué)四年級(jí)作文200字 篇7
今天是中秋節(jié)，爸爸和我6：00就起床了。爸爸正在看太陽(yáng)，爸爸他還指著遠(yuǎn)處的燈說(shuō)是太陽(yáng)，我笑著說(shuō)：“爸爸那是燈不是太陽(yáng)，太陽(yáng)還在云霧哪?！?/p>
上午，我在做作業(yè)。爸爸給我說(shuō)：“你如果10分鐘做一頁(yè)，就可以得一塊金牌?！蔽易龅蔑w快，還正確。最后我每一頁(yè)做得都得金牌，爸爸沒(méi)有什么東西可獎(jiǎng)勵(lì)給我的，就讓我自己說(shuō)，我說(shuō)：“要去麥當(dāng)勞”爸爸帶我去了那里，爸爸給我買了很多好吃的，有薯?xiàng)l、漢堡……。我吃了這個(gè)吃那個(gè)，吃得我滿嘴流油，高興極了。
晚上，我們玩腦筋急轉(zhuǎn)彎。我開(kāi)始出題了，請(qǐng)聽(tīng)題：“小平每天做作業(yè)的時(shí)候，先要干什么？”媽媽回答說(shuō)：“打開(kāi)本子”。我說(shuō)：“對(duì)”我說(shuō)：“請(qǐng)聽(tīng)題‘什么鬼最讓人喜愛(ài)？’”爸爸回答：“機(jī)靈鬼最讓人喜歡。我說(shuō)：“對(duì)了”……
我們又猜謎語(yǔ)。爸爸說(shuō)：“水中游，山上跑，合在一起味道好?！蔽一卮穑骸八恰r’字”爸爸說(shuō)：“對(duì)了”……
我在月光下長(zhǎng)了知識(shí)。
??！
今天可真快樂(lè)呀！
中秋節(jié)小學(xué)四年級(jí)作文200字 篇8
中秋佳節(jié)，圓月掛天，桂香襲人，樹(shù)影斑駁，此番景象，怎讓人不放慢腳步，漫步于桂樹(shù)林中。
又圓又亮的月亮浮在遠(yuǎn)處，依稀看清月亮上的各種景色，讓我的心神不能再轉(zhuǎn)移。中間那塊有些暗的是隕石撞擊的結(jié)果，讓本來(lái)的白玉盤有了瑕疵，但就因?yàn)檫@塊瑕疵，我才更加喜歡上這時(shí)的月亮，就像我平時(shí)不會(huì)盯著太陽(yáng)看一樣，盡管根本就看不了一會(huì)兒。
淡淡的月色把桂花樹(shù)的影子修飾，已看不清樹(shù)上點(diǎn)點(diǎn)、叢叢黃色的消化，但無(wú)法忘記的香味還是沁人心脾，遠(yuǎn)處傳來(lái)簫聲，已想不起幾時(shí)響起的，但傳統(tǒng)的古典的旋律讓人沉醉，尤其是簫聲特有的平靜。平靜中有些扶不起來(lái)的掙扎的無(wú)奈，傾訴著什么。是怨是愁是別離，是相思是望穿秋水？簫聲中有哭有淚，有血有傷感，有無(wú)奈有悲歡離合。在欽佩這人高超的音樂(lè)時(shí)，不禁心里多少感慨。
團(tuán)圓的節(jié)日，能聽(tīng)到一首如此傷感之音，強(qiáng)烈的對(duì)比，使我不能平靜。放下心中的包袱，放下繁瑣的工作，團(tuán)圓之月，不是用來(lái)千里共嬋娟，而是把酒言歡之時(shí)，此我之所得啊。
中秋，還是悄悄的過(guò)了，還會(huì)悄悄的來(lái)。
中秋節(jié)小學(xué)四年級(jí)作文200字 篇9
下午，我和老師來(lái)到剡湖邊。我看到一棵柳樹(shù)彎著腰，好像在歡迎我們。我看見(jiàn)了一棵雪松，它好像圣誕節(jié)的圣誕樹(shù)，就是沒(méi)有禮物。我還看見(jiàn)了藍(lán)藍(lán)的天空，天上還有白白的云。我看見(jiàn)了湖水，湖水在太陽(yáng)底下發(fā)出了光芒，真像發(fā)光的大寶石。
我看到了綠綠的草地，我一坐下去軟軟的，真像塊綠綠的地毯鋪在地上。老師叫我拍照，第一個(gè)我拍，老師把照相機(jī)給了我。我看見(jiàn)照相機(jī)有很多很多的按鈕，我看了心里就很煩。我叫老師教我，老師把我教會(huì)了。我?guī)屯瑢W(xué)拍了一張，老師說(shuō)我拍得很好，我心里很高興。第二次別的同學(xué)來(lái)拍我，我不會(huì)擺動(dòng)作，心里想了好久才想出來(lái)。接著，老師叫我們來(lái)一個(gè)合照，我們都坐在一塊石頭上。照完相，老師說(shuō)這里有蘑菇，叫我們找找，我以為會(huì)找到蘑菇的是我。我們找呀找，第一個(gè)找到蘑菇不是我，是別的同學(xué)找到了蘑菇。我對(duì)自己說(shuō)：不能自私。老師還給我們玩老鷹捉小雞，最后，我捉到了一只小雞。玩完了，老師叫我們回去上課。
如果每天都去湖邊，那會(huì)多開(kāi)心呀!
中秋節(jié)小學(xué)四年級(jí)作文200字 篇10
一年一度的中秋節(jié)終于來(lái)臨了，這是一個(gè)團(tuán)圓的日子，奶奶和爺爺從老家趕來(lái)了，哥哥從學(xué)校放假也趕回來(lái)了。
我和爸爸一起去銀座商場(chǎng)逛超市。這里的人真多啊，隨處可以看到熙熙攘攘的人群，人們拎著大包小包的過(guò)節(jié)商品，高高興興地回家去。這里的商品真豐富啊，貨架上的東西琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。這里 真熱鬧呀，美妙的廣播音樂(lè)聲夾雜著促銷員的吆喝聲和顧客的歡笑聲，真是人聲鼎佛，熱鬧非凡。
回到家里，爸爸忙著燉三杯雞和甘蔗燉羊肉，燉肉的香味飄滿了屋子的每一個(gè)角落，饞得我連口水都流出來(lái)了。奶奶和爺爺忙著和面和調(diào)餃子餡。不一會(huì)兒，餃子就包好了。包好的餃子就像一個(gè)個(gè)待命 出征的士兵，一排排的精神抖擻地站立在案板上。
晚上，一家人圍坐在一起邊吃月餅邊看電視，其樂(lè)融融，好不快活。
