三年級誤會作文？這件事雖然平息了,可我的心里卻很不平靜,我知道這是一場誤會,但又不完全是一場誤會,我不知道該怎樣跟他們解釋清楚,也不知道怎樣才能消除這場誤會,我從這場“誤會”中知道了同學(xué)之間需要多交流、多溝通的道理。那么，三年級誤會作文？一起來了解一下吧。
我有一個很好很好的朋友，有難同當(dāng)、有福同享的好朋友，他的名字叫陸寒。但是一次誤會讓我們從此成了陌生人，事情是這樣的：
那天在教室，有個人打了他一下，下手挺重的，我聽見聲音抬頭看，就見陸寒捂著腦袋回頭沖我大吼：“你干嘛？”
我就奇怪了：“你哪只眼看見我打你了？”
陸寒火了：“你打人還賴？”
又不是我打你的，干嘛冤枉我？我就沖他吼。結(jié)果我倆大吵了一架，不歡而散。從此以后，我倆誰也不理誰。后來有幾次他對我笑，我慧慎假裝沒看見，就是不想搭理他。我覺得自己好委屈：你被人打了，也不問問是誰打的，就想當(dāng)然的以為是我打你，我冤不冤啊？
就這樣，好朋友成了陌生人。現(xiàn)在我們還在一起上課，每天抬頭不見低頭見，這樣鬧別扭，好難受。可是攜碧瞎我死要面子活受罪，就是不辯空愿主動和好。
我現(xiàn)在好后悔：我們應(yīng)該珍惜友誼，不該為一點小小的誤會就翻臉。陸寒，我錯了，你能原諒我嗎？
三年級:胡宇航
作文標(biāo)題： 老師，您誤會我了
關(guān) 鍵 詞： 老師小學(xué)三年級 300字
字?jǐn)?shù)：300字作文
本文適合：小學(xué)三年級
作文來源： https://Zw.liuxue86.com
本作文是關(guān)于小學(xué)三年級300字的作文，題目為：《老師，您誤會我了》指行，歡迎大家踴躍投稿。今天上午第三節(jié)課，是美術(shù)，老師讓我們自習(xí)，我沒事干，于是從書包里取出了一本書，這本書我已經(jīng)看了好多次了，因此，我還是很無聊。我打開書，書中的內(nèi)容，我早就倒背如流了，我看了看同學(xué)們，大家都在看書，我又看了看老師，老師手里也拿著一型棗本書，正看著。我只好再看我的書了。過了一會，我看到小宇手里拿了一本書，我輕聲喊道："小宇，小宇，借給我一本書可以嗎？”小宇沒理我，我正準(zhǔn)備再叫她一次，老師瞪了我一眼。我急忙假裝看著書。過了一卜逗拆會，我又看了看同學(xué)們和老師，大家還在聚精會神的看書，我趴在桌子上，嘆了口氣。老師說話了：“那邊那個女生看起來看書的呢，其實就是一會左看看一會右看看，一看就搗鬼呢！
”我的臉上火辣辣的，心里說道：“老師，我沒有！
我沒有在搗鬼！
我沒有！
555~老師，我真的沒有！
”老師！
您誤會我了！
作文標(biāo)題： 我被誤會以后
關(guān) 鍵 詞：小學(xué)三年級 250字
字?jǐn)?shù)：250字作文
本文適合：小學(xué)三年級
作文來源： https://zw.liuxue86.com
本作文是關(guān)于小學(xué)三年級250字的作文，題目為：《我被誤會以后》，歡迎大家踴躍投稿。那件使我感到委屈的塌并事,深深得牢記在了我的心里.那天,太陽剛睡醒,從東方爬起來,表妹就來我家玩.她太淘氣了,媽媽又要出去工作,我怎能制服得了她,哎......不一會兒,"顫碰砰'''',一聲,才使我緩過神來,結(jié)果,她不但把玻璃杯摔破了,還把手扎傷了,她哭得眼睛都腫了,我為了不讓她的傷口更疼,就拿來了醫(yī)藥箱.真是太麻煩了,想不到她把媽媽最喜愛的香水給灑得滿地都是.為了不再讓她"胡作非為'''',我只好像個團洞跡衛(wèi)士,時時刻刻跟著她.她把媽媽的香水灑了,我心里當(dāng)然氣憤,如果媽媽知道了,一定會把責(zé)任推在我身上.媽媽回來了,看見一地都是香水,就來審問我;香水是不是你灑的.我說;是表妹.可媽媽不信我.我看見表妹正在旁邊偷笑,心里真不是滋味.媽媽,為什么您不信我,為什么不是我的錯卻讓我來承擔(dān).
作文標(biāo)題：睜前 一件誤會的事
關(guān)鍵詞：小學(xué)三年級 550字
字?jǐn)?shù)：550字作文
本文適合：小學(xué)三年級
作文來源： https://zw.liuxue86.com
本作文是關(guān)于小學(xué)三年級550字的作文，題目為：《一件誤會的茄早鏈?zhǔn)隆罚瑲g迎大家踴躍投稿。早上，奶奶送我上學(xué)校，在大門口還囑咐歐文同學(xué)要和好。到了學(xué)校，走進(jìn)教室，坐到自己的位置上，打開書包一看，啊！
我的鉛筆盒怎么不見了？我急得團團轉(zhuǎn)，我美找到只好急沖沖地跑回家，可是我把家翻了個底朝天也還是沒找到。我在路上找，還是沒有。奶奶替我買了一個新的，回到教室，我想會不會有人拿了我的鉛筆盒啊，我突然想起有一次小芳說我的鉛筆盒很好看，會不會是她看上了我的鉛筆盒，就......于是我開始懷疑是我的同桌小芳拿的，可是也不能亂懷疑別人呀。從此，我就觀察同桌的一舉一動，不光是表情，動作，連神態(tài)都意味著鉛筆盒是她拿的。過了幾天，我忽然從另一個大書包里找到了鉛筆盒。我的鉛筆盒沒丟啊，我才知道我誤會了小芳了。名師點評：顫孫小作者以真摯的情感敘述了自己誤會同學(xué)的事，表達(dá)出了自己的歉意，也教育了讀者不能隨便懷疑別人，故事寫得很感人。“我就觀察同桌的一舉一動，不光是表情、動作，連神態(tài)都意味著鉛筆盒是她拿的”這句話寫得很精彩，間接地折射出了小作者的懷疑心理。
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是我收集整理的誤會話題作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
誤會話題作文1
我有一件很丟人的事，因為這件兆頌事還產(chǎn)生了一個誤會。雖然被誤會的不是我，但是每當(dāng)我想起這件事，心里就像塞進(jìn)一團棉花一樣難受。
說起來這個誤會已經(jīng)發(fā)生一年多了，那天我們正在上美術(shù)課，可能是由于早上吃多了吧，我放了一個啞巴屁，我一時間慌了神，同時下意識的屏住了呼吸，幾乎就在同時，周圍的同學(xué)都捂住鼻子，目光落在我的身上搜尋。尷尬的我頓時冷靜下來，太丟人了，絕不能讓他們發(fā)現(xiàn)是我放的“煙霧彈”，于是我若無其事的拿起了作業(yè)本，徑直走向老師，拿去批分了。我的那份坦然讓同學(xué)們打消了懷疑，同學(xué)們又把目光投向胖胖的、平時就愛放屁的呂佳琪。
那個呂佳琪呢，一臉無辜的樣子，他一邊用手捂住口鼻，一邊用力揮著那如熊掌般的胖手。“不是我！不是我！”可是誰會相信他的話呢，我暗自沾沾自喜，多虧我的沉著機靈啊！可是那個呂佳琪卻因為這事而得一”美名”——屁王。
后來這個“屁王”在美術(shù)班傳開了，可是我卻從來不敢去這么叫他，甚至不敢正視他的目光，因為只有我知道他是被誤會的，有幾次我真想跟呂佳琪道歉，可是我實在是沒有這份勇氣和膽量，解釋這個誤會。
以上就是三年級誤會作文的全部內(nèi)容，【作文一：被誤會的委屈】 心里就酸溜溜的，滿是委屈。記得那時三年級的時候，歐陽老師休了產(chǎn)假，是李鳳老師來代課。那天的陽光明媚，溫暖的陽光被吹送到了人間，春風(fēng)也來到了這里，輕輕，柔柔的吹著。
