目錄三年級上冊色彩的應用 生活中的色彩小學三年級美術教案 三年級上冊的秋冬的色彩 作文春天的色彩三年級 四季的色彩三年級閱讀題
生活的顏色
生活就像一塊調色板，各種顏色的顏料聚集于此，赤橙黃綠青藍紫一應倶全。每一種顏色都是一種生活，每一種顏色都是一種人生，每一種顏色都代表一種情感。有人喜歡紅，有人喜歡紫，有人喜歡綠，有人喜歡藍，讓我們拿起手中的畫筆，來調配一種屬于自己的生活顏色吧！ 綠色綠色是春吧！綠色是草地吧！露珠的精靈在草尖上跳舞，微風踮著腳尖親吻那跳躍的綠色，小葉兒迫不急待地擁抱它們！向上而富有青春的朝氣的綠色啊！
看看手中的調色板，這樣的綠色是調配給什么的呢？對了，就給學習吧！草地的綠色，翠綠欲滴，跳躍歡快，是大自然的顏色，是積極向上的顏色。學習是永無止境的，我們需要不斷攀登，我們需要積極向上，只有那樣才能有所成就，只有不斷地向上才能登上知識的高峰！ 草地的翠綠與初春的淡綠，積極向上與平和的心態，不斷努力與淡看輸贏，這就是學習的顏色！ 粉紅色嫩嫩的粉紅色，溫馨而又快樂，雖純大不耀眼，但是很多人的最愛。因為粉紅色的絲絲甜意，絲絲溫柔，因為粉紅色的融融的暖意，因為粉紅色淡淡的平凡與真誠。
粉紅色不是愛情，不是友情，而是親情。女孩子喜歡穿戴粉紅色的衣服和飾品，那是因為它讓女孩子看起來恬靜、淡雅。親情亦是如此，平靜如水，它沒有紅色的轟轟烈烈，也沒有灰色的漠不關心，它是淡化了的紅色，擁有紅色的熾熱，卻藏于心底。父母不會成天對我們說他們是多么的愛我們，卻會在日常的一些小事上一點一滴地關心我們。不惹眼的粉紅色卻充滿著紅色所不具備的溫馨的感覺。這是父母為我們調配的一種顏色吧！
那我們呢，我們也可以為他們調配這樣的一種粉紅色吧！我們可以在平時與父母的小吵小鬧后留下一個俏皮做鉛豎的微笑，也可以在他們休息的時候悄悄的替他們關上吵鬧的電視……一切的一切都是那么平凡，但在平凡中卻蘊藏著淡淡的溫情。調配一種粉紅色，調配一種親情，調配一種平淡卻又無比溫馨的感覺。
紫色紫色，神秘而又高貴的紫色，捉摸不定而又充滿夢幻。紫色，我一激或直鐘情的顏色。紫色可以是貴婦人身上雍容華貴的束腰晚禮服，可以是公主著裝上蕾絲的花邊，更可以是無法預知和掌握的未來。
未來就像紫色，神秘未知，未來就像紫色，如夢似幻，未來就像紫色，令人神往紫色的未來，由我們掌控。只要我們自己愿意，我們可以讓自己的未來大紅大紫，也可以令自己擁有美好的淡紫色。在紫色的轟轟烈烈和淡紫色的幽靜美好之間，你，想選擇什么呢？記住，未來的畫筆正掌握在你自己的手中！
在這塊生活的調色板里，色彩斑斕，想要什么樣的生活，千萬不要猶豫，畫筆就在你手中，就用它調配一種屬于你的生活的顏色吧！
作文標題： 色彩的游戲
關鍵詞： 色彩 游戲 小學三年級 250字
字數：250字作文
本文適合：小學三年級
作文來源： https://Zw.liuxue86.com
本作文是關于小學三年級250字的作文，題目為：《色彩的游戲》，歡迎大家踴躍投稿。歡迎閱讀《作文:色彩的游戲》，“作文網”每日為您更新更多優秀的“二年級作文”，請隨時關注！
色彩的游戲來自：作文大全紅色的小淘氣；來源：作文網 zw.liuxue86.com黃色的小淘氣，緊緊的抱在一起，變成了橙色的小淘氣，橙色的小淘氣，在木瓜上笑嘻嘻，數枝拿在桔子上笑嘻嘻。
藍色的小淘氣；黃色的小淘氣，相親相愛在一起，它們為大樹穿新衣，它們為小草穿新衣，綠色的新衣真美麗。
紅色的小淘氣；薯搭藍色的小淘氣，歡歡喜喜在一起，變成了紫色的牽牛花，牽牛花真有趣，紫色的小喇叭開滿地。
紅黃藍三個小淘氣，搭襲天天一塊玩游戲，你拍拍我，我拍拍你，世界變得真美麗。《色彩的游戲》這篇優秀的“二年級作文”由作文網收集，來源于互聯網和會員投稿，僅供參考和學習，轉載請注明出處。
篇一：四季的色彩
春天，蔚藍蔚藍的天空上白云妹妹穿著雪白雪白的衣服。柳樹媽媽披著又綠又長的頭發靜靜地等待著風寶寶的到來。火紅紅的太陽公公讓花妹妹重新找到了快樂，讓草弟弟露出了綠綠的笑容。
夏天，荷塘里，荷葉綠瑩瑩，荷花紅艷艷。可愛的小青蛙弟弟跳到荷葉上，美麗的小蜻蜓姐姐飛到荷葉上他們在享受夏天的溫暖。
秋天，果園里，瓜果飄香，有紅彤彤的蘋果，有黃橙橙的梨，還有許多五彩繽紛的水果。花園里，桂花妹妹散發出濃濃的香氣。樹媽媽的葉子變黃了，落葉像金黃的蝴蝶一樣從樹上飛了下來。
冬天，雪白雪白的雪花從天上飄落下來，有許多小動物在冬眠，有蛇，有青蛙等等。
篇二：我最喜歡的顏色
我們的世界充滿色彩，不同的顏色都被人們賦予了含義和象征。綠色代表希望，黃色代表光輝，白色代表純潔……而我最喜歡紅色。
因為紅色是充滿活力的。朝陽是紅色的，預示著充滿挑戰的一天的開始；楓葉是紅色的，證實了楓樹秋的收獲；蘋果是紅色的，帶給我們營養和健康。
紅色是充滿熱情的色彩。我們的國旗是紅色的，校服是紅色的，還有我們那鮮艷的紅領巾，這都是革命烈士的鮮血換來今日和平富裕的生活。
但是，紅色也預示著警告和危險。在很多場合或物品上，我們都會看見有紅色的標示，提醒人們要警惕。最重要的是“紅燈停，綠燈行”的警醒。所以，紅色也會讓我們清醒。
紅色，一種熱烈、喜慶、浪漫、活力的顏色，一種具有多重意義的顏色，我喜歡！
篇三：彩色的宜昌
宜昌真是一個色彩斑斕的地方啊！
宜昌的春天是嫩綠的。天上的太陽像一個剛下鍋的雞蛋，白里透著黃，黃里透著白。大地上的'一切都充滿了生機：小草探出了嫩綠的頭，小花的臉透著微紅。
宜昌的夏天是湛藍的。蔚藍的天空用清澈見底的湖水照鏡子，潔白的牙齒閃著白光。池塘里荷花依偎著荷葉，荷葉襯托著荷花，在風中靜靜地舞蹈著。
宜昌的秋天是金黃的。樹上掛著一個又一個小燈籠似的柑橘，黃燦燦的微笑掛在臉上。樹葉變得又干又黃，卻興奮地在空中搖擺著跳舞。當然，農民伯伯臉上的笑容更是黃燦燦的。
宜昌的冬天是銀白的。大自然媽媽為大地脫下了黃色的外衣，又披上了雪白的棉襖。到處都是白色的，白色蓋過了一切。
啊，宜昌！你美麗，你富饒，我永遠也不會忘記這彩色的宜昌！
篇四：綠色
綠色，沒有黃色溫暖，沒有藍色的冷艷，沒有白色的高貴，但是在五彩繽紛的色彩中，我還是最喜歡綠色。
春姑娘來了則罩掘，她吹一口煦暖的風，頓時高山、柳樹、草地到處都呈現一片黃綠，這些年輕的精靈將生命的信息傳到地球的每個角落。
在熱情似火的夏天，樹木換上了深綠色的戰袍，他伸開寬闊的雙臂，為行悶閉人提供一片片清涼；西瓜挺起深綠的豹紋肚皮，好像在說：“解渴又解暑——就數我第一” ；挺拔帥氣的黃瓜也換上了深綠色的外衣說：“既是水果又是菜，合二為一就數我” 。
秋姐姐來了，黑綠色的葉片上開始出現“老年斑”，他們靜靜的享受著清涼的風，互相“你又長高了！”。
冬爺爺來了，一切綠色的“心”都在暢想著來年自己有多漂亮┉┉
我喜歡優雅的綠色，因為她不但生機勃勃象征著生命，而且她寬容、大度，能容納一切顏色。
篇五：春風的色彩
春天來了，春姑娘穿著五彩繽紛的裙子，春姑娘對大家說：“春天來了。”春姑娘還帶來了一位畫家——春風。春風畫家手里拿著五彩的顏料，它最神奇的地方就是孫核袋子里的隱形筆。
春風畫家給小草畫一件綠色的衣服，讓小草不會像冬天一樣沒衣服穿，小草所以感到很溫暖 ；春風還幫小溪解凍，小溪非常感謝春風，小溪讓小魚跳舞，還升起一朵朵浪花，小溪變回原樣，發出叮咚叮咚的聲音；春風到花園幫花朵穿上五彩繽紛的衣服，小花為了感謝春風，把花朵的香氣送給了春風。
春天里，因為有了春風，小草小溪小花都高興地笑了。
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是我幫大家整理的有關色彩的作文，希望能夠幫助到大家。
有關色彩的作文1
春天是個富于想象力的季節，每當春姑娘拂過我們的身邊時，在她的身后便留下了綠色的足跡。好似一屢屢春風中都加雜著泥土的氣息，好似敏脊御一屢屢春風吹綠了大江南北，世界開始了新生命的萌動。綠色小芽破土而出繼而一天天長大。走在鮮花盛開的路邊，一陣陣撲鼻而入的花香，好似神仙的境界。綠油油發光的葉子在陽光的照射下好像是一顆發光的寶石，一切在我們的眼中都是那么和諧自然。一切都在萬物復蘇，生機勃勃，到處都充滿了綠意。所以說春天的顏色是綠色。
隨著天氣的不斷升溫，腳步也就邁向了夏季。在以感受炎熱相同的程度來感受服裝時尚，世界各地的服裝設計師們別出心裁的設計出更具時尚更具品味的服飾來裝點人們的生活，好像是在這個生命力最強的時節，在各色花卉都爭奇斗艷的同時，我們人類也要參與其中，要與其它植物們的美麗衣衫爭個高低，各種款式的裙裝又成了一大亮麗風景，使得處在花的海洋的人們與自然形成了四季中最具生命力的畫卷。真像是欲與天公試比高！大紅是一種燃燒的顏色，在這個各類生物都竟相釋放生命力的時節，用大紅來形容夏季是再恰當不過了。
打開窗戶一屢屢微風吹拂著我們的臉龐，這預示著秋天的到來。世界被一片金黃色所籠罩，樹上原本綠寶石般的葉子也變成了黃色，隨著風飄落在地上，一種落葉歸根的感覺涌入心頭，讓我浮想聯翩……猛然抬起頭，看到了一片片的金黃色麥穗地，每個人都面帶微笑，喜悅的忙著收割。這是收獲的季節，他們的汗水得到了回報，我看到了人們在陽光下那燦爛的笑臉，人們沉浸在歡樂祥和的氛圍之中。我分明感到了一種燦爛的金黃，向日葵般耀眼，莫非這正是秋季中最閃亮的顏色。
隨著秋風寒意的加重，冬季也來到了我們身邊。樹葉早已落光，落出干禿的樹枝。紛亂的雪花從天空慢慢地飄落下來，樹枝上綴落白色雪花好似一個個銀色的魔杖，孩子們興高采烈地手捧雪球朝準自己的同伴猛砍，不時發出陣陣笑聲。大地也被罩上了銀色的衣裝，用一種潔凈不含雜質的、呈現出生命底色的白色來描繪冬季，因為這是它所特有的本色！
春季是個變化的夢；夏季是股時尚的風；秋季是個收獲的笑臉；冬季是銀色的神秘世界！
有關色彩的作文2
晴空是欣人的蔚藍色的，黑夜是無法摸索的深黑色的。
綻開的鮮花是艷麗的鮮紅色的，陪襯它的葉兒是清新的碧綠色的。
大地是萬紫千紅的，人類著做的衣裳是五顏六色的。
我們生活在絢麗的色彩中，所以生活應當創造出更多的色彩。
生活中多了一種色彩，生命也就多了一份快樂。
快樂沒有大小之分，也沒有距離之隔，而為人處事，一定要有風度才能做到真正的快樂。就如同行駛中的兩輛車，前后要保持一定的距離，才能更加安全，留一定的空隙，在必要的時候緩沖一下，便遠離了危險。因而，快樂至上。
當你給別人送上顏色艷麗的鮮花時，首先芳香的是你自己的雙手；當你抓起一把烏黑的泥拋向別人時，首先弄臟的還是你的手。艷麗的色彩能夠快樂別人，也能幸福自己。暗淡的色彩能傷害別人，也同時污染了你自己。因此，時時刻刻應該心有好意，身行好事。
你沒有能力去拉長生命的長度，卻有能力去拓寬它橋巖的寬度。你不能指望別人為你效勞什么，而你卻可以努力使自己為別人做點什么。
你不能命令一株花長成什么顏色，而你可以給花兒灌溉一點營養，讓它長時間保持這種艷麗的顏色；你不能要求生活的每一件事順順利利，而你可以做到的是——對每一件事都盡心盡責。
生命中的快樂擁有多少，而是不去計較多、少。就好比畫一幅花，你給她上色的時候不要在意，色樣的豐富，也不要計較色彩的濃淡，只要有色彩便是心中最美的圖畫。
齊白石畫“蝦”，他紙野漏上的蝦，色彩并不艷麗，卻讓蝦活靈活現，紙的顏色卻變成了蝦終生生活的水。蝦活得自由自在，齊白石也就因這《蝦》如魚得水。
生命可以憑一種色彩豐富，也可借多種色彩而絢麗。
快樂和幸福本是一體的，失去了色彩奇就毫無意義。假設齊白石畫“蝦”，用的紙是黑的，那，效果又會怎樣？那么，畫中的蝦是死是活，都已失去了意義，更談什么“如魚得水”呢？
用色彩去點亮青春，讓生命充滿色彩！
有關色彩的作文3
春天的色彩是美麗的，是五彩繽紛的，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，小草是嫩綠的，花兒是多彩的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，作家愛描寫春天。因為春天是世界上一切美的融合，一切色彩的總匯。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么要不約而同地選擇春時來到大地呢？
春天的雨是連綿的，柔和的，他滋潤這大地，撫摸著大地，小神的呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們靜悄悄地匯成了河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來了藍田。
風和雨總是結伴而來的，早春的，帶點寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的也綠了，宋朝的詩人王安石云：“春風又綠江南岸。”說的多么好啊！但又何止是：“綠”？
在春風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵，兩朵，一叢，兩叢……。連成片，匯成海。人們面對這藍的，紅的，黃的……。氣勢磅礴的彩色的海洋，煩惱沒有了，萎靡也沒有了。
再看看春天的天空吧，怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂的？啊，是孩子們放的風箏，在藍天白云的映照下，千姿百態的風箏瀟灑自如的飄舞著，飛升著，多么讓人心曠神怡的景象啊！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而孩子們不是同時也在努力的打扮著春天，增添春天的色彩啊？
但是，如過你俯下身子去審視，你會發現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，你也許會嘆息：“真是美中不足啊！”望著那垂頭喪氣的小草，誰還會有好心情？你不妨出去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發現，嘿！里面確實綠的！原來外表枯黃的小草也孕育著，孕育著更美的春天。
我終于明白了春天為什么這么選擇豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮的揮動著，是孩子們天真的打扮著，是被人們忽視的小草默默的孕育著。
有關色彩的作文4
秋天是藍色的，你看那瓦藍瓦藍的天空，博大，清澈，幽遠，那雪白雪白的云朵，時如鵝羽東飄西蕩，時如羊群追逐覓食，時如白云堆積如山，好美麗，好愜意啊！
秋天是彩色的，看那紅彤彤的柿子掛滿枝頭，黃燦燦的鴨梨隨風蕩漾，噘著嘴的石榴不情愿地被裝進了竹筐，秋天的色彩。待到這豐收的喜悅過后，大自然的神筆一揮，又一幅色彩斑斕的畫面呈現在我們面前，樹上的葉子由綠變紅變黃，隨著習習秋風，柔柔秋雨飄落而下，給大地鋪上一層厚厚的花地毯。秋菊更是別具一格，它們穿著紅的、紫的、粉的、黃的、各色秋裝，抬著笑瞇瞇的臉，扭著纖細的腰，跳著優美的舞蹈，裝扮秋色、歡慶秋色。
秋天的小溪也獨具韻味，喧鬧了一個夏天，如今也漸漸靜閑下來，你來到溪邊，太陽已不像昔日那樣熱情了，溪邊的石頭已不再會燙屁股了，溪水很清，清得可以看見溪底石子的花紋，水比較涼，但涼的舒心，你坐在溪邊的石頭上，把腳放入水中，一股清涼柔軟的感覺隨即而來，驚得溪旁的.青蛙們紛紛跳入水中，而那些不懂事的小魚們則成群結隊地在你的腳邊游來游去，和著溪邊的小樹，水中的倒影，使你不由得陶醉在這詩情畫意里…
秋天的山上更是熱鬧非凡，各類果樹毫不吝嗇的向人們奉獻出自己的禮物：野葡萄，獼猴桃，五味子，那酷似地瓜的是“八月香”，味似香蕉，香甜可口，在這綠海的相襯下果實顯得尤為艷美 。
那些森林居民們更是忙得不可開交—松鼠竄上跳下，忙著收集過冬的糧食，野雞、飛鳥們飛來飛去為爭搶食物又吵又鬧，還是野兔生性靦腆，探頭探腦而出，一見有人，飛速撤離…
山路彎彎，秋風送爽，站在山頂上仰望如畫的藍天，俯視豐收美景，身處清新涼爽之中，使人精神倍增，心曠神怡，真想面對蒼穹、田野大喊一聲：“真爽啊！”
秋天的太陽更紅更驕，人們的生活更甜更好。
我愛秋天，更起秋天的色彩！
有關色彩的作文5
一個人從呱呱墜地開始，經歷了無色的幼年、白色的童年，接著便開始接觸真正斑斕的色彩，于是，在白色童年這張畫卷上開始了人生歷程的描繪。少年如火的朝陽，青年如橙黃的旭日，壯年如蔭綠的樹冠，中年如烏黑盤虬的枝干。到了老年，每個人都已在自己的生命中繪下了無數種顏色：那鮮的艷的是成功和欣慰；那淺的淡的是爭名逐利后久違的安靜與祥和；那晦的暗的是挫折與苦難。人生中經歷的無數色彩凝聚成瑪瑙般的晶石……
經歷了所有色彩的老人，終于可以靜靜地回味自己的一生了，然后頜首微笑，接著慢慢閉上了雙眼，停止了跳動，他一生的斑斕與繽紛最終匯總于那平靜的黑色。看吧，人的一生就是如此，與暖冷色調的變化異曲同工，也許人生和色彩就蘊涵于這簡單的復雜過程。
挫折，在任何成功的面前，都出現過吧。事業上遇到難題，家庭中遇到難題，感情中遇到難題，隨時都有可能出現挫折。不過，人們總能用各種方法來解決。挺直腰竿，熬過挫折，成功變就在眼前。
回憶，記載著人一生所經歷的，開心的，不開心的一切。人總會向往進一步的生活，當矗立在那種生活時，卻又懷念起當初的點點滴滴。回憶就像是一本人生的日記。記載了所有的經歷。
人生需要色彩，人生的色彩是斑斕的。斑斕的色彩是要由人終其一生用奮斗與拼搏、承受與承擔、感動與感悟去爭取、去獲得—著、這就是我所認識的人生與色彩。
青年人，“高山仰止，景行行止”，懷抱遠大理想，投入終身事業，則必須耐得住孤寂生活。識高于人，則不可避免孤獨，要成為強者，則不可避免寂寞。德國哲學家說：“孤獨是所有杰出人物的命運。”世上沒有不經過苦難的成功，一個人能在荒沙大漠中獨行，能在崎嶇小路上攀登，能在艱難困苦中硬挺，才能最終獲得成功的殊榮。
有關色彩的作文6
一天傍晚，我正準備下班，一位領取快件的用戶匆匆趕來，對我說，今天他把一張快件領取單丟了，那封快件是公司的訂貨合同，如不能按照合同上規定的時間發貨，將造成幾十萬元的損失。我想，丟了領取單，沒有號碼，要在幾大登的快件中一份份地找出來，豈不是大海撈針?便冷冷地丟了一句“明天來”。那用戶一再懇求，我也毫不理會。這時平姐過來了，問明情況后，二話不說，將幾千份快件全搬了出來，帶著我一件一件地核對，我無可奈何著肚子干了兩個小時，總算把那張發貨單找出來了。第二天，那用戶又來了，送來了一千元錢，堅持要我們收下。他說：“這是我們公司給你們班組的加班費，你們為我們公司挽回了幾十萬元的損失，這筆錢是給你們的獎金，這都是合理合法的。”平姐笑著說：“如果為賺錢，我就不干這行了。”我們堅持不取一分錢的報酬，那用戶感動得不知所措，一把抓住我的手，連聲說：“謝謝你們!謝謝你們!”在主一剎那，我心中升騰起一種復雜的感情：慚愧、自責、興奮。那失落已久的自豪感，仿佛重新回到心中。
為了培養我，平姐向領導推薦，讓我去北京郵電院進修大專課程。在北京半年，我認認真真地學了不少專業知識。半年后，我回到郵局，同志們告訴我，平姐已調到總局去了，還說她把一本日記本放到我的抽屜里了。打開抽屜，果然有一本日記本，日記的扉頁上寫著“當命運讓你失望時，只要你帶著愛，那么即使在枯井里，也能掘出甘泉。”那是平姐熟悉的字跡，我把日記本緊緊抱在胸前。當天晚上，我一口氣讀完了這本日記，上面記載著平姐的平凡，一如平姐本人。讀著日記，我的思緒象大海的波濤一樣起伏不平。
后來，我和班組的同志一起，運用學過的專業知識，設計著制作了一種簡便的自動蓋戳機。有了它，信件就會乖乖地排著隊，自動蓋上日戳。這大大減輕了勞動強度，效率。我和用戶變得親近，不止一次為他們解決困難。為此常常受到表揚。
如今，三年過去了，我接替平姐當上了班長，帶領著二十多號人馬，愉快地忙碌在特區郵電的第一線上。我們班去年又被評為全局的先進單位。我也被評為先進單位。我也被評為先進工作者。
在我睜開雙眼的第一秒，世界是一片灰色。在那之后，爸爸媽媽給我看了許多圖片。其中有一張，是有五個圓環連在一起的圖案。雖然顏色深淺不一，但我看不懂有什么區別。因為，我還不懂得這樣、那樣的色彩，它們在我眼里，始終如一。 3歲，在幼兒園里結交到了朋友。雖然是朦朧的記憶，但我依然記得它們留下的痕跡。鮮艷的紅色，耀眼的黃色，柔和的藍色。漂亮的三色點亮了星空。 5歲，已經接觸了一些人。懵懂地發現了這個世界的美麗，更多的顏色融入進來。世界已經不是剛開始單調的一色，有著更可愛的粉色、更純潔的白色、更漂亮的紫色。于是我笑了起來。 8歲，踏入了小學生活。開始逐漸適應有著作業、學科的生活。然后發現了奇妙的東西——原來黃色和藍色融合在一起是青草的綠色，原來黃色和綠色混合在一塊是天空的藍色。它們互相交錯，出現的卻是另一種色彩。 10歲，快速成長起來。終于知道除了善良的顏色外還有一種，黑色。是紅色、黃色、藍色攪和在一起產生的色彩。傻傻地看著同學與同學之間的勾心斗角，卻不知覺地在畫畫時不用黑色。 12歲，我的世界里已經變得繽紛多彩。無論誰都能在其中找到屬于型櫻自己的一抹色彩。也明白了其實黑色也是有白色的一面的洞畝，而白色也隱藏著自己黑色的面容。形容它們時已經不止是“漂亮、美麗、可愛、耀眼”了。熱情的紅色、活潑的橙色、希望的黃色、朝氣的綠色、堅納租森強的青色、清新的藍色、高貴的紫色、溫暖的褐色、神圣的白色、渾厚的灰色、神秘的黑色、光榮的金色。 而顏色也不僅僅是原來的自己了。象征著環保的綠色，歡快地點上橄欖枝，綠色的橄欖枝讓大地恢復的生機。紅色和黃色組成了飄揚著的國旗，表明著我們是自豪的中國人。 在經歷了各種各樣的事情后，我發現了，有一種色彩，是全世界的人都看得到的色彩。 它從我出生伴隨到現在，它是世界上最漂亮的色彩，它是五種色彩融合在一起的美麗。它——就是奧運五環。 黃色代表亞洲，黑色代表非洲，藍色代表歐洲，紅色代表美洲，綠色代表大洋洲。每個國家都能在那其中找到自己國旗的顏色。它象征著五大洲人民的團結，共振奧運精神！ 藍、黑、紅、黃、綠，五環緊緊相扣，連成世界上最絢爛的一筆。 那般絢麗的五環的顏色——便是我眼中的色彩了。 生命的顏色 生命是一幅油畫，有許多顏色只有通過自己的努力才能畫出更好的畫面 你自己寫呀，就不會和別人的一樣了
