小學二年級數(shù)學課本上？二年級上冊數(shù)學書內(nèi)容：一、長度單位：1、統(tǒng)一長度單位。用人的身體一部分作為測最長度的單位有什么缺點因為人與人之間身體高矮不同，作、腳、兩臂有長有短，測量出來的物體長度很不準確！那么，小學二年級數(shù)學課本上？一起來了解一下吧。
二年級的學生應把養(yǎng)成好的學習習慣和良好的思維方式作為一個長期學習的重點，而這個習慣都是從小就開始注重培養(yǎng)起來的。對于二年級上冊數(shù)學的學習，大家有什么好方法呢?我為大家整理歸納了小學二年級上冊數(shù)學的學絕早習方法，希望能對大家有幫助。
目錄小學二年級上冊數(shù)學知識點整理
小學二年級上冊數(shù)學學習方法與技巧
小學二年級上冊數(shù)學重點難點解析
小學二年級上冊數(shù)學知識點整理1.長度單位：是指丈量空間距離上的基本單元，是人類為了規(guī)范長度而制定的基本單位。其國際單位是“米”(符號“m”)，常用單位有毫米(mm)、厘米(cm)、分米(dm)、千米(km)等等。長度單位在各個領(lǐng)域都有并帶雀重要的作用。
2.米：國際單位制中，長度的標準單位是“米”，用符號“m”表示。
3.分米：分米(dm)是長度的公制單位之一，1分米相當于1米的十分之一。
4.厘米：厘米,長度單位。簡寫(符號)為:cm.
有關(guān)厘米的單位轉(zhuǎn)換: 1厘米=10毫米=0.1分米=0.01米=0.00001千米。
5.毫米：英文縮寫MM(或mm、㎜)
進率關(guān)：1毫米=0.1厘米;
6.進位：加法運算中，每一數(shù)位上的數(shù)等于基數(shù)時向前一位數(shù)進一。
分版本:
小學數(shù)學（蘇教版）二年級上
第嘩早一單元《認識除乘法》
第二單元《乘法口訣（一）》
第三單元《認識圖形》
第四單元《認識除法》
第五單元《口訣求商（一）》
第六單元《厘米和米》
第七單亂稿雀元《位置和方向》
第八單元《乘法口訣和口訣求商（二）》
第九單元《敬灶時、分、秒》
第十單元《觀察物體》
第十一單元《統(tǒng)計和可能性》
第十二單元《期末復習》
二年級上冊數(shù)學書內(nèi)容：
第一單元長度單位：
1、認識厘米和米。
2、認識線段。
第二單元100以內(nèi)的加法和減法（二）：
1、兩位數(shù)加兩位數(shù)沒鉛（不進位加）。
2、兩位數(shù)加兩位數(shù)（進位加）。
3、兩位數(shù)減兩位數(shù)（不退位減）。
4、兩位數(shù)減兩位數(shù)（退位減）。
5、兩位數(shù)加、減兩位數(shù)的應用題。
6、連加。
7、連減。
8、加減混合。
9、加、減法估算。
第三單元角枯蠢好的初步認識：
1、角的特點。
2、直角的認識。
3、單元測試題。
第四單元表內(nèi)乘法（一）：
1、乘法的初步認識。
2、5的乘法口訣。
3、1、3、4的乘法口訣。
4、乘加乘減。
5、6的乘法口訣。
第五單元觀察物體。
第六單元表內(nèi)乘法（二）：
1、7的乘法口訣。
2、倍數(shù)。
3、檔宏8的乘法口訣。
4、9的乘法口訣。
第七單元統(tǒng)計。
第八單元數(shù)學廣角：
1、數(shù)的組合。
2、數(shù)的排除。
第九單元總復習：
1、1、00以內(nèi)的加法和減法。
2、表內(nèi)乘法。
3、米和厘米，角和直角。
4、觀察物體。
5、統(tǒng)計。
6、綜合練習（一）。
7、綜合練習（二）。
二年級上冊數(shù)學書內(nèi)容：
一、長度單位：
1、統(tǒng)一長度單位。
用人的身體一部分作為測最長度的單位有什么缺點因為人與人之間身體高矮不同，作、腳、兩臂有長有短，測量出來的物體長度很不準確！后來人們就規(guī)定了一定的長度作為長度單位使用匣米、米等都是統(tǒng)一的長度單位。
2、認識厘米用厘米量。
在測盆較短的物體時通常用厘米作單位，估計一厘米的長度：食指寬、田字格寬、圖釘?shù)拈L等等。
3、認識米用米量。
米可以用m表示讓差雹。
4、認識線段。
二、100以內(nèi)的加法和減法：
1、加法：
100以內(nèi)的數(shù)的加法（不進位）、兩位數(shù)加兩位數(shù)（進位加）、兩位數(shù)加兩位數(shù)（練習課）。
2、減法：
兩位數(shù)減兩位數(shù)（不退位減）、兩位數(shù)減兩位數(shù)（退位減）、兩位數(shù)減兩位數(shù)（練習課）、求比一個數(shù)多幾的數(shù)、求比一個慶賀數(shù)少幾的數(shù)。
3、連加、連減和加減混和連加、連減、加減混合。
三、角的坦帆初步認識：
1、角的初步認識。
2、直角的初步認識。
3、銳角和鈍角。
四、2~6表內(nèi)乘法：
1、乘法的初步認識。
2、2~6的乘法口訣。
五、觀察物體：
觀察物體、觀察立體圖形。
六、7~9表內(nèi)乘法：
7~9的乘法口訣。
七、認識時間：
認識時間。
八、數(shù)學廣角——搭配：
排列、組合。
課堂臨時報佛腳，不如課前預習好前迅好。課堂臨時報佛腳，不如課前預習好。其實任何學科都是一樣的，學習任何一門學科，勤奮是最好的學習 方法 ，沒有之一。下面是我給大家整理的一些二年級數(shù)學的知識點，希望對大家有所幫助。
小學二年級數(shù)學知識點
加法口訣表：
1+1=2
1+2=32+2=4
1+3=42+3=53+3=6
1+4=52+4=63+4=74+4=8
1+5=62+5=73+5=84+5=95+5=10
1+6=72+6=83+6=94+6=105+6=116+6=12
1+7=82+7=93+7=104+7=115+7=126+7=13 7+7=14
1+8=92+8=103+8=114+8=125+8=136+8=14 7+8=158+8=16
1+9=102+9=113+9=124+9=135+9=146+9=15 7+ 9=16 8+9=179+9=18
減法口訣表：
1-1=0
2-1=12-2=0
3-1=23-2=13-3=0
4-1=34-2=24-3=14-4=0
5-1=45-2=35-3=25-4=15-5=0
6-1=56-2=46-3=36-4=26-5=16-6=0
7-1=67-2=57-3=47-4=37-5=27-6=17-7=0
8-1=78-2=68-3=58-4=48-5=38-6=28-7=1 8-8=0
9-1=89-2=79-3=69-4=59-5=49-6=39-7=2 9-8=19-9=0
10-1=910-2=810-3=7 10-4=610-5=510-6=410-7=3 10-8=2 10-9=110-10=0
二年級數(shù)學學習方法
一預習、聽課、復習、作業(yè)的方法
與數(shù)學課堂教學相適應的學習方法，就是預習、聽課、復習、作業(yè)的方法等的基本方法。
以上就是小學二年級數(shù)學課本上的全部內(nèi)容，課程教材研究所小學數(shù)學課程教材研究開發(fā)中心編寫的《義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學（1～6年級）》，是以《全日制義務教育數(shù)學課程標準（實驗稿）》（以下簡稱《數(shù)學課程標準》）的基本理念和所規(guī)定的教學內(nèi)容為依據(jù)。
