二年級寫話植樹？作文一：星期二是植樹節，老師帶大家去植樹。二個小朋友一組進行植樹。小紅和小曾是一組，小曾先用鐵鍬挖了一個小樹坑，小紅挑了一棵茁壯的小樹苗，小曾和她一起小心的吧小樹苗移到樹坑里，小紅扶著樹苗，那么，二年級寫話植樹？一起來了解一下吧。
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是我整理的二年級作文寫種樹，希望對大家有所幫助。
二年級作文寫種樹1
春天到了。為了給春天增添綠色，蕭大大咧咧地打算去種樹。
他帶著鏟子、樹苗和照顧小樹的木卡，來到一片草地。他開始工作。他挖了兩個又深又淺的坑。他埋了樹苗和標志。結果品牌種在深坑，樹苗種在淺坑。他還哼著小曲，開心地給小樹澆水。他根本沒發現自己種錯了樹，小老虎滿頭大汗地高高興興回家了。
多邋遢的國王啊！
二年級作文寫種樹2
記得小時候，我和爸爸去種樹。那段時間真的很難忘。
有一天，我和爸爸去合肥種籽。那天下午，陽光明媚，萬里無云，但這是種樹的好天氣。我高興地找到了一塊可以種植的'土地。首先，我在這里挖了一個小坑，把幼苗放在里面。然后我拿了水，倒進土里，然后整理出來。最后，我種了一棵樹。過了一段時間，總覺得某件事沒做好。我記得我還沒有施肥。我趕緊把肥料拿來，用鏟子挖了起來。基本沒問題，但還是覺得不行。我馬上拿來稻草，用一些稻草把幼苗困住，這樣幼苗就完美了。
我和父親就是這樣種樹的。
二年級作文寫種樹3
春天到了。一天早上，小明和小江去山坡上種樹。
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是我精心整理的植樹二年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
植樹二年級作文 篇1
春回大地，萬物復蘇，又到了一年一度的植樹節。這天，天氣晴朗，陽光明媚，小鳥也早早地梳洗完畢，飛上枝頭歡快地歌唱。小紅、小軍與小莉扛著樹苗、拿著鐵鍬、提著水桶相約去公園植樹，他們也要為綠化、保護環境出一份力。
來到土坡上，小軍鼓足了勁開始挖土坑，一會兒的功夫，圓圓的土坑挖好了，小紅扛來小樹苗，小莉精心挑選了一棵粗壯的小樹苗小心翼翼地放進土坑，緊緊地扶著樹苗生怕它倒下，對小軍說：“讓我們栽下綠色的希望，讓它們茁壯地成長，長成枝繁葉茂的參天大樹！”小軍認真地用鐵鍬培土、拍實、澆水，喝飽水的小樹苗筆直地站在了土坡上，看著自己親手栽種地小樹苗像個驕傲的小戰士立在那里，他們露出了幸福燦爛的微笑。
植樹二年級作文 篇2
今天，我要參加一個植樹活動，這是我第一次參加校園小記者的活動，我非常興奮。
早上還不時間，我就催著母親趕緊走，可到了地方一看，呵，比我來的早的人真多啊!有老年人、小朋友、還有大學生呢。
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是我幫大家整理的植樹二年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
植樹二年級作文 篇1
在一個晴空萬里、風和日麗的上午，小兔坐在家里，覺得很孤獨。
忽然，她靈機一動，想了一個好辦法。她來到小象和小熊的家，建議組織一次植樹大行動。
首先，他們拿來了樹枝，把樹枝插在泥土里，然后，小兔扶著樹枝，小熊把土坑填滿。再來幫小樹澆水，可是，我們提水來回要三十趟，怎么辦呢?大家被這個問題難住了。
小象得意地說：“不要緊，旁邊有條小溪，我用鼻子吸水就可以。這樣既不累也方便。”
沒過多久，小樹栽好了，大家看著自己的勞動成果，露出了滿意的笑容。
大家回到了自己的家里，時時刻刻都想念著小樹。
又是一年春天，小動物們來到了小樹旁。呀!以前的小樹變成了一棵健壯的大樹啦!小兔、小象和小熊圍著大樹又唱又跳，春天就在他們的歡笑中結束了……
植樹二年級作文 篇2
3月12日這一天，風和日麗，小明，小冬和小紅帶著一棵樹苗去山上種樹。
山上風景如畫，三人選了一塊空地栽 樹，小紅說：“小冬你來培土，小明扶著樹，讓我來提水。
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是我精心整理的植樹二年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
植樹二年級作文 篇1
星期二是植樹節，老師帶大家去植樹。
二個小朋友一組進行植樹。小紅和小曾是一組，小曾先用鐵鍬挖了一個小樹坑，小紅挑了一棵茁壯的小樹苗，小曾和她一起小心的吧小樹苗移到樹坑里，小紅扶著樹苗，小曾用鐵鍬填了一些土，吧樹坑填平了，還用腳把土給踩實了。小紅拿來水壺給小樹苗澆水。小樹苗喝飽了水，可精神了。
植樹二年級作文 篇2
南甌校區“低碳環保，綠滿校園”植樹節活動正在進行中，今天輪到我們班植樹了，太陽公公對我們瞇瞇笑，好像在為我們喝彩呢!
第三節課后，我們排著整齊的隊伍來到“碳化林”，老師先選出6名代表種紅豆杉。我們挖了一個大坑，把紅豆杉移到坑里，揮著鐵鍬培土。這時，我看見一只蚯蚓在為我們的紅豆杉松土，我高興極了，心想：“蚯蚓肯定希望我們的紅豆杉快快長大。”不一會兒，大家拿起兩棵小樹苗，放在自己的挖的小坑里，用自己的雙手培土。植完樹，我們拿來班牌，插在我們班的領地上，上面寫著：“多一片綠葉，多一份溫馨，我們共成長，天地齊見證。
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是我整理的植樹二年級作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
植樹二年級作文 篇1
今天下午，我們班要去高城植樹，我們班里便嘰嘰喳喳地吵了起來，拿好植樹，帶好鮮艷的小黃帽，便出發了。
在路上，我看到窗外有一大片的農田，農田里的莊稼都綠綠的，顯得生機勃勃。
我們先去參觀了袞龍橋和扳倒井，并且還撿了周圍的很多垃圾。
去植樹了，老師給我們分好了樹苗，一個組五棵樹苗。我先去提了一桶水，回來時我們小組已經種了一棵樹苗了。我先給第一棵樹苗澆上了水，我這邊澆一點，那邊澆一點，就這樣第一棵樹澆好了。我把水桶放到一旁，就幫媽媽扶著第二棵樹，媽媽把土埋到樹坑里。這時，崔雅琳提著一桶水來了，我扶著樹苗，崔雅琳把水澆到了土里。然后，我繼續幫著媽媽扶著樹苗，媽媽埋著土。牛卉璇又提來了一桶水，將一點兒一點兒的水倒進了第三棵樹苗里。不一會兒，五棵樹就植好了。我回頭看了一下，卻發現有一棵樹苗下面的土干巴巴的，我又去提了一桶水澆上了。
集合了，我回過頭去一看，我們的成果，仿佛都成了一片片的參天大樹。
以上就是二年級寫話植樹的全部內容，植樹二年級作文 篇1 星期二是植樹節，老師帶大家去植樹。二個小朋友一組進行植樹。小紅和小曾是一組，小曾先用鐵鍬挖了一個小樹坑，小紅挑了一棵茁壯的小樹苗，小曾和她一起小心的吧小樹苗移到樹坑里，小紅扶著樹苗。
