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八年級歷史思維導圖,八年級歷史思維導圖全冊

  • 八年級
  • 2023-06-13
目錄
  • 初二歷史重點筆記必背
  • 初二歷史思維導圖全冊
  • 八年級歷史1~12課思維導圖
  • 八年級歷史板書
  • 八年級下冊1~8單元思維導圖

  • 初二歷史重點筆記必背

    歷史思維導圖有助于引導學生把握每課的關鍵詞或語句,解讀核心概念,學會歷史。下面我精心整理了八年級下冊歷史思維導圖,供大家敗知伍參考,希望你們喜歡!

    八年級下冊歷史思維導圖欣賞

    八年級歷史(下)復習知識點

    第2課 最可愛的人

    一、抗美援朝保家衛國

    1.原因:

    (1)美國的侵略活動嚴重威脅了中國的安全:

    (2)朝鮮民主主義人民共和國請求中國政府派兵援助。

    2.時間:1950年10月~1953年7月

    3.目的:抗美援朝,保家衛國

    4.經過與結果:1950年10月,以彭德懷為司令員的中國人民志愿軍開赴朝鮮前線,同朝鮮軍民一起抗擊美國侵略者。在朝鮮戰場上中國軍隊五戰五捷,把美國侵略軍趕回到“三八線”。1953年7月美國被迫在停戰協定上簽字,中國人民志愿軍凱旋而歸。

    5.英雄人物的事跡:

    ①黃繼光,舍身堵槍口,掩護戰友奪回陣地。

    ②邱少云,為保證潛伏部隊安全,嚴守紀律,烈火燒身,紋絲不動。

    6.勝利原因:

    ①抗美援朝戰爭是正義的、反侵略戰爭,得到全國人民的大力支持;

    ②黨的英明決策和正確指揮;

    ③志愿軍和朝鮮軍民的英勇戰斗。

    7.抗美援朝意義:

    保衛了中國國家安全,贏得了安定的國內建設環境,提高了中國的國際威望,維護了亞洲與世界和平。

    8.值得人們學習的中國人民志愿軍精神(“最可愛的人”的原因)

    愛國主義精神、革命英雄主義精神、國際主義精神

    第3課 土地改革

    1. 背景(原因):封建的剝削土地制度嚴重阻礙了農村經濟和中國社會的發展。新中國成立后,新解放區的農民迫切要求獲得土地。

    2.時間:1950年

    3.內容:廢猛舉除地主階級封建剝削的土地所有制,實行農民的土地所有制。

    4.實施:1950年冬開始,在新解放區開始分期分批進行土地改革,沒收地主土地,分給無地或少地的農民。地主也獲得應得的一份,自食其力。

    拔除地主立的地界牌——土地改革

    5.結果:到1952年底,除部分少數民族地區外,全國大陸基本上完成了土地改革。三億多無地或少地的農民獲得了土地。

    6.土地改革完成的意義

    ①徹底摧毀了我國存在兩千多年的封建土地制度,地主階級被消滅;廣大農民翻了身,得到了土地,成為土地的主人,鞏固了人民政權。

    ②大大解放了農村生產力,農業生產獲得迅速恢復和發展,為國家的工業化建設準備了察或條件。

    八年級歷史下冊復習提綱

    第12課 欣欣向榮的科教文體事業

    1、農業科學家袁隆平 —— “雜交水稻之父” ,在國際上首次培育成“秈型雜交水稻”。被外國媒體稱為“東方魔稻“

    2、1986 年 3 月,中國科學院科學家向黨中央提出跟蹤世界先進水平、發展高技術的建議。中共中央和國務院及時做出決定,實施《高技術研究開發計劃綱要》,后稱“八六三計劃“ 內容:在信息技術、生物技術、空間技術、激光技術、自動化技術和能源、新材料七個前沿領域實施高科技與開發的革命。

    3. 20 世紀 80 年代以來,計算機和網絡技術廣泛應用

    4、為繁榮經濟振興科技,我國實施“科教興國 ”

    采取的舉措:1)、普及九年義務教育 1986 年,《中華人民共和國義務教育法》頒布。20 世紀末,全國普及九年義務教育的人口覆蓋率達到 80% 。

    2)、高等教育發展迅速 1977年底,高考恢復

    5、:20世紀50——60 年代著名作品:《青春之歌》《紅旗譜》《創業時》 《紅巖》

    文學獎: 1981年,茅盾文學獎設立 1991年“五個一工程”實施:各省每年度推出一本好書、一臺好戲、一部優秀影片、一部優秀電視劇、一篇好文章。

    6、 第23 屆奧運會:實現零的突破(許海峰——男子自選手槍射擊金牌),獲金牌 15 枚,名列金牌榜第四。 2001年北京申奧成功,2008年,第29屆奧運會在北京舉行。

    第13課 祖國統一的歷史大潮

    一、“一國兩制”的構想

    1.鄧小平“一國兩制”的創造性構想,成為祖國統一大業的基本方針

    2.內容:在一個中國前提下,我們國家的主體部分是社會主義,香港、澳門和臺灣是中國不可分割的一部分,作為特別行政區仍然保持資本主義制度。

    3特色:在解決香港、澳門和臺灣問題上實行一國兩制,這也是中國特色社會主義制度的一個很重要的內容。

    4.香港澳門回歸祖國:

    1).指導方針:“一國兩制”

    2).過程:A香港

    ①1982年,我國政府做出收回香港的決策

    ②1984年12月,中英聯合聲明在北京簽署

    ③ 1997 年7月1日,香港回歸。

    B澳門:①1987年4月,中國和葡萄牙簽署了關于澳門問題的聯合聲明。②1999年12月20日,澳門回歸。

    (“一國兩制”針對臺灣問題提出,首先被運用于解決香港問題。)

    二、兩岸交流1、方針:和平統一,一國兩制; 2、原則:相互尊重、互補互利

    第14課 邁向社會主義現代化

    一、社會主義民主與法制建設

    1982年通過新憲法《中華人民共和國憲法》,又通過《刑法》、《刑事訴訟法》、《民法通則》----建立以憲法為核心的法律體系。

    二、市場經濟體制

    1993年通過《關于建立社會主義市場經濟體制若干問題的決定》,規定國有企業改革的基本方向是建立現代企業制度。-------先進典型:邯鄲鋼鐵總廠。建立市場導向的就業機制,打破了“鐵飯碗”。

    三、推進建立國際新秩序 1989年“亞太經合組織”(APEC)建立,1991年我國加亞太經合組織;2001年我國加入世界貿易組織(WTO)。

    四、高舉偉大的旗幟

    1997年9月中國共產黨召開第十五次全國代表大會,大會首次使用“鄧小平理論”,成為指導我國改革開放和社會主義現代化建設的旗幟。


    初二歷史思維導圖全冊

    將思維導圖引入歷史教學中有利于轉變學生的學習方式。下面我精心整理了八年級歷史思維導圖圖片大全,供大家參考,希望你們喜歡!

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    八年級歷史總復習知識點

    ★第九課 新文化運動

    1.開始時間:1915年

    2.代表人物:陳獨秀、李大釗、胡適、魯迅等。

    3.兩面旗幟:“民主”和“科學”。

    4.主要陣地:《新青年》。

    5.主要內容:前期:“四提倡、四反對”(提倡民主,反對獨裁專制巖檔;提倡科學,反對迷信盲從;提倡新道德,反對舊道德;提倡新文學,反對舊文學);后期:宣傳馬克思主義。(李大釗)

    6.對象:封建專制的尊孔復古思想。

    7.性質:新文化運動是我國歷史上一次空前的思想大解放運動。

    8.地位和作用:新文化運動是我國歷史上一次空前的思想大解放運動。它啟發著人們追求民主和科學,探索救國救民的真理,為馬克思主義在中國的傳播創造了條件。不過,新文化運動中也有對東西方文化絕對否定或絕對肯定的偏向,這一直影響到后來。

    ★第十課 五四愛國運動和中國共產黨的成立

    1.五四愛國運動:(1919年5月4日)

    (1)背景:巴黎和會中國外交的失敗(也是導火線)。

    (2)斗爭中心:北京(前期) 上海(后期)

    (3)主力:學生 工人(6月初)

    (4)領導人:陳獨秀、李大釗

    (5)口號:“外爭主權、內除國賊”、取消“二十一條”、反對在對德“和約”上簽字……

    (6)結果:取得初步的勝利,北洋軍閥政府被迫釋放被捕學生、罷免曹汝霖等賣國賊的職務,拒絕在和約上簽字。

    (7)性質:五四愛國運動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動。

    (8)意義:五四愛國運動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動。是中國新民主主義革命的開始。(工人階級參加斗爭并起了巨大的作用。)

    2.中共一大的召開

    (1)時間:1921年7月

    (2)地點:上海

    (3)標志:中國共產黨的誕生

    (4)主要內容:通過了黨的綱領,確定黨的奮斗目標是:推翻資產階級政權,建立無產階級專政,實現共產主義。中心任務是:領導工人運動。選舉成立了以陳獨秀為書記的中央局。

    (5)中共一大(中共誕生)的意義:中共的誕生是中國歷史上開天辟地的粗核亂大事,自從有了中國共產黨,中國革命的面貌就煥然一新了。

    ★第十一課 北伐戰爭

    1.黃埔軍校的建立:

    1924年創辦的黃埔軍校培養了大量軍事政治人才,為建立國民革命軍奠定了基礎。

    2.北伐勝利進軍

    (1)時間:1926年

    (2)目的:推翻北洋軍閥的統治,統一全國。

    (3)對象:吳佩孚、孫傳芳、張作霖

    (4)主要戰場:湖南、湖北;

    (5)主要戰役:汀泗橋、賀勝橋、武昌戰役;

    (6)勝利進軍:在兩湖戰場消滅了吳佩孚主力;在江西消滅了孫傳芳的主力。不到半年,從珠江流域打到長江流域,1927年初,國民政府從廣州遷到武漢。

    (7)國民革命失敗原因:蔣介石、汪精衛等國民黨右派叛變革命,大肆屠殺共產黨人和國民黨左派。標志著第一次國共合作破裂。

    3.南京國民政府成立

    1927年4月,蔣介石在南京成立“國民政府”。代表大地主大資產階級的利益,對外投靠帝國主義,對內鎮壓人民革命運動。

    ★第十二課 星星之火 可以燎原

    1.南昌起義

    (1)時間:1927年8月1日

    (2)領導人:周恩來、賀龍、朱德等人

    (3)打響了武裝反抗國民黨反動統治的第一槍,是創建人民軍隊的開始(八一建軍節的由來)

    2.秋收起義

    (1)時間:1927年9月

    (2)地點:湘贛邊界

    (3)領導人:毛澤東

    (4)井岡山革命根據地的建立:秋收起義失敗后,毛澤東帶領起義隊伍轉向敵人力量較為薄弱的農村,建立了中國第一個農村革命根據地——井岡山革命根據地。(找到了以農村包圍城市,武裝奪取政權的中國革命道路)

    3.井岡山會師:1928年4月,朱德、陳毅率領南昌起義的隊伍和湘南的農民武裝到達井岡山與毛澤東領導的工農革命軍會師,建立中國工農紅軍第四軍,由朱德任軍長,毛澤東任黨代表,這是中國工農紅軍第一支堅強的隊伍。


    八年級歷史1~12課思維導圖

    思維導圖是有效的思維模式,是應用于記憶、學習、思考等的思維圖 ,利于人腦擴散思維的展開。下面我精心整理了歷史八年級下冊的思維導圖,供大家參考,希望你們喜歡!

    歷史八年級下冊的思維導圖欣賞

    八年級歷史(下)期中復習提綱

    第5課 三大改造

    1、起止時間:1953年~1956年底

    2.改造對象:農業、個體手工業、資本主義工商業

    3.改造形式:

    ①農業、手工業采用合作化,參加生產合作社

    ②對資本主義工商業采用公私合營方式,對資本家占有的生產資料實行贖買政策

    (贖買政策,這是社會主義改造中的一項創舉)

    4.對農業、手工業合作化原因、目的:

    ①原因:土地改革后,農業、手工業的分散經營,影響生產發展,滿足不了工業化建設的需要。

    ②目的:走集體化和共同富裕的社會主義道路。

    成果:1956年全國絕大多數農戶參加了農業生產合作社,推動了手工業的改造,1956年,94%以上的個體手工業者參加了手工業生產合作社。

    5.實質:生產資料私有制轉化為社會主義公有制。

    6.意義

    (1)實現了把生產資料私有制轉變為社會主義公有制的任務。

    (2)我國初步建立起社會主義的基本制度,從此進入社會主義初級階段。

    (三大改造實質是改變生產資料私有制,是中國歷史最深刻的社會變革。)

    7.存在缺點:后期要求過急、工作過粗、改變過快。

    八年級歷史總復習知識點

    ★第九課 改革開放

    1.農村改革

    (1)時間:1978年(十一屆三中全會后)

    (2)地饑埋點:我國首先從農村開始改革。安徽鳳陽小崗村農民首先實行分田包產到戶,自負盈虧。

    (3)改革方式:實行以家庭聯產承包為主的責任制,

    (4)鄉鎮企業:改革中,鄉鎮企業迅速發展,為農村致富和實現現代化開辟了一條新路。

    2.對外開放

    (1)經濟特區的建立:

    ①1980年,我國在廣東的深圳、珠海、汕頭,福建的廈門建立四個經濟特區。后來又增設了海南經濟特區。深圳成為經濟特區的代表,對外開放的“窗口”。(經濟特區對于引進外資、國外先進技術和現代化管理經驗,促進我國現代化建設發揮了重要作用。)

    ②經濟特區“特”在實行特殊的經濟政策。歷粗(社會制度相同)

    (2)開放14個沿海城市

    (3)開放3個沿海經濟開放區(長江三角洲、珠江三角洲、廈漳泉三角區)

    (4)開放內地(省會城市和邊境城市)

    (5)對外開放格局:經濟特區——沿海開放城市——沿海經濟開放區——內地,一個全方位、多層次、寬領域的對外肢肢鎮開放格局。

    3.國有企業的改革(城市改革的重點)

    (1)我國城市改革開始的時間:1985年

    (2)城市改革的重點:國有企業改革

    (3)現代企業制度的建立:1992年,中共十四大,提出建立社會主義市場經濟體制。

    ★第十課 建設有中國特色社會主義

    1.鄧小平理論的內涵:

    (1)十一屆三中全會前,提出要實行改革開放。

    (2)改革開放后,提出要堅持四項基本原則。

    (3)1982年,中共十二大上,提出“走自己的路,建設有中國特色的社會主義”。

    (4)1987年,中共十三大闡明了社會主義初級階段理論,提出了黨在社會主義初級階段的基本路線,即以經濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放。制定了社會主義初級階段經濟發展分三步走的戰略部署。

    (5)1992年,南巡講話,指出特區姓“社”不姓“資”,發展才是硬道理。

    2.一句話評價鄧小平:他是我國實行改革開放和社會主義現代化建設的總設計師。

    3.鄧小平理論指導地位的確立:

    (1)1992年,中共十四大高度評價了鄧小平建設有中國特色社會主義理論,確立了它在全黨的指導地位。

    (2)1997年,中共十五大把鄧小平理論寫進黨章,并確立它為黨的指導思想,這對建設有中國特色社會主義具有重要意義。

    ★第十一課 民族團結

    1.我國民族分布的特點:大雜居,小聚居。

    2.我國在少數民族地區實行的一項基本國策和基本政治制度:民族區域自治制度。

    3.我國已建立了五個省級民族自治區(內蒙古自治區、新疆維吾爾自治區、廣西壯族自治區、寧夏回族自治區和西藏自治區)。

    4.民族區域自治的意義:對祖國統一、民族平等、民族團結和地區發展具有重大的意義。

    5.我國處理民族關系基本原則:平等、團結、共同繁榮。

    6.我國促進中西地區經濟發展(有利于少數民族地區)的一項戰略:西部大開發戰略


    八年級歷史板書

    01

    古代中國的政治

    1、時空定位

    2、框架結構

    3、思維導圖

    02

    古滑指代希臘羅馬的民主政治和近代西方資本主義、社會主義制度

    1、時空定位

    2、框架結構

    3、思維導圖

    03

    近代中國反侵略求信租配民主的潮流

    1、時空定位

    2、框架結構

    3、思維導圖

    04

    現代中國的政治與外交

    1、時空定位

    2、框架結構

    3、思維型和導圖

    05

    現代世界政治格局的演變

    1、時空定位

    2、框架結構

    3、思維導圖

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    八年級下冊1~8單元思維導圖

    八年級歷史教學中運用思維導圖,在引導學生發射性思考、建構知識體系、加深認知和理解、改變學習方式、提高學習效率、培養學生自主學習的能力等方面都具有重要的意義。下面我精心整理了八年級上的歷史思維導圖,供大家參考槐困,希望你們喜歡!

    八年級上的歷史思維導圖欣賞

    八年級上冊歷史復習提綱

    第六單元 經濟和社會生活

    一、張謇辦實業

    1、張謇的生平:江蘇南通人,清末狀元。

    2、張謇辦企業的目的:挽回中國的利益。

    3、張謇提出的口號:“實業救國”。

    4、張謇創辦的主要實業:大生紗廠等一系列企業。

    5、張謇創辦企業的狀況:

    第一次世界大戰期間,帝國主義暫時放松了對中國民族資本的壓迫,大生紗廠等企業獲得進一步的發展。但好景不長,大戰結束后,帝國主義又一次在中國大量傾銷棉花和棉織品,紗廠的產品被迫削價銷售,收不抵支,負債累累,最后被吞并。

    二、中國近代民族工業的曲折發展

    1、發展階段:

    ⑴出現萌芽:洋務運動至清末

    ⑵黃金時代:一戰期間

    ⑶凋謝、萎縮:一戰后至新中國成立前

    2、發展原因:⑴西方大機器生產對中國的沖擊;

    ⑵辛亥革命的成功沖擊封建制度;

    ⑶一戰期間帝國主義暫時放松對華的經濟掠奪;

    ⑷實業家的努力。

    3、受阻原因:⑴帝國主義的掠奪;

    ⑵封建主義的阻礙;

    ⑶官僚資本主義的壓迫。

    4、特點:⑴總的來說比較落后;

    ⑵從行業來看,主要集中在輕工業部門;

    ⑶地區之間的發展也不平衡,沿拆明扮海沿江大城市民族工業比較發達,廣大內地比較薄弱;

    ⑷發展艱難曲折。

    第七單元 科學技術與思想文化

    一、詹天佑與中國人修建的第一條鐵路(京張鐵路)

    1、開始修建時間:1905年。

    2、總工程師:詹天佑。

    3、具有特色的、有創新的設計:“人”字形路軌(好處:為了確保行車安全)

    4、全線通車時間:1909年。

    5、歷史地位:中國人自行車設計和施工的第一條鐵路干線。

    二、魏源與《海國圖志》

    1、生活年代:鴉片戰爭時期

    2、思想主張:

    ⑴主張設立工廠,制造輪船、槍炮,興辦民用工業;

    ⑵學習西方練兵方法,用新式武器裝備軍隊;

    ⑶強烈批判,閉關鎖國政策,對封建頑固派自甘落后,把西方科技視為“奇技淫巧”的愚昧言論,加以猛烈抨擊。

    3、突出貢獻:為了師夷長技以技夷,編成《海國圖志》一書。

    八年級歷史上冊必背知識

    第3課 太平天國運動

    一、太平天國運動爆發的背景

    1.原因:①鴉片戰爭的失敗,進一步加深了清政府的統治危機②階級矛盾日益尖銳

    2.前期準備:1843洪秀全創立“拜上帝會”(受基督教影響),和馮云山前往廣西傳教。

    二、進程(1851-1864)

    1、金田起義——開始

    1851.1.11在廣西桂平縣金田村發動起義,建號太平天國,起義軍稱“太平軍”。

    2、永安建制——發展 【初步建立起政權組織】

    口訣“東西南北翼,楊蕭馮韋石,雖然都是王,皆受東王制”

    3、定都天京——壯大 【正式建立與清朝對峙的革命政權】

    概況:1853.3攻占南京,改為天京,作為都城,

    頒布建國綱領——《天朝田畝制度》:

    內容:不分男女,旅灶按人口和年齡平均分配土地

    目的:建立“有田同耕,有飯同食,有衣同穿,有錢同使,無處不均勻,無人不保暖”的理想社會(“四有兩無”)

    結果:沒有實行。

    評價:主張在小生產的基礎上廢除私有制和平均社會財富,是不可能實現的。

    4、北伐、西征——高潮 【軍事上進入全盛時期】

    5、天京事變——轉折 【太平天國由盛轉衰】1856年

    6、重整國政——防御

    (1)提拔洪仁玕總理朝政。《資政新篇》提出向西方學習,改革內政等一系列政治、經濟、文化、外交主張。【是先進的中國人最早提出的在中國發展資本主義的方案】

    (2)提拔軍事將領陳玉成、李秀成等。取得浦口、三河大捷,但未能從根本上改變軍事上的不利局面。

    7、天京陷落——失敗 1864年

    三、失敗原因

    1、農民階級的局限性

    2、戰略失誤

    3、中外反動勢力的聯合剿殺【曾國藩——湘軍;李鴻章——淮軍;華爾——洋槍隊 等】

    四、歷史意義

    1、是中國歷史上規模最宏大的一次農民戰爭。

    2、堅持斗爭14年,轉戰大半個中國,沉重打擊了清朝統治和外國侵略勢力,譜寫了中國近代史上壯烈的一章。

    五、啟示

    階級和時代的局限性,農民階級不能領導中國革命取得勝利。

    六、其他

    1、如何評價《天朝田畝制度》?為什么不能實現?

    積極性:它反映了當時廣大貧苦農民強烈地反對地主階級殘酷剝削的要求,以及獲得土地、追求平等平均的理想社會的渴望。

    局限性:《天朝田畝制度》主張在小生產的基礎上廢除私有制和平均社會財富,違背了歷史發展的潮流,是不可能實現的,實際上也沒有實行。

    2、比較《天朝田畝制度》和《資政新篇》

    文獻

    內容

    不同點

    相同點

    《天朝田畝制度》

    不分男女,按人口和年齡平均分配土地

    1.平均分配土地,廢除封建土地所有制;

    2.實質是消滅私有制

    3.違背歷史發展規律

    1、具有反封建的革命性;

    2、都脫離實際;

    3、未能實施。

    《資政新篇》

    提出向西方學習、改革內政等一系列政治、經濟、文化、外交主張

    1.向西方學習,發展資本主義工商業;

    2.實質是建立資本主義私有制;

    3.符合歷史發展方向

    第4課 洋務運動

    一、洋務運動的興起

    1.背景:內憂外患(兩次鴉片戰爭;太平天國運動)

    2.目的:利用西方先進技術,強兵富國,維護清王朝的統治。

    3.洋務派代表:中央——奕?;地方——曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞等

    4.時間:19世紀60—90S年代

    二、洋務運動的內容

    1.創辦近代軍事工業:“自強”——安慶內軍械所、江南制造總局、福州船政局

    2.創辦近代民用企業:“求富”—— 輪船招商局、開平煤礦、漢陽鐵廠、湖北織布局

    3.興辦教育:①興辦新式學校,培養翻譯和軍事人才;(京師同文館)②設立翻譯館,翻譯外國科技書籍;③派遣留學生出國深造(如:詹天佑)

    4.創辦新式海陸軍:

    陸軍——組件新式洋槍隊,采用西式兵操練兵;

    海軍——南洋、北洋、福建三支海軍。北洋艦隊規模最大,1885年,成立海軍衙門統一協調指揮。

    三、結果

    1.失敗。1895年甲午中日戰爭中北洋海軍全軍覆沒,標志著洋務運動的破產。

    2.失敗原因:①根本原因:沒有變革落后的封建制度②洋務派內部的腐敗③外國勢力的擠壓

    四、評價

    1.性質:洋務運動是中國歷史上第一次近代化運動。

    2.進步性:中國近代化的軍事工業、民用工業、交通運輸業等逐漸發展起來,在客觀上促進了中國民族資本主義的產生,對外國資本的入侵起到了一定的抵制作用。

    3.局限性:洋務運動的根本目的是維護和鞏固清政府的統治,再加上其內部的腐敗和外國勢力的擠壓,它沒有使中國走上富強的道路。

    注:近代化:政治——民主化;經濟——工業化;思想——科學化。

    五、啟示

    不改變封建制度,單純引進西方先進技術是不能成功的。

    第5課 甲午中日戰爭與瓜分中國狂潮

    一、甲午中日戰爭

    1.背景:日本“大陸政策”;1894朝鮮爆發東學黨起義

    2.時間:1894年——1895年

    3.戰役:

    豐島海戰——戰爭爆發

    平壤戰役——左寶貴(殉國)

    黃海大戰——鄧世昌(殉國);此次海戰北洋艦隊損失較大,但主力尚存

    遼東半島戰役——徐邦道(奮力抵抗) 隨后日軍制造旅順大屠殺

    威海衛戰役——丁汝昌(殉國);北洋艦隊全軍覆沒。

    二、《馬關條約》的簽訂

    1.時間:1895年

    2.雙方代表:李鴻章和伊藤博文

    3.內容:

    割地——清政府割遼東半島、臺灣全島及所有附屬各島嶼、澎湖列島給日本

    賠款——賠償日本兵費白銀2億兩

    通商——開放蘇州、杭州、沙市、重慶為商埠(“蘇杭殺蟲”)

    設廠——允許日本在通商口岸開設工廠(反映了列強資本輸出的需求)

    4.影響:使外國的侵略勢力進一步深入中國腹地,大大加深了中國的半殖民地化程度

    三、瓜分中國狂潮

    1.開端:沙俄、德、法三國干涉還遼。

    2.各國列強掀起瓜分中國狂潮:

    3.美國“門戶開放”:

    提出:1899年,美國向英俄德日意法六國提出。

    內容:承認各國在中國的“勢力范圍”和既得特權,同時要求在各國租借地和“勢力范圍”內享有均等貿易機會。

    結果:得到各國同意。

    實質:“門戶開放”政策反映出美國與其他帝國主義國家在侵華政策上的矛盾。


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