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在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是我精心整理的四年級下冊第二單元作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級下冊第二單元作文1
我相信每個人都有心里話，有點可以大膽的說出來，但有的卻怕說出來會遭到父母的“譴責”（或父母的暴風雨）便一直憋在肚子里不過說出來。碼拆
有的父母在干事的時候小孩子做了該做的事卻遭到了大人的'說落，有的父母會說出令孩子傷心的話，當孩子走歧途的時候原本想后退時也許他想起來你對他的冷漠和說落時，感到自己是個沒人愛的人便會一直走向歧途，也許就是那一句話就使自己的唯一的希望跌入深淵也許一輩子起不來了。
當孩子想找父母說心里話時，卻無意間看到了父母的臉色與是便把話又擱放在肚子里，又一次把父母間的距離又在一次拉遠了，假如一次次的拉遠就會導致孩子漸漸內向，不愿鏈春意和父母交談，便喜歡自做主張。
四年級下冊第二單元作文2
親愛的媽媽：
您好!
媽媽，我想對您說!穿的時候，您不舍得穿，盡給我買新衣服;吃棚模耐的時候，您不舍得吃，盡把好吃的留給我吃……您對我簡直是捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。您可知道，您對我的愛讓我感到太幸福了。可是，今天吃飯時，您讓我多吃點蔬菜，我卻對您大吼，真是不應該呀!我竟把您的好心當成了驢肝肺。我一定要改掉這個壞習慣!好好學習，好好做人，將來當個大官，報答你們，不辜負您和爸爸對我的期望!
祝您
工作順利!永遠漂亮!
四年級下冊第二單元作文3
鄰居家養了一只可愛的小狗，名叫“樂樂”。
樂樂一身灰褐色的絨毛，黑黑的尾巴，葡萄似得眼睛下長著一個吃不停的嘴，讓人忍不住的想摸一下。樂樂機靈，可愛。不信你就看下面吧！
今天我和樂樂在體育場玩，我跑樂樂追，過了一會兒樂樂突然“臥在地上”，像一個士兵似的。當我走近它時，樂樂猛一個急轉身，撲了過來。我被追上了。唉，只能怪我太笨。
樂樂是個出生不到三個月的小狗。別說它小，但他可會看門，今天早上哥哥上樓時樂
【 #四年級#導語】四年級下冊第二單元的習作以“我的奇思妙想”為主題，要求我們能夠結合生活實際展開豐富合理的想象，寫自己想發明什么，它是什么樣子的，有哪些功能，做到內容具體，語句通順。以下是 無 整理的《四年級下冊第二單元作文我的奇思妙想400字5篇》，希望對您有所幫助。
1.四年級下冊第二單元作文我的奇思妙想400字
未來有許多奇妙的新發明，我們乘著時光機一起來到了2120年，這時的科技非常發達，汽車都是高科技的了，讓我們一起來看看它的功能吧！
這種綠色環保小汽車，的特點就是它們用廢棄材料做燃料，而排出的尾氣卻是人類可以呼吸的氧氣。非常的環保。車內沒有方向盤、剎車和油門等設備，而是用一個電腦觸摸屏來操作的。
小汽車只有兩個輪子，但可以變化出三種形態：第一種可以在地面上跑，在擁擠的街道，如果遇到停車后不能開出來的時候，車輪可以自動升高，穿過前面的車子開過去；第二種是能在天上飛，當啟動飛行模式時，車門會變成兩層，一層是防彈玻璃包住整個汽車，另一層就變成了機翼，可以像飛機一樣在如棗天空翱翔；第三種是能像皮劃艇一樣在水上漂浮，還能像潛艇一樣游覽水下的世界。
這種環保小汽車可以根據季節的變化，自動調節車內的溫度到最舒適的狀態，車臟緩伍了，可以啟動自動洗車功能，還能一秒提速，防撞報警。
這就是未來的環保綠色小汽車，真是太炫酷了！
2.四年級下冊第二單元作文我的奇思妙想400字
一個月前的一天，媽媽從道口執勤回家，一進門就用酒精把自己從頭到腳噴了一遍，然后把外衣脫下來泡在裝著消毒水的洗衣盆里。頓時，整個門廳里充滿了刺鼻的酒精和消毒水味兒。我捂著鼻子退回屋里，心里想著：消毒這么麻煩，如果設計一件能自行消毒的衣服，那該多好！
要說這件衣服呀，那可是非常神奇。它由一種“高科技殺菌纖維”面料制成的，非常強韌，不容易受損。最關鍵的是，衣服纖維中含有能殺死99%種病菌的殺菌因子，它們具有超強的流動性，這樣就能保證24小時不間斷地除菌。一旦衣服粘上了病菌，這些殺菌因子就能迅速地包圍病菌，在幾秒鐘內把它殺死。穿著一段時間后，這些殺菌因子的活動性會有所下降，但是只要把衣服放在太陽底下曬上十分鐘左右，這些殺菌因子就像充滿電的電動汽車，又可以開始工作了。
有了這樣一件衣服，媽媽就不會被繁瑣的消毒工作困擾了。如果醫務工作者們穿上用這種面料制成的防護服，不但可以大大降低被感染的幾率，而且還能反復利用，減少污染和浪費。
3.四年級下冊第二單元作文我的奇思妙想400字
經過一陣天旋地轉，我不知不覺中就坐到了一個大蘋果上，又順著蘋果滑了下來，來到了水果星球。
在這里一切都是和水果相關的。我來到最熱鬧的繽紛廣場上，發現小草是紅色的，咦，這是怎么回事？我摘了一棵嘗了嘗，竟然是西瓜味的，原來是西瓜草。
我正好奇地東張西望，突然，一條兇猛的大狼狗向我撲擾橡或來，我急忙躲開，跑到水果酒鋪里喝了七碗果汁酒，大搖大擺的走了出來。我一下子跳到狼狗的背上，對著它的頭部就是一記流星拳，濃濃的香蕉汁從它的頭上流了下來。我一見樂壞了，連兇猛的大狼狗都是水果做的。
我又大步向前走去，遠遠地看見了一個大木桶。來到木桶邊，只見木桶里裝著各種各樣的水果。我狼吞虎咽的吃了個精光，一旁的水果侍衛將一枚“清潔衛士”光榮徽章戴在我的胸前。我恍然大悟，原來美味的水果在水果星球竟是垃圾。
突然，一道耀眼的強光射向我，一股無形的力量牽引著我向強光走去。正當我茫然不知所措時，“叮鈴鈴”一陣鬧鈴聲響起，我睜開眼睛，原來這是一場夢。
4.四年級下冊第二單元作文我的奇思妙想400字
“天哪！我的東西又被別人翻了，要是有一個可以上鎖的課桌該有多好。”李善看到自己被翻的亂七八糟的課桌,他的臉又耷拉下來了。哈哈，我從來沒有遇見過這種情況，因為我有一個自己發明的多功能課桌。
我的課桌外觀和其他的課桌看起來沒什么兩樣，但它的功能可就多了。在課桌口旁邊，其實還藏著一個隱形門，隱形門上有密碼。當別人想把手伸進你的課桌，那這個課桌就會關閉隱形門，讓別人怎么打也打不開。但是如果頭腦短路密碼忘了怎么辦呢？那這個多功能課桌就會啟動刷臉模式來檢測你是不是它的主人。
我的課桌會提醒你上課認真。這個多功能課桌的旁邊還有一個監測器。只要你上課不認真，監測器就會發出警報一樣的響聲，還會被老師聽到，讓你羞愧不已，這樣你就沒法在上課的時候打瞌睡了。
我的課桌還可以幫你查閱資料。當你遇到不懂的問題時，只要在課桌的觸屏上寫下來，它就會幫你解決一切難題。它就像裝了很多知識寶藏的大寶盒。在我尋求知識的時候,總會幫我的大腦及時提供“知識營養”，讓我的大腦每天都在不斷升級。
5.四年級下冊第二單元作文我的奇思妙想400字
等我長大了，我要發明一座神奇的木屋，它有一雙翅膀，八條蜘蛛腿，蜻蜓的大眼睛。而啟動木屋的電來源可以是太陽能、風能、水力等。
如果你想飛上藍天，請按金色按鈕，這時，木屋就會自動啟動空氣進化。翅膀就自動地擺動起來，八條腿會二合一，變成四條腿，助跑起來，你只需等待幾秒鐘，木屋就會飛起來。
如果你想潛入海底，請按藍色按鈕，這時，八條腿會八合一，變成一條腿，快速旋轉起來，然后啟動水下呼吸，這樣，你就可以參觀美麗的海底世界了。
不管在哪兒，都不用擔心敵人來襲擊，因為我這座木屋，實際擁有著銅墻鐵壁，更有著蜻蜓的大眼睛，只要一發現危險，就會自動更換銅墻鐵壁，也可以瞬間轉移。
只要你說你餓了，你面前就會出現一道藍色屏幕，各種美食任你挑選。選好美食后，點擊紅色按鈕，等待十分鐘，美食就做好了。如果渴了，只需點擊綠色按鈕，并說出你想喝的飲料，再選你要熱的、溫的、還是冷的，選好之后，會掉下來一桶飲料，正好掉在飲水機上，只需拿杯子去接飲料即可。
雖然這只是我的幻想，可我會好好學習，讓這個幻想成為現實。
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是我收集整理的四年級下冊語文第二單元作文600字（通用6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級下冊語文第二單元作文600字 篇1
媽媽，謝謝您，謝謝您十年來的養育之恩，謝謝你在我失落的事或鼓勵我，在我做錯事的時候糾正我，我感到非常幸運，有著一個獨一無二的母親。
在我的眼中，您幾乎是完美的母親，但是，有一點您需要改進，那就是脾氣。就在幾天之前，一切都平平常常的，您一回來，我就問：“媽媽，今天晚上吃什么呀?”您面無表情的回答：“排骨。”我說：“又吃排骨，我都吃膩了，有什么好吃的?”您卻大聲的說：“不想吃就別吃飯了!”我大吃一驚，心想：媽媽今天怎么這樣?排骨都吃了一個多星期了，只是想要換一下口味而已，干嘛發這么大脾氣?吃完飯后，我就開始做作業了明桐擾，做到數學書中的一道思考題時，我給難住了。我就請教您，我說：“這一道題應該要怎么解?”您卻對我說：“自己想一想不就行了，別煩我，我正忙著呢!”您一說完，就立刻走進了房間。聽到您這樣說，我就心想：媽媽今天怎么會這樣?以前不是這樣的，今天媽媽的脾氣怎么會這么暴躁呀?好不容易做完了作業，正想要找誰和，我就問您：“媽媽，水在哪里呀?”您卻用十分不耐煩的語氣說：“你自己去找吧!沒見我正忙著?”聽到這樣，我終于忍不住了，便和您說：“媽媽，你今天怎么這樣，脾氣這么暴躁?”您終于轉過身來跟我說：“對不起，媽媽今天心情不好，脾氣才會這么暴躁的。”正是經過了那件事，我知道了您脾氣不好，所以，我想給您提個建議：脾氣不要太暴躁，生氣或不高興是要控制自己，不要隨便對我或爸爸發泄。
媽媽，我知道你是最愛護我的人，最關心我的人，我也希望您能接受我的建議，我在這祝您身體健康、萬事如意、工作順利。
四年級下冊語文第二單元作文600字 篇2
“媽媽，我想對你說，話到嘴邊又咽下。媽媽，我想對你笑，眼里卻閃著點點淚花”。媽媽，今天我想對您說，謝謝你多年的養育之恩，您在我的心中是最偉大，最無私的。您為我做的一切，我永遠也忘不掉，媽媽，您辛苦了!
記得有一次，那是個寒冷的冬天，我已經躺在了床上，準備睡覺。可您卻在這寒冷的夜晚，披著一件大衣，坐在床邊給我縫補衣服，這可真是：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春激旦暉啊。您縫好衣服的時候，我已經進入了夢鄉，你便輕松的幫我把踢走的被子蓋好，并在我的臉上親了一下，走出了房間。
在上二年級時，我在學校把腳給扭傷了，我沒敢告訴老師，回到了家又怕你您責備我，便忍著疼痛，沒說出來。晚上你給我洗腳時，發現我的腳已經腫了，但您卻并沒有責備我，而是把我火速的背到了樓下，送進了醫院，到了醫院，您顧不得擦拭額頭上滴下的汗珠，又忙碌著找醫生給我拍片子，當您聽到醫生說只是筋骨扭傷的時候，您那緊皺的眉頭才舒展開，醫生給我包扎好后，并告知每隔三天要來換一次紗布，于是您又把我從醫院背回了家，一直在家細心地照顧我，直到我的腳康復為止。媽媽，我想對您：“謝謝您對我的細心照顧!”
四年級后，我學會了做很多家務，體會到了您的辛苦。媽媽，我想對您說：“媽媽，相信我。孩子已經長大，不能牽著您的衣襟走過春秋冬夏。———謹以此文獻給我的媽媽，并祝愿天下所有平凡而偉大的母親身體健康，新春快樂。
四年級下冊語文第二單元作文600字 篇3
媽媽，當您對我關懷備至的時候，您是否能感受到我的感恩之情。當您冤枉我的時候，不開心的我，對您實施小報復之后，您是否感受到我深深的內疚之情。
媽媽，我想對您說。
記得有一次，我回家后感到困倦無比。寫了一會兒作業，我就支撐不住了。輪吵本想躺在床上稍微休息一下就寫作業，但是瞌睡很快地席卷了我的全身，我終于沉沉入睡了。當您回家后，看到睡在床上的我，以為我生病了。您急忙從藥箱里找好了藥，并且給我倒了一大杯溫開水。您輕輕地來到我的床邊，輕柔地推了推我。我一下子驚醒了，迷迷糊糊中看到了您，我很吃驚。你問我:“好點了嗎?頭是不是很痛啊!″說著用手背輕輕地摸了摸我的額頭。發現沒有發燒，您抽回了手。看到你著急的樣子我漸漸地清醒了。我笑著說:″媽媽，沒事兒，我就是感覺太困了，可能是中午沒睡好的緣故吧。″你終于松了一口氣說:“真是虛驚一場啊!″接著你用溫柔的口吻對我說:″好點了就下來，趕快去寫作業吧。″我點了點頭。那時，一陣陣暖流盈滿了我的心房，那是濃濃的母親的愛。媽媽，我真不知道怎么來回報您的關懷!
有時你也會錯怪我，甚至還忍不住斥責我，但我知道您是愛我的。
還有一件事，我覺得很對不起您。記得有一次，您冤枉了我，我很不開心。我想報復悠一下。于是我跑到衛生間，在您的護膚品里倒了一點水。當時雖然感覺很爽，可現在想起來，感覺非常內疚。媽媽，請您原諒我的無知。
媽媽，今天就跟您說的這兒吧。再次祝您永遠平安、健康、快樂!
四年級下冊語文第二單元作文600字 篇4
光陰似箭，日月如梭，我瀟灑地走過八個春秋。回首往事，不由得思緒萬千，心中有太多太多的話想向你訴說。
我不善言辭，但卻酷愛寫作，所以我想以筆代口，向你娓娓道來。
洋洋，，我欣賞你的明智、果斷、勇敢和才氣。多年來你我既是朋友也是對手，在多數的`競爭中，我都取得了勝利。你沒有被學習上的挫折和失敗所擊倒，也沒有為現實的傷感而憂愁，而是以堅強的、開朗的心態接納生活給予你的一切快樂、憂傷。哲人說苦難是財富，也許只有歷經苦難才能到達幸福彼岸；也許只有歷經苦難才會更懂得寬容、平和、豁達、珍惜。
洋洋，生活不相信眼淚，更不存在依靠。凡事只有依靠自己，當你覺得自己能承擔一切時，那么當你遇到困難、挫折時，你會泰然處置，沒有眼淚、沒有埋怨、沒有悲觀，有的是豐富的生活閱歷、哲理、教訓，讓你擦亮雙眼、讓你深刻思想、讓你洞穿人生，你的心靈就會羽化成仙、釋然解脫，會自豪面對一切，也會撐出一片藍天。
洋洋，也許是太過專注于學習，你變得寡言少語。然而生活在世界中缺少友情會孤獨的，還是善于交流為好，這是朋友送給我的話，讓我共勉。溫暖的家以及友人，永遠是你停泊的港灣，當你成功時，他們是你的支持者；當你失敗時，他們是你的攙扶者；在你最困難時，出手相助的一定是他們，他們不會袖手旁觀的。
洋洋，在聽完我的話之后，我希望當你走出圍城時，發現你已學會微笑面對一切，你已用寬容、豁達、感恩之態面對生活；你已用新的目光審視自己。
洋洋，無論何時我都是你的傾聽者、支持者，并愿這小小短文能給你帶來一股暖意、一份牽掛、一份呵護、一份如鮮花般燦爛的微笑。
四年級下冊語文第二單元作文600字 篇5
我的爸爸是個可愛可親可敬的人，大家一定很想認識他吧？那我就來介紹介紹他吧。
可愛，我爸爸也是個可愛的人。圓圓的頭，皮膚有點黑，小小的眼睛，鼻子尖尖的，嘴巴大大的，嘴里的大門牙還有一點歪，說話聲音還很大。你說我爸爸可愛不可愛？
可親，我爸爸是個可親的人。一個星期六的下午，我要下樓玩。爸爸說：“天氣陰沉沉的馬上要下雨了，要是你很想下去玩的話，就穿厚點，再帶上雨傘。”我非常固執，不聽爸爸的話，沒有再加衣服，也沒有帶雨傘，就跑下去玩了。當我正在樓下正玩得高興時，忽然下起了傾盆大雨，我急忙朝家跑，等回到家時已經是一個落湯雞了。爸爸幫我換上睡衣后，一摸我的頭，感覺有點發熱，就又給我找了藥吃。喝完藥后，我躺在床上心想：“爸爸可真是個可親。”
可尊，我爸爸是個可尊的人。有一次，我和爸爸去買菜，爸爸買了一個大白蘿卜，是一元五角，爸爸給賣菜的人給了十元錢，人家給爸爸找了九元五角。爸爸一看，怎么多了一元錢呢？他急忙跑到賣菜的那里說：“你的一塊錢”。那個賣菜的人一臉迷茫的說：“一塊錢？”爸爸說：“你給我多
找的一塊錢”。那個人將錢接過去后笑著說：“太謝謝你了” ！那個人的顴骨上的一團肉形成一個小圓球。爸爸看著那個賣菜的人也笑了。還有一次我和爸爸坐公交車，我在車上拾了五角錢。爸爸讓我去問一問是不是售票員的，后來果然是售票員在給別人找錢時丟了五角錢。于是我把那五角錢交給了售票員。你說，我爸爸是不是個值得尊敬的人。
爸爸，我愛你！
四年級下冊語文第二單元作文600字 篇6
如果把我的家比作一個“動物園”的話，那我們家可熱鬧了：嚴厲的“獅子”媽媽、溫柔的“綿羊”爸爸、勤勞的“蜜蜂”奶奶、挑剔的“山羊”爺爺，對了，還有我這只調皮的“小猴子”，我們在一起組成了一個幸福的大家庭。
說起我的媽媽，那真像是百獸——獅子。圓圓的臉，濃濃的眉毛，一頭棕色的披肩長發，看上去就是一副很嚴肅的面孔。我的學習都歸她管，我不聽話或者學習不認真的時候，她那套獅吼功可不得了，吼得我心都要跳出來了，嚴肅起來那眼神仿佛就能吃了我。
我的爸爸有點胖，個子高高的，成熟穩重，溫柔體貼，就像一只可愛的綿羊。他負責家里的衣食住行等花銷，只要是合理的要求，“綿羊”爸爸都會滿足我。當我犯錯時，他不會像媽媽一樣吼我，而是耐心地給我講道理，在我心里他是一只名副其實的、溫柔的“綿羊”。
奶奶是家里最勤勞的“小蜜蜂”。每天早上五點多起來給我們做早餐，家里所有的家務事都被她包攬。奶奶每天任勞任怨，有時她連自己的身體都顧不上，還要照顧生病的爺爺。雖然奶奶把爺爺照顧得無微不至，可是由于他是我們家年紀的，再加上他腿腳不方便，整天坐在輪椅上，所以他每天的心情不是很好，對人對事都很挑剔。但我們都很尊重他，都會讓著他，誰讓他是我們家的“老山羊”呢。
我呢？像一只調皮的“小猴子”，喜歡上躥下跳，經常把媽媽氣得不行；早上磨磨蹭蹭不吃飯，讓奶奶急得不得了。你別看我調皮，學習的時候我可認真了。我的自行車騎得很好，會彈吉他，會彈鋼琴，成績也不錯，有時我還要負責逗“山羊”爺爺開心，是家里的開心果。
你們是不是覺得我家的“動物”們都很可愛呢？有時間來我家的“動物園”逛逛吧！
1.四年級下冊第二單元作文我的奇思妙想
你有為堵車而遲到嗎？你有害怕車被撞的時候嗎？你有為車窗外的"滴滴"聲而厭煩嗎？也許我的這個小發明能幫助你消除這些煩惱。
這個發明叫百變汽車，它大致和一輛面包車大小差不多，外面還有幾個閃電皮卡丘的圖像，輪子的桿富有彈性可以無限伸縮，總車體為一個大的長方形，車身上有一些黃色亮點在夜間能夠發光，如同一顆顆星星住在車身上。當然啦外表的顏色是可以定制的，材料是最新的納米材料，可以變軟、變硬、變大、變小、變長、變短，可以說這是一個變幻莫測的汽車。
這種高科技安在車的內外有隔音效果，會大大減小車外的音量，能讓人的心里更加安寧。如果可樂倒在了車上，你不必擔心你只要一按正方形的紅色按鈕，車身就可以把可樂吸走，變成可樂味的空氣加濕器，是不是非常神奇？
神奇的功能還不僅如此！在車水馬龍時，這個百變汽車的車輪桿會快速加長，從前面的車輛跨過去，遇到壞人時我們可以有很多種方法自衛：1、按一下藍色按鈕就可以從車身上彈出冰凍槍，把他們冰凍一個小時，2、飛出一張大網使他們動彈不得……
我的這個發明是不是很棒？你們想要一輛嗎？
2.四年級下冊第二單元作文我的奇思妙想
大家是不是有塌戚丟東西的煩惱？我也是。
有一次媽媽買了個盲盒，但娃娃的水桶不見了，到現在沒找到。奶奶婆婆也經常丟東西，我現在要發明一個---物品追蹤器。
這個機器像手機一樣，立體的。頂上有個小攝像頭，底下有個二維碼印章。你買回一件物品時，就可以印一個章，再給攝像頭掃一下，就會出現一個表格，你要填物品的信息。填完后，這個物品的內容就會一直保留著。
這機器還可以定位。如果你的一個物品丟失后，你在機器上點一下這個物品，再點定位，上面立刻寫出這個物品的位置。這是不是很像我們的小天才手表？走到哪兒家長都能看見。
它可以定位，那就也可以導航了。如果你不知道怎么去那個地方，那機器就會馬上給出地圖。如果你還不會走，那它就會帶你去。怎么樣，厲害吧！
你有沒有這樣的一個疑問：東西太多，找不到？但你放心，我的機器有“分類”。它會把玩具，日常，學習用品歸類。這樣這個問題解決了。
比如有一次，你的毛團散陵絨小兔丟了，那你就點開“玩具”這一類，再點擊“定位”，你就按地圖去找吧！如果還找不到，那你就讓機器幫你找找，就這沒幾分鐘的事，你的毛絨小兔就找到了！
我的這個主意是不是超級棒？它可以幫助你找許多東西，你的物品再也不會不見了。如果你迫不及待要嘗試，那你就和我動起來吧！
3.四年級下冊第二單元作文我的奇思妙想
以前，我的爺爺是個身體強壯、精神抖擻的人，天天喊著要帶我出門玩，我一聲“爺爺!”他就會像奔跑的馬兒一樣迅速地跑到我身邊。
這天中午，我朝著爺爺的房間喊著：“爺爺!快來吃飯吧!”過了很久，爺爺都沒有動靜。我又跑進爺爺的房間里，大喊道：“爺爺!吃飯啦!”“嗯?你說什么?”爺爺疑惑地看著我。我走近爺爺身邊，拉起爺爺的手，在他耳邊說道：“吃飯啦!”，爺爺不好意思地笑笑，說：“知道了，年紀大了，耳朵不好使呢。”
此時，我的心里突然有些難受，爺爺的年紀越來越大，我每次呼喚他，他越來越遲鈍了。我真希望要是我能變出一臺有魔法的聲音接收器該多好啊!
這天晚上，我躺在床上，覺得眼皮很重，就閉上了眼……突然我的被子仿佛被誰壓了一下，我趕緊撐起來一看，哎呀，誰在我的被子上放了一個像收音機一樣的東西呀?
有了這臺聲音接收器，爺爺就可以像以前一樣，一下就能聽清楚我說的話。而且，有了這個神奇的聲音接收器爺爺就能像一個行走的雷達，方圓百里的所有聲音爺爺都能聽見。
有一次我們家進了小偷，爺爺馬上發現了動靜，小偷逃跑了，爺爺還通過聲音，判斷出小偷的位置，幫助警察抓住了小偷。
有了這個聲音接收器，我可以幫爺爺聽到世界萬物，甚至聽到宇宙的聲音，幫助他感受這個世界的魅力和奇妙之處。但是，聲音多了爺爺的耳朵也會感覺到嘈雜，還好這個聲音接收器可以調整音量，還能過濾掉爺爺不想聽的聲音讓爺爺開心自在掘胡地生活。
突然我從夢中醒來，才發現這是一場夢啊!我多想真的有一臺有魔法的聲音接收器，它可以讓爺爺清楚地聽見我們的聲音，聽見我們對爺爺的愛!
我要努力學習，總有一天我一定會發明一臺這樣的魔法的聲音接收器!
4.四年級下冊第二單元作文我的奇思妙想
我們每個人都有奇妙的幻想，比如自己能飛、想變成超人，或者想擁有一個哆啦A夢，等等……我也有我的奇妙幻想，就是想擁有一個超級酷炫的未來課桌。
我的這個未來課桌是用最先進的納米材料制成，不僅環保，而且“顏值”很高。雖然課桌看上去和普通的課桌沒什么不同，但是它蘊藏著“無窮的力量”這些“無窮的力量”都隱藏在幾個神秘的按鈕當中。
當你按下左邊那顆黃色按鈕，并且說出你想要使用的書，課桌邊上的機械手就會把書從抽屜里拿出來，打開放在桌面上。當等你學習完后，再次按下按鈕，機械手就會自動收回書籍，把它整整齊齊地放到抽屜里，是不是很神奇啊!
當你上音樂課的時候，只要按下紅色按鈕，課桌的桌面上它就又會出現許多樂器的圖案，這就是音樂課上所需要使用的樂器。需要演奏什么樂器，你就按一下圖標，這個神奇的課桌就會變成這個樂器，你就可以彈奏了，因為有了這張神奇的書桌，每一節音樂課同學們都可以組成樂隊盡情地演奏了。
電腦課開始了，這時候你就要按下白色按鈕了，令你感到驚喜的事情發生了——課桌就變成了一臺電腦了，桌面顯現出一個高清的屏幕，還有一個光感鍵盤，同學們在桌面上操作，通過5g把作業傳到老師的講臺上的電腦。
怎么樣。這個就是我的奇思妙想，這個就是我想象中的課桌。我相信，只要現在好好學習，長大成為一名發明家，這個想象就一定會實現!
5.四年級下冊第二單元作文我的奇思妙想
在一個風和日麗的日子里，我坐在家里的一張椅子上想我們未來的衣服會是?是神奇的，還是可愛的，還是……
忽然，時光老人出現在我的眼前。他對我說：“你不是現在就想看看未來的衣服是什么樣子的嗎?我現在就帶你去看一看。”我感到非常奇怪，只是點了點頭。時光老人立刻帶我坐在飛船里面飛走了。
坐在飛船上面飛行的時候，我向時光老人提出了許多問題。時光老人都一一告訴了我。
一會兒，我們就到了目的地。我就跟著時光老人走出飛船。走出飛船的一刻，我的心跳得很快，因為自己激動極了。現在，我看見了未來的衣服。
未來的衣服是五彩的，顏色有黃、紅、綠……我用手去摸了一件紅色的衣服。它立刻送來了許多好吃的物品，讓我饞涎欲滴，拿起就吃。我摸了摸黃色的'衣服。這時，你想要去哪里就可以去哪里，那是因為變出來的是一架飛機。我摸了一下綠色的衣服，立刻來到一處草地上。那里有許多小朋友在玩。我激動地對時光老人說：“謝謝你，帶我來到這里!”
后來，時光老人要帶我回家去了。我還不愿意。
忽然，我聽到叮咚的聲音，馬上起床了。我說：“原來我在做夢。”我起床后，看見自己滿頭大汗。這件事情真是神奇。早上，我還在想晚上做的這個夢。
這個夢讓我一輩子也忘不了。可能我以后會制造出來!
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是我為大家收集的四年級下冊第二單元作文，希望對大家有所幫助。
四年級下冊第二單元作文1
老師，您在我們上課的時候，教授我們豐富的知識;老師您在我們下課的時候，陪伴我們一起玩耍;老師，您在我們生病的時候，遞上祝福，安慰我們靜心養病。您對我們的愛，浸潤著我們，伴我們成長。
我想大聲對您說：“您為我們付出的一點一滴，我們都記在心里。
還記得那次，我生了一場大病，走路費勁，連飯都吃不下。幾天下來已經面容憔悴，身體消瘦。我以為自己會在新的一學期落下課程，心里十分沉悶。在這時，您出現了，就像一束陽光照射在我心中。你堅持每天晚上來為我輔導。您用凍紅的雙手在課本上指點;您用那已干裂的嘴為我講述。每次看到您勞累的身影，心棗基中都十分感動;每次想起您為我所做的事，都不禁熱淚盈眶;每次望著您離去的背影，心中泛起一陣漣漪。
您不止在學校對我們關愛有佳，而且還在休息日到養老院做義工。對待那些老人就像對待自己的父母一樣。給他們喂飯、為他們擦拭身體，您的心是那么善良。
老師我想真摯地對你說：“謝謝您!您是一位辛勤的園丁，培育我們長大;您是一只辛勤的蜜蜂陪伴我們成長;您是一個偉大的母親，哺育我們長大。你讓我想起一句詩：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。您就像詩中所說的那樣，為我們付出一切，且不求回報。
老師，我想對您說：“您是我生命中最值得尊敬的人。”
四年級下冊第二單元作文2
敬愛的中學老師：
您好！
我是您一年后的學生，我是一位活潑開朗的小男孩，我的興趣愛好很廣泛，有奧數、打乒乓、畫畫、閱讀等等。我還在希望杯數學競賽中獲得省三等獎。
我的夢想是當一名宇航員，在宇宙中飛啊飛！我就是喜歡那種輕飄飄的感覺。我在中學里想當一個勞動委員，我不像有些人，想當學習委員、文藝委員等等，我只想當一個勞動委員，因為俗話說得好，勞動最光榮，因為我很強壯，會盡力幫助班級大掃除，我會拖地、掃地、擦窗戶、擦電扇等等。總之，我在中學里就想當一個勞動委員，幫助個子小的同學。
我最大的優點就是喜歡幫助同學，贈人玫瑰，手有余香；其次是孝順父母，有什么好東西首先會給父母嘗一嘗，然后再自己慢慢享受。我最大的缺點就是非常粗心，經常丟三落四，還把作業忘在學校里呢。我希望我能繼續保持我的優點，虛心改正自己的缺點，希望老師能多多包涵。
這就是我，一個怪怪的我，平時，我喜歡寫寫小、日記、作文，我已經養成了寫作的好習慣。今年，我的十幾篇小文紛紛被《課堂內外創新作文》、《快樂作文與閱讀》、《智慧少年》、《快樂日記》、《雪花精彩閱讀》、《創新作文與閱讀》、《少年科普世界》等雜志發表。這給了我極大的寫作信心，我將繼續努力，寫出更好的。
此致
敬禮
學生：XXX
20xx年11月15日
同學評：寫出了自己的夢想，寫出了他的努力與能力，能被那么多的雜志錄取，所以真是要很大的努力。
四年級下冊第二單元作文3
媽媽，謝謝您，謝謝您十年來的養育之恩，謝謝你在我失落的事或鼓勵我，在我做錯事的時候糾正我，我感到非常幸運，有著一個獨一無二的母親。
在我的眼中，您幾乎是完美的母親，但是，有一點您需要改進，那就是脾氣。就在幾天之前，一切都平平常常的，您一回來，我就問：“媽媽，今天晚上吃什么呀？”您面無表情的回答：“凳純謹排骨。”我說：“又吃排骨，我都吃膩了，有什么好吃的？”您卻大聲的說：“不想吃就別吃飯了！”我大吃一驚，心想：媽媽今天怎么這樣？排骨都吃了一個多星期了，只是想要換一下口味而已，干嘛發這么大脾氣？吃完飯后，我就開始做作業了，做到數學書中的一道思考題時，我給難住了。我就請教您，我說：“這一道題應該要怎么解？”您卻對我說：“自己想一想不就行了，別煩我，我正忙著呢！”您一說完，就立刻走進了房間。聽到您這樣說，我就心想：媽媽今天怎么會這樣？以前不是這樣的，今天媽媽的脾氣怎么會這么暴躁呀？好不容易做完了作業，正想要找誰和，我就問您：“媽媽，水在哪里呀？”您卻用十分不耐煩的語氣說：“你自己去找褲李吧！沒見我正忙著？”聽到這樣，我終于忍不住了，便和您說：“媽媽，你今天怎么這樣，脾氣這么暴躁？”您終于轉過身來跟我說：“對不起，媽媽今天心情不好，脾氣才會這么暴躁的。”正是經過了那件事，我知道了您脾氣不好，所以，我想給您提個建議：脾氣不要太暴躁，生氣或不高興是要控制自己，不要隨便對我或爸爸發泄。
媽媽，我知道你是最愛護我的人，最關心我的人，我也希望您能接受我的建議，我在這祝您身體健康、萬事如意、工作順利。
四年級下冊第二單元作文4
衣袂飄飄，你悄然離開，脫離官場，躲避世俗的塵埃。淡如菊，傲似鶴，自由的性靈如天上的閑云，不受拘束。
看似從容，看似孤傲，其實你的一生都只是逃避——做官時遇到困難，隱居在家，不甘寂寞，又去做官，因為看不慣，仍是隱居。你根本就沒有面對困難的勇氣，更沒有面對困難的魄力。
所以你只能是菊——逃避春天，孤芳自賞于秋日的菊。而不是梅——斬開風霜，以錚錚傲骨迎來春天的梅。
既然從仕，就應該認認真真做一個好官，官場的黑暗不足以作為逃避的理由。如果它是一灘骯臟的泥潭，一池絕望的死水，你何嘗不能做一枝清蓮，閃耀其中，給后世留下一縷意味深長的幽香?
不甘于隱居的寂寞，不服于之前的逃避，你再次出山，踏上征途。不久后，卻又敗北于家中。既然下定決心，為何做的不決絕一些?最后還是淪為“逃”。不論怎樣，但你一定要堅信，一切都會有的，你會官場上大大小小的失敗，但通過努力，最終還是會實現造福于人民的愿望。
從此你便一蹶不振，沉沒在自己的“桃花源”里。“桃花源”是不存在的，而且任何事物的不存在必定都有它的理由——“桃花源”是你理想中的樂土，或許對他人來說就是一個小富即安，不思上進之地。殊不知光明是黑暗褪盡后的底色。
步履輕盈，你悄然離開，告別夢想，放棄最初的方向。不驚起一絲波瀾，但我想對你說，世事并不黑暗，而逃避只是怯懦的選擇，心存希望，總有一天夢想會實現。
四年級下冊第二單元作文5
從前，有一個老婆婆煮豆子湯。她在鍋里放用了一些豆子和水，蓋好鍋蓋。又拿了一些稻草放在灶臺里面，上面壓了一些煤炭，點著稻草開始煮豆子了。有一顆豆子、一株稻草和一塊煤炭逃了出來，既然都是死里逃生，它們決定聯和合在一起出去外面闖。
走著走著，遇到一條小溪擋住了他們的去路三個小伙伴站在小溪邊發起愁來了：這條小溪是去對面唯一的出路，如果不過去，他們的逃跑計劃就破滅了。
黑黑的煤炭對豆子說：“你最聰明，你想個辦法吧!”
豆子眼珠子咕嚕一轉想出了個辦法：“稻草最高，讓它的頭和腳在小溪上搭起一座小橋，咱們從稻草身上走過去，就可以了。”
稻草和煤炭也覺得是個好辦法，說著稻草就彎腰搭起了稻草橋。
豆子讓煤炭先走過去，自己再走。因為如果豆子和煤炭一起走，稻草就可能被它們兩個踩斷了，所以煤炭先上去了。可是稻草真的太細了，煤炭越往前走一步，稻草就離水面近一點。當煤炭走到河中央的時候，稻草就要貼近水面了。煤炭朝下一看，就被嚇的站住了，再低一點碰到水面，它就被水湮滅了。正在它猶豫不決的時候，竟然把稻草燒著了，稻草急的跳進了小溪里，和煤炭也跟著掉進了小溪里。煤炭在小溪里冒著白煙，稻草已經被分成了兩段，它們呢兩個在小溪里大聲的呼喊著救命，看到小溪和稻草狼狽不堪的樣子，而豆子在一旁大笑起來。最后，豆子的肚子笑開了。
小溪旁邊的大樹對笑破肚皮的豆子說：好朋友要有福同享，有難同當，而不是惡意取笑。
四年級下冊第二單元作文6
光陰似箭，日月如梭，一轉眼六年的小學生活即將結束，在我們即將離開母校的懷抱時，我們的心情格外激動。六年的小學生活至今還歷歷在目，母校的一磚一瓦、一草一木都深深地印在了我們的腦海中，久久不能淡忘……
忘不了仔細教導我們的老師，從“aoe”到“修辭手法”，從“乘法口訣”到“體積公式”，老師一直都在默默地教導著我們，老師像辛勤的園丁，培育著我們這些祖國的花朵真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”啊!
忘不了互幫互助的同學，課上、一個個難題被我們攻克;課下、一個個笑臉在我們臉上浮現。同學們互幫互助，團結友愛。每個人之間都有一股濃濃的同窗之情!
忘不了美麗的校園，母校像一位溫和的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長。在這里，我們受到了嚴格的教育，在這里，我們養成了團結友愛、講究文明、遵守紀律的好習慣。我們在母校溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量，做人的道理…
對母校的回憶必然是美好的，辛勤教導我們的老師就如同園丁，而課本則是知識的泉水，母校當然就是我們的園圃，有了它們，我們就一定能茁壯成長，天天向上!
我們對母校的感激是無窮無盡的，再見了，哺育我們的老師;再見了，哺育我們的母校!
祝：建設街小學越辦越好，蒸蒸日上!
四年級下冊第二單元作文7
每個人都會有奇思妙想，比如：未來的房子等等。我也有我的幻想，下面聽聽我的奇思妙想吧!
23世紀到了，我未來的小驕車也發明了，我的小驕車有兩層，第一層是飯堂和駕使室，第二層是臥室。
當你正在開車的時候，肚子餓了怎么辦呢?只要是在電腦上輸入要去的地方，小驕車就自己去到想去的地方，但是小橋車沒有眼睛，到時候撞到人了怎么辦?不用怕，小驕車的上面安裝了一個攝像頭，小驕車就什么都看的到。
雖然開車的.問題解決了，但是肚子的問題還沒有解決，你可以看到你的旁邊，有很多的按扭，你先按一下吃字，就從地上冒出來一個桌子，然后它就開始錄音了，你只要說出你想吃的東西，這樣，你就可以開開心心地大吃一頓啦!
吃飽了，又想睡覺了，那你按一下床字，你就會升到第二層，除了床，還有洗手間，沖涼房，你可以先泡個澡再睡覺，那你就可以睡和很香。床上還有個功能，因為有的人喜歡睡軟的床，有的人喜歡睡硬的床，床頭上有兩個按鈕，寫著軟和硬，你喜歡睡軟的床，那你就按軟，床馬上變成軟的了。
你們想去太空上玩嗎?這是我夢寐以求的事情，我的小驕車可以帶我去太空，在那里我們不會飛起來，因為在外面是氫氣，車里是空氣。
未來的小驕車還有很多功能呢，塞車時它可以飛起來，它還是太陽能，可以不用加油……，我發明了這輛小驕車，給社會解決了塞車，加油問題，還給人類解決了開車時肚子和睡覺的問題，避免了交通事故的發生。
怎么樣?我的想法不錯吧!相信在不久的將來，我的奇思妙想一定會實現!
四年級下冊第二單元作文8
在我們的生活中，口袋隨處可見，它讓我們的服飾變得美觀，讓生活變得便利。但是一旦口袋裝不下了，或者口袋太多不好拿，就不怎么便利了。所以我希望能發明一種用納米技術制成的無限口袋，就算是一頭大象，也能輕松裝進去，還能保證物品完好無損。
當你要將一個物品放進無限口袋時，只需要把口袋上面的紅色繩子給解開，然后對著繩子說一聲收，無限口袋就能自動張開它那大大的口〃，將物品吃進去。當你想讓它把物品放出來時，你就解開綠色的繩子，朝一個空曠的地方說一聲放，就可以取出想要的物品了。
無限口袋有一個特點，就是防盜。你完全不用擔心它被偷，哪怕是信號在惡劣的情況下，它也能把信息發到你的手表上。不止這個，當別人觸摸到它的時候，它會自動開啟指紋識別或者瞳孔掃描模式，如果和主人信息不匹配，它會立刻連續發出滴滴的警報聲。只要那個人沒有松開手，它就不會停止。這樣小偷就對這個口袋無能為力啦，不管他怎么撕，怎么扯，怎么踩，口袋里面的物品和無限口袋，都不會傷到一根毫毛。
無限口袋還可以用于過年搬年貨。過年時，我們常常要帶很多物品回老家去，或者是在老家過完春節，又要帶很多家鄉特產回城。這時無限口袋就派上用場，讓人們的長途旅行輕松許多。
我相信很多人都希望生活越來越便利，我想發明的無限口袋，可以為大家減輕負擔，輕裝上陣，你有什么好發明嗎?也來寫一寫吧!
四年級下冊第二單元作文9
奇思妙想，發明家的本性;奇思妙想，無所不在。在20世紀里，人類的許多神奇美妙的幻想變成了我們夢寐以求的現實。讓我們展開想象的翅膀，飛向那心中寬敞的奇思妙想吧!
在我的奇思妙想中，22世紀的房子都是由精致而堅固的超金屬鐵片做成的，在底下，都裝著四個小巧玲瓏的噴射器，可以讓房子在天空中自由飛翔，讓主人不會孤單寂寞，讓他可以看到天上各式各樣的云彩在他面前游動，還有一輪火紅的太陽發出溫暖的微笑;這房子還會自動守護自己呢!一但主人一離開，他就會自動開啟防衛：一但有小偷或強盜走進來，一定回落到各種機關里，接著落到專門去警局的通道，那下讓人放心多了!
說到食物，那時的食品不但是山珍海味，美味佳肴，有大魚大肉，應有盡有，就算是叫花子，也一定會品味過這種美味的哦。除了吃食品，買食品也非常簡單，只需通知飯店說什麼時候要吃什麼東西，就一定會準時送來的，或者叫家中一個機器人去幫忙買反正有多遠，它一定在最短的時間內送來，那是飯菜還熱氣飛飛哦~~!
還有那時的交通也很發達，從來不會發生堵車的事情，因為很多人都自己買了私人飛機，高級鉆地機，輪船，快艇，宇宙飛船，火箭等等。有的在天上飛，有的在水裏游，有的在地下鉆，甚至還有人在宇宙飄呢!就算叫花子也會擁有一輛低級轎車，對今天而言，多威風啊!
讓我們在各種地方奇思妙想吧!把它們從封閉的窗戶裏蘇醒過來吧!讓我們和它們一起在現實空間種相間!
四年級下冊第二單元作文10
媽媽，我知道你每天讓我學這學那的，都是為了我好，但是每次一到星期六各星期天我就有些頭暈：因為我知道我又得學許多的東西了．看見別的小朋友在外面玩我是多么的羨慕。
在我的心里有很多的話想要對你說，但是都找不到合適的機會說給媽媽您聽，媽媽：在我不懂得作業怎樣做的時候，是你幫助我并支持我讓我能自己動腦筋思考解答問題；在我考試沒考好時是你耐心的給我講解錯的地方，并叫我改正；在我生病的時候，是你從七樓將我背到醫院心急如焚找醫生給我看病；你不怕自己受傷，就怕我生病嚴重，我非常感謝您：我親愛的媽媽！
媽媽，我知道你每天讓我學這學那的，都是為了我好，但是每次一到星期六各星期天我就有些頭暈：因為我知道我又得學許多的東西了．看見別的小朋友在外面玩我是多么的羨慕。
媽媽呀！我好希望能象他們一樣在樓下高高興興的玩，我不希望每天除了學習還是學習，我真的覺得好悶．我希望你能給我一點自由．媽媽我說這話您千萬別生氣，我知道您一個人帶我非常不易：為了生活爸爸在很遠的城市打工，您一人又要上班又要管我，您叫我做什么我從來不反對，可我真的太累了，我知道您把所有的希望都寄托在我身上，我會好好學習的，我會用最好的成績來報答您，媽媽請給我一點自由的時間吧！
媽媽最后我還想對您說聲：謝謝您，親愛的媽媽！
四年級下冊第二單元作文11
親愛的老師：
您好!是誰像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了他人?是老師;是誰像園丁一般辛勤地培育祖國的花朵，卻不求一點回報?是老師;是誰像船夫一般，送走了一批又一批的渡者，自己卻永久地留在了河邊?仍然是老師!老師!您像慈母一般地教育我們，教我們知識，培養我們的能力，告訴我們如何做人。在這個充滿豐收的季節里，我們感恩于您!
老師，當您講每一個難題，幫助我們攻克每一堵困難之墻時，您總是會毫不保留地把心中的想法說給我們聽，總是正確地指引著我們一步步走向正確的答案。仿佛解答這道難題的人是您而不是我們。老師我要感恩于您。因為：您是我們在知識的海洋里航行時的引路人，您總是會把我們成功地送到海的彼岸。
當您讀每一篇課文，為我們分析課文意思時，您的神情總是那么專心致志，您動聽的聲音，您抑揚頓挫的語調以及您讀出來的情感，使我們都好像看到了一部繪聲繪色的動畫片。您的種種，都令我們深深地折服。老師，我感恩于您，因為，您讓我們明白了：課文，其實可以變成有聲有色的動畫片。
老師，在忙碌的生活中，千萬不要忘了抽個時間出來，讓自己輕松一下，永遠保護一顆年輕快樂的心。老師，您像一朵幽香的小花，開在我心的某一個角落。風是透明的，雨是滴答的，云是流動的，歌是自由的，天是永恒的，您是難忘的!
在這里，我想對您說，您永遠都是我最愛的老師，您辛苦了!
四年級下冊第二單元作文12
光陰似箭，日月如梭，我瀟灑地走過八個春秋。回首往事，不由得思緒萬千，心中有太多太多的話想向你訴說。
我不善言辭，但卻酷愛寫作，所以我想以筆代口，向你娓娓道來。
洋洋，，我欣賞你的明智、果斷、勇敢和才氣。多年來你我既是朋友也是對手，在多數的競爭中，我都取得了勝利。你沒有被學習上的挫折和失敗所擊倒，也沒有為現實的傷感而憂愁，而是以堅強的、開朗的心態接納生活給予你的一切快樂、憂傷。哲人說苦難是財富，也許只有歷經苦難才能到達幸福彼岸；也許只有歷經苦難才會更懂得寬容、平和、豁達、珍惜。
洋洋，生活不相信眼淚，更不存在依靠。凡事只有依靠自己，當你覺得自己能承擔一切時，那么當你遇到困難、挫折時，你會泰然處置，沒有眼淚、沒有埋怨、沒有悲觀，有的是豐富的生活閱歷、哲理、教訓，讓你擦亮雙眼、讓你深刻思想、讓你洞穿人生，你的心靈就會羽化成仙、釋然解脫，會自豪面對一切，也會撐出一片藍天。
洋洋，也許是太過專注于學習，你變得寡言少語。然而生活在世界中缺少友情會孤獨的，還是善于交流為好，這是朋友送給我的話，讓我共勉。溫暖的家以及友人，永遠是你停泊的港灣，當你成功時，他們是你的支持者；當你失敗時，他們是你的攙扶者；在你最困難時，出手相助的一定是他們，他們不會袖手旁觀的。
洋洋，在聽完我的話之后，我希望當你走出圍城時，發現你已學會微笑面對一切，你已用寬容、豁達、感恩之態面對生活；你已用新的目光審視自己。
洋洋，無論何時我都是你的傾聽者、支持者，并愿這小小短文能給你帶來一股暖意、一份牽掛、一份呵護、一份如鮮花般燦爛的微笑。
四年級下冊第二單元作文13
冬天過去了，春天到來了，小草從地里慢慢地探出了頭，小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”叫個不停，柳樹在甩動著自己的長發……
我踏著輕快的腳步來到了學校，展現在我眼前的雄偉的教學樓、寬敞的教室，豐富多彩的學習園地和美麗的花園……其中，我最喜歡的還是“學習園地”。
它位于學校的西北部，在那里，長著紅葉似火的山茶花，美麗無比的梅花，清香遠溢的含笑花……它們在風中含苞未放，好像一個個害羞的小女孩兒，在綠葉的襯托下，顯得更加美麗動人。在“學習園地”的中間，有一棵高大挺拔的大樹，它就像一位威風凜凜的士兵，守衛著我們的校園。這棵大樹有七、八米高，大樹的無數綠葉合起來就像一個綠色的大傘，每當下雨時，它就會為我們遮風檔雨。在樹上，有著幾個小鳥的窩，它們每天早上都“嘰嘰喳喳”叫個不停，就像一道贊美大自然的曲子。樹上還有成千上萬個小果子，密密麻麻，數也數不清。在“學習園地”里還有一塊“美術園地”，上面有一到六年級同學的美術作品展，有崔海容產的優秀書法作品展，有學習方法指導，還有一些關于婦女、孩子的法律知識、安全知識等等。“學習園地”那里是同學們課余向往的地方。
“你看，我們的‘學習園地’多美呀！你們喜歡嗎？我們現在就要努力學習，將來把校園建設得更加美麗。”
四年級下冊第二單元作文14
爸爸，你還記得嗎？我是誰撫養長大的？爸爸，你還記得嗎？您在我小時候是怎樣對我的？爸爸，你知道我在受委屈的時候第一個想到的人是誰嗎？爸爸，你知道這些年來我對你的怨恨積得有多深嗎？
爸爸，這么多年來，是奶奶把我含辛茹苦地撫養長大。奶奶撫養我長大，請問你在干什么呢？你肯定會千篇一律地回答：“我在掙錢，將來好供你上大學啊！”那我繼續請問你：“你工作之余，不會回來看我嗎？不能增進一下我們之間的感情嗎？”
五歲那一年，你回來了，從外地回來了！我很高興，因為你終于回來看我啦！某一天，我在做作業，你下來教我，那是我們第一個親子瞬間，我既高興又緊張。沒想到，這第一個親子瞬間，成了我心中永久的傷痕。我滿懷信心地把二十六個字母的默寫給你看。你卻皺著眉頭說：“這寫的些什么啊！比雞爪子寫得還難看！”我灰心喪氣。正準備拿回本子重新寫，你卻不讓。并把我寫的撕了，還拿了根棍子，“啪”的一聲，打了我一下，我哭天喊地，恨天怨地。心里想：你為什么要回來！我恨你！你不是我的爸爸……你知道這有多傷我的心嗎？！
老師要我們在父親節的時候為爸爸做點事情，然后記錄下來。我沒有做，因為我不知道為你做什么，而且我也不會做！不過我還是要完成家庭作業。所以咬牙切齒地寫我為你洗腳……這全部都是因為你的無愛造成的！
爸爸，你知道每一次我叫這兩個這字有多么的不情愿嗎？你知道這些年來有多少人說我是從路邊撿回來的嗎？我每一次都回答說不是，不是，我有家，有爸爸！可真的是這樣嗎？爸爸，你能讓這些話消失在我的腦海，記憶和現實生活中嗎？
四年級下冊第二單元作文15
每個人都有各自的奇思妙想，當然我也不例外。
噓，我要告訴大家一個秘密。最近幾天，我研究出了一支多功能魔笛。它有著五彩繽紛的靚麗外表，身體是一根竹棒，頂著一個小西紅柿樣的頭，頭上梳著羽毛辮，風一吹就會顫悠悠地抖起來。怎么樣，漂亮可愛吧。
哦，對了，我還沒有介紹它的特異功能呢!大家一定等急了吧。請大家聽我慢慢講解。我的魔笛只要吹一下，頭上的羽毛就會豎起來，藏在西紅柿頭里的微型電腦就會馬上揣摩到主人的心思。比如我想要出去旅游，它就會通過微型電腦替我聯系旅行社，旅行社的工作人員就會上門和我聯系具體的事項。如果我想看電視，它就會搖控電視機，為我調好喜歡的節目。很厲害吧!不過好戲還在后頭呢，我發明的這支魔笛還能提早感知到周圍的危險，會及時報知主人危險信號，并且還能把感知的危險信號傳給相關部門，為我們撤離危險地帶爭取寶貴的時間。那樣像汶川、玉樹的大地震、舟曲的泥石流就不會造成那樣大的傷亡了。
還有啊，當我使勁吹起“快樂123”的樂曲，頭上的羽毛立刻會分成兩邊，就像鳥的翅膀一樣扇動起來，最后把我整個人帶上藍藍的天空，我可以指揮著它帶我到世界各地。
有了這樣的魔笛，我們的生活將會永遠那么美好，充滿著歡歌笑語。有了它，你就不會害怕寂寞，你的身邊隨時都會有朋友和你一起玩耍，我們再也不會成為孤獨的小孩。
不要說我的怪思想太多，這是我的奇思妙想。這些美好的想法讓我的生活充滿著樂趣和希望。
