四年級平均數應用題?一輛汽車以每小時 100 千米 的速度從甲地開往乙地,又以每小時 60 千米的速度從乙地開往甲地。求這輛車的平均速度。分析:求汽車的平均速度同樣可以利用公式。此題可以把甲地到乙地的路程設為“ 1 ”,那么,四年級平均數應用題?一起來了解一下吧。
平均數,統計學術語,是表示一組數據集中趨勢的量數,是指在一組數據中所有數據之和再除以這組數據的個數。它是反映數據集中趨勢的一項指標。解答平均數應用題的關鍵在于確定“總數量”以及和總數量對應的總份數。
在統計工作中,平均數(均值)和標準差是描述數據資料集中趨勢和離散程度的兩個最重要的測度值。
例題如下:
1、 3頭牛和6只羊一天共吃草咐姿頃93千克,6頭牛和5只羊一天共衡陸吃草130千克。3頭牛一天共吃草多少千克?
正解:45千克
直接求法:利用公式求出平均數,這是由“均分”思想產生的方法。
總數量÷總份數=平均數
基數求法:利用公式求平均數。這里是選設各數中最小者為基數,它是由“補差”思想產生的方法。
基數+各數與基數的差÷總份數=平均數
2、:李師傅前4天平均每天加工30個零件,改進技術后,第五天加工零件55個冊返,李師傅5天中平均每天加工多少零件?
解答:先算出5天的總零件數:30×4+55=175(個),再求出5天中平均每天加零件的個數。
(30×4+55)÷5=35(個)
3、 四(1)班有學生40人,數學期末考試時有三位同學因病缺考,平均成績是80分。后來這三位同學補考,成績分別為88分、87分和85分,這時全班同學的平均成績是多少分?
正解:(40—3)×80=2960(分)
(2960+88+87+85)÷40=80.5(分)
4、王師傅4天平均加工26個零件,第5天加工的零件數比5天平均數還多4.8個。
1、解:設山野悄乙脊搜為x
3x+15=99
3x=99-15
3x=84
x =28
2、設平均每幢樓有x訂戶
4x+17=145
解:4x =145-17
4x=128
x =32
3、200÷100=2(小時)
200÷50=4(逗渣小時)
4-2=2(小時)
4、解:設四年級二班實驗田面積x平方米
2x=106
x=53
3x=159
1.(99-15)÷3=28乙數看做1倍量
2.(145-17)÷4=32份。
3.200÷50-200÷100=2(時)
4.四年級二班的實驗田面尺陪運積(1倍量):106÷2=53平方米(求1倍量用除法)
六年陵梁級二班的實驗亂塵田面積 53x3=159平方米
1、(99-15)/3=28
2、(145-17)/4=32戶
3、200/50-200/100=2小族數時
4、納氏四年級二班有106/2=53平米
六年洞穗散級二班53*3=159平米
一共種樹:35×5+217=322(棵)
一共參加逗空植樹的人:35+21=56(人)
所以平均每人山鄭瞎植樹:322/56=5.75(叢脊棵)
以上就是四年級平均數應用題的全部內容,1、解:一二年級共借書:4*30+4*42=288(本)一二年級共:92+100=192(人)所以一二年級平均沒人借閱圖書:288/192≈1·5 根據四舍五入,平均沒人2本 2、。