四年級下冊數(shù)學(xué)優(yōu)化答案?本課時教學(xué)內(nèi)容是北師大版教材四年級下冊數(shù)學(xué)好玩《優(yōu)化》中的第一課時“沏茶”問題。教科書首先以圖文并茂的方式呈現(xiàn)了沏茶需要做的事情以及所需的時間。這樣讓學(xué)生更好地了解沏茶時需要做的各項事情,以便于學(xué)生對最優(yōu)方案的探索,同時也讓學(xué)生體會到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。那么,四年級下冊數(shù)學(xué)優(yōu)化答案?一起來了解一下吧。
【答案】: 一、1、軸對豎猛稱 對稱軸
2、距離
3、由、甲、申、土等
二、1 - 6 D B C B B C
五、它們的對稱軸是通過兩個圓的圓心的直姿世線余冊橋
第一個與則汪其余二十個比仿稿,20場。第二個與其余除第一個之外的19個孫大仔比,19.以此類推:20+19+18+......+1=210
(60×2+塵消此90×1)÷(90-60)=7(分橋拍)
60×(7+2)=派迅540(米) 或 90×(7-1)=540(米)
標(biāo)準(zhǔn)答案如下
有n個人比賽,每人比賽x次姿棗,比賽總次皮鋒數(shù)為S,必有S= nx/2,這是一個定理即握手定理
故燃冊晌易的答案為21*20/2=210場
本課時教學(xué)內(nèi)容是北師大版教材四年級下冊數(shù)學(xué)好玩《優(yōu)化》中的第一課時“沏茶”問題。教科書首先以圖文并茂的方式呈現(xiàn)了沏茶需要做的事情以及所需的時間。這樣讓學(xué)生更好地了解沏茶時需要做的各項事情,以便于學(xué)生對最優(yōu)方案的探索,同時也讓學(xué)生體會到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。由于四年級學(xué)生已經(jīng)有了一定的知識基礎(chǔ)和初步解決問題的能力,學(xué)生根據(jù)自己的生活經(jīng)驗容易找到解決問題的方法,而且還會找到解決問題的不同策略,但關(guān)鍵是讓學(xué)生理解優(yōu)化的思想,經(jīng)歷從多種方案中尋找最優(yōu)方案的意識,讓學(xué)生從優(yōu)化的角度解決簡單實際問題的過程,初步體會統(tǒng)籌思想在解決問題中的應(yīng)用,感受數(shù)學(xué)的應(yīng)用意識和合理安排時間的意識,進一步提高學(xué)生解決問題的能力。課堂教學(xué)時我叢凳毀主要從以下幾個方面入手的:
一、視頻導(dǎo)入,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
課前緊密結(jié)合本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容精心設(shè)計好視頻的內(nèi)容,讓學(xué)生認真觀看視頻后說說看到了什么內(nèi)容,這樣導(dǎo)入新課,方法新穎,銜接自然。
二、分層逐步呈現(xiàn)教材情境圖。
教學(xué)時,沏茶問題情境圖我是分層分批呈現(xiàn),先出示沏茶時需要做的`幾件事,讓學(xué)生根據(jù)自己的生活經(jīng)驗有順序的說說需要做哪些事,再出示做各件事所要的時間,這樣讓學(xué)生更清楚的明確沏茶需做的幾道工序,為后面怎樣沏茶做好學(xué)生的認知基礎(chǔ)。
以上就是四年級下冊數(shù)學(xué)優(yōu)化答案的全部內(nèi)容,【答案】: 1. 4390、271 2. 85-29=56 85-56=29 200+127=327 327-200=127 69-27=42 27+42=69 3.1988、570、751、251 291、233、405、。