目錄小學(xué)生這樣背單詞內(nèi)容 小學(xué)生高效背單詞 小學(xué)背單詞先背什么 小學(xué)生記單詞的竅門 如何學(xué)好英語小學(xué)生
首先，你必須根據(jù)音標(biāo)來記，這樣，只要記得住讀音，就記得住單詞的拼寫。
其次，如果你連讀音也記不住，就要運(yùn)用“基本聯(lián)想”了。
如：“dimple”酒窩
你可以想象——一個人沒有酒窩，于是用一個釘子在自己的臉上“釘”，把臉都釘“破”了，終于把酒窩給釘出來了。這樣就記住了讀音“釘破”（dimple)。
化整為零,每次時(shí)間少一些,多背幾次.如果只為應(yīng)付考試,集中背單詞,記憶的持久時(shí)間自然就短了.
小學(xué)生背單詞實(shí)際上也是非常的差仔簡塵運(yùn)單，只需要死記硬背就可以，只要把一個單詞熟練地讀上一遍，然虛兄汪后再在紙上默寫兩遍，這樣基本上他就可以把這個單詞記住了。
小閉讓學(xué)生背單詞，最好的辦法是讀音記憶。英語是拼讀語言，大部分單詞符合拼讀規(guī)則。根據(jù)字母組合、讀音規(guī)則進(jìn)行記憶，會讀一個單詞，便會拼寫出來。因而，只要讀音讀準(zhǔn)了，大部納者分單詞是比較容 易根據(jù)讀音拼寫轎茄局出來。
循環(huán)記櫻粗憶法背單詞是最好的方法。慶渣
循環(huán)記憶脊差鎮(zhèn)法就是先記5個，然后再記下一個5個，然后再回來記頭一個5個，然后循環(huán)就行了。
問題一：小學(xué)生怎樣快速記單詞我覺得首先小學(xué)生剛開始學(xué)習(xí)英文，基礎(chǔ)一定要掌握的非常好。尤其是英標(biāo)知識，我上小學(xué)的時(shí)候老師就教我們英標(biāo)，還默寫。當(dāng)時(shí)覺得很沒有必要，后來才知道小學(xué)掌握了英標(biāo)是多么方便的一件事。等以后大一點(diǎn)了，會發(fā)現(xiàn)很多詞匯你可以不用查字典，單看單詞就能讀出來，還有一些詞匯光聽一下就可以拼寫出來，這都是熟練掌握英標(biāo)知識的好處。
其次就是掌握方法，在基礎(chǔ)比較扎實(shí)后，可以運(yùn)用一些記憶方法。像諧音啊什么的，這種記憶方法在網(wǎng)上能找到很多。不過最好是自己找出適合自己的方法來。那樣會記得更加牢固。
問題二：小學(xué)生如何快速背單詞 5分 建議你用或者app來背吧，很容易記住了，你可以制定計(jì)劃每天背多少個單詞，然后能夠自動提醒該復(fù)習(xí)的詞匯，自動把你不會的單詞挑出來讓你反復(fù)記，所以就容易記牢，可以一邊聽一遍背，背幾十個就可以測驗(yàn)一下，還是很有成就感的，我現(xiàn)在用的叫做角斗士我愛背單詞9（注意一定是角斗士系列的flyenglish），電腦版和手機(jī)版都有的，詞庫很全，有小學(xué)和中學(xué)詞匯的可以選，還能自建詞庫，發(fā)音清晰，可以依次朗讀，還有游戲可以背，角斗士系列的，你去淘寶找一下就有的。
問題三：怎樣使小學(xué)生快速的記住英語單詞?1.外籍教師說：每天聽半小時(shí)英語，培養(yǎng)語感（注意，是無意識地聽），我們小時(shí)候也是這樣才學(xué)會說話的。你可以在休閑中播，但只可以是半小時(shí)！ 2.抄得多自然熟，知識點(diǎn)抄抄抄。 3.設(shè)立錯題本（非常有效），巖如掘把錯的答案，為什么錯，列出來 4.要對英語充滿興趣，細(xì)細(xì)體味英語中的詞語表達(dá)精妙之處。5.我跟你說！你每天要看以兩段文字，如果沒有時(shí)間，那就考試前一個星期每天看兩篇！這樣可以保持考試的閱讀速度！ 6.抄的單詞本你們要復(fù)習(xí)啊！ 7.找一個外國歌手做你的偶像，把他（她）的歌聽完全 .8.多看中英對照文章，這樣對你的翻譯語感非常有幫助.
求采納
問題四：如何讓小學(xué)生快速記憶單詞?我覺得首先小學(xué)生剛開始學(xué)習(xí)英文，基礎(chǔ)一定要掌握的非常好。尤其是英標(biāo)知識，我上小學(xué)的時(shí)候老師就教我們英標(biāo)，還默寫。當(dāng)時(shí)覺得很沒有必要，后來才知道小學(xué)掌握了英標(biāo)是多么方便的一件事。等以后大一點(diǎn)了，會發(fā)現(xiàn)很多詞匯你可以不用查字典，單看單詞就能讀出來，還有一些詞匯光聽一下就可以拼寫出來，這都是熟練掌握英標(biāo)知識的好處。
其次就是掌握方法，在基礎(chǔ)比較扎實(shí)后，可以運(yùn)用一些記憶方法。像諧音啊什么的，這種記憶方法在粗核網(wǎng)上能找到很多。不過最好是自己找出適合自己的方法來唬那樣會記得更加牢固。
問題五：小學(xué)生應(yīng)該怎樣快速記住英語單詞美博教育專家為您解答：
適合小學(xué)生記憶單詞的方法： 1.觀察記憶法 利用這種方法在初次接觸單詞時(shí)可以通過巧妙觀察很快記住單詞。 如： boy toy joy line fine nine night right light 等。 通過觀察發(fā)現(xiàn)，這幾組單詞都分別具有相同的部分，只要變換一個字母就變成另外一個單詞。因此，只要記住其中一個單詞的拼寫，就能很快的記住其它幾個單詞。 又如：he she not no 通過觀察我們發(fā)現(xiàn)，這幾組單詞是在已學(xué)單詞的基礎(chǔ)上添上或減去一個字母就變成另一個單詞，知道這些，再來記單詞時(shí)就變得容易多了。 2.構(gòu)詞法記憶法 通過對英語單詞構(gòu)成的了解，學(xué)生能很快地記住單詞。英語主要有三種構(gòu)詞法： （1）轉(zhuǎn)化，即由一個詞類轉(zhuǎn)化為另一個詞類。例如： picture(n)畫-picture(v)描繪 water(N)水--water（v) 澆水 （2）派生，即演過加前綴或后綴構(gòu)成另一個詞，例如： happy--unhappy（加前綴）happiness（加后綴） （3）合成，即由兩個或更多的詞合成一個詞。例如： play（玩）＋ground（場地）= playground（操場） black(黑）＋board（木板）= blackboard（黑板） 這種記憶法可以將具有同一基本意義的不同詞性或具有相反意義的一系列單詞同時(shí)記憶，使不同單詞的詞義、詞性不易混淆。 3.對比記憶法 英語和漢語一樣，英語中也有許多同義詞，反義詞，同形異義詞和同音橡燃異形異義詞等。我們可以根據(jù)這些特點(diǎn)，讓學(xué)生對比著記憶，即省力又記得牢。例如： （1）反義詞：high―low , big― *** all, quick―slow, right―wrong, good―bad, fat---thin, hot―cold 等。 （2）同義詞：good idea―great―ok―all right, good―fine―well, see―look at―watch 等。 （3）同形異義詞： right（正確）―right（權(quán)利）, watch(看)―watch(手表)， well（水井）―well（好）， orange（橙色的）―orange(橙子)等 （4）同音異形異義詞： sun（太陽）―son（兒子）,right（右）―write（寫）, I（我）―eye（眼）， too（也）―two their(他們的)―there（那）等。 4.形象記憶法 就是利用單詞整體或局部結(jié)構(gòu)的象形性（形狀）想象到某種含義，加深印象，從而達(dá)到強(qiáng)化記憶的目的。如“eye”從它的形狀來看兩個“e”像人的兩只眼睛，而中間的“y”就是人的鷹鉤鼻，既形象又好記。又如Zoo看起來有點(diǎn)像200，我們就說200只動物在動物園。當(dāng)然，這兩種方法最好是讓學(xué)生動腦，自己發(fā)現(xiàn)，編寫。這樣就化繁為簡，便于學(xué)生理解，同時(shí)也發(fā)揮了學(xué)生的想象力。 5.瞬時(shí)記憶法 瞬時(shí)記憶也叫快速記憶、限時(shí)記憶法，就是在記憶單詞時(shí)，先向?qū)W生明確記憶指標(biāo)，限定時(shí)間快速識記，然后由教師檢查記憶效果的一種記憶方法。按照心理學(xué)原理，......>>
問題六：小學(xué)生怎樣背單詞背得快英語單詞小學(xué)生背單詞要用有趣的方法才行，這樣才有動力。可以試試看“g詞風(fēng)暴”，里面有游戲和各種各樣的背單詞方法，很適合小學(xué)生
問題七：小學(xué)生怎么可以快速記住英語單詞去醫(yī)院就可以了，我朋友上回就是去醫(yī)院了，
醫(yī)院有專門的藥，因?yàn)樗沧屛覀冇昧?，所以知道?
是一種抹在頭上的藥，時(shí)間太長記不清叫什么名了
問題八：小學(xué)生背單詞都有哪些方法建議你讓孩子用背單詞或者app來背，記得快而且記得牢，我孩子現(xiàn)在用的叫做角斗士我愛背單詞9（注意一定是角斗士系列的flyenglish），里面有小學(xué)教材同步詞匯的，電腦版和手機(jī)版都有的，可以制定計(jì)劃每天背多少個單詞，然后能夠根據(jù)遺忘曲線自動提醒該復(fù)習(xí)的詞匯，自動把不會的單詞挑出來讓你反復(fù)記，所以就容易記牢，可以一邊聽一遍背，背幾十個就可以測驗(yàn)一下，還是很有成就感的，詞庫很全，有各種教材和分類詞庫詞庫的，還能自建詞庫，發(fā)音清晰，可以依次朗讀，還有游戲可以背，角斗士系列的，你去淘寶找一下就有的。
問題九：淺談小學(xué)生如何記單詞在小學(xué)英語教學(xué)中，單詞教學(xué)是必不可少的一個重要環(huán)節(jié)。由于小學(xué)生年齡小、好玩，不愿把更多的精力花費(fèi)在記單詞上，因此，幾乎所有的小學(xué)生一提起英語單詞，就感到很頭痛，不愿意去背。這就要求教師注意教學(xué)方法，充滿愛心和耐心，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，把單詞教學(xué)貫穿到娛樂之中，使學(xué)生學(xué)起來不感到枯燥、乏味，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，促使他們每個人的學(xué)習(xí)能力得以充分發(fā)揮。如何使小學(xué)生以積極的態(tài)度，易、快、多地牢記單詞，是個值得探討的問題。本人認(rèn)為，單詞教學(xué)一定要從一年級抓起，讓他們先感受一下記憶單詞的過程。在教學(xué)中，我經(jīng)常利用以下步驟和方法教他們。
一、我在英語單詞教學(xué)中用到的五個步驟
1、讓學(xué)生仔細(xì)聽單詞的讀音。
2、讓學(xué)生看所學(xué)單詞所代表的事物之形狀,使學(xué)生有一種直觀感受。
3、讓學(xué)生拼讀單詞。
4、讓學(xué)生閉目想讀音和構(gòu)成。
5、讓學(xué)生說出和寫出單詞，
以上五個步驟，缺一不可，只有通過聽、看、讀、說、寫的練習(xí)，才算地完成了一個新單詞的教學(xué)。
二、我在英語單詞教學(xué)中用到的記憶單詞的方法
1、兒歌記詞：兒歌通常是小學(xué)生學(xué)習(xí)語言時(shí)喜聞樂見的一種形式，它不僅可以用來組織教學(xué)，鞏固所學(xué)內(nèi)容，活躍課堂氣氛，還可以為新授內(nèi)容作鋪墊，起到搭橋引路的作用，使學(xué)生能夠通過聯(lián)想記憶更多的單詞。
2、繪畫記詞：繪畫可以提高學(xué)生的積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。小學(xué)生由于好動性較強(qiáng)，常常喜歡在紙上亂涂亂畫，教師就可以利用學(xué)生這種愛好，幫助他們記住更多的單詞。簡潔、美觀、大方的簡筆畫不僅給學(xué)生帶來視覺的沖擊，而且培養(yǎng)了他們學(xué)習(xí)英語的興趣，提高了學(xué)生們記單詞的效率。
3、歌曲記詞：隨著時(shí)代的發(fā)展，歌曲不僅融入了人們的生活，而且滲入小學(xué)英語教學(xué)中。學(xué)生既可以欣賞優(yōu)美的兒童歌曲，感受外文歌曲的風(fēng)味，也能夠在輕松愉快的氣氛中有意或無意地記住歌曲中的生詞。
4、TPR記詞：英語教學(xué)中有些單詞比較抽象，僅僅用圖片、音樂或繪畫等方法是無法很好地輔助學(xué)生記憶的。如果學(xué)生換一種方式，利用TPR來記些單詞，在做中學(xué)，在學(xué)中做，學(xué)用相結(jié)合，那樣這些抽象詞就很容易對付了。
5、比較記詞:顧名思義，比較對比，就是用新單詞和以前學(xué)過的單詞作對比，加強(qiáng)理解和記憶，從而記住單詞，
6、游戲教學(xué):英語新課程強(qiáng)調(diào)學(xué)生在做中學(xué)，在玩中用，這樣有利于發(fā)展語言運(yùn)用的能力，有利于提高語言學(xué)習(xí)的動機(jī)。在教學(xué)的鞏固環(huán)節(jié)中，游戲教學(xué)的優(yōu)越性尤為突出。
7、作業(yè)鞏固法:“好記性不如爛筆頭”，我認(rèn)為，適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)不但不會加重學(xué)生負(fù)擔(dān)，還能使學(xué)生從中領(lǐng)會學(xué)習(xí)的樂趣。小學(xué)英語單詞作業(yè)可以不只局限于抄寫字母、單詞等機(jī)械性的作業(yè)，教師應(yīng)拓展思維，給學(xué)生布置一些趣味性強(qiáng)的作業(yè)，拓寬英語課堂。
三、注意關(guān)心差生，對他們加以個別輔導(dǎo)
每次單詞測試結(jié)果，必然會產(chǎn)生個別“記憶力弱者”，他們會有種自卑感。教師應(yīng)正面引導(dǎo)，對他們要有耐心，單獨(dú)地進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)差，同時(shí)要求好的同學(xué)多多幫助差生，使差生感受到周圍的師生沒有瞧不起他們，而是在關(guān)心他們，讓他們重新樹立起學(xué)好英語的信心。這樣全班就形成了一個你追我趕、互幫互學(xué)的良好的英語學(xué)習(xí)氛圍。
小學(xué)階段是學(xué)習(xí)英語的入門階段，我們的教學(xué)應(yīng)當(dāng)根據(jù)兒童的生理和心理特點(diǎn)，高度重視入門時(shí)的單詞教學(xué)，要認(rèn)真深入地研究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、教學(xué)方法和記憶方法，減輕學(xué)生學(xué)習(xí)的難度，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，這對小孩子學(xué)習(xí)英語將會終身受用。
