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三年級語文長江答案下冊

長江作業(yè)本語文答案

長江作業(yè)三年級下冊語文

三年級長江作業(yè)全部答案

三年級語文長江答案下冊

第一題：

第二題：

第三題：

第四題：

第五題：

第六題：

擴展資料

這部分主要考察的是《憶江南》的知識點：

唐代詩人白居易的組詞作品。總寫對江南的回憶，選擇了江花和春水，襯以日出和春天的背景，顯得十分鮮艷奇麗，生動地描繪出江南春意盎然衫運的大好景象；描繪杭州之美，彎塌輪通過山寺尋桂和錢塘觀潮的畫面來驗證“江南好”，表達了作者對杭州的憶念之情；描繪蘇州之美，詩人以美妙的詩筆，簡潔地勾勒出蘇州的旖旎風情，表達了作者對蘇州的憶念與向往。

白居易曾經(jīng)擔任杭州刺史，在杭州兩年，后來又擔任蘇州刺史，任期也一年有余。在他的青年時期，曾漫游江南，旅居蘇杭，他對江南有著相當?shù)牧私猓蚀私显谒男哪恐辛粲猩羁逃∠蟆．斔虿⌒度翁K州刺史，回到洛陽后十余年，寫下了這三首《憶江南》。

而作詞的具體時間，歷來說法不同。有說在白居易離蘇州之后；有說在開成三年（838年）；有說在大和元年（827年）；王國維則說寫于“大和八九年間”。這些說法，籠統(tǒng)簡單，埋信缺乏事實根據(jù)。劉禹錫曾作《憶江南》詞數(shù)首，是和白居易唱和的，所以他在小序中說：“和樂天春詞，依《憶江南》曲拍為句。”此詞在唐文宗開成二年（837年）初夏作于洛陽，由此可推白居易所作的三首詞也應在開成二年初夏。

長江作業(yè)本語文答案

【 #三年級#導語】語文學習的評價方法很多,最客觀有效的評價方法是測試。這種評價方法對試卷的要求非常高,試題質(zhì)量直接影響著評價效度和信度。以下是整理的《人教版小學三年級語文上冊試題及參考答案》，希望幫助到您。

【試題】

wán shuǎ、 tuī cè 、wēi wǔ、 sàn bù

ɡǔ lì 、zhāo hu、 jì xù、 pǔ sù、 zhù fú

二、給加點的字選擇正確的讀音,畫“√”。(8分)

郵(yōuyóu)票 公仆(pǔ pú)

試(shí shì)驗 看(kānkàn)守

嬌嫩(nèn lùn) 血(xiěxuè)液

給予(yùyǔ) 落(luòl(fā)ào)下病

三、先補全詞語,再照樣子寫詞語。(10分)

()()聞名 舍()求() ()應()合

不假()() ()()以償 大顯()()

嚴嚴實實:

不知不覺:

四、詩文寶庫。(6分)

1. ,淡妝濃抹總相宜。

2.秋天的雨,帶給大地的是一曲的歌,帶給小朋友的是一首的歌。

3.當我們在外地過節(jié)時,常引用詩句“”來表達我們的思鄉(xiāng)之情。

五、選字填空。(4分)

操燥澡躁

伸手彎腰來做()。 做事細心莫急()。

滿身污垢要洗()。 氣候干()如火燒。

辨辯辮瓣

小小()子真漂亮。 清晨花()掛露珠。

真假美丑要()清。 被人誤解要爭()。

六、給加點的字選擇正確的解釋。(3分)

①從別處到原來的地方;還。 ②答復;回報。 ③量詞,指事情、動作的次數(shù)。

1.明年春天,小燕子還會飛回到北方來。 ()

2.我盼望著山區(qū)的好友王麗麗的回信。 ()

3.我非常喜歡這首歌,已經(jīng)聽過好幾回了。 ()

七、按要求完成下列各題。(5分)

1.黃黃的葉子像一把把小扇子。

這個句子中把比作。請你再寫一個這樣的句子。

2.牽牛花吹起了紫色的小喇叭。(仿寫擬人句)

3.照樣子,用加點的詞語寫句子。

小興安嶺一年四季景色人,是一座美麗的大花園,也是一座巨大的寶庫。

八首閉、課內(nèi)閱讀。(12分)

奇怪的大石頭(節(jié)選)

李曉明劉鳳東

后來,李四光回到家鄉(xiāng),專門考(查察)了這塊大石頭。他終于弄明白了,這塊大石頭是從(搖遙)遠的秦嶺被冰川帶到這里來的。經(jīng)過(近進)一步的考(查察),他發(fā)現(xiàn)在長江流域有大量第四紀冰川活動的遺跡。他的這一研究成果,(振震)驚了全世界。

1.畫去括號內(nèi)不正確的字。(5分)

2. “研究成果”指的是 。之所以有這樣的“研究成果”,是因為。(2分)

3.像李四光這樣的科學家還有,我要簡單地介紹一下他(她)。(5分)

九、課外閱讀。(9分)

海底世界

你可知道,大海深處是怎樣的嗎?

海面上波濤澎湃的時候,海底依然很寧靜。的風浪,也只能影響到海面以下幾十者薯裂米深。陽光射不到海底,水越深光線越暗,五百米以下就全黑了。在這一片黑暗的深海里,卻有許多光點像閃爍的星星,那是有發(fā)光器官的深水魚在游動。

海底是否沒有一點兒聲音呢?不是的。海底的動物常常在竊竊私語。你用水中聽音器一聽,就能聽見各種聲音:有的像蜜蜂一樣嗡嗡,有的像小鳥一樣啾啾,有的像小狗一樣汪汪,還有的好像在打鼾……它們吃東西的時候發(fā)出一種聲音,行進的時候發(fā)出另一種聲音,遇到危險還會發(fā)出警報。

海里的動物,已經(jīng)知道的大約有三萬種。它們各有各的活動方法。海參靠肌肉伸縮爬行,每小時只能前進四米。有一種魚身體像梭子,每小時能游幾十千米,攻擊其他動物的時候,比普通的火車還要快。烏賊和章魚能突然向前方噴水,利用水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不手陸動,巴在輪船底下做免費的長途旅行。

海底有高山,有峽谷,也有森林和草地。植物的色彩多種多樣,有褐色的,有紫色的,還有紅色的。最小的單細胞海藻,要用顯微鏡才能看清楚。的海藻長達二三百米,是地球上最長的生物。

海底蘊藏著豐富的煤、鐵、石油和天然氣,還有陸地上儲藏量很少的稀有金屬。

海底真是個景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界。

1.短文共有個自然段。哪幾個句子分別概括了第2~4自然段的意思,請用“”畫出來。(3分)

2.短文中介紹了等幾種動物的活動方法。(3分)

3.文中哪個句子能概括短文的主要內(nèi)容?用“”畫出來。(3分)

十、習作。(25分)

題目:我愛

要求:

1.把題目補充完整,可寫景,也可寫人。

2.敘述完整,語句通順。字數(shù)不少于300。

【參考答案】

二、yóupúshìkānnènxuèyǔlào

三、舉世近遠里外思索如愿神威

來來往往舒舒服服不慌不忙不緊不慢

四、1.欲把西湖比西子

2.豐收歡樂

3. 獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親

五、操躁澡燥辮瓣辨辯

六、1.① 2.② 3.③

七、1.黃黃的葉子小扇子示例:北極星像路燈一樣掛在天空。

2.花兒在風中笑彎了腰。

3.示例:父母是我們的啟蒙老師,也是我們的朋友。

八、1.畫去:查搖近查振

2.在長江流域有大量第四紀冰川活動的遺跡李四光兒時勤于思考、

善于觀察,長大以后執(zhí)著探索

3.牛頓當牛頓坐在樹下埋頭讀書時,一個蘋果突然落了下來,打在了

牛頓的頭上。“為什么蘋果會墜落到地上?”牛頓苦苦思索這一問題,最終找

到了這個問題的答案——地球有吸引力。后來,他發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,從

而開創(chuàng)了物理學史的新紀元。

九、1.七海面上波濤澎湃的時候,海底依然很寧靜。

海底的動物常常在竊竊私語。它們各有各的活動方法。

2.海參、梭子魚、烏賊

3.海底真是個景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界。

十、略

長江作業(yè)三年級下冊語文

三年級的主要培養(yǎng)學生學習語文的興趣和愛好，使學生在學習過程中獲得成功的體驗，建立自信心。下面是我整理的小學三年級語文上冊期末試卷及答案，歡迎閱讀參考。

小學三年級語文上冊期末試卷及答案

基礎(chǔ)知識 48分

一、拼一拼，寫一寫。(10分)

kuān yù ɡǔ lì zī shì pǔ sù qiān xū

wēi wǔ yínɡ hòu xīn shǎnɡ nǎo nù jìn gōnɡ

二、同音字組詞。(6分)

mì ( )切 ( )書

jiāo ( )傲哪前 ( )嫩

jìnɡ 顯微( ) 學無止( )

三、把詞語補充完整，再按要求寫詞語。(10分)

①興高( )( ) ②相( )并( ) ③爭( )斗 ( )

④沒( )打( ) ⑤( )流不( ) ⑥( )人( )目⑦( )頭( )氣 ⑧舍( )求( )

寫出與第⑧個詞語結(jié)構(gòu)相同的四字詞語(至少兩個)：

、

四、照樣子，寫句子。(4分)

例：五點左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉。

春姑娘來到人間，小草 ，桃花 。

例：“一定會飛回來的!”小男孩肯定地說。

小男孩肯定地說：“一定會飛回來的!”

“你為什么要這樣做呢?”教育家好奇地問。

五、我會選擇正確的答案。(5分)

1.“舉世聞名”中“舉”的意思是( )，“舉重”中“舉”的意思是( )。

A.往上托 B. 全 C. 推選 D. 舉動

2.“每逢佳節(jié)倍思親”是唐朝詩人王維的詩句，詩中的“佳節(jié)”指的是( )

A.春節(jié) B. 重陽節(jié) C. 中秋節(jié) D.端午節(jié)

3.鉆在鐵屋子里( )安全，卻變成了只能縮在殼里保命的蝸牛或烏龜。

A.仍然 B.果然 C.居然 D.固然

4.“英子猶豫了一會兒，慢吞吞地站了起來，眼圈紅紅的。”從這句話我們可以看出此時英子內(nèi)心非常( )。

A.自卑 B.矛盾 C.激動 D.難過

六、回顧課文內(nèi)容，并填空。(13分)

這個學期，我們隨著課文走遍了祖國的大江南北。

1.當我們在長江上順流而下，看到天門山，便會吟誦起 寫的《 》：“天門中斷楚江開， 。兩岸青山相對出， 。”

2.蘇軾的《飲湖上初晴后雨》，主要描繪的是 的湖光山色，詩的后兩句是 ， 。

3.我們還一起去安徽黃山爬 ，那陡峭的山峰和美麗的云霧讓我想起這句諺語：“五岳歸來不看山， ”;我們欣賞了不但 而且 的趙州橋，感受了勞動人民的智慧和才干;我們還去了西沙群島，那里 ， ，是個可愛的地方。

4.“聰明在于學習， ”(列寧)告訴我們勤學習，多積累，能讓大腦變得更聰明。學習時，我們要腳踏實地，正所謂“千里之行， ”。

閱讀理解 25分

(一)《富饒的西沙群島》節(jié)選

魚成群結(jié)隊地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。有的全身布滿彩色的條紋;有的頭上長著一簇紅纓;有的周身像插著好些純渣扇子，游動的時候飄飄搖搖;有的眼睛圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數(shù)不清。正像人們說的那樣，西沙群島李褲清的海里一半是水，一半是魚。

1.“周身”的“周”字用音序查字法應先查 ，再查音節(jié) ;用部首查字法應先查 部，再查 畫。“周”字在字典里的意思有：

①圈子;②周圍;③普遍，全;④星期。“周身”的“周”應選(填序號)(3分)

2.這段話主要寫了魚的( )和()多。(2分)

3.我從( )、()等詞語中看出魚的數(shù)量多。(2分)

4.用“ ”畫出描寫魚種類多的句子。(2分)

5.這段話是圍繞哪句話寫的?請摘錄下來。(2分)

6.對這段話中畫“”句子的理解，正確的是()(2分)

①西沙群島的海里魚很多，魚和海水各占一半。

②這是一種夸張的說法，為了說明西沙群島的海里魚非常多。

(二)自由，你好!

我是一只被囚(qiú)禁在籠子里的金絲雀，鳥籠外邊是多么(完美 美好)啊!

春天，那剛從綠樹上長出的嫩芽，也在逐漸生長，春風吹醒了小動物，蜜蜂和蝴蝶也結(jié)伴而來，在空中翩翩起舞。我卻待在鳥籠子里，只能上下亂竄。

夏天，池塘里的荷花正開得歡，蛙聲連成一片，蟬兒在樹陰里放聲歌唱。我只能眼巴巴地望著它們心酸。秋風(吹 掃 刮)過，落葉飄飛，水果漲紅了臉，菊花在枝頭領(lǐng)略了秋天的風姿。我還是一(幅 副)懶洋洋的樣子。

中秋的月圓了，我看到萬家團圓的喜悅氣氛，更加思念我的親人，他們現(xiàn)在怎么樣呢?

冬雪降臨，所有的動物都過起了歡樂的大年，而我卻在這籠子里瑟(sè)瑟發(fā)抖。

我是一只囚禁在籠子里的鳥，十分想念我的親人和朋友。風爺爺“呼呼”地從身邊經(jīng)過，我在鳥籠里(急切 親切)地打聽道□□風爺爺□我的家人還好嗎□□風爺爺鼓著腮幫子，說：“放心吧，金絲雀，他們都很好。”“風爺爺，幫我捎個信兒給他們吧，我想他們了。”

我是一只囚禁在籠子里的鳥，我希望主人能知道，

。

1.請在括號里選擇正確的詞語，并打“∨”。(2分)

2.請在□里填上合適的標點符號。(2分)

3.從文中找出下列詞語的近義詞，寫在( )里。(4分)

慢慢――( ) 思念――( )

高興――( ) 眼睜睜――( )

4.用“ ”畫出描寫金絲雀“可憐”的句子，至少找出兩句。(2分)

5.金絲雀希望主人知道些什么呢?請?zhí)顚懺谖闹械臋M線上。(2分)

習作表達 25分

題目： 的

提示：在這個學期中，哪件事讓你印象深刻，哪個人讓你難以忘記，哪次活動讓你興奮不已，哪處景物讓你特別喜歡……選擇自己最感興趣的一個內(nèi)容，把它寫下來。

要求:內(nèi)容具體，語句通順，不寫錯別字。字數(shù)250個左右。

參考答案

基礎(chǔ)知識 48分

一、拼一拼，寫一寫。(10分)

寬裕 鼓勵 姿勢 樸素 謙虛

威武 迎候 欣賞 惱怒 進攻(每詞1分，每字0.5分)

二、同音字組詞。(6分)

(密)切 (秘)書

(驕)傲 (嬌)嫩

顯微(鏡) 學無止(境)(每空1分)

三、把詞語補充完整，再按要求寫詞語。(10)

①興高(采)(烈) ②相(提)并(論) ③爭(奇)斗(艷)

④沒(精)打(采) ⑤(奔)流不(息)或(川)流不(息)

⑥(引)人(注)目 ⑦(垂)頭(喪)氣 ⑧舍(近)求(遠)

(每詞1分，每空0.5分)

寫出與第⑧個詞語結(jié)構(gòu)相同的四字詞語(至少兩個)：

(每詞1分，只要含有一組反義詞即可。)

四、照樣子，寫句子。(4分)

第1句：擬人句。(如探出頭，笑紅臉……)

第2句：教育家好奇地問：“你為什么要這樣做呢?”

(每句2分，其中第2句中冒號1分)

五、我會選擇正確的答案。(5分)

1.B、A 2.B 3.D 4.B

(每空1分)

六、回顧課文內(nèi)容，并填空。(13分)

1.李白 、 《望天門山》 (每空0.5分，兩空共1分)

碧水東流至此回 、 孤帆一片日邊來 (每空1分，共2分)

2.西湖晴天和雨天(或西湖)、欲把西湖比西子、淡妝濃抹總相宜(每空1分，共3分)

3.天都峰、黃山歸來不看岳 (每空1分，共2分)

堅固、美觀 (每空0.5分，共1分)

風景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富 (每空1分，共2分)

4.天才在于積累、始于足下 (每空1分，共2分)

閱讀理解 25分

(一)《富饒的西沙群島》(13分)

1.Z zhou 丿或冂 7畫或6畫 (每空0.5分，共2分)應選③ (1分)

2.數(shù)量 種類(各1分，共2分)

3.成群結(jié)隊各種各樣 數(shù)不清 (可任寫其中兩詞，每詞1分，共2分)

4.有的全身布滿彩色的條紋;有的頭上長著一簇紅纓……鼓起氣來像皮球一樣圓。(2分)

5.魚成群結(jié)隊地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。(2分)

6.② (2分)

(二)自由，你好!(12分)

1.選擇美好、掃、副、急切(每個0.5分，共2分))

2.：“，?” (“”一組算1個，共4個，每個0.5分，共2分)

3.逐漸 想念

喜悅或歡樂 眼巴巴(每個1分，共4分)

4.(1)我卻待在鳥籠子里，只能上下亂竄。

(2)我只能眼巴巴地望著它們心酸。

(3)中秋的月圓了，我看到萬家團圓的喜悅氣氛，更加思念……他們現(xiàn)在怎么樣呢?

(4)冬雪降臨，所有的動物都過起了歡樂的大年，而我卻在這籠子里瑟瑟發(fā)抖。

(四選二，每句1分，共2分)

5.提示：我們動物和人類都是好朋友，誰都希望獲得自由。(2分，說到自由即可。)

習作表達 25分

(25-22.5分)內(nèi)容具體，層次清楚，語句通順，標點使用正確，錯別字極少。

(22.5—20分)內(nèi)容比較具體，層次較清楚，語句通順，標點使用比較正確。

(20—15分)內(nèi)容欠具體，層次不夠清楚，語句基本通順，標點使用大體正確，錯別字多。

(15分以下)內(nèi)容很不具體，層次不清，語句不通，標點錯誤和錯別字多。

三年級長江作業(yè)全部答案

如下：

答案：

擴展資料

這部分內(nèi)容主要考察的是春天的知識點：

春代表著溫暖、生長。春季，陰陽之氣開始轉(zhuǎn)變，萬物隨肢敏陽氣上升而萌牙生長，大地呈現(xiàn)春和景明之攔睜象。從節(jié)氣意義上講，春季的開始是在立春（2月2日至5日之間），春季的結(jié)束在立夏（5月5日至7日之間）。在歐美，春季從中國的春分開始，到夏至結(jié)束。在愛爾蘭，2月~4月被定為春季。

我國現(xiàn)在劃分四季常采用近代學者張寶堃的“候平均氣溫”法，以5天平均氣溫為標準，把冬季以后五天平均氣溫穩(wěn)定通過10℃時開始進入春季，當溫度高于22℃時意味著春季的結(jié)束夏季的開始。

春季是一年的第一個季節(jié)，有很多劃分四季的方法。在日常生活中，人們通常把立春節(jié)氣的到來作為春季的開始，立春是從天文學角度來劃定的。氣象部門一般以陽歷劃分四季，3-5月為春季。但這樣的劃分方法都有個弊端，按這樣的方法3月份我國都屬于春季，這時候長江流域固然簡饑歲桃紅柳綠，一派春光，可是黑龍江省卻依然寒風刺骨冰天雪地，而海南島則已經(jīng)有夏日的氣息了。