目錄三年級第四單元作文小實驗 鹽水浮雞蛋300字作文 作文50字三年級下冊 三年級小實驗作文300字 三年級第四單元優(yōu)秀作文
我學會了勇敢
在小學的一段期間里，我學會了很多很多，也懂得了很多很多，其中，最讓我自豪的是我學會了勇敢。說起來還真怕人笑話 。
我二年級的時候，事情發(fā)生在一節(jié)語文課上。我們正好學了《古詩三首》，老師讓我們來介紹，那時我靜如水的心一下子變得激動無比，這時，我變得焦急不安起來，怎么沒人舉螞陪手呢?我顫抖的舉起右手，但一看到周圍人那驚異的目光時，我急忙假裝摸頭，將手放了下去。 就在我反反復復、猶豫不決的時候，一束溫暖的陽光照亮了我心底的角落，老師發(fā)現了她這位害羞的學生此時的“異常行為”，她就那樣對我微笑，知道他把我心中最后一點擔心融化了。我在她微笑的沐浴下，一字一句的介紹古詩，在我發(fā)完言時，我惶恐不安地望著老師，老師竟然表揚了我。接著，教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲，我紅著臉坐了下來。 從那以后，我都爭取每一喊物此秒發(fā)言的機會，人也變得開朗起來。語文老師的一束目光、一次微笑、一片掌聲從此改變了我。鄭迅
“不經歷風雨，怎能見彩虹?”，這句話說得真好!讓我們在面對困難時，鼓起勇氣，勇往直前，別被困難所屈服，迎難而上，就能到達勝利的彼岸
三年級上冊第四單元作文一：
百花朵朵、競相怒放、清香撲鼻。只要我們仔細觀察，就可以發(fā)現，不同的花在不同的季節(jié)開花。
春天，迎春花迎風張開了花瓣; 桃花們正在競相怒放，在比誰美麗；梨花正從冬眠中醒來，張開了雪白的花瓣；映山紅舒展開了花瓣，好像在給山鋪上一條地毯。夏天，喇叭花好像買了一個紫色的 小喇叭；芳香四溢的荷花在綠葉間翩翩起舞。秋天，美麗的菊花仙子正從夢中醒來，伸了伸懶腰，起床了；桂花姐姐張開了花朵，散發(fā)出了淡淡的清香。冬天，梅花 哥哥們傲骨迎寒，競相怒放。
如果把這些花種在一起，只要看看什么花剛剛開放，就知道現在是什么季節(jié)了。
三年級上冊第四單元作文二：
鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人。要是我們留心觀察，就會發(fā)現一天之內，不同的花開放的時不同的。
三年級第四單元作文
早上三點，蛇床欣然怒放，有精神極了；龍葵花早上六點舒展開自己雪白的花瓣；上午九點半枝蓮微微張開它的花瓣；上午十點，顏色五彩斑斕的馬齒莧綻開了它美麗的花瓣，好像在得意的要求別人來看它的漂亮；在下午五點開放的茉莉花雪白的花瓣，猶如天空下下來的雪白。
三年級上冊第四單元作文三：
鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人。同學們，你們可知道，鮮花不僅漂亮、芬芳，它還有一種特異功能——“報時”。如果我們留心觀察，就會發(fā)現一天之內，不同的花開放的時間各不相同，它們就會在不同時間按時“報時”。凌晨四點，牽?；ù灯鹆俗仙男±?；五點左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉；七點，睡蓮畢嫌激從夢中醒來；中午十二點左右，午時花開放了；下午三點，萬壽菊欣然怒放；傍晚六點，煙草花在暮色中蘇醒………
一位植物手襪學家曾經別出心裁地把不同時間開放的花種在一起，把花圃修建得象鐘面一樣，組成花的“時鐘”——“花鐘”。這些花在二十四小時內陸續(xù)開放?；ㄧ娋拖箸娨粯樱灰憧纯词裁椿ㄩ_放，就知道大致是幾點鐘，同學們，這是不是很有趣呀!
但花鐘也有缺點，就是報時不太準確，只能知道大致時間。
原來，植物開花的時間，與溫度、濕度、光照有著密切的關系。比如，桃花、梨花需要昆蟲去傳播花粉，才能結出種子，向日葵則要吸收充足的陽光，所以它們要在白天開放。而曇花適應晚上九點左右的溫度和濕度，到了那時便悄悄綻開淡雅的花蕾，向人們展示美麗的笑臉。
另外，我還要告訴大家，在自然界中，還有一些千奇百怪的“鐘”，比如：“鳥鐘”、“樹者虛鐘”、“蟲鐘”、“石鐘”等等。大自然真神奇呀!
作文題目：寫一則觀察日記
你把觀察到的事物寫進日記里了嗎?讓我們先交流一下各自的日記，聽聽同學的意見，再寫一則觀察日記。要觀察自己最感興趣的，要寫自己最想寫的。寫好后讀給同學聽，看誰在觀察中有新的發(fā)現。
范文一 ： 泡黃豆觀察日記 300 字
一天晚上，媽媽給了我一包黃豆。我把黃豆泡在一個大碗里，經過一個小時的浸泡，黃豆起了一層皺皺的皮，多么奇妙的變化呀!第二天早晨，我急急忙忙地起了床，跑到廚房去觀察黃豆的變化，我驚奇地發(fā)現：黃豆在水里泡了一夜后，大都開始變得飽滿起來了，皺皺的皮也不見了。才幾小時的時間，黃豆居然有這么大的變化，多么的不可思議啊!于是，我在媽媽的幫助下，找來一只下面有漏洞的木盆來，我先在木盆底部鋪了一塊大大的毛巾，然后把泡過水的黃豆均勻地撒在毛巾上，接著再在黃豆上鋪一塊毛巾，最后我在毛巾上灑了滿滿一杯水。到了晚上，我又在毛巾上灑了許多水。24小時后，我迫不及待地掀開了蓋在黃豆上的布，呀!我的小黃豆已經發(fā)了芽，活像一條條拖著尾巴的小蝌蚪，多么招人喜歡啊!我又給可愛的“小蝌蚪們”喝了很多很多的水。到了第四天，我驚喜地發(fā)現，小豆芽們已經躥到了一厘米高，活像一排排正在接受檢閱的戰(zhàn)士們，他們昂首挺胸地站著，多么得英勇神武啊!
豆芽長到第五天的時候，已經有六七厘米高了，它們高高的個子上頂著一顆顆圓圓的腦袋，樣子分外招人喜歡，它們好像在向我打招呼呢!
經過這幾天精心的培育，豆芽們已經茁壯成長了，看著它們，我明白了一個道理：做任何事情都要細心，不能馬馬虎虎。
范文二 ： 種大蒜觀察日記 200 字
昨天我拿著一個空紙杯、一把塑料刀、一把塑料勺“噔噔噔”跑下樓挖土去了。土好硬，我用九牛二虎之力刨著，邊刨的時候還在心理嘀咕著“千萬不要出現蟲子”“千萬不要出現蟲子”。最后拿著刨到的一點點土回了家，準備有時間把大蒜種進土杯里?？傻搅送砩?，媽媽出于好心給我的土杯里放了水，但水多了，土變成稀泥，沒什么用，我好傷心、好委屈……
媽媽今天下樓挖了很多土回來，我心里很感謝。我先把大紙杯底下戳了個洞，以利于澆水時杯里過多的水流出;接著從媽媽手里接過土杯子把土倒進紙杯里，用一把塑料勺把土弄松并挖了個小坑坑，把被剝得光溜溜的大蒜子塞進小坑坑里，迅速用土蓋上；最后一道工序就是澆水，我吸取了媽媽昨天的教訓，只放了一點點水。好了，種植工作完成，接下來就是耐心地等待著我的大蒜寶寶明天或者后天發(fā)芽、破土而出了。
范文三 ： 牛的觀察日記 100 字
今天要觀察昆蟲，可是抓不到昆蟲，媽媽只好幫我抓了3只蝸牛。我非常高興，但是不敢碰蝸牛，就請媽媽幫我放進了昆蟲盒中。蝸?？刹皇抢ハx，它是軟體動物。昆蟲盒蓋子上是一面放大鏡，可以很好地觀察蝸牛。
蝸牛頭上兩對觸角，長的一對觸角上長著蝸牛的眼睛。背上有一個殼，它的搏中殼是螺旋形的，螺旋是右旋的。它是靠腹足爬行前進的。
范文四 ： 含羞草觀察日記200字
媽媽從花鳥市場回來，給我?guī)砹艘恢旰卟?。我欣喜若狂地接過含羞草，我發(fā)現含羞草的葉片是深綠色的，像羽毛一樣，葉片中間有一個葉柄。我很好奇它為什么叫含羞草?媽媽告訴我：“含羞草的葉片會對熱和光產生反應，受到外力觸碰會立即閉合，所以得名含羞草?！?/p>
我情不自禁地用手輕輕碰了一下含羞草，誰知含羞草立刻縮了回去，兩邊的葉片緊緊閉合在一起，像有氣無力的樣子。過了一會兒，含羞草又恢復原樣。我就不斷地碰含羞草，最后含羞草竟然紋絲不動。我百度后得知：含羞草的葉柄下面有一個鼓鼓的包叫葉枕，里面含有充足的水分，當你用手觸摸葉片時，葉枕中的水馬上流到別處去了，葉枕就癟了，葉片垂了下來。如果連續(xù)刺激，它就產生“厭煩”之感，不再發(fā)生任何反應，因為葉枕細胞內的細胞基模山液流失了得不到補充的緣故。
含羞草太神奇了，我覺得大自然很奇妙，只要我們要細心觀察，會發(fā)現有趣的現象。
范文五 ： 小金魚觀察日記200字
我家養(yǎng)了幾條小金魚，我經常注意觀察它們。
金魚在水里悠閑地游著，它們的眼睛是凸出來的，像是要掉下來。碼埋看，它們胖敦敦的身上還穿著一件金紅色的衣服;尾巴像一把大扇子，擺來擺去。有時魚會呆在角落里一動不動。我一撥水，它們被嚇得游來游去。
魚餓的時候，它們一看見靠近的人，就會隨著你走的方向游過去。我扔了一粒魚食進去有一條魚探出頭來，像是在征求我的意見，我只好點了點頭，這條魚馬上把魚食吞了。它好像覺得自己獨食，便游過去伙伴們身邊，還他們碰碰嘴，像在說：“對不起?！蔽矣址帕艘恍~食下去，小金魚們像十年沒吃過東西一樣，馬上蜂擁過來搶，身子豎起來，張大嘴巴，像要把魚食全部吞進肚子里。
金魚真可愛，我喜歡金魚。你有沒有養(yǎng)呢?沒有的話，趕快找來養(yǎng)吧!它們會給你帶來很多樂趣的。
范文六 ： 蠶寶寶觀察日記 500 字
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”古詩體現了春蠶無私奉獻的精神。今年“五一”勞動節(jié)，我乞求媽媽給我買一些蠶。我想通過養(yǎng)蠶觀察春蠶的一生，寫一篇觀察日記。媽媽答應了我的要求。
星期二早晨，媽媽不在家，我問爸爸媽媽哪去啦。爸爸說媽媽給我買蠶去了。我很感動。一會兒，媽媽回來了，媽媽帶回了十幾條蠶。我一看，比小螞蟻還小。難怪有人把它們叫“蟻蠶”。
我小心翼翼地把“螞蟻蠶”放進事先準備的桑葉里。我發(fā)現，蠶雖然小，但是，身體一節(jié)一節(jié)，線條分明。身體下面好像還有很多小小的腳。它們在桑葉里爬，就是那些腳起的作用。它們吃桑葉是從桑葉的邊緣開始。它們真的好聰明啊!看不清楚它們咬桑葉的嘴，可是，一會而，桑葉就殘缺不全了!
蠶長得特別快，第一天還是黑色，第二天就開始變白了。一天一個樣子。開始是瘦瘦的身個。不久就變得白白胖胖的。所以，又有人叫蠶“蠶姑娘”。
我發(fā)現，蠶吃桑葉是不分日夜的。只是，過幾天就要休眠一次。一直到“上山”做繭，才停止吃桑葉。
1. 三年級語文書的第四單元的續(xù)寫故事怎么寫
青蛙使出吃奶的勁兒跳到了井口上?！巴?！”青蛙看著外面的世界，情不自禁地贊嘆道，“這么美麗的風景，原來外面的世界真的很大呀！”小鳥說：“朋友，我說的是真的吧，你想不想到別的地方去轉轉？”“想、想、想……”青蛙連忙說道?！澳呛茫 毙▲B說，“我們這就開始旅行了?！毙▲B用一條繩子把自已和青蛙的身體綁在一起，自已在天上飛，青蛙也就在天上飛了。
“哇……”青蛙不禁叫了起來，他簡直不敢相信自已的眼睛，他看到了一碧千里的草原，牛羊在草地地悠閑地散步，一匹匹駿馬在奔跑著；他看到了蔚藍的大海上一只只海鷗正在自由地飛翔著；他看到了一望無垠的沙漠中，滿天都是黃沙，遠處傳來了一聲聲清脆悅耳的駝 *** 。
最后，他們來到了日月潭。青蛙看到這里樹木茂盛，周圍有著許多名勝古跡，就對小鳥說：“朋友，謝謝你帶我重新認識了世界，讓我知道了天不是只有井口那么大。你就把我放在這兒吧，我以后就住在這景色秀麗的地方了。你以后有空就飛來這兒玩吧！”小鳥聽了，愉快地答應了。
從此，跳出井口后的青蛙再也不是那只自以為是的青蛙了。
2. 三年級第四單元作文
今天我把紅豆和綠豆放進一個裝滿清水的小盆里，沒放進水里時的紅豆好像披了一張大大的紅斗篷；而綠豆卻像一個穿著綠背心的小男孩。放進水里一會，紅豆已經皺了起來，他的斗篷已經變成淺紅色的了。
第二天，我發(fā)現綠豆已經變成白豆了，還伸出來一根小小的芽兒。仔細一看原來是綠豆把自己的綠背心脫掉了，可能是因為太熱的緣故吧！我用手輕輕的把綠背心撈出來晾干。
幾天后，豆子們都沒有什么大變化，而水卻從透明的變成了淡紅色的。
晾干后的綠背心變成了一個個小逗號。而有的綠豆芽已經又粗又長了。唉！這幾天紅豆怎么還沒有什么變化呀！我還是想一想為什么紅豆不長，于是我解剖了一個紅豆想看個究竟，原來他發(fā)芽了，可能是因為斗篷太厚了，所以斗篷沒有被撕破芽也露不出來。后來聽媽媽說我放進去的紅豆是煮飯用的紅豆此卜，所以很難發(fā)芽。
雖然我的種豆計劃森州穗以失敗告終，但是我懂得了人只要認真、有耐心什么事情都可以干好。
9.26晴星期五
這些天，看到媽媽在煮綠豆，看著嘴饞，所以決定泡一次綠豆。
先挑一些飽滿的，色澤光滑的豆子，再把它們放到水里，一個個綠豆像一位位舞蹈專家，在水里跳起了優(yōu)美的圓舞曲，身姿輕巧，美麗無比。
過了五六小時，你會發(fā)現一顆顆小綠豆變成了一個個肚子大大的胖娃娃，還胖了一圈呢！他們正穿著自己和的綠衣裳，在那呼呼大睡呢！
漸漸地，胖娃娃長大了。成了胖老頭兒，從那裂開的大嘴下方“抽”出了一把山羊胡子，好像“他”正撫著胡子，咧開大嘴朝我們哈哈大笑哩！不過，笑一笑把肚子都笑脹了，把他那漂亮的，獨一無二的綠衣裳撕破了半件，看上去好像成了怪異人。
衣服破了，從里面暴出一根莖，這根莖在水中微微擺動，好不得意，在那嘻嘻哈哈地大笑，還笑得像個不倒翁似的，左搖搖，右搖搖，好玩極了！
10.14有雨星期四
過了好些天，兩片新葉慢慢地長大變粗了，顏色也明顯變深了，中間還長出了兩三片小小的嫩芽，那顏色看著非常舒服，是黃中帶著一點兒嫩紅的。那幾個可愛的小腦袋激靈的很，冷嗖嗖的風吹來，它就會躲到大葉子小，被大葉子保護著，十分安全。
原來豆子發(fā)芽的地方也長出了一只“魔爪”，那米白色的根須交錯著，簡直像一只爪子慢慢伸進水里，在抓著什么。過了幾天，豆子凌空了，開裂，掉了下來，留下一根光溜溜的莖，風兒一吹，這些小苗兒就歡快地跳著水上芭蕾和圓舞曲跡神。
這幾天的觀察真是讓我收獲不少了??！
第一則：蜻蜓的眼睛
9月9日星期一晴
今天，我又到學校旁邊的那條小溪邊去玩。
溪水真清?。∏宓每梢钥匆娝椎男∈^。一尾尾小魚兒，多么悠閑，它們自由自在地在水中游著。
岸邊蜻蜓可多啦！有金黃的，有青綠的，還有大紅的……蜻蜓飛來飛去，飛上飛下。
突然，我看見一只大蜻蜓停在狗尾草上。我貓著腰悄悄地走過去，右手慢慢地向它靠近。我猛地一捉，把大紅蜻蜓逮住了。
蜻蜓的眼睛好像小玻璃球，好看極了。放學了，我把它帶回家給媽媽看。媽媽說：“蜻蜓是益蟲，會吃蚊子。”
聽說蜻蜓是益蟲，我趕緊把它放了。蜻蜓飛了，飛向晴朗的天空。我祝愿它平平安安……
（點評：這則日記寫的是在溪邊玩耍的事。在玩耍中，小作者觀察得非常仔細。那清得可以見底的溪水，那許多自由自在的魚兒，那各種顏色的蜻蜓，他都用心看了。后來，他捉到一只蜻蜓，發(fā)現它的眼睛像小玻璃球，回家聽媽媽說蜻蜓是一種益蟲，就趕緊把它放了。像這樣在玩的過程中，學習觀察和思考，不斷增長知識，就很有意義。）
第二則：測量下雨
9月22日星期日雨
中午，天空中烏云密布，響過幾聲炸雷，就下起了傾盆大雨。
我站在屋里，望著窗外。屋檐上的水像小瀑布一樣往下流。我突然想起前兩天《少年報》上介紹的紅領巾小氣象員的故事……我想：也來做個試驗吧！于是，我趕快跑進廚房拿了個小搪瓷缸子，拔腿就往院子跑去。奶奶看見了，大聲喊：“明新！怎么跑去淋雨？你還不快進來！”我頑皮地說：“我做科學試驗呢！”等我回屋里一看，哎呀！渾身都淋濕了。
半個小時過去了，雨停了，我可高興了，立即把搪瓷缸子端回屋里。我用尺子一量：水深二厘米。
以后，我還要做這樣的試驗，看看哪一場的雨下得最大。
子，兩片葉子的中間還藏著小芽呢！老：“那會長出第一批新葉呢。”
3. 小學三年級第四單元作文
我今年9歲了，在我的生活里有許多快樂的事，其中有一件讓我印象深刻，那就是學會了騎自行車。
那是去年暑假的一天，天氣很熱，熱得像個大火爐。媽媽決定教我學騎自行車，我高興地跳了起來。
剛開始是媽媽扶著車子，我先上車，踩住踏板，手扶著手柄，但是車子東倒西歪不聽我的指揮，沒踩幾腳，我就掉了下來。當時我就像個泄了氣的皮球，我對媽媽說：“媽姬涪灌皇弒郝鬼酮邯捆媽，我不學了，太難了。”
媽媽微笑地說：“不要泄氣，媽媽相信你一定行的，來，加油。” 聽了媽媽的鼓勵，我又充滿了信心，又騎了上去。
就這樣，我騎了上去又掉了下來，反反復復，經過兩天的努力，我終于學會了騎自行車，我高興極了！ 我學會了騎自行車，也懂得了一個道理：堅持就是勝利。
4. 小學三年級第四單元作文用詞語編故事200
我們學校操場的一邊有幾棵大榕樹。這幾棵大榕樹已經很老了，有兩層樓那么高，也像樓房一樣堅不可摧。
春天，百花齊放，春光明媚，幾棵大榕樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子，像綠色的翡翠綴滿枝頭，非常惹人喜愛。榕樹的氣根于思于思的，像頭發(fā)一樣多。小鳥停在樹枝上唱歌，榕樹的氣根隨著小鳥的歌聲飄蕩著，它們在和煦的春風中歡笑著。
夏天，烈日炎炎，驕陽似火，大榕樹長得蔥蔥蘢蘢，密密層層。深綠色的葉子像巨大的遮陽傘。金色的陽光照在樹葉上，閃著綠色金光，使大榕樹充滿著生機和活力。
秋天，天高云淡，秋風送爽，大榕樹的葉子有的被染成了墨綠色，也有的被染成了黃色。一陣秋風吹過，葉子慢慢地往下落。有的像黃色的蝴蝶，翩翩起舞；有的像降落傘，從天而降；還有的像蕩秋千，飄飄悠悠。
冬天，滄滄涼涼，寒風呼嘯，但大榕樹的葉子依然挨三頂五，沒有少。粗壯的枝干和濃稠的茂葉為我們擋住了寒冷的風爺爺。
我愛學校的大榕樹，更愛培育我們成長健康的校園。
5. 三年級上冊第四單元的作文怎么寫
每一個人都擁有一雙屬于自己的手。清潔工人的手粗糙有力，“白衣天使”的手纖細柔軟，而媽媽的手修長白皙，散發(fā)著令我著迷的清香。
媽媽的手心上有幾個黃黃的、硬硬的老繭。她總是十幾年如一日地為我們一家人洗衣、補衣服、做飯，她用一雙手，承擔了很多的家務活。媽媽的手上，有很多讓我記憶猶新的故事。
一天清晨，我在甜美的睡夢中隱隱約約聽見一陣洗衣服的聲音，我揉著惺忪的眼睛看了看鐘，才4點鐘，我穿上拖鞋，下樓一看，原來是媽媽在洗衣服。我問媽媽：“媽媽，才4鐘，這么早，您干什么現在洗衣服呀？”
媽媽笑了笑說：“前幾天我不在家，家里有許多衣服要洗。白天，我要上班，晚上，我下班了，太陽也下山了。要想晾衣服，必須在早上洗好，晾起來才行！現在還早，你先回去睡吧！要不然，上課就困了！”媽媽說完，又低頭洗衣服了。媽媽的手因為長期泡在水里，所以，每當到了冬天，媽媽的手上就會生凍瘡。
記得在我快過10歲生日時，有客人要來我家作客，媽媽為了裝扮我的房間，特意買了一幅十字繡，回家刺繡。媽媽一有時間就繡，有時甚至繡到凌晨一點。終于，作品完成了，是一幅優(yōu)美的風景圖，上面有一個荷塘，里面開滿了亭亭玉立的荷花，還有圓圓的荷葉，荷葉上有一群青蛙在開演唱會，清澈的河水里有幾只小魚在嬉戲。這一幅美麗的作品，為我的房間增添了一道風景，也讓媽媽的手上又增加了一個老繭。
我永遠不會忘記媽媽的手。媽媽的手為我營造了一個溫馨的家，媽媽的手為我撐起了一方晴朗的天。我愛媽媽的手！
6. 怎么寫三年級第四單元的作文200字
三年級下冊第四單元作文我學會了游泳300字：我學會了游泳作文
每當我看見小朋友們在游泳池里盡情地在游泳，我便向他們投向羨慕的目光，因為我是靠游泳圈來游泳的，于是我要求媽媽幫我報暑假游泳班。
一進入游泳場，我迫不及待地跳入游泳池里，只聽見“撲通”一聲進入水中，我便開始用腳使勁地蹬，還是沒用沉入水底，我拼命掙扎想游上岸可卻一次又一次失敗了，這時教練對我說：“放松心情使勁地游上來?！弊詈螅叹氝€是下水把我拉上了岸。這時我怕了不敢下水，教練開始教我游泳的動作，叫我不要怕，照著他教我的動作去游就沒事的，我聽了便慢慢地把頭沉入水中，雙腳和雙手使勁地蹬，不一會兒，我便游出了好幾米。在教練的幫助下，我終于學會了游泳，頓時，我心里樂開了花，媽媽也替我高興。
通過這次學游泳我雖然經歷了一次又一次的失敗，但我體會到了：無論什么困難，只要堅持不懈地努力，永遠不要放棄，就一定能收獲成功的喜悅！
三年級下冊第四單元作文我學會了游泳300字：我學會了游泳作文
以前我還不會游泳，可我很想學，媽媽就給我報了一個游泳班。
開始，老師教了我們憋氣，我吸了一口氣，然后把頭埋在水里，只憋了一兩秒就把頭抬起來了，我在家里練，在學校練，終于學會憋氣了。老師又教我們漂浮，聽起來很簡單，不就是漂在水上嗎。我一試，可我的腳怎么也漂不起來，我就問老師，老師說：“腳在水里要打腿，這樣不僅可以漂浮起來，還可以向前游?！痹诶蠋煹闹笇?，我學會了漂浮。
最后我們學了高級姿勢，有蛙泳、自由游、仰泳…….你們見過青蛙游泳嗎？蛙泳就是像青蛙一樣游的。游蛙泳時，得先把腿練好，先是把腿收起來，再張開一點，最后往后蹬。把手練好，先得把手伸到頭前面，再張開，再收緊，最后再伸到頭前面。手和腳一定要配合好，一套動作就可以游得更好了。像不像青蛙游泳呢？仰泳就和漂浮一樣，只要把手搭在頭前，然后伸直，再一直不停地打腿，就完成了。
瞧，我多棒！
三年級下冊第四單元作文我學會了游泳300字：我學會了游泳作文
以前我是個旱鴨子，見到水就怕，同學們經常取笑我。于是我有了個決定，學游泳！
周末，媽媽拿著救生圈帶我去游泳池學游泳。我在岸上練了無數遍，練得我心煩意亂。“又錯了！是收、翻、蹬、夾?！眿寢尩穆曇粼谖叶呿懫?。一個小時后，媽媽終于同意讓我?guī)е斡救ο滤?，我邊做著動作邊游，覺得很舒服。游啊游啊，感覺自己都會了似的，我要求媽媽讓我脫了圈游游。媽媽說我還差的遠呢，但是在她的保護下可以一試。于是我小心地跳下水，咕嘟咕嘟就喝了一口水，身體不聽自己的支配。媽媽趕緊拉起了我，我上了岸后，懊惱的說“我不學了！”媽媽嚴肅地對我說，做事情不能半途而廢。沒辦法，我繼續(xù)練習下去，最后經過一段時間的努力，終于學會了！
看來，功夫不負有心人！再大的困難也能克服，再難的本領也能學會！
三年級下冊第四單元作文我學會了游泳300字：我學會了游泳作文
暑假的一天下午，爸爸說要帶我去游泳。我十二分激動，因為我還不會游泳，所以準備趁這個機會學會游泳。
我和爸爸到了游泳館，做好準備之后，我和爸爸一起跳進了游泳池。
爸爸先告訴我蛙泳是兩只手和兩只腳一起張開，然后再合攏。不過我現在還不能把頭浮出水面，因為我是初學者，所以不知道怎樣才能把頭伸出水面。我去問爸爸，爸爸說讓我慢慢學，到后面自然就可以伸出來了。我游了一會，其中最多只劃了六下，爸爸告訴我如果實在憋氣不住的話，可以把氣吐出來，就可以多游幾下。我又試了一下，果然，我最多游了八下。
時間過得飛快，就要回家了，我又多游了幾下。我現在已經學會換氣了，所以可以堅持游很多下了。
回到家里，我看著游泳時的錄像，明白了一個道理：“要想有收獲，就必須要付出?！?/p>
三年級下冊第四單元作文我學會了游泳300字：我學會了游泳作文
暑假，我想去別的小區(qū)逛逛，于是，媽媽帶我去了世紀名苑。我看到那邊有學游泳的地方，里面很多人在游泳，好羨慕呀！然后，媽媽就給我報了游泳初級班。
第一天，我來到了游泳池旁，開始游泳。我的心怦怦地跳著，心想：“要是游不好怎么辦呀！”老師先教我憋氣，我吸了一口氣，鉆進了水里。好難受啊，我才憋了幾秒鐘就不行了。然后，我們開始學打水，嘩啦，嘩啦！水濺得滿地都是，結果我只打了幾下就累得不行了。但我繼續(xù)練習，不斷努力向前打水。后來，老師教我們學劃水了，我們照著老師的樣子劃起水來。終于，在我不斷的努力下，我可以從游泳池的這邊游到另一邊了。哈哈，我學會游泳啦，好開心！
自從我學會了游泳，媽媽經常帶我去游泳，整個暑假游泳給我?guī)砹嗽S多的快樂。
7. 三年級人教版第四單元的作文怎么寫
三年級語文第四單元的作文（人教版）
第一篇：我家里養(yǎng)著很多的金魚.
我家里的魚有虎頭魚，水泡眼魚，白珍珠魚，還有奇特的老鼠魚，還有很多我說不出名字的小金魚.
它們平時非常友好地相處.記得有一次，水泡眼魚被海草夾住了，別的金魚決不袖手旁觀，它們會咬住海草不放，一直等到水泡眼魚掙扎開海草，轉危為安才松開嘴里的海草.
老鼠魚，你知道為什么我說它奇特呢？因為她經常躲在洞里不出來，等它餓的時候才游出洞口找吃的.而且每一次都是把肚子吃得飽飽的，在水中自由地轉幾個圈，就滿意地游回洞中.所以我很喜歡它.
每次我放魚糧的時候，它們都會你擠我爭的去吃水面上的魚糧，好象在為我們表演舞蹈呢！
我很高興能跟這些小魚住在一所房子里.因為我很喜歡它們！
第二篇：
我家里養(yǎng)了2只小烏龜，一只叫調皮鬼，另一只叫霸主.它們有一個象石頭一樣硬的殼，還有會伸縮的脖子，它的腳上有些小爪子，她的尾巴象只小蝌蚪在水里游來游去.
它們在水里游動的姿態(tài)象大海龜在海水里安詳地游動.小腳伸出硬殼，不停地用力劃水，慢慢地向前.但是它們在水里的時間不能很久，過了不久后，就會爬上水面，把小腦袋露出水面，不停地呼吸新鮮的空氣.4只小腳在水里就使勁滑動.
吃飼料時，他們總是搶著吃，好象在說："是我的."有時還會大家呢！
有一次，我為它們舉行了一次爬行比賽.我把它們放在同一條起跑線上，然后讓他們自己爬行.不要小看它們，爬行的速度也挺快的.在它們不慢不快的速度之下.最終調皮鬼贏了比賽的冠軍.
我是它們的朋友，它們就象我的親兄弟，等它們長大后，我要把它們放回大自然，讓他們與爸爸媽媽一起生活.
8. 小學三年級語文第四單元作文怎么寫
我學會了包餃子
今天，我看見媽媽在搟餃子皮，準備包餃子，我想：我還不會包餃子，乘此機會，跟媽媽學學。
媽媽搟的皮中間厚，邊上薄，圓溜溜的。我拿起餃子皮，用筷子夾起些餡，小心地放在餃子皮中間，兩手使勁一捏。只覺得粘粘糊糊，仔細一看，“哎呀”，我不禁喊出來，原來是我用力過猛，擠破了餃子皮，餡冒了出來。我趕緊“急救”，又拿起了一塊餃子皮堵住破的地方，可餡又從另一邊冒了出來。我急忙再用一塊餃子皮堵住破洞。這時，媽媽已經包了五六個，我包的餃子排在媽媽包的餃子中間，挺著“將軍肚”，真叫我不好意思。
媽媽看我難為情的樣子，笑著說：“來，我教你包。”她拿起一個餃子皮放在左手心上，又用勺子舀了一點餡說：“放餃子餡時，不要放得太多，要不然餃子皮會裂開。”媽媽接著說：“包的時候，先把餃子皮對折后用力把中間捏緊，然后從右到左把餃子皮捏上，捏的時候還要打些褶?！蔽野凑諎寢尳涛业姆椒ㄈプ?，果然包得比剛才好多了。
看來學包餃子并不難，再練習幾遍，我會比媽媽包得好呢！
9. 小學生三年級語文上冊第四單元習作怎么寫
一篇觀察日記，你可一觀察植物、動物。
就給你一篇：
下午，我和小伙伴們一起去菜地里觀察螞蟻。我抓了一只非常大的螞蟻，把它關在了一個玻璃瓶里，然后邊養(yǎng)邊觀察。因為它的個頭特別大，還給它取了個名字叫“巨無霸”。
我發(fā)現，小螞蟻的嘴巴和我們的嘴不一樣，它的牙齒像一個尖尖的彎刀，也許就是這把彎刀才能夠更好地把食物切割然后吃下去吧。小螞蟻的身體分三節(jié)，第一節(jié)是它的頭部，第二節(jié)是它的腹部，第三節(jié)是它的尾部。長了八條腿，有趣的是它頭上長著兩根觸須，我想為什么它要長二根觸須呢？于是我跑回菜地去想弄個明白，這時我發(fā)現了一只小螞蟻發(fā)現地里有只死了的青蟲，它試著搬了搬可太大了搬不動，這時它急忙掉轉頭去尋找它的伙伴，它用觸須向伴們對話，過了一會兒我看見一只只的小螞蟻排著隊像條黑色的長龍似的涌向了那條青蟲，然后，大家一起奮力地拖著往洞里搬。我興奮地對著媽媽大叫：“我明白了，原來螞蟻的觸須是用來招喚同伴的，是它們用來交流的。”
通過觀察小螞蟻我還知道了一個道理，別看螞蟻小，但團結力量大，不論做什么只要大家齊心協(xié)力就能成功。
給你答案， 懸賞分：5 要給我
10. 三年級下冊語文第4單元的作文
我學會了包餃子
一天我放學回家，看見媽媽在包餃子，一時心血來潮，就對媽媽說：“媽媽，我也要包餃子?！眿寢屄犃?，驚奇地問：“喲，這太陽怎么從西邊升起了？”我聽了，嘻嘻的笑了。
我洗好手，拿起一個餃子皮，煞有介事地往里面放餡。接著我把餡包起來，好家伙，不知怎么弄的，餡總是露出來，一點兒也不乖。可再看看媽媽，她手中的餡就像一只溫順的小綿羊，老老實實地服從媽媽的“指揮”。我費了九牛二虎之力才勉強包好，地上都不知道有多少餡了。我把包好的餃子放在媽媽的“得意作品”旁，如果媽媽包的餃子是浩瀚無垠的宇宙，那我包的就是一顆小塵埃。瞧瞧媽媽的，像個元寶，圓鼓鼓的；瞧瞧我的，像個吃了敗將的公雞，幾乎“趴”下了，還遍體鱗傷——到處都是餡。媽媽看了我包的餃子，笑得幾乎趴下了：“哈哈！包成這樣！哈哈！還是讓我來教你吧！”
我目不轉睛地盯著媽媽，牢牢地把每個步驟記在腦里：放餡、捏、折……不一會兒，一個餃子就誕生在媽媽的手中了。
我躍躍欲試。我按照媽媽的方法，先舀點餡，放在餃子中間；再把餡包起來，不能太大力；然后一點一點地往左邊折；最后，沾點水抹在皮上，讓皮完完全全地把餡包住。經過一番努力，我終于完成了我的“處女作”。我又包了幾個餃子，它們一個比一個漂亮。一想到即將吃到自己親手包的餃子，我心里美滋滋的。
通過學包餃子，我明白了功夫不負有心人，只要肯付出努力，就能收獲成功的果實。
這是我原創(chuàng)的，希望能幫到您。
1. 三年級下冊語文第4單元的作文
我學會了包餃子 一天我放學回家，看見媽媽在包餃子，一時心血來潮，就對媽媽說：“媽媽，我也要包餃子?！?/p>
媽媽聽了，驚奇地問：“喲，這太陽怎么從西邊升起了？”我聽了，嘻嘻的笑了。 我洗好手，拿起一個餃子皮，煞有介事地往里面放餡。
接著我把餡包起來，好家伙，不知怎么弄的，餡總是露出來，一點兒也不乖。可再看看媽媽，她手中的餡就像一只溫順的小綿羊，老老實實地服從媽媽的“指揮”。
我費了九牛二虎之力才勉強包好，地上都不知道有多少餡了。我把包好的餃子放在媽媽的“得意作品”旁，如果媽媽包的餃子是浩瀚無垠的宇宙，那我包的就是一顆小塵埃。
瞧瞧媽媽的，像個元寶，圓鼓鼓的；瞧瞧我的，像個吃了敗將的公雞，幾乎“趴”下了，還遍體鱗傷——到處都是餡。媽媽看了我包的餃子，笑得幾乎趴下了：“哈哈！包成這樣！哈哈！還是讓我來教你吧！” 我目不轉睛地盯著媽媽，牢牢地把每個步驟記在腦里：放餡、捏、折……不一會兒，一個餃子就誕生在媽媽的手中了。
我躍躍欲試。我按照媽媽的方法，先舀點餡，放在餃子中間；再把餡包起來，不能太大力；然后一點一點地往左邊折；最后，沾點水抹在皮上，讓皮完完全全地把餡包住。
經過一番努力，我終于完成了我的“處女作”。我又包了幾個餃子，它們一個比一個漂亮。
一想到即將吃到自己親手包的餃子，我心里美滋滋的。 通過學包餃子，我明白了功夫不負有心人，只要肯付出努力，就能收獲成功的果實。
這是我原創(chuàng)的，希望能幫到您。
2. 三年級下冊第四單元作文怎么寫
我學會了溜冰每當我看見別人穿著溜冰鞋在廣場或大路上身輕如燕時，我就羨慕得不得了。
九歲那年的暑假在我苦苦地哀求下，媽媽終于給我買了雙溜冰鞋。一到星期六的時候，我和媽媽早早的來到火車站的廣場上來學溜冰。
我一看，“哇”好多人?。∷麄冇械牧锏煤芎煤芸欤灿械氖呛臀乙粯觿倢W的，我連忙迫不及待地穿好溜冰鞋，可是穿上溜冰鞋后我的腳就不受控制了，還沒站起來就摔了個四腳朝天，媽媽把我扶起來讓我扶著欄桿慢慢地走，就像一個剛學走路的小寶寶一樣。走得搖搖晃晃，摔倒了又爬起來。
在一次一次的跌倒中，我泄氣了，媽媽過來鼓勵我說：“不要泄氣，只要持之以恒就能學會。”繼續(xù)扶著欄桿學起來，媽媽跟我說學的時候要彎著腰，腳成八字形，我按著媽媽跟我說的方法，果然可以了。
我回頭看見自己可以扶著欄桿走這么遠了，心里很得意的想：我應該學會了。于是，我離開欄桿向廣場中心溜去，溜著溜著就不由自主的加快了速度，媽媽在后面大聲對我說：“女兒你真棒，加油”！??！我終于學會溜冰了。
學溜冰我步知摔了多少跤，吃了不少苦，但是只要持之以恒，就會收獲成功的果實。我學會了下面條星期六的下午，我剛跳完舞回到家里，忽然感覺自己的肚子咕咕在叫，有點餓了。
我翻箱倒柜的找東西吃，結果什么吃的都沒有，怎么辦呢？我突然看見碗柜里好像有一同面條，我靈機一動，搬了一把椅子，站在椅子上我把面條拿了出來，又從椅子上跳了下來，哎喲一聲，把媽媽嚇了一跳，媽媽趕緊過來說：“你在干嘛”。我做了一個鬼臉說：“肚子餓了，媽媽你來教我下面條吧。”
媽媽笑了笑高興的說好呀，我首先把鍋里的水燒開，然后把面條放進去，水在燒開后，用筷子在鍋里攪一攪，放點鹽，就OK了，出鍋時在碗里放點香油，味精，辣椒醬就行了。吃著我自己做的面條別提有多美味了，下面條對于我來說太簡單了，呵呵。
3. 三年級下冊第四單元作文"我是個
我、爸爸、媽媽和哥哥組成了一個幸福的家庭。
哥哥長期在外居住，所以在家里，我就少了一個玩伴。爸爸是個十分嚴厲的人，媽媽精明能干，是家里的主管大臣。
我呢，則是一個孝順的孩子。 我可是個名副其實的孝順孩子。
去年秋天，正值秋收。一場車禍降臨在爸爸身上。
還好，傷勢不是很嚴重，但也得住上半個月的院。因為是秋收，所以家里的人都很忙。
國慶節(jié)和中秋節(jié)剛好又碰在了一起，這不，在院照顧爸爸的重任便落到了我的身上，一個星期我都是在醫(yī)院里度過的。上午打點滴，我得看著。
到了中午，就到食堂領飯，回來后還要一口一口的喂爸爸吃飯，吃過飯，爸爸睡午覺，我就得寫作業(yè)了。爸爸醒了，我還得打水，給爸爸搓腳。
晚上還得陪床。天天如此。
臨床的爺爺看見了，樂呵呵的對爸爸說：“你攤上了個好閨女 ，孝順吶！”我聽了心里美滋滋的。爸爸臉上也洋溢著自豪。
終于，爸爸在我的細心照料下，很快康復了。前幾天，在一個烈日炎炎的下午，我和媽媽一起下地去種地瓜。
媽媽栽苗，我澆水。媽媽在認真的干活，而我卻想方設法的偷懶。
這時，我看到了媽媽滿頭大汗。心想：剛才我做的太不對了，我怎么能這樣呢？現在我一定要努力學習，等將來來回報媽媽。
讓她無憂無慮 ?；氐郊液?，媽媽換下臟衣服，準備洗一洗。
我說：“媽，你讓我洗吧！” 媽媽說：“不用了?！?我說：“你可別小瞧我！我已經長大了，你就讓我洗吧！”經我再三請求，媽媽終于答應讓我洗了。
看著容易，做著難。我費了九牛二虎之力終才洗完了。
以前我的衣服都是媽媽給我洗的，沒想到洗衣服這么累。那么，以后的衣服我決定就自己洗。
4. 三年級下冊第四單元作文大全
敬愛的老師、親愛的同學們： 你們好！今天，我能站在這里參加這次班長選舉，既高興又自豪。
我叫XXX。我以前的性格內向，做事缺乏信心，膽子也比較小。
特別在課上，老師提問時，生怕答錯，回答的聲音很小。 現在的我已經不想像以前那樣，想通過這次競選班長的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學們相信我，讓我擁有這個鍛煉的機會。
這次競選班長，讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結束的特首選舉。 *** 先生的競選口號是“我會做好這份工作”，在這里，我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”。
假如我真的當選班長，我會團結其他班干部，同心協(xié)力搞好班級的紀律、衛(wèi)生、學習成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學們的集體榮譽感。同時，我會動員、組織成績好的同學，主動去幫助成績稍欠理想的同學，讓大家的成績共同提高，因為學習才是我們學生的主要任務。
假如我當選了班長，我會成為老師和同學們溝通的橋梁。有時候，同學對老師或學校有一些想法，但他們不敢跟老師說，誤會積壓在心底，慢慢地造成了對老師的反感，從而影響了師生關系，大大降低了學習的效率，此時，我會及時把同學們的意見反饋給老師，也會及時把老師的設想跟同學們溝通，這樣，我們班級就會變成一個優(yōu)秀的班級。
假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。 最后，我再次真誠地希望同學們選我當班長，讓我做同學們的忠實“仆人”。
謝謝大家。
5. 三年級下冊第四單元作文252個字
“失敗是成功之母”這句話相信大家都聽過，而我今天寫的內容與這句話有關，想知道嗎？那就和我來看看吧！ 今天，媽媽在廚房里烹飪，我看見了趕緊跑了過去，瞧了瞧有啥好吃的。
我好奇地問媽媽說：“媽媽今天有什么好吃的嗎？”媽媽說：“小寶貝，你想吃什么好吃的？你今天啊，就有口福了，因為媽媽今天要給你做健康的漢堡包哦，你想不想學呢？”我興高采烈的說：“好啊，我學會了要給媽媽也做一個?！敝灰妺寢屇鞘焓值牡豆?，把肉切成了像一張透明的紙一般，把它放在上面還可以看到字呢！媽媽邊說邊做，我領悟了不少，經過了二十多分鐘的努力，終于做好了健康又不上火的漢堡包。
媽媽說：“我做好了，那你呢？”我驚訝的回答：“媽媽，我還不會做呢”。媽媽說：“那先試試吧，要小心噢！”我說：“那好吧”。
一開始我把肉切得很糟糕，而且差點把自己的手指切到了?？傻胶髞?，經過了媽媽的耐心指導下，我慢慢地越切越好了，媽媽讓我永遠都要記得一句話：“失敗是成功之母?！?/p>
因為我每次都會很粗心，很沒有耐心，但是每當我想起這句話的時候我會付出我的全部去完成這個任務，不管過程多么的勞累。
6. 三年級下冊語文書第四單元作文,我學會了,怎么寫
我學會了做飯 今天早上醒來，我穿好衣服，見媽媽還在睡覺。
我沒有叫醒她，餓著肚子等媽媽起來做飯。這時，我腦子里閃現一個念頭：我已經十歲了，也該學做飯了。
我來到廚房，看看有什么東西可做的。發(fā)現有些綠豆，想起爸爸媽媽這幾天工作很忙，已經上火了，綠豆可以去火，于是我決定燒綠豆茶。
我拿了個小碗，裝了滿滿的一碗綠豆，把里面的臟東西撿出來，用水淘凈，再在電飯鍋里裝了半鍋水，把淘好的綠豆倒進電飯鍋里，接通電源，把電飯鍋調到煮飯檔后，準備炒菜。 炒什么菜呢？媽媽平時最愛吃西紅柿炒雞蛋，就做西紅柿炒雞蛋吧！我先拿了四個雞蛋和兩個西紅柿，學著媽媽的樣子把雞蛋打入碗里，這時我遇到了麻煩：不知道放多少鹽才好。
突然我想起媽媽平時炒雞蛋只放一點點鹽。我照例放了一點，攪勻后放在一邊。
把油倒進鍋里，沒多久，就聽見有“嗞嗞”的聲音，原來油熱了，我趕緊把雞蛋倒進鍋里，不停地翻著，并把雞蛋弄成一塊一塊的，倒入盤里，這時我才松了一口氣。當我回過頭去拿西紅柿時，發(fā)現西紅柿還沒有切。
就急忙拿起刀切起西紅柿。我先是放在案板上切，可是弄了一案板西紅柿汁。
這時我突然想起媽媽平時是拿著切的，我也照樣子小心翼翼的向碗里切去，不到一會兒，我就把西紅柿切好了。我打開火，等鍋里的水干了，就又在鍋里放了一點油，等到油冒煙，我趕快把西紅柿倒進鍋里，在鍋里左右翻動了一會兒，再又把雞蛋放回鍋里，放了南德調料和味精，攪勻后，倒進盤子里，一盤香噴噴的西紅柿炒雞蛋就做好了。
我打開電飯鍋一看，綠豆已經“開花”了。我知道綠豆茶也燒好了，就把它們盛了出來，端上桌，去叫醒媽媽起床。
媽媽起來看到桌子上的飯菜，驚奇地問：“這是誰做的？”“我做的！”我自豪的說。“真的嗎？我的孩子長大了，會做飯了！”我聽著媽媽的夸獎心里美滋滋的。
這頓飯是我平時看媽媽做飯時一點一滴學會的，看來真是“處處留心皆學問”?。∫院笤趯W習、生活中我還要認真觀察、處處留心，學會更多的知識。 我學會了包餃子 那是一個快樂的星期天，我們全家人聚在一起包餃子。
媽媽備好餃子皮和餡，大家就圍著桌子包起餃子來。我也嚷嚷著要學包餃子，媽媽答應了，并在一旁示范起來。
只見媽媽左手拿著餃子皮，在餃子皮的邊沿沾上水，然后用勺子把餡放到餃子皮中央，同時兩邊一捏，一個漂亮的餃子就在媽媽手中誕生了。?。∽鲲溩幽敲春唵窝?。
我迫不及待地學著媽媽的樣子包起餃子來。 我捏住餃子的這邊，那邊的餡冒出來，捏住那邊，這邊的陷又冒出來了。
后來， *** 脆把面皮放進手里，同時兩邊一捏，兩邊都不出陷了，但它的“肚子”卻破了，我趕緊拿來另一張面皮，把它的“肚子”補上，這才算包了一個餃子。看看媽媽捏的餃子一個個挺著“將軍肚”，活像打了勝仗的大將軍，而我的呢，還沒上“戰(zhàn)場”就已經先趴下了。
大家笑得前俯后仰。但我并不灰心，“萬事開頭難”，我又認真的包起餃子。
不一會兒，我終于掌握了做餃子的技巧，一個個漂亮的餃子也在我手中誕生了。 品嘗自己包成的餃子時，我覺得格外香，享受自己勞動的果實是最甜美的。
通過這件事我悟出了一個道理，“天下無難事，只怕有心人。” 我學會了堅強 堅強，是我們生活組成的一部分。
沒有堅強就沒有克服困難的勇氣；沒有堅強，就沒有通向成功的動力。 那天，我跟著爸爸去學溜冰。
爸爸先買了兩雙溜冰鞋，然后帶我走進溜冰池。啊，溜冰池里的人真多?。∥铱粗@些大哥哥、大姐姐在溜冰場上高興地滑著。
有的單腳旋轉，像在跳《四小天鵝》；有的張開雙臂快速地滑著，像大鵬展翅；有的還在波浪式的地方滑，就像大海上的一葉扁舟。他們各有各的絕招，我真羨慕他們呀！ 于是，我讓爸爸趕快教教我。
爸爸耐心地說：“你先把兩腳分成八字形，接著一步一步地向前滑去。有我在，你不用擔心滑倒?！?/p>
聽了爸爸的話，我迫不及待地開始溜了?？墒?，剛邁出兩步，就摔了個四腳朝天，像海灘上的烏龜一樣寸步難行了。
我摸著摔疼的 *** ，像霜打的白菜——焉了。這時耳邊傳來爸爸意味深長的話：“不要灰心，要學會堅強。
失敗是成功之母嘛！”聽了他的話，我又鼓勇氣，朝前滑去。 功夫不負有心人，我終于會溜了，而且還能溜得飛快。
正在我得意忘形的時候，忽然前面出現了一個坡。我大驚失色，剎車已經來不及了，可我總不能聽天由命吧？爸爸的堅強的話語又鼓勵了我，我把握好身體，騰空而起后，轉了一圈就順順當當地落了下來。
頓時，場上響起一陣掌聲。我自豪地看看爸爸，他正豎著大拇指夸我呢！ 那一刻，我學會了堅強。
那一刻，我才明白：沒有堅強就沒有克服困難的勇氣；沒有堅強，就沒有通向成功的動力。還有 記得剛認識堅強的時候是小學四年級，一位同學的媽媽不幸去世了，大家都想盡一切辦法安慰她，她雖然笑著對我們說"沒關系"，但還是不停地流著眼淚.又迎來了一場考試，她竟然破天荒地考了第一名.當我問起她為什么會考的這么好時，她只告訴了我兩個字"堅強". 就這樣，我和"堅強"相識了.一次模擬考中，我的成績由全班的前三名突然間滑落到四十多名，我蒙了，感。
7. 三年級下冊語文第四單元作文300字帶評語
我們作為一名小學生，作為一名還未成年的人，在內心深處，都藏著自己的理想，都曾為自己的的理想而奮斗過。
那么，你知道我的理想嗎？ 我的理想將來來當一名老師。 我有這個理想是因為那一次，我在報紙上看見：有一名老師，他的學生只有十個。
聽起來大家可能覺得這位老師很幸福吧！可事實卻不是這樣，那十個學生都非常壞：心眼壞、學習壞……老師上課的時候，有的玩手機，有的和同桌鬧，甚至還有的不僅不聽課，還去和老師鬧。但是這樣并不使老師灰心喪氣，而是讓老師更有信心的教這些學生。
這位老師以他們的性格特點來制成了一張獎勵表，就讓他的同學都變得那么聽話。 自從看了這篇文章，我就極其想當老師，即使不會像這位老師當得這么好，但我也會付出最大的努力，來實現我的理想。
我的理想是老師，永遠也不會變的。我會為我的理想而奮斗。
在我以后的生活里，我一定會更加努力的學習，考一個好初中，三年之后考一個好高中，將來考一個好大學。來成就我的理想。
8. 人教版 三年級下冊第四單元作文 我學會了什么
我學會了跳舞記得去年六一兒童節(jié)的時候，我看見臺上哥哥姐姐們的精彩舞蹈，心想：要是我也能去參加表演，那該多好?。∮谑俏野迪聸Q心，要去學舞蹈，但又怕爸爸媽媽不同意，于是我就自己暗暗找了一位“老師”。
我選定的啟蒙老師，你怎么也不會想到，她就是上次六一兒童節(jié)表演舞蹈《紅扇》的演員之一——茅益佳——我的同班同學。從此以后，每當課間，我就一直纏著茅益佳，求她教我學跳舞。
最終，茅益佳禁不住我的“死纏爛打”，收下了我這個“徒弟”。“好，好！你這個小鬼，以后每當體育課休息時間，就到這里集中！”“Yeah！小茅老師萬歲！”我高興得一蹦三尺高。
此后，茅益佳就開始教我跳舞了。我原本以為馬上就可以學跳《紅扇》那樣的舞蹈了，沒想到茅益佳卻說：“要想學更多的舞蹈，首先要把基本功練扎實了！”這時，我們班最高個女生羅圣佳從我們身邊經過，看了我們一眼。
茅益佳眼前一亮，急忙請她來幫忙。她讓羅圣佳抱住我的腰，然后讓我的頭和手下垂，按順時針方向甩，過了一會兒，又讓我按逆時針方向甩……時間一長，我的頭暈乎乎的，手酸溜溜的。
正要起來，茅益佳卻把我的頭，使勁往下一按。瞬間，我發(fā)出了殺豬般的嚎叫。
過了好久，茅益佳才把我放下來?！昂簟胬郯?！”我趴在草地上，一動也不動。
沒過幾分鐘，小茅老師又對我開始了魔鬼訓練：“快，腳伸直，頭抬高，位置歪了！”“唉！太可惜了，只差一點了?！薄翱炱饋?，不準偷懶！”小茅老師一次又一次地發(fā)令，我應接不暇。
有一次，我練著練著，突然腳一滑，“嘭”，我摔了個“狗吃屎”！小伙伴們看了，都情不自禁地笑了起來。我羞得臉像一只“紅蘋果”。
不過，我不放棄，因為我心中有一句名言：世上無難事，只怕有心人！后來經過我的努力，我把茅益佳所有的本領全學完了。她就裝著師傅的語氣說：“我已經把我所有的功力，傳授給了你，以后你去別的老師那兒拜師求藝吧，不過你一定要記住學無止境哦！”她的話逗得我捧腹大笑。
當天晚上，我抱著極大的希望，走到媽媽的房間，拍拍胸脯，清清嗓子，說：“媽媽，我想去學舞蹈，好嗎？”媽媽嚴肅地看著我……足足過了兩分鐘，她才開口說：“學跳舞？你確定以及肯定要去學？你可知道學跳舞可是很苦的！”我堅定地點點頭，說：“我確定，肯定要去學！”媽媽答應了我的要求。從此以后，媽媽每周兩次，把我送到離家十多里外的少年宮學習。
雖然，在學舞過程中，我遇到了前所未有的困難，但都被我憑著堅定的信念一一克服了。經過了一年的努力，我終于考出了八級。
雖然跟十級比起來，還是微足不道，但是我想，我又向心中的夢想邁進了一小步！經過這一次學舞蹈的經歷，我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人！只要堅持不懈，永不放棄，就可以成功！我還體會到：原來臺上哥哥姐姐們精彩的表演，是在臺下刻苦訓練、長期堅持的結晶??！我真佩服他們。 包餃子 在一個星期天，媽媽一大早就買來肉餡和餃子皮，準備中午包餃子。
我走到媽媽面前說：“媽媽，我也想包餃子?！眿寢屨f：“好吧。”
我本來想包餃子很容易，拿一張餃子皮，把肉餡放進去，再蘸一點水把餃子皮粘上就好了。我拿著餃子皮，把一大勺肉餡放進去，然后把餃子包好，沒想到餃子皮破了。
但我沒有灰心，心想把肉餡放少一點不就好了，可是這樣包起來的餃子像三四天沒吃東西的瘦猴。媽媽見我這么努力，就開始耐心地教我：“包餃子時餡不能放得太多，也不能放得太少，再把餃子皮一下一下往左折……”果然，一個靈巧精致的餃子在媽媽手里誕生了。
根據媽媽說的，我終于包出了一個合格的餃子，笑得合不攏嘴。我趁熱打鐵，越包越漂亮，越包越精致。
我終于學會了包餃子。 我學會了騎自行車 今年的大年初六，是我的生日，爸爸送給了一輛嶄新的紅色自行車，我高興極了！因為我老早就渴望有一輛自行車，因為我想學騎自行車，象小鳥一樣自由自在的在道路上地奔馳。
每個星期天，我一寫完作業(yè)，就讓爸爸帶著我去學自騎自行車。我們先來到小區(qū)的一個空地上，爸爸先給我做示范，我迫不及待地上去騎，誰知剛上去，只聽“呯”地一聲，我就摔倒了，像一只四腳朝天的烏龜，笑得爸爸合不攏嘴。
爸爸扶起我，告訴我學騎自行車首先要掌握平衡，不能亂沖直撞.我聽了爸爸的話，心想：有什么難的，我不相信，我就不會騎自行車！我又再次騎上自行車，剛沒走幾步，我就又摔倒了！爸爸耐心地給我如何如何騎，而我呢！就像一只泄了氣的氣球一樣，看著嶄新的自行車被陽光照得更加鮮亮，我怎么就掌握不了它呢！爸爸說：“孩子，每個人學東西，都會受到挫折的，你現在受了點小挫拆，就泄氣，那可不行，要勇于挑戰(zhàn)挫折！我又重整信心，再一次坐上自行車，又開始練習了。經過反反復復、也不知多次地練習和努力后，我終于能坐在車子上搖搖晃晃地騎上一段路了。
我正在為自己的成績洋洋得意的時候，突然看到前面有一堵墻，眼看就要撞到墻了，我心一急就想來個急轉彎，可是車子偏偏與我作對，不但不轉彎，反爾加快速度向墻上撞去……。當時，我可慘了。
爸爸跑過來，笑著鼓勵我說：。
