小學生語言藝術手抄報？詩歌除了具有語言藝術的一般特征以外,還具有強烈的抒情性,以抒情來形成詩歌的意境,字里行間有深沉的情感和含蓄豐美的意境,詩歌的語言最凝練、最優美,在很小的篇幅里用精練和確切的語言體現出回味無窮的藝術魅力。2、散文 散文一般分為抒情、敘事和議論散文三類。 散文的主要特征是自由靈活,題材、手法、那么，小學生語言藝術手抄報？一起來了解一下吧。
怎么寫好規范字：
普通話的由來，什么是普通話？
普通話是現代漢民族共同語的通俗叫法,是現代漢民族共同用來交際的語言。在臺灣稱為國語，在新加坡，馬來西亞稱為華語,而在中國大陸則稱為普通話。
如何學好普通話：
第一，就是學好拼音字母，務必一定要握發音部位；
第二，盡量多的要讀些拼音報上的文章等，鍛煉說普通話的感覺；
第三，不懂就查。
第四，讀辭典，翻開現代漢語辭典。
另外，堅持用普通話進行日常會話?？傊?只要努力，就一定能把普通話說好。
怎樣寫好規范字？
1、掌握正確執筆姿勢
首先要有正確的執筆運筆姿勢。執筆輕重的調控，書寫坐姿、站姿等要領;其次是要有正確的讀帖方法和臨帖方法，如看筆跡，悟其運筆過程，看結體悟其組合規律，臨帖時“字數宜少，遍數宜多”等。
2、遵守書寫規律
注意寫字衛生，如桌凳、光線、寫字姿勢等，通過嚴格的學習訓練，不但可以養成良好的寫字習慣，還可以培養氣質。漢字書寫，落筆的輕重，結構的疏密，運行的緩急，氣勢的強弱，均有章法可循，訓練小學生遵守漢字書寫規律，便是“有紀律”。
3、掌握正確方法
實際上，練字是一-件并不太難的事情，只是要掌握正確的方法，關鍵是多臨摹。寫字，也就是點、橫、豎、撇、捺，再加幾個轉折筆畫罷了，把這些寫好了，再注意一下筆畫之間的搭配，作為一般日常使用的寫字，就行了。
語言的藝術 手抄報 內容
語言藝術是藝術的一個門類，它是運用語言的手段創造審美的形象的一種藝術形式。
語言藝術就是可以把是說成不是，把不是說成是；把美的說成丑的，把丑的說成美的。把各種事物通過詼諧有趣的語言表現出來，給人意想不到的效果。
高瞻遠矚的人胸有成竹、一諾千金。發言老成穩重，從不輕易得罪人。
就算有時駁斥他人，也會給自己留條后路，在表達語言藝術時收發自如，不忘高雅。 滿腹經綸的人一般言行高調。
語出有因、語出有史。引經據典、博古通今。
善于用學問壓人，用才華服人。 品德高尚的人落落大方、不拘小節。
寧鳴而死、不默而生。正應了關老爺的那兩句詩：玉可碎不可改其白，竹可焚不可毀其節。
心思縝密的人往往會以沉默作最尖銳的語言。不鳴則已，一鳴驚人。
優柔寡斷的人說話猶如做事一樣吞吞吐吐，欲語無言。聽風便是雨。
心里思想的從嘴巴表達出來時，已經是語無倫次、詞不達意。 溫文爾雅的人彬彬有禮。
謹言慎語。不會標新立異，不懂嘩眾取寵。
卻又能于平淡中見微妙、于平凡中顯真諦、于平和中意深遠。 陰險狡詐的人無往不利，損人利己。
處處想獨樹一幟，時時希望鶴立雞群。渾然不覺自身的鄙夷與無知、愚昧與 *** 。
心術不正的人言如利刃、語似鋒芒。
語言藝術是藝術的一個門類，它是運用語言的手段創造審美的形象的一種藝術形式。語言藝術就是可以把是說成不是，把不是說成是；把美的說成丑的，把丑的說成美的。把各種事物通過詼諧有趣的語言表現出來，給人意想不到的效果。
高瞻遠矚的人胸有成竹、一諾千金。發言老成穩重，從不輕易得罪人。就算有時駁斥他人，也會給自己留條后路，在表達語言藝術時收發自如，不忘高雅。
滿腹經綸的人一般言行高調。語出有因、語出有史。引經據典、博古通今。善于用學問壓人，用才華服人。
品德高尚的人落落大方、不拘小節。寧鳴而死、不默而生。正應了關老爺的那兩句詩：玉可碎不可改其白，竹可焚不可毀其節。
心思縝密的人往往會以沉默作最尖銳的語言。不鳴則已，一鳴驚人。
優柔寡斷的人說話猶如做事一樣吞吞吐吐，欲語無言。聽風便是雨。心里思想的從嘴巴表達出來時，已經是語無倫次、詞不達意。
溫文爾雅的人彬彬有禮。謹言慎語。不會標新立異，不懂嘩眾取寵。卻又能于平淡中見微妙、于平凡中顯真諦、于平和中意深遠。
陰險狡詐的人無往不利，損人利己。處處想獨樹一幟，時時希望鶴立雞群。渾然不覺自身的鄙夷與無知、愚昧與無恥。
心術不正的人言如利刃、語似鋒芒。挖苦、嘲笑、譏諷、誹謗、貶低、排擠、挑撥、奚落是他們慣用的伎倆。
語言藝術是藝術的一個門類，它是運用語言的手段創造審美的形象的一種藝術形式。語言藝術就是可以把是說成不是,把不是說成是;把美的說成丑的,把丑的說成美的.即使說的是自己都不認同的謬論,就是有很多人點頭稱是,甚至拍掌叫好。
基本介紹
語言是人類敞開心扉的交流形式；是人類搭架心靈橋梁的快捷方式語言藝術
；是人類情感交集的抒發模式；是人類釋放悲喜的表達公式。如何淋漓盡致、唯美完善地運用語言這門深奧的哲學，是一種深內涵、高層次的學問。語言是一門藝術。 語言藝術包羅萬象：如阿諛奉承、信口開河、危言聳聽、娓娓動聽、挑撥離間、嘩眾取寵、語驚四座、言不由衷、能言善辯...... 語言藝術褒貶皆納：金玉良言、讒言、忠言、流言、美言、誹言、隱言、明言...... 于是乎，有很多人運用語言藝術完成著自己的追求。在商場上，他們運用語言藝術天馬行空、所向披靡；在情場上，他們運用語言藝術無堅不摧、心想事成。 然而，人性最大的弱點其實就是看不到自己的弱點。 因此，形形色色的人在掌握發揮語言藝術之同時，亦將自身的優點或弱點赤裸裸地呈現于他人的面前了。 高瞻遠矚的人胸有成竹、一諾千金。發言老成穩重，從不輕易得罪人。就算有時駁斥他人，也會給自己留條后路，在表達語言藝術時收發自如，不忘高雅。
內容：百科名片
實用語言藝術是指以文字語詞為物質手段來塑造藝術形象的藝術，即通常所說的文學，包括詩歌、散文、小說等各種題裁，實用語言藝術是訴諸于主體和客體的想象，如溝通、傳授、交流、談判等。涉及教育、傳媒、政治、醫療、商務、音樂等各個方面，所以說“要說話的地方就要用到”實用語言藝術“表達和傳授審美形象和審美經驗。
實用語言藝術的語言
實用語言藝術的審美特征
總結實用語言藝術的審美性 1、語言藝術的形象性
2、語言藝術的深刻性
3、語言藝術的間接性
實用語言藝術的種類 1、詩歌
2、散文
3、小說
實用語言藝術的語言
實用語言藝術的審美特征
總結
展開 編輯本段實用語言藝術的審美性
1、語言藝術的形象性
。語言是用文字來創造形象， 藝術語言的文字必須是形象優美的藝術性語言，能夠完美的創造特定的審美意象，表達主體的審美感受和經驗，從而使接受者能領會到語言藝術的美?！把杂斜M而意無窮。”古人馬志遠一首詩“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯?！倍潭處拙湓?，卻能給人一種情景交融的感受，細讀之，他所描述的這種情景仿佛就在我們的腦海中，就在眼前，那樣生動形象，而不是晦澀難懂的，試想畫一幅畫，可能就不會這么形象和鮮活了，無窮意味都通過語言表達和接受。
以上就是小學生語言藝術手抄報的全部內容，[1-2] 語言是人類敞開心扉的交流形式;是人類搭架心靈橋梁的快捷方式;語言藝術,是人類情感交集的抒發模式;是人類釋放悲喜的表達公式。如何淋漓盡致、唯美完善地運用語言這門深奧的哲學,是一種深內涵、高層次的學問。 語言是一門藝術。(望采納!!!)。內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
