一年級雷鋒小報？6、我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風雨中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。——雷鋒 7、在工作上，要向積極性最高的同志看齊，在生活上，要向水平最低的同志看齊。——雷鋒 8、釘子有兩個好處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上要提倡這種“釘子”精神，那么，一年級雷鋒小報？一起來了解一下吧。
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導語：驕傲的人，其實是無知的人。他不知道自己能吃幾碗干飯，他不懂得自己只是滄海一粟。下面我們為你帶來有關雷鋒手抄報的設計，僅供參考，希望能夠幫到大家。
一，有關雷鋒手抄報的設計圖片
二，有關雷鋒手抄報的設計內容
（一）
1960年1月8日，雷鋒和新戰士們一起，乘火車來到營口車站。這時，月臺上鑼鼓喧天，口號陣陣。新戰士一走下火車，團首長和老戰士們就立刻迎上來，熱情握手，問寒問暖，爭搶背包
雷鋒被編入運輸連手工藝新兵排，不久軍事訓練便開始了。
雷鋒所在班的班長是個扎實、苦干的戰士。他看雷鋒個子小，力氣不足，擔心他的訓練成績。在開班務會議的時候，他提醒雷鋒說："小雷呀，咱們革命戰士最講互相幫助，你有什么困難可得吱聲，別悶著。"雷鋒高興地回答："放心吧，班長，我什么困難也不怕。"
真叫班長猜著了。練習投手榴彈，人家膀大腰園的新戰士只要抓起教練彈，跑上幾步，一撤手，教練彈就像燕子似的，打著旋兒飛得老遠老遠。可是，教練彈抓在雷鋒手里，就有點沉重了。幾天來，他費盡了力氣，投一次，不及格，再投一次，還是不及格。班長再三向他傳授動作要領，他左體會，右琢磨，整整練了一上午，胳膊甩得生疼，還是個不及格。
中午，他回到宿舍，心里十分不安。
雷鋒叔叔的釘子精神十分難得，雷鋒叔叔也很喜歡樂于助人，他那種無私和為人民奉獻的精神讓我們佩服。下面是一年級手抄報關于雷鋒的內容，歡迎閱讀！
雷鋒手抄報1
雷鋒手抄報2
雷鋒手抄報3
雷鋒手抄報4
1我身邊的雷鋒
我身邊的雷鋒有很多很多，我們先說幾個吧！我身邊的雷鋒是張依、劉思燕，因為她們經常幫助老師打掃衛生。我身邊的雷鋒是于晗姐姐，因為她經常幫助別人，比如，扶奶奶過馬路，在學校發現紙片馬上撿起來，這些事她都經常做。
我身邊的雷鋒是老師，她經常輔導同學到很晚很晚才回家。我認為老師也是我們身邊的雷鋒。我們身邊的雷鋒還有很多很多，只要你仔細觀察一定會找到的，你如果找到了，可別忘了向他們學習呦！
2我身邊的雷鋒
大家都知道，雷鋒叔叔去世了，只活了22歲。他為人們做了許多好事，當時流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”我接下來給你講一下我身邊的雷鋒吧！
有一天我奶奶出去買菜，錢掉了，一位小弟弟把錢還給了奶奶，奶奶一個勁的夸他是小雷鋒呢！
我也做過好多好事，你呢？
3學習雷鋒好榜樣
有一次，在課堂上有位同學沒有帶本子，我從書包里拿出自己的新本子借給他用，那位小朋友說：“謝謝你！我們可不可以成為好朋友？”我說：“我們本來就是好朋友啊！”雖然我做的只是一件平凡的小事，但幫助別人，給別人帶來了快樂，我也很快樂！
我要向雷鋒叔叔學習，樂于助人，只要我們都有一顆善良的心，一雙助人為樂的小手，我們一定可以成為一個合格的“小雷鋒”。
各班同學通過各種途徑了解雷鋒事跡制作了精美的手抄報.
用手抄報的形式記錄和宣傳了雷鋒的光輝事跡
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學雷鋒手抄報怎么做如下：
1、人人為我，我為人人。
2、弘揚雷鋒精神，做良好社會風尚的創造者和傳播者。
3、學習雷鋒的敬業精神，干一行愛一行、專一行精一行。
以上就是一年級雷鋒小報的全部內容，3、三是要學習弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的。雷鋒生前做過多種崗位，但是干一行他熱愛一行、干一行他精通一行，這一點在今天這樣一個時代仍然是需要的，仍然需要像雷鋒那樣立足本職、忠于職守、兢兢業業、精益求精。
