小學生擴句訓練？55、水池閃耀著光彩。56、小朋友戴上了紅領巾。57、河邊停著船只。58、小蜜蜂飛在油菜花上。59、他詢問情況。60、陽光照著大地。61、紅旗飄揚。62、趙州橋橫跨在河面上。63、小魚船浮在湖面上。64、鸕鶿捕魚。65、鸕鶿站在船舷上。二、擴句。1、 喜訊傳到學校。2、列車穿過山谷。3、那么，小學生擴句訓練？一起來了解一下吧。
天空下雨了。改:天空下起了密密麻麻的雨了。 我不打了，你們自己去找吧！
1、在清晨的林間，一排排樹木靜靜地站著，薄霧繚繞，金色的陽光照射進來，如一縷縷絲線，灑落在草地上，顯得寧靜而美麗。
2、傍晚時分，天空中飄著一朵朵云霞，千姿百態，有如一匹馳騁的駿馬，有如一朵朵碩大的玫瑰花，簇擁著夕陽，似乎對夕陽充滿了依戀，景色迷人。
擴句的目的是讓句子更具體、生動、形象。擴句的方法有：1、先找出句子的主要成分，再添加修飾、限制的成分進行擴充。2、通過提問的方式，回答問題，使句子更豐富。例如，原句“學校開展活動”，可以提問“學校在哪里？”，“活動是什么？”等問題，進而擴充為“我校在周末開展了豐富多彩的文體活動”。
小學生走在小路上,擴句如下:
1.焦急的小學生快步走在蜿蜒曲折的小路上。
2.開心的小學生慢悠悠地走在開滿鮮花的小路上。
、溫柔傾盡一池你能否還在原地〃
2、Distance makes the hearts grow fonder.
3、在我心中任何時刻都只有想你，愛你！
4、臉皮是身體最奇妙的部分它可大可小可厚可薄甚至可有無
5、自己動手，自己動腳，用自己的眼睛觀察——這是我們實驗工作的最高原則。
6、你只知道在你的列表里有我這個人，卻不知道我愛你
7、或作或輟，一暴十寒，則雖讀書百年，吾未見其可也。---吳夢祥[明]
8、你出生的時候，你哭著，周圍的人笑著；你逝去的時候，你笑著，而周圍的人在哭！
9、常求有利別人，不求有利自己。—謝覺哉。
10、愛得匆忙，散得也快。 —— 約海伍德
11、自尊心大過愛 沒人愿意先妥協 都在等著對方先服軟 于是等著等著就散了
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小學擴寫句子大全及答案
12、所有的過程，就是一個靈魂來到這個世間，受苦，然后死去。
13、總有一天，你想要的都會在你身邊，現在請照顧好自己，讓自己，變得快樂。
14、在你準備騙我之前 請做好我可能永遠不會原諒你的準備 .
15、在這混亂的年代，我拿什么證明我存在的價值……
16、矮個子的好處就是能把九分褲當長褲穿
17、有的人錯過了，真的就再也回不來了。
18、深入開展公民道德養成教育集中活動。
擴句練習
一、擴句（至少擴兩處）。
1、老師批改作業。
2、戰士保衛邊疆。
3、洪水淹沒了村莊。
4、海鷗飛過海面。
5、兄妹倆陶醉了。
6、小馬駒瞪著眼睛。
7、幾句話印在心上。
8、同學們做作業。
9、戰士臉紅。
10、春風吹遍大地。
11、少先隊員揮舞著花束。
12、同學們議論著消息。
13、學校開展活動。
14、我握著手。
15、戰士獻出生命。
16、我和小剛來到市場。
17、玲玲做操。
18、雨點落下來。
19、魚兒驚慌。
20、野花開。
21、體育健兒取得了成績。
22、列車奔馳。
23、小蜜蜂飛來飛去。
24、黑熊表演節目。
25、浪花跳躍。
26、貓捉老鼠。
27、鮮花盛開了。
28、小華做操。
29、秧苗生長。
30、船開得快。
31、星星眨眼。
32、枝葉展開。
33、小蝌蚪游著。
34、日本鬼子闖進學堂。
35、老大娘摸著焦裕祿。
36、同學們在聽課。
37、鬼子查看著每一個人。
38、仲先生回答話。
39、私塾先生講著故事。
40、旅客們走進車廂。
41、白醫天使工作。
42、西湖在杭州。
43、氣球升上天空。
44、太陽放射光芒。
45、祖國在前進。
46、他跑來了。
47、叔叔是交通警察。
48、同學們沉浸在喜悅中。
49、他的話印在心上。
50、李小明留下了淚花。
以上就是小學生擴句訓練的全部內容，擴句的方法 1、畫句子主要成分，再擴句。找到了句子的主要成分，就可以明確在哪加表示修飾、限制的成分，進而再思考擴充什么樣的詞語。2、先提問，再擴句。抓住句子主要成分，自己提一些問題。如果回答了提出的問題，也就是在進行擴句。例如：學校開展活動。先把原句畫出主要成分：主要講“學校”。
