小學一年級語文看圖寫話？那么，小學一年級語文看圖寫話？一起來了解一下吧。
小學一年級語文看圖寫話是一種重要的教學方法，通過讓學生觀察一幅圖畫或照片，根據(jù)圖中的內容進行描述、敘述或創(chuàng)作故事，旨在訓練學生的語言表達和創(chuàng)造力。
寫不出
學生可能對著圖畫抓耳撓腮，磨磨蹭蹭很久都寫不出一個字。
寫不清
不清楚要把時間、地點、人物、事件這四要素全部寫出來并講明白。表達混亂，缺乏條理，前后內容不連貫，寫話時東拉西扯，比如一會兒寫天上，一會兒寫地下。
寫不長
文章往往寫不長、寫不細，有時候一句話就結束了內容的描述。
缺乏想象
只是干巴巴地把畫面上的內容表述出來，不能根據(jù)圖畫展開合理想象。
觀察圖畫
學生首先要仔細觀察圖畫，理解其中的場景、人物、動作等要素。
組織思維
在腦海中組織自己對圖畫的理解，思考要如何表達這些內容。
如寒假期間，家長可以采用這樣的方法幫助一年級孩子提升看圖寫話能力：先給孩子圖片，讓孩子自己根據(jù)自己的判斷和語言組織將畫面內容寫一遍，然后肯定孩子寫得好的部分；接著拿出“范文”，讓孩子讀一讀，自己說說范文好在哪里（例如有生動的語言、動作更豐富、邏輯更合理或描述更準確等）；讓孩子圈出范文中表示動作的詞語，然后抄寫下來，再讓孩子讀讀范文，理解動詞是如何運用的。
日常練習
可以讓孩子們進行每天堅持練習，例如從寫一句話開始，像一二年級看圖寫話天天練總共100篇這種練習資料就可以讓孩子每天練習，長期堅持有助于提升語文看圖寫話水平。
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以上就是小學一年級語文看圖寫話的全部內容。
