二年級上冊語文課件？【篇一】小學二年級語文上冊《樹之歌》課件 活動目標 1、充分調動幼兒多種感官,感知認識各種各樣的樹,引導幼兒用完整、流暢的語言講述自己的發現,知道樹木與自然及人類的關系。 2、用幼兒自己喜歡的方式制作構建“森林公園”,發展幼兒的觀察力、創造力和動手能力。 3、那么，二年級上冊語文課件？一起來了解一下吧。
【 #課件#導語】語文教學可以聯系生活實際、利用教學輔助設備來創設情境，讓學生自己創設情境，也可以通過對比創設情境。“良好的開端是成功的一半，”課件是激發學生興趣并給一堂課確定基調的話，要恰到好處，形式活潑，吸引人，打動人，讓聽課者回味無窮。下面是整理分享的部編版小學二年級上冊語文課件：《植物媽媽有辦法》，歡迎閱讀與借鑒。【 篇一 】
教材分析：
《植物媽媽有辦法》這是一首以自然常識為內容的詩歌。全詩共五節。第一節提出問題：植物靠什么辦法傳播種子；第二、三、四節分別講蒲公英、蒼耳、豌豆傳播種子的方法；第五節講只要細心觀察就能獲得許多知識。詩中把植物當作人來寫，讀起來親切、有趣。
教學內容：
《植物媽媽有辦法》這篇課文配有三幅插圖，形象地描繪出三種植物傳播種子的方式。本課以讀為本，熟讀成誦，讀中理解，讀中感悟，通過反復誦讀，感悟課文的韻律美，去體會課文在表達上的精妙，使學生獲得知識的同時，激發觀察、探索的興趣。
教學目標：
1、學生會認12個生字和由這些字組成的新詞，會寫10個生字。
2、教師引導學生能正確、流利地朗讀課文，會背誦課文。
3、教師引導學生了解蒲公英、蒼耳、豌豆是怎樣傳播種子的，培養學生對自然的熱愛和觀察自然的興趣。
【 #課件#導語】課件是教師對課堂教學的一種預計和構想，在教學中占有十分重要的地位。課件是根據教學大綱的要求，經過教學目標確定，教學內容和任務分析，教學活動結構及界面設計等環節，巧設課件，激發興趣，可以給語文學習動力。 考 網為大家準備了以下課件，希望對你們有幫助！
【篇一】小學二年級語文上冊《樹之歌》課件
活動目標
1、充分調動幼兒多種感官，感知認識各種各樣的樹，引導幼兒用完整、流暢的語言講述自己的發現，知道樹木與自然及人類的關系。
2、用幼兒自己喜歡的方式制作構建“森林公園”，發展幼兒的觀察力、創造力和動手能力。
3、激發幼兒探索自然科學的欲望，培養幼兒愛護樹木的情感，增強幼兒的.環保意識。
4、發展動手觀察力、操作能力，掌握簡單的實驗記錄方法。
5、學會積累，記錄不同的探索方法，知道解決問題的方法有很多種。
重點難點
了解各種各樣的樹及樹木給動物、人類帶來的好處，教育幼兒愛護樹木。
活動準備
樹葉的標本、各種樹木的照片、相關樹木的視頻、彩紙、彩筆、蠟筆、橡皮泥
活動過程
1、觀看視頻，原始森林里，恐龍等多種野生動物在樹林里在自由地玩耍，目的是將
幼兒注意力吸引到這一活動中來。
【 #課件#導語】教學課件輔助教學雖能充分調動學生的各種感官功能，激發學生學習語文的熱情和求知欲，然而多媒體教學的格式化、定義化、程序化的特點，下面是 無 整理分享的部編版小學二年級上冊語文《狐貍養雞》課件，歡迎閱讀與借鑒。
【 篇一 】
教材分析
這篇課文中的狐貍形象與前兩課截然不同，本課展示了狐貍善良的一面，要體會狐貍的矛盾心理是不容易的，世間萬物都有善良的一面，我們應當用發展的眼光看問題，不要帶著有色眼鏡去看人，因為就算是壞人也有善良的一面。
教學目標
【知識與能力目標】
1、會認16個生字，會寫8個生字；
2、體會擬聲詞，如咔嚓咔嚓、嘰嘰喳喳、嘰嘰嘰，疊字詞如濕漉漉、擠擠挨挨使文章生動活潑。
【過程與方法目標】
通過復述故事內容來理解童話故事。
【情感態度價值觀目標】
體會狐貍矛盾的心理與善良的一面。
教學重難點
【教學重點】
1、會認16個生字，會寫8個生字；
2、體會擬聲詞，如咔嚓咔嚓、嘰嘰喳喳、嘰嘰嘰，疊字詞如濕漉漉、擠擠挨挨使文章生動活潑。
【教學難點】
體會狐貍矛盾的心理與善良的一面。
課前準備
1、狐貍圖片；
2、多媒體課件。
教學過程
一、創設情景，*導入：
我們前面學過狐假虎威，后來學過狐貍分奶酪，你覺得狐貍是哪種形象的。
【篇一】小學二年級語文《太空生活趣事多》課件
教學目標：
1、認識14個生字。
2、指導學生有感情地朗讀課文，讀出新奇、有趣的語氣。
3、理解課文內容，了解一些太空生活的常識；拓展課本知識，進一步探求太空生活的秘密，培養熱愛科學的興趣。
教學重點：
指導有感情地朗讀課文，讀出新奇、有趣的語氣。
教學難點：
理解課文內容，了解一些太空生活的常識；拓展課本知識，進一步探求太空生活的秘密，培養熱愛科學的興趣。
教學過程：
1、視頻導入
出示神舟5號載人航天飛船載人升空的瞬間。
板書課題18課《太空生活趣事多》
2、教師范讀課文
3、檢查生字預習情況
（1）學生開火車認識生字。
（2）學生齊讀生字。
（3）生字搶答。
4、學生自由朗讀課文，整體感知課文。
（1）自由朗讀
（2）思考：課文講了太空那些有趣的事情？
5、感悟理解課文內容
過度：睡覺、喝水、走路、洗澡這些事在我們生活中看來很平常，可在太空中就特別有趣。課文哪個自然段寫宇航員睡覺有趣呢？
1、學習第二自然段——睡覺
（1）指名讀，課文有幾句話？
（2）平時我們是怎樣睡覺的？（躺著）如果你站著睡覺，會覺得怎樣呢？同學們在太空睡覺躺著站著一樣舒服。
（3）宇航員怎樣才能睡上一個安穩覺呢？出示太空睡覺圖。
【 #課件#導語】課件是根據教學大綱的要求，經過教學目標確定，教學內容和任務分析，教學活動結構及界面設計等環節，而加以制作的課程軟件。它與課程內容有著直接聯系。使用課件能夠吸引學生注意力，提高學習情緒,從而誘發學生學習的興趣。下面是課件頻道。
【 篇一 】
教學目標：
1、能用科學的方法識記生字。并能在不同的語言環境中正確認讀，注意“此、繩”等字的讀音。
2、正確朗讀課文，選自己喜歡的小節背一背。
3、積累有關的詞語，借助字典理解“彼此”；聯系圖片理解“鐵環”。
4、能在老師的指導下在田字格中正確書寫漢字。
5、了解“風”像調皮的孩子這一特森中敗點，并能與小朋友一起發揮想像，交流“風”的其它特點。
教學重點：
能在新的語言環境中正確認讀8個生字，積累有關詞語。
教學難點：
在反復讀文、識字的基礎上，體會風的調皮搗蛋，進一步體會小作者對風的喜愛之情，并在此基礎上展開想像，邊想邊記憶。
教學工具：
課件
教學過程：
一、創設情境，激趣導入。
猜謎語
云兒見它讓路，
苗兒見它彎腰，
樹兒見它點頭，
花兒見它微笑。
同學們，你們見過風是什么樣子的嗎？（沒有）但是當風到來的時候我們卻能馬上感覺到。想和有趣的風交朋友嗎？（想）今天，我們一起走進課文《風》
板書課題
二、初讀課文，整體感知
1、用此顫自己喜歡的方式自由讀課文，將自己課前圈好的生詞多讀幾遍。
以上就是二年級上冊語文課件的全部內容，【篇一】人教版小學語文二年級上冊《藍色的樹葉》課件 教學目標: 1.認識9個生字,會寫18個生字,會用“嗎、吧”造句子。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文,懂得人與人之間應互相幫助。 3.繼續培養良好的書寫習慣,能正確、端正、整潔的書寫生字。
