課外閱讀二年級？一、《老人與海》《老人與海》是美國作家海明威于1951年在古巴創作的中篇，于1952年出版。描述了一位古巴老年漁夫圣地亞哥在波濤洶涌的大海里與頑強的大馬林魚和兇猛的鯊魚搏斗的故事。該鼓舞了人類的斗志，那么，課外閱讀二年級？一起來了解一下吧。
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【篇一】二年級小學生課外閱讀故事
孔雀惜尾：有一只雄孔雀的長尾巴真是漂亮極了，金黃和翠綠的顏色互相交錯，在陽光下閃爍著艷麗的光澤，令人驚嘆大自然的造化竟有如此神奇美妙的杰作，這絕不是一般的畫家用七彩筆所能描繪得出來的。
豈止是人類羨慕雄孔雀美麗的尾羽，就連這雄孔雀自身也因這美麗而陶醉，以至進一步養成了嫉妒的惡習。它雖然已經被人類馴養很久了，但只要是見到了有少男少女們穿著顏色鮮艷的服裝在大街上行走，仍然禁不住妒火中燒，總要攆上去啄咬幾口，才肯罷休。
早先，這只雄孔雀每逢在山里棲息的時候，總是要首先選擇好一個能掩藏尾羽的地方，然后再來安置身體的其他部位。可是有一天，天上突然下起了大雨，雄孔雀因躲避不及，而淋濕了漂亮的尾羽，這或輪使它好痛心呀。
二年級課外閱讀必讀書目推薦如下：
1、《沒頭腦和不高興》 任溶溶著
這本書包括7個故事，慶大各自獨立，應該算是一個童話故事集，其中《沒頭腦和不高興》篇幅最長，最為有趣，當然，其他6個故事也非常精彩。
2、《小布頭奇遇記》 孫幼軍著
長篇童話，也是中國第一部獲得國際安徒生兒童文學獎提名的作品。小布頭是個布娃娃，膽小，受到別人的嘲笑，為了讓自己勇敢一點，他獨自出走，有了一段精彩旅譽好豎程。
3、《小巴掌童話》 張秋生著
張秋生的微童話集。“小巴掌童話”是作者獨創的一種新童話形式，中國原創童話品牌。第二屆全國優秀兒童文學獎，入選教育部新編小學語文1、2年級教材。
4、《舒克襪衡和貝塔歷險記》 鄭淵潔著
聯合國評選的“全球十大圖書”，講述兩只小老鼠舒克和貝塔的歷險故事，看過動畫片再讀讀文字，更有意思。
5、《大頭兒子和小頭爸爸》 鄭春華著
第五屆國家圖書獎提名獎、第五屆全國優秀少兒讀物一等獎等，描寫的是一個中國普通家庭里，大頭兒子、小頭爸爸和圍裙媽媽每天發生的有趣故事。
【 #二年級#導語】閱讀是人們最必要的學習之一，是通往周圍世界的窗口。閱讀是自學的條件，是終身學習的基礎。以下是整理的《二年級小學生課外閱讀短文》相關資料，希望幫助到您。
【篇一】二年級小輪耐學生課外閱讀短文
你見過太陽花嗎？這是一種很美麗的小花，小小的花瓣，粉紅的，鮮艷極了，葉子呢？也是細細的，含著一包綠汁，很嫩。早晨，太陽一露出笑臉，太陽花就興沖沖地開放了。太陽越曬花越紅。它仰著臉蛋，好像在跟太陽說：“太陽，謝謝你把我照得這樣漂亮。”
傍晚，太陽下山了，太陽花就慢慢合攏花瓣，安安靜靜地睡覺了。
【篇二】二年級小學生課外閱讀短文
我家院子里養著許多花。那盆枝繁葉茂的五色梅，我最喜歡。五色梅的葉子剛長出來時是淺綠色的，后來逐漸變成了深綠色。它七月份長出花蕾，八月份開花，九月份怒放。五色梅開出的花非常別致，一朵花是由多種顏色的小花組成的，黃、綠、橙、紅、白，樣子像一把花雨傘。花在陽光的照耀下，加上綠葉的襯托顯得更好看了，遠看就像一棵小樹上落了幾只小鳥，近看又好像幾個小姑娘穿著一身的花衣裳，微升埋風吹來，搖搖擺擺，美麗極了。
【 #二年級#導語】培養小學生的課外閱讀興趣不僅可以擴大學生們的智力背景，書讀的越多，知識面就會更開闊。還會讓學生在閱讀中豐富頭腦，讓小學生的思維更活躍更具有靈活性。在遇到問題思考時不會特別費力，提高他們解決問題的能力。他們的思維方式也會比其他孩子多樣。以下是整理的《二年級小學生課外閱讀故事【六篇】》相關資料，滾讓希望幫助到您。
【篇一】二年級小學生課外閱讀故事
眼力超好的熊奶奶熊奶奶烤了一大堆松子餅，摞起來有小山那么高。
小白兔路過她家門前，被松子餅的香味吸引進了院子。“哇！好多的松子餅呀！”小白兔左右瞧瞧，哈哈，沒有一個人影，拿一塊嘗嘗，應該不會被發現吧？他拿起一塊松子餅，兩口就吃進了肚里。好好吃呀！小白兔吧嗒吧嗒著嘴巴，偷偷地笑。
這時，熊奶奶從屋子里走出來，圍著松子餅轉了一圈，說道：“我的松子餅怎么少了一塊呢？”
“壞了，熊奶奶的眼力怎么這么好呀！”小白兔的心撲撲直跳，臉一下子紅了起來，小聲說：“熊奶奶，是我剛才吃了一塊，對不起。”
“沒關系，再多吃幾塊吧，我烤這么多，就是給大家吃的。”
“熊奶奶，你的眼力怎么那么好呢？一眼就看出少了一塊松子餅？”
“呵呵，自己做出來的東西最熟悉了，被別人動過，怎么會看不出來呢。
《學語文之友》
欄目特色
【群文會客廳】
貫穿“群文閱讀皮橘”理念，生發新鮮的群文議題，對語文閱讀教學進行補充，培養小讀者的多元思維。同時輔以閱讀單，便于師生檢測閱讀效果。
【生活拼圖館】
以生活語文、實用語文為指導，圖文互補，培養小讀者的非連續性文本閱讀能力，從碎片化信息中提取、整合關鍵信息的能力。
【古詩樂游園】
每期從一首古詩出發，跨學科融合，發展小讀者的發散性思維，趣學古詩、探索世界兩不誤。
《藏在數學書里的秘密》
每冊12個碰握臘創編故事和2個數學文化帶來14個常態教學契合點，在文化中涵養數學，在情境中感悟數學，在行動中學會數學。培養孩子數學語言，提升數學眼光，養成數學思維，將數學知識融入熟悉的生活、學習場景，創設陪伴孩子成長的學伴，提升孩子對數學的趣味性，激發漢字探索欲；把抽象的數學知識還原笑滑于生活，以學科知識做支撐，讓孩子領悟數學眼光、數學思想、數學行為。
《晨讀10分鐘?誦讀》
由兒童文學作家金波老師和兒童文學博士王林老師主編，精選中外兒童詩歌、散文，皆在培養孩子“詩意的心靈”。創新設計“單元評估表”及“和大人一起讀”，適合班級晨讀及學生自主閱讀。是《語文》教材閱讀內容的有效補充和延伸。
以上就是課外閱讀二年級的全部內容，二年級課外閱讀必讀書目推薦如下：1、《沒頭腦和不高興》 任溶溶著 這本書包括7個故事，各自獨立，應該算是一個童話故事集，其中《沒頭腦和不高興》篇幅最長，最為有趣，當然，其他6個故事也非常精彩。2、。
