小學二年級經典朗誦？1、春天來了，春天來了，空中下起了蒙蒙細雨。細細的雨絲像一根根繡花針，像一絲頭發，還像一條條透明玻璃絲。它輕輕地落在大地上。春雨姑娘的魔術棒一揮，小花變得更紅了。春雨姑娘地魔術棒一揮，小草穿上了一身綠衣裳。那么，小學二年級經典朗誦？一起來了解一下吧。
適合二年級朗誦的經典名篇如下：
《西湖的“綠”》
雨中去訪靈隱，一下車，只覺得綠意撲眼而來。道旁古木參天，蒼翠欲滴，似乎飄著的雨絲兒也都是綠的，飛來峰上層層疊疊的樹木，有的綠得發黑，深極了，濃極了;有的綠得發藍，淺極了，亮極了。峰下蜿蜒的小徑，布滿青苔，直綠到了石頭縫里。
在冷泉亭上小坐，直覺得遍體生涼，心曠神怡。亭旁溪水琮凈，說是溪水，其實表達不出那奔流的氣勢，平穩處也是碧澄澄的，流得急了，水花飛濺，如飛珠滾玉一般，在這一片綠色的影中顯得分外好看。
西湖勝景很多，各處有不同的好處，即便一個綠色，也各有不同。黃龍洞綠得幽，屏風山綠得野，九溪十八澗綠得閑。不能一一去說。漫步蘇堤，兩邊都是湖水，遠水如煙，近水著了微雨，也泛起一層銀灰的顏色。走著走著，忽見路旁的樹十分古怪，一棵棵樹身雖然離得較遠，卻給人一種莽莽蒼蒼的感覺，似乎是從樹梢一直綠到了地下。
走近看時，原來是樹身上布滿了綠茸茸的青苔，那樣鮮嫩，那樣可愛，使得綠蔭蔭的蘇堤，更加綠了幾分。有的青苔，形狀也很有趣，如耕牛，如牧人，如樹木，如云霞，有的整片看來，布局宛然，如同一幅青綠山水。
在花港觀魚，看到了又一種綠。
【 #二年級#導語】詩歌是一種抒情言志的文學體裁?！睹?大序》記載：“詩者，志之所之也。在心為志，發言為詩”。以下是整理的《適合二年級小學生朗誦的詩歌》，希望幫助到您。
【篇一】 1、春天來了，
春天來了，
空中下起了蒙蒙細雨。
細細的雨絲像一根根繡花針，
像一絲頭發，
還像一條條透明玻璃絲。
它輕輕地落在大地上。
春雨姑娘的魔術棒一揮，
小花變得更紅了。
春雨姑娘地魔術棒一揮，
小草穿上了一身綠衣裳。
春雨姑娘的魔術棒一揮，
竹園的筍芽兒探出了小腦袋，
就連小松鼠也醒了。
沙沙沙，
春雨揮動著神奇的木棒，
揮醒大地的花草樹木，
揮醒了沉睡的小生命。
2、假如我是科學家，
我會發明出一種探測儀，
尋找我們的馬來西亞航班，
讓那些失蹤炸的親人放心。
假如我是科學家，
我會制造一種武器，
讓以前圓明園的悲劇不會重演，
讓那些以前的侵略者感到害怕。
假如我是科學家，
我會制造一架時空飛機，
能讓我們到宇宙里，
看一看地球多美麗，
我不會只有自己看，
我會和全世界的人民共同分享
我真想快點長大，
我會保衛自己的祖國，
讓祖國越來越繁榮富強。
3、呼呼呼，呼呼呼。
春風姑娘來了。
春風吹過草地，
吹綠了小草。
春風吹過油菜地，
吹黃了油菜花。
適合一二年級朗誦的紅色經典詩歌：
1、《可愛的中國》
我的祖國，可愛的中國，你創造了輝煌的歷史，你養育了偉大的民族。
我自豪你的悠久，數千年的狂風吹不折你挺拔的脊背我自豪你的堅強，抵住內憂外患闖過歲月蹉跎。
我自豪你的光明，中華民族把自己的命運牢牢掌握，我自豪你的精神，改革勇往直前開放氣勢磅礴。
可愛的祖國啊，無論我走到那里，我都挽住你力量的臂膊，無論我身居何方，你都溫暖著我的心窩。
可愛的祖國啊，你把住新世紀的航舵，你用速度，你用實力，創造震驚世界的奇跡。
你用勤勞，你用智慧，進行了又一次更加輝煌的開拓！
祖國啊，祖國，你永遠充滿希望，祖國啊，祖國，你永遠朝氣蓬勃！
2、《祖國啊我親愛的祖國》
我是你河邊上破舊的老水車，數百年來紡著疲憊的歌。我是你額上熏黑的礦燈，照你在歷史的隧洞里蝸行摸索。
我是干癟的稻穗；是失修的路基 ，是淤灘上的駁船，把纖繩深深勒進你的肩膊，——祖國?。?/p>
我是貧困，我是悲哀，我是你祖祖輩輩痛苦的希望啊！是“飛天”袖間，千百年來未落到地面的花朵，——祖國啊
我是你簇新的理想，剛從神話的蛛網里掙脫，我是你雪被下古蓮的胚芽，我是你掛著眼淚的笑窩我是新刷出的雪白的起跑線，是緋紅的黎明，正在噴?。 鎳?/p>
我是你十億分之一，是你九百六十萬平方的總和，你以傷痕累累的乳房喂養了 迷惘的我，深思的我，沸騰的我，那就從我的血肉之軀上去取得，你的富饒，你的榮光，你的自由！——祖國啊，我親愛的祖國。
【 #二年級#導語】詩歌，是一種抒情言志的文學體裁。是用高度凝練的語言，生動形象地表達作者豐富情感，集中反映社會生活并具有一定節奏和韻律的文學體裁。以下是整理的《適合小學二年級朗誦的詩歌》相關資料，希望幫助到您。
【篇一】適合小學二年級朗誦的詩歌
1、《老師的微笑》老師的微笑
是風中的帆
沒有風
哪有起航的船
是晨曦的露珠
沒有露珠
哪有折射出的七彩陽光
老師的微笑
是學生心中的糖
沒有糖
哪能嘗出口中的甜
老師的微笑
是夢幻中的風箏
沒有夢
哪有風箏飛得那么高那么遠。
2、《感恩的心》
沐浴著愛的陽光，
感受著愛的滋潤，
傾聽著愛的語言，
走在充滿了愛的道路上。
愛，來自哪里？
來自媽媽的懷抱。
媽媽的愛是一杯濃濃的茶，
媽媽的愛是溫暖的搖籃。
愛，來自哪里？
來自媽媽的一聲問候。
媽媽的愛是雨中的一把傘，
媽媽的愛是寒風里的一件棉衣。
因此，
我要懷著感恩的心，
去細細品嘗那一杯茶。
因此，
我要懷著感恩的心，
去聽聽那一聲聲嘮叨。
我更要懷著一顆感恩的心，
去輕輕叫一聲：“媽媽！”
3、《教師頌》
別人從生活中撈取黃金
您只能獲取花香
您的黃金是早晨的太陽
您的銀子是十五的月亮
但您依然快樂的`吹著口哨
您的自豪是桃李芬芳
你是臘燭，
閃耀微弱的燭光；
你是園丁，
流下辛勤的汗珠滴滴閃亮；
??！
老師——
你把我培養成人，
讓我為祖國發光；
??！
老師——
你教會我怎樣做人，
我的血液里有你的心血在流淌！
老師，辛苦了
是誰——
把無知的我們領進寬敞的教室，
教給我們豐富的知識？
是您！老師！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
適合一二年級朗誦的詩歌有很多，以下是一些簡單的例子：
1.《靜夜思》
床前明月光，
疑是地上霜。
舉頭望明月，
低頭思故鄉。
2.《登高》
風急天高猿嘯哀，
渚清沙白鳥飛回。
無邊落木蕭蕭下，
不盡長江滾滾來。
3.《梅花》
墻角數枝梅，
凌寒獨自開。
遙知不是雪，
為有暗香來。
4.《詠鵝》
鵝，鵝，鵝，
曲項向天歌。
白毛浮綠水，
紅掌撥清波。
5.《春曉》
春眠不覺曉，
處處聞啼鳥。
夜來風雨聲，
花落知多少。
這些詩歌朗誦起來節奏明快，易于記憶，可以幫助孩子們建立自信，提高口語表達能力和表演能力。
以上就是小學二年級經典朗誦的全部內容，【篇一】二年級小學生朗誦稿 《糖果》我偷偷藏了一粒糖果 那是弟弟的糖果。我想他不會吃的，于是吃掉了，那粒糖果。如果媽媽告訴他有兩粒，那我該怎么辦才好？放下 拿起又放下，弟弟卻總也不來，我又吃掉了。
