小學二年級體育課教案？1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。一年級體育課教案 時間第三周第一節(jié)課型一課時 內(nèi)容1、基本體操：第八套廣播操（7-8）節(jié)；2、游戲：一切行動聽指揮；目的4、通過這節(jié)課的學習，那么，小學二年級體育課教案？一起來了解一下吧。
【篇一】
課題1投擲：持輕物擲遠課時第36課時
中心備課人二次備課人
教學目標1.進一步鞏固正對投擲方向的投擲方法。
2.發(fā)展臂力，提高協(xié)調(diào)性。
3.進行常規(guī)教育，加強組織紀律性。
教學重點轉(zhuǎn)體揮臂，動作協(xié)調(diào)。
教學難點肘向前，肩上屈肘
教學準備
教學過程
設(shè)計意圖教學流程解析與拓展
一、課堂常規(guī)
1.整隊，檢查人數(shù)，師生問好
2.教師宣布本節(jié)課的內(nèi)容，提出上課要求
3.隊列練習
4.準備活動
二、投擲：持輕物擲遠
動作方法：面對投擲方向，兩腳前后開立，左腳在前。右手握物屈肘于肩上，肘關(guān)節(jié)向前，眼看前方，接著后腳蹬地，向前自然揮臂，將輕物朝前上方遠處擲出。
1.教師邊講解邊示范
2.學生認真看老師示范和聽老師講解，并進行模仿練習
3.分散徒手模仿練習，體會連貫的投擲動作。
4.教師口令引導(dǎo)學生進行練習
5.自由結(jié)對，分散持輕物模仿投擲，體驗協(xié)調(diào)動作，相互觀察，相互指正。
6.分小組進行投擲練習。
7.在學生練昌薯習的過程中教師及時巡視并指導(dǎo)糾正學生的錯誤動作
8.進行投遠比賽，學生相互觀摩。
三、游戲：跳躍爭先
1.教師講解比賽規(guī)則及方法，強調(diào)比賽的安全
2.將學生分組進行比賽
3.觀察比賽過程并給與鼓勵
4.評選比賽中表現(xiàn)優(yōu)秀的學生及小組
5.全力以赴完成比賽
6.為本隊隊員加油喝彩
7.將器材歸還到指定位置
三、放松活動課堂小結(jié)宣布下課
1.示范領(lǐng)做徒手放松操，深呼吸放松
2.學生在教師的語言引導(dǎo)下進行深呼吸放松
3.點評本課的學習情況
4.聽老師點評并思考
5.師生道別、歸還器材
【篇二】
課題雙腳跳上跳下游戲：“長江”“黃河”課時第37課時
中心備課人二次備課人
教學目標1.發(fā)展學生的跳躍活動的基本能力；
2.培養(yǎng)學生不懼困難、敢于展示自我，學會與他
3.人合作的良好社會適應(yīng)能力，提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新意識
教學重點單腳前腳掌蹬地跳起和落地的方法
教學難點始終保持高度集中精神。
1.小學二年級體育教案范文
教學內(nèi)容：1、跑（各種姿勢啟動的自然跑）
2、游戲：迎面接力
教學目標：
1、通過各種啟動姿勢（站、坐、蹲、撐、跪）的自然跑使學生初步了解正確的自鍵唯然奔跑方法，培養(yǎng)正確的身體姿勢，發(fā)展靈敏、速度和一般耐力素質(zhì)，提高奔跑能力。
2、通過游戲培養(yǎng)學生學習興趣和集體榮譽感，發(fā)展奔跑能力，為主教材服務(wù)。
教學步驟：
一、開始部分
1、散點站位，師生問好。
2、游戲：碰碰車、石頭剪子布
3、象形走
二、基本部分
（一）各種姿勢啟動的自然跑（站、坐、蹲、撐、跪）（重點、難點：反應(yīng)靈敏，起動快）
各種姿勢啟動的自然跑：
（1）把學生分成小組分散站立按照教師的提示模仿做出各種小動物跑的動作。
（2）教師講解各種姿勢啟動的自然跑動作的要領(lǐng)和練習的要求。
（3）教師下達各種口令（站、坐、蹲、撐、跪）。
（4）教師示范講解動作的要領(lǐng)。
（5）由小組長下達口令分組練習（教師隨時提示方法和要領(lǐng)，鼓勵表揚學生）。
（6）分組練習后選的一組示范并進行鼓勵表揚。
（7）教師巡視指導(dǎo)學生繼續(xù)練習雹亮敗。
（8）個性發(fā)展
（二）游戲：迎面接力
1、介紹游戲的方法和要求
2、教師領(lǐng)學生練一遍
3、分組練習
4、進行游戲
5、注：分組站成一路縱隊
三、結(jié)束部分
復(fù)習本課內(nèi)容
2.小學二年級體育教案范文
一、課堂常規(guī)整隊，師生問好，宣布教學內(nèi)容和要求。
教學是一種創(chuàng)造性勞動。寫一份優(yōu)秀教案是設(shè)計者教育思想、智慧、動機、經(jīng)驗、個性和教學藝術(shù)性的綜合體現(xiàn)。下面我給大家整理關(guān)于二年級體育教學設(shè)計方案，希望大家喜歡！
關(guān)于二年級體育教學設(shè)計方案1
1、教學目標：
通過多種形式的投擲練習，了解進行器械投擲練習內(nèi)容與方法的多樣性及其鍛煉價值，懂得自下而上的用力順序和全身協(xié)調(diào)用力方法，培養(yǎng)學生良好的組織紀律觀念、團結(jié)協(xié)作精神和主動參與體育學習的興趣、刻苦鍛煉勇于克服困難的意志品質(zhì)。
2、教材分析
本課的教學內(nèi)容選自教科書《體育與健康》田徑中雙手向前投擲實心球。是單元的第二課時(第一課時是自制輕器械練習)。雙手向前投擲實心球是投擲中最基本的動作，也是測驗項目。難點是兩腿用力蹬地，送髖展胸，兩臂用力擲球。主要能夠發(fā)展學生的上下肢力量和腹背力量，以及全身協(xié)調(diào)用力等身體素質(zhì)。促進學生冷靜、果斷等心理品質(zhì)的形成。由于投擲項目比較危險，因此在教學中必須對加強場地、器材的管理，嚴密組織教學，避免傷害事故的發(fā)生。
3、學情分析
本課的教學對象是我校高一年級的學生，高一年級的學生正處在生長發(fā)育的旺盛階段，是掌握運動技能的有利時期，他們活潑、好動、有豐富的想像力和強烈的表現(xiàn)欲，喜歡比較激烈的運動項目，對于投擲這樣的運動項目，他們一般不給予太多的關(guān)注，如果要學習，也是應(yīng)付了事。
【篇一】
內(nèi)容1、基本體操：第八套廣播操（4-6）節(jié)；2、游戲：塊塊集合；
目的1、通過這節(jié)課的學習，使學生進一步掌握第八套廣播操的要領(lǐng)及動作。
2、培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和節(jié)奏感。
3、培養(yǎng)學生能夠遵守紀律和快速集合的能力。
順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強
一、課堂常規(guī)：
1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。
2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。
二、準備活動：
1、隊列：立正、稍息、集合、解散。
2、復(fù)習廣播操的前三節(jié)。
3、專項準備活動。組織：
××××××
××××××
××××××
××××××
◎
同上隊列四列橫隊。
1、教師語言要清晰。
2、教師講解課堂要求和任務(wù)。
3、講解隊列練習的要求。
4、師生一同練習。
1、學生站四列橫隊。
2、學生認真聽講，注意關(guān)查。
3、聽從指揮注意力集中。
4、學生充分活動各關(guān)節(jié)。
一、第八套廣播操（4-6）節(jié)；
第四節(jié)，體側(cè)運動。
第五節(jié)，體轉(zhuǎn)運動。
第六節(jié)，全體運動。組織：
同上隊列四列橫隊，體操隊形。
1、教師講解動作方法和要領(lǐng)。
2、教師做分解和完整動作示范。
3、教師給學生個別指導(dǎo)。
1學生認真聽講動作方法和要領(lǐng)
2學生集體練習。
3學生分組練習。
順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強
重點：各節(jié)的動作要領(lǐng)及要求。
【 #二年級#導(dǎo)語】現(xiàn)在的小學教育中，雖然提倡勞逸結(jié)合，但是很大一部分學校，對體育教育根本不重視，體育老師時間一長，也沒有了激情。當然這個問題全面的解決，有制約因素，但也必須重視。體育老師制定教學方案和計劃，不僅提高教學質(zhì)量，也會更加，使小學體育課的意義不僅只是停留在拿顆球去玩吧的狀態(tài)上。以下是整理的《小學二年級下冊體育教案（三篇）》相關(guān)資料，希望幫助到您。
【篇一】小學二年級下冊體育教案
教學內(nèi)容：立定跳遠活動教學目標：
認知目標：使95%—100%的學生基本認知立定跳遠
技能目標：使90%—95%的學生基本掌握立定跳遠技術(shù)
情感目標：培養(yǎng)學生勇于克服困難的意志品質(zhì)。
負荷目標：預(yù)計練習密度30%—40%，平均心率120-130/分鐘。
教學重點難點：
重點：擺臂、起跳動作以及落地時的緩沖動作
難點：擺臂、起跳和落地屈膝緩沖動作相結(jié)合。
教學過程：
準備部分：10分鐘
1、整隊集合：
體育委員整隊，檢查人數(shù)。
要求：成四列橫隊，快、靜、齊。
檢查學生身上是否帶了校牌，鑰匙，小刀等銳利物品，以及著裝是否符合要求，保證學生安全。
2、師生問好，導(dǎo)入情境：
師：同學們都在看見過小白兔嗎？小白兔毛絨絨的，蹦蹦跳跳真可愛。
以上就是小學二年級體育課教案的全部內(nèi)容，3.小學二年級體育教案范文 一、教材分析 小學二年級的教材是在一年級的基礎(chǔ)上稍微提高了一定標準與要求，但是相對也比較簡單，內(nèi)容主要有：體育基礎(chǔ)知識、基本體操、田徑類的跳躍和投擲（輕物擲準）、體操（廣播體操、。
