小學(xué)生作業(yè)要求？1、數(shù)學(xué)科作業(yè)，從一年級(jí)至六年級(jí)均要求書寫端正，不得潦草，學(xué)生做作業(yè)的態(tài)度要求嚴(yán)肅認(rèn)真，切忌馬虎草率，信手胡涂。2、數(shù)學(xué)作業(yè)中的漢字書寫以楷書為規(guī)范，做到筆劃、筆順、結(jié)構(gòu)正確無誤，字距合理，那么，小學(xué)生作業(yè)要求？一起來了解一下吧。
小學(xué)一二年級(jí)不布置書面作業(yè)，其他年級(jí)作業(yè)時(shí)間不超過60分鐘，初中不超過90分鐘。禁止校內(nèi)減負(fù)校內(nèi)增負(fù)。要求各地禁止留作業(yè)作為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)日常監(jiān)管的重要的內(nèi)容。
1、數(shù)學(xué)科作業(yè)，從一年級(jí)至六年級(jí)均要求書寫端正，不得潦草，學(xué)生做作業(yè)的態(tài)度要求嚴(yán)肅認(rèn)真，切忌馬虎草率，信手胡涂。
2、數(shù)學(xué)作業(yè)中的漢字書寫以楷書為規(guī)范，做到筆劃、筆順、結(jié)構(gòu)正確無誤，字距合理，行距以作業(yè)本橫線中的距離，在整齊劃一的基礎(chǔ)上逐步達(dá)到美觀完好。
3、數(shù)學(xué)豎式分行寫，位數(shù)對(duì)齊，加減乘式下的橫線要畫直，
與橫行平行，低年級(jí)要求用直尺助畫，不是一次算完的，第二道橫線與第一道橫線等長；除號(hào)橫線也在與橫行線平行，左斜線角度適中，各題要大體一致。
4、橫式豎式演算，如果算式較短，、可在紙頁中央先畫一豎線隔開，分兩邊書寫。每題所占行數(shù)(包括空白)要相同，不得參差不齊，題與題之間空一行。
5、數(shù)學(xué)科作業(yè)，一律要求學(xué)生抄寫題目，抄明題號(hào)及要求，
特別是應(yīng)用題題目要求抄寫端正工整，不漏標(biāo)點(diǎn)，做到專心抄寫，這樣有利于學(xué)生邊抄題邊思考，提高解題水平。其演算式的書寫要略低于題目，并且一行行對(duì)整齊，答案應(yīng)獨(dú)立一行對(duì)齊書寫。
6、脫式計(jì)算的題目，按題目運(yùn)算順序逐步運(yùn)算，等號(hào)右端與原題目左端對(duì)齊，每步等號(hào)長短大小一樣并對(duì)齊。
7、數(shù)學(xué)作業(yè)每做完一小題都要隔開一行，接著做第二小題，每次作業(yè)的錯(cuò)題訂正要寫在老師批改處隔開一行，并注明“訂正"兩字。
一、把握作業(yè)育人功能。作業(yè)是學(xué)校教育教學(xué)管理工作的重要環(huán)節(jié)，是課堂教學(xué)活動(dòng)的必要補(bǔ)充。各地各校要遵循教育規(guī)律、堅(jiān)持因材施教，嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計(jì)劃，堅(jiān)持小學(xué)一年級(jí)零起點(diǎn)教學(xué)。在課堂教學(xué)提質(zhì)增效基礎(chǔ)上，切實(shí)發(fā)揮好作業(yè)育人功能，布置科學(xué)合理有效作業(yè)，幫助學(xué)生鞏固知識(shí)、形成能力、培養(yǎng)習(xí)慣，幫助教師檢測(cè)教學(xué)效果、精準(zhǔn)分析學(xué)情、改進(jìn)教學(xué)方法，促進(jìn)學(xué)校完善教學(xué)管理、開展科學(xué)評(píng)價(jià)、提高教育質(zhì)量。
二、嚴(yán)控書面作業(yè)總量。學(xué)校要確保小學(xué)一二年級(jí)不布置書面家庭作業(yè)，可在校內(nèi)安排適當(dāng)鞏固練習(xí)；小學(xué)其他年級(jí)每天書面作業(yè)完成時(shí)間平均不超過60分鐘；初中每天書面作業(yè)完成時(shí)間平均不超過90分鐘。周末、寒暑假、法定節(jié)假日也要控制書面作業(yè)時(shí)間總量。
三、創(chuàng)新作業(yè)類型方式。學(xué)校要根據(jù)學(xué)段、學(xué)科特點(diǎn)及學(xué)生實(shí)際需要和完成能力，合理布置書面作業(yè)、科學(xué)探究、體育鍛煉、藝術(shù)欣賞、社會(huì)與勞動(dòng)實(shí)踐等不同類型作業(yè)。鼓勵(lì)布置分層作業(yè)、彈性作業(yè)和個(gè)性化作業(yè)，科學(xué)設(shè)計(jì)探究性作業(yè)和實(shí)踐性作業(yè)，探索跨學(xué)科綜合性作業(yè)。切實(shí)避免機(jī)械、無效訓(xùn)練，嚴(yán)禁布置重復(fù)性、懲罰性作業(yè)。
對(duì)于學(xué)生作業(yè)的作業(yè)量安排不可以超過兩個(gè)小時(shí)，而且不可以強(qiáng)制性要求家長輔導(dǎo)孩子的家庭作業(yè)，因?yàn)檫@是老師的責(zé)任，不可以布置懲罰性的作業(yè)，另外也不可以把作業(yè)作為校外培訓(xùn)的重要內(nèi)容。
一、不得要求學(xué)生自批自改，嚴(yán)禁給家長布置或變相布置作業(yè)，嚴(yán)禁要求家長批改作業(yè)。
現(xiàn)在很多老師都是把家庭作業(yè)扔給家長批改，讓不少家長頭疼和發(fā)愁，有些家長根本沒有時(shí)間，或是根本沒有能力輔導(dǎo)孩子，不是所有父母都是高材生，也有時(shí)候老師直接讓學(xué)生自己對(duì)照答案批改，變相加重了孩子的負(fù)擔(dān)，也不利于孩子學(xué)習(xí)吸收所學(xué)知識(shí)。現(xiàn)在教育部明文規(guī)定禁止這些行為，真是令人稱贊，希望老師能獨(dú)立完成本屬于自己的工作。
二、小學(xué)一二年級(jí)不布置書面家庭作業(yè)，小學(xué)其他年級(jí)每天書面作業(yè)完成時(shí)間平均不超過60分鐘；初中不超過90分鐘 。
這一條真的是說到點(diǎn)子上了，中小學(xué)生確實(shí)應(yīng)該減輕負(fù)擔(dān)，少布置一些作業(yè)。不得不說，現(xiàn)在孩子們的作業(yè)太多了，尤其是中學(xué)生，經(jīng)常需要熬夜到十二點(diǎn)甚至一點(diǎn)才能寫完，睡眠時(shí)間嚴(yán)重不足。現(xiàn)在國家教育部明文規(guī)定中小學(xué)作業(yè)布置問題，希望各個(gè)學(xué)校和老師能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行，合理布置作業(yè)，讓孩子稍微多些活動(dòng)和休息時(shí)間。
三、把禁止留作業(yè)作為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)日常監(jiān)管的重要內(nèi)容。
禁止校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)留作業(yè)也是在為中小學(xué)生減輕負(fù)擔(dān)，不然他們不僅需要完成校內(nèi)家庭作業(yè)，還要完成輔導(dǎo)班作業(yè)，太過辛苦。
以上就是小學(xué)生作業(yè)要求的全部內(nèi)容，2、作業(yè)本要保持整潔，做到無卷角、無破損，不隨意撕本子和在作業(yè)本上亂寫亂畫。未經(jīng)老師同意，不得隨意更換作業(yè)本。3、三年級(jí)以下含三年級(jí)上學(xué)期的學(xué)生，書寫作業(yè)用鉛筆。4、三年級(jí)以上含三年級(jí)下學(xué)期的學(xué)生。
