幼兒園自制風鈴的做法？1、主要技巧是將銅管切斷并在上面鉆孔。如果想實現自己的設計，首先要將風鈴的草圖畫在圖紙上，邊動手制作風鈴邊修改設計圖紙，使其完善，成為以后制作風鈴的樣板。2、用管鉗或鋼鋸將長銅管切成7根長短不同的銅管。那么，幼兒園自制風鈴的做法？一起來了解一下吧。
小朋友和風可以做的游戲如下：
游戲一：測風向
材料：一根小樹枝或筷子、一塊輕薄的小手絹或小絲帶。
步驟：將尺畝絲帶（或手絹）系在樹枝（或筷子）上，風向儀制作完成。
目的：讓孩子看看絲帶飄動的方向，年齡稍大的孩子可以說一說不同的方位，認知東南西北；年齡較小的孩子，不必讓他精確地了解東西南北等方位的概念，可以讓他體驗風是從不同的方向刮來的，增強感知力。
游戲二：聽風的聲音
步驟：有風的時候，讓孩子閉上眼睛聽風聲，并問問孩子刮風時是什么聲音。還可以帶孩子在不同的地方感受不同的風聲，山坡上、樓群中、原野上、樹林中，即使是同樣大的風力也能聽到不同的聲音。
目的：感受風力的大小及不同的風聲，增強寶寶對風的感知，體驗大自然的美妙。
游戲三：制作小風鈴
材料：鑰匙若陵氏森干、顏料、顏料筆、線、木棍
步驟：將鑰匙涂上喜歡的顏色，并用線系在木棍上，一串自制風鈴就做好啦。
目的：動手操作的過程可以鍛煉孩子的手眼協調能力，并且能通過風鈴感知風的大小，豐富孩子的認知。
風是怎么來的：
風，是由空氣流動引起的一種自然現象，它是由太陽輻射熱引起的。太陽光照射在地球表面上，使地表溫度升高，地表的空氣受熱膨脹變輕而往上升。
1. 敲擊類，把管子都鋸好后，就想辦法固定起來。固定管子時不要太緊，否則就不震動，又何來聲音呢？可以用線綁住管子兩端，再固定在框架里，或者把世譽毀管子安在小彈簧虛攔上，再把彈簧另一端接到底座。
2.口哨類，同樣做成不同長短，由大到小排列好。剩搜備下來就靠你的“口”了o！
科學小制作可以培養小孩子的動手能力、探索能力，開發小朋友的想象力和鍛煉其操作能力，下面小編就介紹幾個適合小學生的科學實驗。
1自制羽毛球
制作材料：一只空飲料瓶、兩個水果泡沫網套、一根橡皮筋、一只玻璃彈子；
制作方法：
1、一只空飲料瓶，減掉上半部分；
2、用剪刀剪至瓶頸處，剪成8份，將每一份剪成大小一致的花瓣形狀；
3、將水果泡沫網套在瓶身外，漏談用橡皮筋固定；
4、取一個泡沫網，裹住一粒玻璃球，塞在瓶口，露出1厘米左右；
5、用半只乒乓球裹在瓶口上，四邊剪成須狀，蓋住瓶口后用橡皮筋固定好，這樣就做好一個羽毛球
小學生的科學小制作
2傳聲筒
制作材料：紙杯2只，線1根，剪刀1把；
制作原理：聲音在固體中的傳播速度要比在空氣中傳播速度快。
制作方法：
1、用剪刀在兩個紙杯的底部各鉆一個小孔（孔大小能穿過線為宜）。
2、將線的兩端分別穿過兩個小孔后打個結。
3、在作品上標游搜滑注名稱、制作原理、使用方法，并寫上姓名和學號。
使用方法：兩個人，每人手持一只紙杯，一人將紙杯放在耳部貼緊，另一人對著紙杯說話，傳神臘聲功能就實現了。
注意事項：
1、線不能用毛線。
2、一人需把紙杯放在耳部貼緊。
3、使用時，杯間的線必須拉緊，效果才能出來。
月亮星星風鈴。
材料：星星圣誕節裝飾品，木制星星，珠寶星星，切餅干器，硬紙板，手工星星等，樹枝，噴漆，珠寶鏈，珠寶線，花絲，壁碧櫻鉤
我們在樹枝上噴上金色的金屬噴漆。我標記了嬰兒床背面的高度和彎曲度，然后將樹枝臨時用宴好膠帶粘在墻上，以確定在哪里安裝壁鉤。
我在每側都安裝了一個壁鉤，用于懸掛樹枝。為了確保風鈴永遠不會掉落，我將金屬線纏在鉤子和樹枝的接觸點上。非常堅固。
對于每個單獨的星星，我將珠寶鏈掛在樹枝上，再將星星裝到鏈子的末端。
樹枝的曲線使星星懸掛在墻壁之外，并在藍色墻晌慧鉛壁上產生星星的影子。
適合一配此年級學生的小發明制作有：迷你風鈴或豎琴制作方法如下：將已用過的口服液玻璃瓶子(數量可自己選擇),用彩色紙將玻璃瓶包裹得漂亮一些；2.瓶子里裝上不同分量的水，使敲擊的時氏首候會呈現不同的培核迅聲音；3.用繩子或鐵線（可將鐵線包裹一下）按自己的喜好，將玻璃瓶組合成風鈴或豎琴。
以上就是幼兒園自制風鈴的做法的全部內容，準備好全部材料！看下頂部圓圈直徑有多大，然后計劃好準備綁多少根繩子，每根繩子上面綁幾個小瓶子！準備做多長的風鈴，這些計劃好后，就可以開始了！把沙子和許愿條裝入小瓶子里面，許愿條上面可以寫上心愿或者祝福語！。
