目錄幼稚的初中生 日本學生男孩 日本孩子為什么早熟 日本children兒童 日本在小學六年級是怎樣的
對于日本這個國家，我們也有很多的了解了，從之前的不共戴天到現在的友好相拍纖處，大家都在努力的營造一個和諧的世界，就像此次我們國家爆發疫情的時候，日本睜沖也給予了我們幫助。日本人民的身上還有很多值得我們學習的地方，就像是日本的小學生一樣，和我們國家小學生的生活是不一樣的。在教育小學生的這條道路上，我們還有很多需要向日本學習的地方。
一：非常獨立。
我們國家的父母由于都比較溺愛自己的孩子，所以把很多的人都養成了巨嬰，就連上大學的時候，都是全家一起上陣，媽媽鋪床，爸爸拿箱子，而大學生就在旁邊玩手機，看到這一幕，我們真的是驚呆了。反觀外國的孩子，從小就被鍛煉的非常獨立，孩子的東西就自己拿，上學的時候，都是自己背著小書包，父母從來不幫自己的孩子背，鍛煉孩子的獨立能力。在我們國家，父母幫孩子都成了一件理所當然的事情了。
二：生活自主。
為什么我們國家會有很多的婆媳矛盾，買房等問題出現，就是因為我們國家的人都非常的唉操心，幫孩子帶孫子，買房子，一輩子都沒有閑著。但是在日本，很小的時候，父母就會襲早仿要求孩子自己整理東西，不管是上學，還是出去玩，前一天晚上小學生都會自己準備好要用的東西。反觀我們國家，上大學的人了，都是父母把箱子給收拾的整整齊齊的。
三：過早接觸社會。
不管是在哪個國家，在社會上生存都是非常殘酷的，我們國家的學生注重學知識，小小的年紀就是學習很多的技能，什么鋼琴，跳舞，唱歌，可以說是樣樣精通，但是對于社會上很多的東西都從來沒有接觸過，都是在父母的庇護下長大的。而日本的小學生每年都有一個題目就是需要自己去社會上尋找自己感興趣的事物，進行調查，整理。極大的開闊了自己的視野，早早的體驗一下生活也是很不錯的。
所以說，在教育學生方面，如果我們有不足之處，是可以借鑒一下別的國家的方法的。
沒法估計。成績族吵是不公布的，小學生局穗察之間并不知道彼此的成績。如果你問孩子們哪個學生學習好？他們大都很奇怪這種問法，也都回答：不清楚。如果你一定要問誰是最好的，為什么？他們也都是說，因為上課回答問題時對得多，幾乎沒有回答說是因為考試成績好。他們有一種叫"あゆみ”（ayumi）的評價成績單。每學期，班主任最后會將這種成績單發給家里，需要家長蓋章確認。這種成績單不僅家長要確認蓋章，校長也要確認蓋章，桐茄可以說是很正式的。
日劇《女王的教室》里的小學生神田和美就讀的學校： 半崎小學校是公立小學 真矢被辭退前， 校長話識得一些私立小學校長
真矢便不用去再培訓中心受訓2年了
可是真矢回答說，寧愿到培訓中心2年，也要激悄教公立小學。 －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 學生上學為何穿著便服?不是著校服嗎? 大部份日本小學生都不用穿校服。 至于中學，大部份公立中學和私立中學都要穿。 只有小部份中學不用穿校服。 (以下是詳細講解
如果不想知道
可以不理。) -------------------- -------------------- ------------------ 因為日本只有幼稚園學生
和 中學生
才規定要穿校服的
日本的小學校
是不用穿校服的
只有極小部份的日本小學規定學生要穿校服。 小學方面： 在日本電視劇和動畫中
大部份小學都不用穿校服: 例如: 《多啦A夢》動畫中，大雄讀的小學不用穿校服 《小丸子真人版 》 中
小丸子 和小玉 (有圖) 的入江小學校不用穿校服
《女王的教室》中
神田和美(有圖)的半崎小學校不用穿校服 小部份要穿校服的日本小學: 《百變小櫻MABIC CARD》木之本櫻 和大道寺知世在友枝小學內
和所有友枝小學的男女學生
都要穿校服 。 小櫻在放學后
才穿上知世為她設計的衣服。 中學方面： 《女王的教室》中
神田和美升讀私立中學后，要穿校服。 《14歲的母親 》 中，志田未來演私立圣鈴女學院的中學生，都有夏季和冬季校服。 而中國香港的小學生則要﹖ 因為中國香港傳統上，小學生都有校服。 中國香港的小學和中學都要求學生穿校服上學， 校服容易辨認我們的身份。 如果大家都穿便服，有人混入了校園，也難以察覺。 校服整齊、劃一，穿住校服令人感到這所學校的學生很有紀律， 很守規矩；如果我們穿便服，就會令人覺得眼花繚亂，雜亂無章。 所以日本小學和中國香港小學不同
大部份都不用穿校服的。 以下是附加資料: (如果不想知
可以不理) -------------------- -------------------- -------------------- ----------- 日本的中學就要穿校服: 《女王的教室》第一集
講神田和美(有很多圖) 夢見自己升讀中一
和美對著鏡子，換了中學校服，正在打領結， 然后在鏡前一照
鏡中的自己 臉色變得灰黑
原來是發夢
預言會遇到真矢老師。 《女王的教室》第十一集及特別篇1， 神田和美升讀中學 (有差洞網站) 的時候，都會換上校服。 (和美的家姐
因為是中學生
都要穿校服) －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 附加： 你有沒有留意，日本《女王的教室》的小學， 每班由一個老師，教曬咁多科，例如并木老師，天童老師， 都各明慶渣自教自己的班， 日本每年4月開學， 中間78月有一個暑假， 9月繼續另一個學期， 到3月畢業。
參考: good_idea20060109親自編寫
不可抄
抄要注明good_idea20060109親自編寫
我想我肯定你的態度，不過就內容而言，我不覺得你是在解釋為何要/不要穿校服。why要/ 不要穿校服，因為有/ *** 校服，這并不是解釋。所以，答案似乎有點令人失望。我真系好想知原因才clik入來的……
some of the schools ma~
《小丸子真人版 2》， 小玉和花輪，有時會也穿校服，皆因二人較為有錢，小丸子當然只能穿便服。 《女王的教室》 穿校服畢業中，大家的校服，都各不相同的， 由于由介沒有媽媽的關心，所以連校服也沒有。
公立小學。所有日本小學生上學都穿著便服...升上初級中學
無論公立私立中學
是一定著校服。
日本小學生學習成績沒法說好還是不好，因為日本小學完全不重視分數，從不排名。
日本人槐簡對教育(特別是強制教育)抱有幾個重要信念。他們認為所有學生有能力學習知識，學生的努力、堅持不懈、自律能力及非學術上的能力決定了學生的學業成就。這些學習及行為習慣是能夠通過講課及訓練臘明冊而學回來的。所以，小學及初中學生不是根據他們的能力而編班授課，也不是適應各學生的差異。日本全國性的學習范圍讓學生得到均衡和基本的教育。強制教育讓學生得到一個同等學習的機會，而各學校的財政分配是相對性相同的。不過，這種制度被評為缺乏彈性、缺乏理解學生的特別需要和興趣。
本著公正的原則，公立中小學不設重點校、重點班，通過在校際間輪換教師、制定財政經費標準，盡量保持校際間不出現師資、設施設備上的差距；基礎輪宏教育階段不設跳級制度，盡量不出現留級，保持所有學生學業上齊頭并進。
日本小學生雹中最大的優點就是比較自主和獨立。我小父母就去教育他，獨立的去做事情。在日本的讓肆滾綜藝片中，父親會告訴小孩，自己獨立去去買東西，即使小孩哭得淚汪汪，她也要去。坦余
