二年級數學學具制作？1. 立體拼圖：用小泡沫塊進行裝飾，讓孩子們進行配搭，培養孩子的創造性思維。2. 認識方位：將小球涂成兩種顏色，給出方位指示圖，幫助孩子認識空間方位。3. 俄羅斯方塊：制作紙質的俄羅斯方塊，培養孩子的思維邏輯。4. 認識分數：把紙盤平均分成若干份，通過這種形式來認識分數大小和比例。那么，二年級數學學具制作？一起來了解一下吧。

5年級數學學具制作大全

活動角二年級如下：

二年級數學用具：

1、兩個厚的小數學本（紙張要好，以防刮破）

2、一套新的三角尺

3、10捆小棒，每捆10根。（共100根）

4、學具鐘表

5、活動角(孩子們學的角，抽象出來的兩條邊是線，不要太粗的，可以動手自己制作，兩個較細的邊，一端固定，可以旋轉，就可以了）

活動角有兩個意思

1、活動角就是大家可以找一個地方，在一起做一些游戲的地方。通常是教室的角落位置，比較合適；例如幼兒園里的扮演角色的活動角，大學校園里學生進行英語交流的英語角。

2、活動量角器：量角器是用來量取角的度數的一種儀器。角器可以畫角度、角度畫垂直線、平行線、測傾斜度、垂直度水平度，可以當內外直角拐尺，打開、合攏，可當長短直尺還能較確直觀讀出，并畫出規定尺寸的圓寸。

量角器功能

量角器可以畫角度、量角度、畫垂直線、平行線、測傾斜度、垂直度、水平度，可以當內外直角拐尺，打開、合攏，可當長短直尺還能較確直觀讀出，并畫出規定尺寸的圓寸。

角器制造材料來源廣，成本低，結構簡單，便于制造，實用性強，應用市場量大，對接產方有極大的投資效益。

二年級手工玩具

準備材料：中心穿好孔的圓形硬紙板一個、圓形彩紙兩張、膠棒一支、剪刀一把、小木棍一根。

1、首先將兩張圓形彩紙對折再對折。2、然后用剪刀沿著折痕剪開。3、接著將剪好的彩紙用膠棒粘在圓形硬紙板的表面，另一面也粘上彩紙。4、之后將小木棍從圓形硬紙板中心穿過。5、這樣之后，手工陀螺就做好了。

現在小學生的數學書都配有學具，一般是塑料的或者是紙板的，各種數字、形狀、運算符號等等。你這套學具中一定有圓形薄片或者可以剪成圓形的薄片，以及可以做軸的尖頭或圓頭小棒棒。

二年級自己做的學具

二年級簡單數學學具制作方法：

1. 立體拼圖：

用小泡沫塊進行裝飾，讓孩子們進行配搭，培養孩子的創造性思維。

2. 認識方位：

將小球涂成兩種顏色，給出方位指示圖，幫助孩子認識空間方位。

3. 俄羅斯方塊：

制作紙質的俄羅斯方塊，培養孩子的思維邏輯。

4. 認識分數：

把紙盤平均分成若干份，通過這種形式來認識分數大小和比例。

5. 我的鑰匙：

制作各種形狀、規格的鑰匙，幫助孩子找到家，培養孩子的觀察能力。

6. 連連看：

將雪糕棍兩端涂上或粘貼不一樣的物品，連接相同的一端，并拼擺出物品，培養孩子的思維邏輯能力。

7. 五官娃娃：

將娃娃的五官拆分制作，讓孩子通過擺弄，認識不同表情所代表的情緒。

8. 認識數字：

把蘋果分成兩邊，一邊是數字，一邊是蘋果籽，讓孩子通過數蘋果籽建立數量和數字的關系。

9. 認識加減：

利用紙杯制作能轉動的數字加減等式教具，使數學題變得有趣，孩子會樂在其中。

拓展知識：

數學（漢語拼音：shù xué；希臘語：μαθηματικ；英語：mathematics或maths），其英語源自于古希臘語的μθημα（máthēma），有學習、學問、科學之意。古希臘學者視其為哲學之起點，“學問的基礎”。另外，還有個較狹隘且技術性的意義——“數學研究知者”。

4――6年級數學手工制作

二年級上冊數學教具鐘安裝如下。

1、準備好需要使用的材料（打孔機尺子紙板鐘芯）。

2、將準備好的相片和數子圖案修剪下來。

3、在紙板的中心打一個孔。

4、將鐘芯組裝在紙板上。

5、組裝好鐘芯之后，將數字圖案粘貼在紙板上。

6、在數字圖案周圍粘貼相片。

6年級上冊做學具簡單又漂亮

二年級需要準備的學具是：表內除法練習表、萬以內數位表、簡易天平等。

1、表內除法練習表：參見人民教育出版社印制的二年級下冊學具卡片第 4 頁。 這是為幫助學生練習表內除法用的學具。 表中從左往右依次寫出所有表內除法的被除數。 做練習前可以準備9 張小數字卡片，分別寫上1~9 這九個數字。

做練習時，拿一張數字卡片，放在對應的一豎行的后面，從上到下依次說出除得的商。例如，拿出寫著“2”的數字卡片放在第二豎行的后面，依次算4+2、6+2、8+2….….也可以按橫行順序計算，如算 9 的除法，可以用最下面的橫行。還可

以把橫行和豎行連接起來，如算 6 的除法，可以先用第 6 橫行，算到 36+6 以后，接下去再 按豎行算42+6、48+6、54+6。也可以一個學生在上面任指某一個數，另一個學生很快說 出除以某個數所得的商來。還可以兩人進行比賽。

2、萬以內數位表：參見人民教育出版社印制的二年級下冊學具卡片第19 頁。教學萬以內數的讀法和寫法時使用。用法與一年級下冊的數位表基本相同， 可以參見一年級下冊教師教學用書第10 頁。

3 、簡易天平：在教學千克的認識時，沒有天平的學校，可以制作簡易天平。

以上就是二年級數學學具制作的全部內容，二年級需要準備的學具是：表內除法練習表、萬以內數位表、簡易天平等。1、表內除法練習表：參見人民教育出版社印制的二年級下冊學具卡片第 4 頁。 這是為幫助學生練習表內除法用的學具。 表中從左往右依次寫出所有表內除法的被除數。 做練習前可以準備9 張小數字卡片，分別寫上1~9 這九個數字。