目錄二年級(jí)除法豎式計(jì)算 小學(xué)二年級(jí)除法豎式計(jì)算題 二年級(jí)豎式計(jì)算正確格式 二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)除法豎式 二年級(jí)除法豎式計(jì)算50道
二年級(jí)除法豎式例子解析42÷3
解題思路:將被除數(shù)從高位起的每一位數(shù)進(jìn)行除慧蘆啟數(shù)運(yùn)算,每次計(jì)算得到的商保嘩芹留,余數(shù)加下一位數(shù)進(jìn)行運(yùn)算,依此順序?qū)⒈怀龜?shù)所以位數(shù)運(yùn)算完畢,得到的商按順序組合,余數(shù)為最后一次運(yùn)算結(jié)果
解題過(guò)程:
步驟一:4÷3=1 余數(shù)為:1
步驟二:12÷3=4 余數(shù)為:0
根據(jù)以上計(jì)算步驟組合結(jié)果為14
驗(yàn)算:3×14=42
擴(kuò)展資料(驗(yàn)算結(jié)果):先將兩乘數(shù)末位對(duì)齊,然后分別使用第二個(gè)乘數(shù),由末前如位起對(duì)每一位數(shù)依次乘上一個(gè)乘數(shù),最后將所計(jì)算結(jié)果累加即為乘積,如果乘數(shù)為小數(shù)可先將其擴(kuò)大相應(yīng)的倍數(shù),最后乘積在縮小相應(yīng)的倍數(shù)；
解題過(guò)程:
步驟一:4×3=12
步驟二:1×3=30
根據(jù)以上計(jì)算結(jié)果相加為42
存疑請(qǐng)追問(wèn),滿(mǎn)意請(qǐng)采納
豎式解析步驟34.4÷2.5
解題思路:將被除數(shù)從高位起的每一位數(shù)進(jìn)行除數(shù)運(yùn)算,每次計(jì)算得到的商保留,余數(shù)加下一位數(shù)進(jìn)行運(yùn)算,依此順序?qū)⒈怀龜?shù)洞培宏所以位數(shù)運(yùn)算完畢,得到的商按順序組合,余數(shù)為最后一次運(yùn)算結(jié)果
解題過(guò)程:
步驟一:因?yàn)槌龜?shù)不為整數(shù),首先將除數(shù)化為整數(shù)為25,被除納冊(cè)數(shù)同時(shí)擴(kuò)大同樣的倍數(shù)為:344
步驟二:34÷25=1 余數(shù)為:9
步驟三:94÷25=3 余數(shù)為:19
根據(jù)以上計(jì)算計(jì)算步驟組合結(jié)果商為13、余數(shù)為1.9
驗(yàn)算:13×2.5+1.9=34.4
擴(kuò)展資料=>驗(yàn)算結(jié)果:四則運(yùn)算規(guī)則(按順序計(jì)算,先算乘除后算加減,有括號(hào)先算括號(hào),有乘方先算乘方)即脫式運(yùn)算(遞等式計(jì)算)需在該原則前提下進(jìn)行
解題過(guò)程:
13×2.5+1.9
=32.5+1.9
=34.4
存疑請(qǐng)追問(wèn),滿(mǎn)意請(qǐng)中陸采納
二年級(jí)除法豎式寫(xiě)法如下：
先寫(xiě)被除數(shù)，再寫(xiě)一橫在被除數(shù)上面，然后在一橫的左端寫(xiě)一撇，最后在一撇的左邊寫(xiě)除數(shù)！除得的余數(shù)必須比除數(shù)小，并在余并襲數(shù)右邊一位落下被除數(shù)在這一位上的數(shù)。
以72除以6為例，豎式如下：
關(guān)于除法的運(yùn)算性質(zhì)
1、被除數(shù)擴(kuò)大（縮?。﹏倍備蔽蠢，除數(shù)不變，商也相應(yīng)的擴(kuò)大（縮?。﹏倍。
2、除數(shù)擴(kuò)仿陪大（縮?。﹏倍，被除數(shù)不變，商相應(yīng)的縮小（擴(kuò)大）n倍。
3、除法的性質(zhì)：被除數(shù)連續(xù)除以?xún)蓚€(gè)除數(shù)，等于除以這兩個(gè)除數(shù)之積。有時(shí)可以根據(jù)除法的性質(zhì)來(lái)進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算。
例如：300÷25÷4=300÷(25×4)=300÷100=3。
除數(shù)一位看一位，一位不夠看兩位。除到哪位商哪位，哪位不夠零占位。每次除后要比較，余數(shù)要比除數(shù)小。
例如：15/3=5
擴(kuò)敬譽(yù)攜展資料
如42除以7。
從4開(kāi)始除〔從高位到低位〕。除法用豎式計(jì)算時(shí)，從最高位開(kāi)始除起，如：42就從最高位十位4開(kāi)始除起；若除不了亮伏。
如：4不能除以7，那么就用最高位和下一位合成一個(gè)數(shù)來(lái)除，直虛昌到能除以除數(shù)為止；如：42除7中4不能除7，就把4和2合成一個(gè)數(shù)42來(lái)除7，商為6。
參考資料來(lái)源：-豎式
二年級(jí)50道有余數(shù)的除法豎式如下：
（22÷3），（14÷3），（7÷2），（9÷2），（19÷3），（20÷3），（29÷5），（37÷5），（36÷5），（14÷4），（18÷4），（12÷5），（16÷5），（9÷5），（10÷3），（12÷5），（20÷6），（24÷7）。
（28÷6），（32÷6），（15÷6），（皮世32÷9），（4÷3），（6÷4），（8÷3），（14÷3），（40÷6），（54÷8），（63÷8），（21÷6），（21÷6)，（19÷4)，（67÷9)（38÷5)，（52÷7)，(71÷8)，(17÷2)，(43÷9)，(25÷3)，(60÷7)，(58÷8)，(70÷9)。
(29÷5)，(34÷6)，(37÷5)，(40÷7)，(23÷3)，(39÷2)，(83÷6)，(78÷9)。
余數(shù)性質(zhì)：
（1）余數(shù)和除數(shù)的差的絕對(duì)值要小于除數(shù)的絕對(duì)值（適用于實(shí)數(shù)域）。
（2）被除數(shù)=除數(shù)×商+余數(shù)。
除數(shù)=（被除數(shù)-余數(shù)）÷商。
商=（被除數(shù)-余數(shù)）÷除數(shù)。
余數(shù)=被除數(shù)-除數(shù)×商。
（3）如果a，b除以c的余數(shù)相同，那么a與b的差能被c整除。例如，17與11除以3的余數(shù)都是2，所以17-11能被3整除。
（4）a與b的和除以c的余數(shù)（a、b兩啟和數(shù)除以c在沒(méi)有余數(shù)的情況下除外），等于a，b分別除以c的余數(shù)之和（或這個(gè)和除以c的余數(shù)）。
例如，23，16除以5的余數(shù)分別是3和1，所以（23+16）除以5的余數(shù)等于3+1=4。注意：當(dāng)余數(shù)之和大于除數(shù)時(shí)，所求余數(shù)等于余數(shù)之和再除以c的余數(shù)。例如，23，19除以5的余數(shù)分別是3和4，所以（23+19）除以5的余數(shù)等于（3+4）除以5的余數(shù)。
（5）a與b的乘積除以c的余數(shù)，等于a，b分別除以c的余數(shù)之積（或這個(gè)積除以c的余數(shù)）。例如，23，16除以5的余數(shù)分別是3和1，所以悄握盯（23×16）除以5的余數(shù)等于3×1=3。
注意：當(dāng)余數(shù)之積大于除數(shù)時(shí)，所求余數(shù)等于余數(shù)之積再除以c的余數(shù)。例如，23，19除以5的余數(shù)分別是3和4，所以（23×19）除以5的余數(shù)等于（3×4）除以5的余數(shù)。
