四年級第三單元作文？首先，夏天可以游泳。在炎炎夏日里，我可以和朋友們一起去游泳池暢游。我跳進水里，感覺清涼的水滑過我的身體，特別舒服。我們還可以一起玩水槍，水球，玩得非常開心。其次，夏天還有許多美味的水果。比如西瓜，哈密瓜，蜜瓜等等。我喜歡夏天吃冰冰涼涼的西瓜，它既解渴又好吃。每當吃到一口甜甜的西瓜，那么，四年級第三單元作文？一起來了解一下吧。
四年級上冊第三單元作文范文如下：
“種綠豆啦！”我高興極了。今天我要嘗試種綠豆，綠豆小小的、綠綠的，就像穿上了一件綠色的大衣，在大綠衣里有個白色的小洞洞。我實在是不知道那白色的小洞洞是干什么用的。綠豆圓圓的，像一個綠色的小皮球。
要來種綠豆了，我先拿出一個透明的一次性杯子，鋪上一張紙，再拿一點水，把水滴入紙巾，再把綠豆放進被子。嘿！綠豆的小房子做好了。我把被子放到陽臺上。
第二天和第三天，綠豆的白色小洞長出了白色的小芽，但和其他嫩芽不一樣的是，它的芽更像白色小蛇尾巴，可愛極了。我再看一眼，咦，綠豆怎么變大了一點？此時正是中午，太陽火辣辣的，照在綠豆身上。我趕緊把綠豆放到陰涼處，生怕把它們曬傷了。
第四天、第五天，它的綠大衣脫落了，難道它和我們一樣，春天穿上外套，夏天脫掉外套，秋天又穿上外套，冬天換上大棉襖？我很好奇。
第六七天，綠色的嫩芽變得越來越高，葉子也越來越綠了，葉子一片片多了起來。許多棵綠豆葉子擠在一起，就像一個小小的花園，但這小小的、可愛的花園，我們可進不去，它對我們來說就是個迷你花園，可對小昆蟲來說，還真是一個真正的花園。
第八九天，它們長得可真快，快要有杯子的三分之一了。
人教版四年級下冊語文第三單元作文：動物之間的情感觀察
近期，我在校園附近觀察到了一群小動物間有趣而真摯的情感交流。下面我將詳細講述這一經歷。
清晨，太陽剛剛露出地平線，一群活潑的小動物們開始了它們的一天。我注意到一只小狗和一只小貓在草地上嬉戲玩耍。它們時而追逐，時而依偎在一起，顯然已經建立了深厚的友誼。小狗搖擺著尾巴，似乎在向小貓表達著親昵和友好。小貓則發出輕柔的喵喵聲，回應著小狗的情感。這一幕讓我深刻感受到了動物之間純真的友情和彼此間的陪伴。
午后，我在公園里散步時，又意外發現了一群小鳥間的溫情時刻。幾只雛鳥正圍繞著一只成年鳥兒嘰嘰喳喳。成年鳥兒耐心地喂食雛鳥，并不時發出溫柔的叫聲安撫著它們。雛鳥則緊緊地依偎在成年鳥兒的羽翼下，感受著來自長輩的溫暖與庇護。這一幕讓我意識到動物家庭間無私的關愛與責任。
這些觀察讓我意識到動物間的情感交流是真實存在的。它們通過動作、聲音來表達彼此的情感，建立起深厚的友誼和親情。這些情感交流不僅存在于人與人之間，也存在于動物之間。它們以自己的方式表達著友情、親情和彼此間的陪伴。我們應該尊重并保護這些動物間的情感交流，共同維護生態平衡，讓每一種生命都能在這個世界上和諧共存。
在我們身邊有許許多多大自然的奧秘,今天我就發現了一個"秘密",那就是:螞蟻搬家，明日一定會下雨。
以前,我就對這個問題不是很理解，直到今天，我在院子的花壇里看見,一群排著長長隊伍的螞蟻從花壇里的洞口爬到較高點的墻縫里,而且每一個螞蟻身上都背著食物。我心想:為什么螞蟻要來回搬家呢！我懷著好奇心去問爸爸，爸爸告訴我:"是因為螞蟻比我們人類更敏銳的感覺到天氣的悶熱,一定會下雨,螞蟻們就會找到一個較高點，可以避雨的洞穴來躲避雨水。而他們以前的洞穴會受潮或被水淹,所以它們才要搬家。"哦!這也證實了一句諺語,那就是:螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到!"我終于知道了，原來小小的螞蟻也可以給我們報告天氣預報呀！
四年級下冊語文第三單元優秀作文400字：雞蛋殼的啟示
在課本上，我曾讀到過一個說法：一個雞蛋，輕輕一敲就會破碎，但如果把它握在手中，即便用力也不會碎。起初，我不敢相信，雞蛋殼那么薄弱，怎么可能握在手中而不碎呢？這讓我感到很氣憤，認為這是一種欺騙。但隨即，我轉念一想，書上的內容都是經過驗證的，如果能揭穿這個說法，那我不就成名了嗎？興奮之余，我立刻告訴正在做飯的媽媽這件事，她聽后并沒有急于否定，而是給了我一個雞蛋，讓我親自嘗試。
我握緊雞蛋，汗水津津，使出渾身解數，但雞蛋殼仍舊完好無損。我感到不解，媽媽卻平靜地告訴我，這只是普通的雞蛋。我不甘心，又試了幾次，結果依舊。于是，我上網查找答案，原來這就是所謂的“薄殼原理”。
這個原理啟發了建筑師，他們根據這個原理設計出了許多既節省材料又能承受巨大壓力的建筑，比如人民大會堂、國家大劇院、鳥巢等。這真是“處處留心皆學問”，雖然我的成名夢破碎了，但我卻因此學到了新知識，感到非常高興。
范文供參考：
四年級下冊語文第三單元作文：松鼠給我的啟示
前幾天，我在電視上看到一篇關于松鼠的紀錄片，里面講的故事深深地吸引住了我，也教育了我。
有一對夫婦無意中得到一對小松鼠，他們悉心呵護著這對可愛的小精靈。之后，松鼠又生了幾只小松鼠，這個小家庭變成大家庭了，這對夫婦越加喜愛了。把每個小松鼠都照顧得肥肥的。
但不久，奇怪的事情就發生了，松鼠們莫名奇怪的越來越瘦，而且不肯吃東西，過不久，有幾只松鼠相繼死去。這對夫婦好傷心，想盡一切辦法都無濟于事。馬上請來獸醫。獸醫仔細的了解了情況，把松鼠小心的捧在手里，獸醫發現一個奇怪的現象：每只松鼠的牙都特別長，以至于把它們的嘴都封住了，根本不能進食。那對夫婦把這個現象告訴了獸醫。原來這對夫婦看到松鼠每天拿著堅果，轉半天才可以把堅果的硬殼剝掉，才可以吃到堅果肉。所以在以后的日子里，他們就干脆幫松鼠剝殼，直接給肉他們吃。獸醫說：這就是問題所在啦。夫婦瞪大眼睛繼續聽著獸醫講解：你們錯在幫它們去殼，因為松鼠每天吃堅果，咬掉堅果外殼，其實就是對它自己牙齒的一種磨練，如果少了這一步，松鼠的牙就會越長越長。把嘴擋住，以至于它們不能進食，所以才會餓死。
夫婦后悔不已，馬上配合獸醫把松鼠的牙修理整齊，拿來帶殼的堅果給松鼠們吃。
以上就是四年級第三單元作文的全部內容，四年級第三單元觀察日記作文：有一天，我們上了科學課，老師教我們種豆芽。回到家，我就問媽媽綠豆放在哪里，媽媽問為什么要綠豆，我說老師叫我們種綠豆來觀察。媽媽聽了笑咪咪地對我說：“綠豆放在柜子里，自己去拿吧。”于是，我拿了幾粒綠豆接了半碗水，把綠豆泡在水里。第二天中午放學。
