寫動物的作文三年級？我家養了一只可愛的小貓，名叫小黑。它長著一身黑乎乎的毛皮，好像是穿了一件黑色的外套。它的四肢又細又短，就像四根小柱子。它的爪子又尖又彎，好像是一把把鋒利的彎刀，當它遇到危險或看見老鼠時就會伸出爪子，那時就像一個威風凜凜的士兵，當我抱著它時，它就像一個溫柔的白雪公主。那么，寫動物的作文三年級？一起來了解一下吧。
【 #三年級#導語】小學生學寫作文，是讓他的自我表述能力的一個進步，學好作文，可以讓他在以后的學習中更加有興趣，更能熟練、順暢的表達自己的觀點、看法以及更加成熟的理念。以下是 考 網整理的《小學三年級描寫動物的作文范文（五篇）》相關資料，希望幫助到您。
小學三年級描寫動物的作文范文篇一
前幾天，外公在市場上買了一只小黑豬，墨黑發亮，外公笑呵呵地說：“這只小黑豬是那窩小豬里的最肥的，食欲一定會好的。”剛剛開始，我把刷鍋水倒在桶里給它喝，它看也不看我一眼，趴在地上一動不動兩只大耳朵蓋住眼睛，以為它怕陌生，便走了過去，然后，躲到一棵大樟樹后偷偷摸摸的看著它有沒有吃，它見我一走，就吧嗒吧嗒的喝起來，不到一分鐘，就把我給它的刷鍋水喝的一滴都不剩了，我自言自語地說：“哎！這頭小黑豬，是我見世界上最會吃的小豬了，真不愧是豬八戒的后代。”
幾天后，小黑見我不再陌生了，每天聽到外婆刷鍋聲就沖到外婆門口，要起了它那“6”字型的尾巴來問外婆要吃的。有一次，小黑豬欣掉豬圈的門在偷吃鄰居的大白菜，被發現趕了回來，外公氣壞了一腳踢小黑豬*說：“在家里吃的飽飽，又跑到鄰居家偷菜吃，中午一定讓你餓肚子。
【 #三年級#導語】作文是小學語文的重要教學內容，是教學的重點與難點，在培養學生思維上發揮極其重要的作用。因此，加強小學語文作文教學過程中思維培養的研究，是教育工作者關注的熱點話題。以下是 考 網整理的《小學三年級關于動物的作文范文六篇》相關資料，希望幫助到您。
【篇一】小學三年級關于動物的作文范文
我有一只小烏龜，是我哥哥送我的。我非常喜歡它，它的樣子長得怪怪的，頭上有三個點，而且它的臉旁邊有兩個三角形呢，我猜那一定是它的眼睫毛．它全身是綠色的，就像一個小塊草坪，圓圓的殼，殼的上面還有一小塊一小塊的圖案，就像我每天寫作業的中字本一樣．我每天都會把它拿得去洗澡，每次我捉它時，這不把頭和腳縮進去，一個殼在外面像塊堅硬的石頭．
有一天，我和爸爸去公園釣魚，只釣到了兩只小蝦，爸爸把它們放到了養烏龜的魚缸里，我想這下烏龜就不會寂寞了，誰知我在外面玩了回來，不見了小蝦，原來小烏龜不聲不響的把它們吃了，爸爸說，這就是自然界里的＂大魚吃小魚，小魚吃蝦米＂的現象．
爸爸還告訴我說，古時候我們的祖先沒有紙，就把字刻在烏龜這樣的有殼的動物的殼上，所以叫＂甲骨文＂．原來烏龜的這么早以前就有了呀！
【篇二】小學三年級關于動物的作文范文
我喜歡螞蟻，不僅喜歡它們的勤勞。
【 #三年級#導語】動物（Animal）是生物的一個種類。它們一般以有機物為食，能感覺，可運動，能夠自主運動。活動或能夠活動之物。包括人。根據化石研究，地球上最早出現的動物源于海洋。以下是 無 整理的《小學三年級寫動物的作文6篇》相關資料，希望幫助到您。
【篇一】小學三年級寫動物的作文
毛蟹的樣子有些奇怪。別的動物都是四足一頭，而它卻是八足一頭。這種螃蟹的殼是青褐色的，像披了一件褐色的戰袍。八只腳也是青褐色的，腳的前面有兩個大鉗子，鉗子上有黑黑的、密密麻麻的毛。所以，我們慈溪又叫這種螃蟹為毛蟹。
毛蟹是橫著爬的，所以人們常用一個成語“橫行霸道”來形容它。它橫著爬的時候，先用大鉗子把自已撐起來，再把自已的腳立起來，就可以“橫行霸道”了。我家的毛蟹與其他毛蟹不同，它不但能“橫行霸道”，還可以“豎行霸道”。你看，它豎著爬的時候，先用自己的兩只大鉗子插在前面的泥土里，再用八只腳往后一蹬，就可以“豎行霸道”了。
毛蟹吐泡泡是用嘴的。它休息時，腳和大鉗子都縮起來，一動不動，只有嘴會動，它的嘴一個勁兒地吐泡泡。吐上幾分鐘，它嘴邊的唾液就像一個個透明的白色玻璃球。
毛蟹的性格十分多樣。
【 #三年級#導語】作文是小學語文的重要教學內容，是教學的重點與難點，在培養學生思維上發揮極其重要的作用。因此，加強小學語文作文教學過程中思維培養的研究，是教育工作者關注的熱點話題。以下是 無 整理的《小學三年級描寫動物作文五篇》相關資料，希望幫助到您。
【篇一】小學三年級描寫動物作文
“小白兔白又白，兩只耳朵豎起來，愛吃蘿卜愛吃菜，蹦蹦跳跳真可愛……”你們知道它是誰嗎？對，它就是我家的小白兔。小白兔長著一對長長的耳朵，耳朵里面有紅血絲，耳朵也很靈敏，只要聽見一點聲音立馬豎起來，準備逃走；眼睛像顆紅寶石，鑲嵌在眼眶里，在陽光下一閃一閃的十分漂亮；它的嘴巴是三瓣形，即像三葉形，還像漢字里的丫字；它的前腿短，后腿長，走起路來一蹦一跳的，遠看像一團棉花糖一樣。
小白兔剛來我家很認生，我喂它食物它也不吃。我把食物放在籠子里，我就走開了。其實我沒走，我在墻后看它吃東西，它慢慢地舒展開身子，看看附近有沒有人，等確認了沒人后再吃，他吃東西的時候會發出咔嚓咔嚓的聲音。
慢慢地我和小白兔熟悉起來，只要它想吃東西的時候，我就會逗它，拿著一個胡蘿卜，再左右搖擺，它的頭也跟著食物左右搖擺，最后，我才給它吃食物，它津津有味的吃了起來。
【 #三年級#導語】動物（Animal）是生物的一個種類。它們一般以有機物為食，能感覺，可運動，能夠自主運動或能夠活動之物。以下是 無 整理的《小學三年級描寫動物的作文六篇》相關資料，希望幫助到您。
1.小學三年級描寫動物的作文
我表姐家養了一只可愛的倉鼠，人送外號：小湯包。它整個身體都沒有我的一個手掌大。只有一個大拇指大小的頭上長著一雙玻璃球一樣又黑又亮的眼睛，四只小短腿只有一點點。長得如此的小，它一定吃的很少吧。錯！別被它那小巧的樣子迷惑了。它可是很能吃的。有一次，表姐端著一盤小堅果走到小湯包的“房子”
旁邊一下子全倒在了地上。正在練習跑步的小湯包先是愣了一下，然后拎起它的小短腿飛快地跑到堅果旁邊，就像是睡過了頭的上班族一樣，三下兩下把五六個堅果用短“手”拼命地塞進它那小小的嘴巴里，就怕別人跟他搶。嘴一下子鼓了起來。表姐在一旁擔心地看著小湯包生怕它撐破了肚皮。
不到一分鐘一盤堅果全部被小湯包塞進了嘴里。接下來的一幕讓我和表姐都驚呆了。小湯包跑進“房子”里一個一個地從嘴里吐出堅果。一、二、三……二十！小湯包竟然從嘴里吐出20顆堅果！它的嘴巴得有多大啊！這時它才吃下一個堅果把剩下的存到一個小角落里。
以上就是寫動物的作文三年級的全部內容，【篇一】小學三年級寫動物的作文 毛蟹的樣子有些奇怪。別的動物都是四足一頭,而它卻是八足一頭。 這種螃蟹的殼是青褐色的,像披了一件褐色的戰袍。八只腳也是青褐色的,腳的前面有兩個大鉗子,鉗子上有黑黑的、密密麻麻的毛。所以,我們慈溪又叫這種螃蟹為毛蟹。
