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PEP英語三年級（下冊）三會單詞
Unit 1
boy 男孩 girl 女孩teacher 教師student 學生this 這個my 我的friend 朋友I’m=I am 我是nice 好的襪昌；愉快的good morning 早上好good afternoon 下午好meet 遇見；碰見goodbye 再見too 也；太
Unit 2
father 父親；爸爸dad 爸爸（口語）mother 母親；媽媽mom 媽媽（口語）man 男人woman 女人grandmother （外）祖母grandma （口語）（外）祖母grandfather （外）祖父grandpa （口語）（外）祖父sister 姐妹brother 兄妹let’s=let us 讓我們great 太好了really 真地；確切地and 和；并且how 多么；怎么樣
Unit 3
eleven 十一twelve 十二thirteen 十三fourteen 十四fifteen 十五sixteen 十六
seventeen 十七eighteen 十八nineteen 十九twenty 二十how many 多少
can 能夠；可以look at 看；瞧
Unit 4
peach 桃pear 梨orange 橙子watermelon 西瓜apple 蘋果banana 香蕉
strawberry 草莓grape 葡萄like 喜歡some 一些；擾答某些thanks 多謝
Unit 5
bus 公告李扒共汽車bike 自行車taxi 出租車jeep 吉普車desk 課桌
chair 椅子walkman 隨身聽lamp 臺燈your 你的；你們的zoo 動物園
Unit 6
small 小的big 大的long 長的short 短的；矮的tall 高的giraffe 長頸鹿
deer 鹿贊同
三年級下冊的英語讀法如下：
學習目標：能在情景中理解會說遲搏 Hello，hi，l ' m，并能夠在正式的環境中初步運用。能夠聽、說、認、讀單詞 cat 、 monkey 并充分理解其意義。
教學重點：充分了解打招呼 Hello/Hi 用于初次見面的好朋友，并學會介紹自己，利用句型I' m 進行自我介紹。教學難點：單詞 cat / monkey 的發音以及對此意義的理解運用。教學準備：教學課件、卡片、相關的動物圖，錄音機，頭飾等。
教學過程：Warm-up ：課前播放歌曲 Hello ，渲染課堂學習的氣氛。Presentation: a．以自然的方式向學生說 Hello ，引導學生向老師說 Hello , Hello ，表示問候。然后讓學生相互用 Hello!練習問好。 b．讓學生到講臺上來，戴上 Li Yan 的頭飾說 Hello , l ' m 然后請學生向老師進行真實的自我介紹。
c．向學生出示本課書液旦的教學掛圖并提供話題鬧旦擾情景：清晨，校園里來了一個外國小學生，同學們和他熱情地打招呼。同時借助掛圖，提問： Look , what ' s this ？并將貼在樹后的動物圖片進行移動，然后戴上面具說： Hi , I ' m Mimi. Hello , I ' m Mimi . d．聽錄音，讓學生跟讀，并要求學生用手指者句子、單詞來認讀。
【 #三年級#導語】英語學習是為了面對將來的全球化世界所必須要堅持的學習。尤其隨著中國的進一步發展，世界各地的人都會來中國從事，掌握英語可以讓你在將來的交流中先于一步。以下是整理的相關資料，希望幫助到您。
【篇一】
下冊重點句型
1
Glad to meet you. —Glad to meet you, too（很高興見到你。我也很高興見到你）
Glad to see you again. —Me, too.（很高興再次見到你。-我也是。）
How are you? —Not bad. / I’m ok. /I’m fine.（你好嗎？-不壞。我很好。我很好。)
And you? — I'm OK.(你呢？我很好。）
How do you do? —（你好嗎-你好嗎？）
Thank you. ----That's ok.（謝謝您.那是好的）
Thank you. ----Not at all.（謝謝您.----根本不）
2It's a ….It's too short/big/long/old/new.（太短了/大/長/老/新）
It's a nice blouse/vest.（這是件漂亮的襯衫/馬甲悶隱）
I am not good at English/Chinese/maths. ----- I can help you.（我不擅長英語/語文/數學。我可以幫你。）
What colour is your dress? — It's red/yellow….（你的連衣裙是什么顏色的？它是紅色的/*的）
The hat/coat（帽子/外套）… is yellow/red….（*/紅色）
A red dress for you. It's a nice blouse/vest.（給你的一條紅裙子。這件襯衫很漂亮/背心。）
So many animals.（這么多動物）
So many good things How nice on a ship! How nice! Cool!（船上有這么多好東西！多好的！酷！）
What a fine day! What a big cake!（多好的天氣啊！多大的蛋糕！)
It's fun ( to run) in the sun.(在陽光下跑步是有趣的）
3Is it hot /sunny /rainy…? —Yes, it is. / No，it isnt.(天氣熱/晴朗/下雨嗎？是的，它是。不，它不是。
）
It’s rainy/cloudy/windy…（下雨/多云/有風的）
Its so cold!（天氣很冷！）
Are you (still) cold? Yes，I am./ No, Im not.（你（仍然）冷嗎？是攜虧的，我是/不，我不是。）
My nose is running.（我在流鼻涕。）
Happy birthday to you. —Thank you.（祝你生日快樂.-謝謝。）
I cant find /see….（我無法找到/看見...）
一般疑問句：
Is it a/an …?（這是一個...？） —Yes, it is. / No. it isn't.（是的，它是。不，它不是）
Is she with…? (是她...？）— Yes, she is with …（她是...)
祈使句：
Line up, please.（請排隊。）
One, two! Run!（一，二！運行！）
Come on!（來吧） Please wait.（請等待）
Come in, please.（請進來） Sit down, please.（請坐）
Please dont open the door.（請不要打開門）
Please have a cake/an apple…. —Thank you.（請吃蛋糕/蘋果...謝謝你）
Take out / Put down your book.（辯罩神拿出/放下你的書）
Open /close your book.（打開/合上你的書）
Look at your book/the blackboard.（看你的書/黑板）
【篇二】
下冊重點知識點
1介詞on/in用法
on the chair（在椅子上）/in the pencil-box(在文具盒里）/in the desk（在課桌里）/in the sky（空中）
2特殊疑問句用法
①特殊疑問句“where”的用法：
Where is …?(在哪里...？） ----Its on…. / Its in….
②特殊疑問句“what”的用法：
Whats on the table? — A plate of cakes.（桌子上有什么？一盤蛋糕。)
③特殊疑問句“who”的用法：
Who is he/she? He/ She is….（他/她是誰？他/她是...）
They are brother and sister.（他們是兄妹。）
當不知道是誰時，人稱代詞用it
Who is it? ----- Its me.（他是誰？這就是我。）
“感嘆句用what和how： what修飾名詞;how修飾形容詞
How nice on a ship! How nice!（船上有多好！多好的！）
What a fine day! What a big cake!（多好的天氣啊！多大的蛋糕！）”
3let’s 句型：
lets =let us
Lets make a blouse/vest.（讓我們做一件襯衫/馬甲）
Lets run a race.（ 讓我們賽跑）/Lets play games.（讓我們玩游戲）
Lets ride it.（讓我們騎它）
Lets give her nice things.（讓我們給她美好的事物）
Lets count the candles.（讓我們數蠟燭）
Let me help you.（讓我幫助你）
Let me open/close the door.（讓我開/關上門）
Let me get the apples/pears.（讓我給你蘋果/梨）
Lets go home.（讓我們回家吧）
4can句型：
We can't let him in.(我們不能讓他進來）
She can’t swim.（她不會游泳）
I cant find/see….（我不能找到/看到...）
Can she swim? Yes, she can. / No, she can’t.（她會游泳嗎？是的，她可以。不，她不會。）
Can you make cakes? Yes, I can. / No, I can't.（你會做蛋糕嗎？是，我會。不，我不會。）
Can you fly it? —Of course，I can.(你會飛嗎？-當然，我可以。）
5“have”的用法：
①“have”表示“有”
I have a kite/ a new bike.（我有一個風箏/一輛新自行車。）
We have some nice things for you.（我們有一些好東西給你）
②“have”表示“吃”
Have a coke/an apple. —Yes, thank you./ No, thanks.（喝一杯可樂/一個蘋果。是的，謝謝。/不，謝謝。）
Please have the cake. —Thank you.（請吃蛋糕。-謝謝。）
Lets have the good things.（讓我們擁有美好的事物。)
【篇三】
1打招呼
Hi! Hello!（你好!你好!）
How do you do?（你好？）
Good morning/afternoon/evening!（早上好/中午好/晚上好）
How are you? —I'm OK./I'm fine.（你好嗎？我很好/我很好。）
And you? — I'm fine,too.（你呢？我也很好。）
Nice to meet you. —Nice to meet you, too.（很高興認識你.-也很高興認識你。）
Glad to meet you. — Glad to meet you, too.（很高興見到你。我也很高興見到你。）
Goodbye! Bye-bye!（再見!再見!）
2介紹自己
My name is ….（我的名字叫）
What is your name?（你的名字叫什么？）
I'm …. / My name is …（我是…/ 我的名字叫）
3詢問年齡
How old are you? —I'm nine/ten。/ Sorry, I don't know.（你多大了？我是九/十/對不起，我不知道。）
Are you nine, too? —Yes, I am./No, I'm ten.（你也是九歲嗎？是的，我是。/不，我十歲。）
一般疑問句：
Are you boy? —Yes, I am./ No, I am a girl.（你是男孩嗎？是的，我是/不，我是一個女孩。）
Are you new? — Yes, I am./ No, I'm not.（你是新來的嗎？是的，我是/不，我不是。）
Is this…? —Yes, it is. /No, it isn't.（這是...？—
是的，它是。/不，它不是。）
Is that…? — Yes, it is./ No, it isn't.(那是...？是的，它是。/不，它不是。）
It's… Is this big/ fat? — Yes, it is./ No, it isn't.
（這是大的/胖的嗎？--是的，它是。/不，它不是。)
特殊疑問句：
What's this? — It's….(這是什么？）
What's that? — It's…(那是什么 ？）
What's in your bag? — A hat.（你的書包里有什么？一頂帽子。)
“can”的疑問句及回答
Can you see …? Yes, I can./ No, I cant.（你能看到……嗎？是的，我可以./我不可以）
I cant find…. Can you find…?（我找不到...../你能找到...？）
表示指令祈使句
Stand up.（站起來.） Sit down.（坐下來.）
Come here.（過來） Go back.（回去.）
Open your book/ the door.（打開你的書/門）
Close your book/ the door.（合上你的書/門）
Put up your hand.（把手舉起來）
Put down your hand.（放下你的手）
Put on your cap.（戴上你的帽子）
Take off your cap.（脫下你的帽子）
Clap your hands.（拍拍你的手）
Nod your head.（點頭你的頭）
Touch your ear/nose/eye（摸你的耳朵/鼻子/眼睛)
交際用語的使用
Excuse me.（請原諒）
Thank you. —Not at all. Thats OK.（謝謝您.-根本不。這是確定的。）
Sit down, please.（請坐）
Here you are. — Thanks.（給你.-謝謝）
I miss you. — I miss you ,too.（我想你。我也很想你。)
02上冊重點知識點
1名詞單復數：
英語中名詞分可數與不可數名詞：
①能用數目來計算的叫可數名詞，有單、復數兩種形式，復數形式多數是在詞尾加“s”如：pens, books;
②不可數名詞是無法用數目來計算的名詞，如：milk, juice.
2用情態動詞can的用法
①“can’t”是“cannot”的縮寫。
She can’t sing. He can’t dance.（她不會唱歌。他不會跳舞。）
② can 等情態動詞后，用動詞原形
She can dance. He can swim.
Unit 1
boy 男孩 girl 女孩teacher 教師student 學生this 這個my 我的friend 朋友I’m=I am 我是nice 好的；愉快的good morning 早上好good afternoon 下午好meet 遇見；碰見goodbye 再見too 也；太
Unit 2
father 父親；爸爸dad 爸爸（口語）mother 母親；媽媽mom 媽媽（口語）man 男人woman 女人grandmother （外）祖母grandma （口語）（外）祖母grandfather （外）祖父grandpa （口語）（外）祖父sister 姐妹brother 兄妹let’陪巧s=let us 讓我們great 太好了really 真地；確切地and 和；并且how 多么；怎么樣
Unit 3
eleven 十一twelve 十二thirteen 十三fourteen 十四fifteen 十五sixteen 十六
seventeen 十七eighteen 十八nineteen 十九twenty 二十how many 多少
can 能夠；可以look at 看；瞧
Unit 4
peach 桃pear 梨orange 橙子watermelon 西瓜apple 蘋果banana 香蕉
strawberry 草莓grape 葡萄like 喜歡some 一些；某些thanks 多謝
Unit 5
bus 公共汽車bike 自行車taxi 出租車jeep 吉普車desk 課桌敬亂游亮銷
chair 椅子walkman 隨身聽lamp 臺燈your 你的；你們的zoo 動物園
Unit 6
small 小的big 大的long 長的short 短的；矮的tall 高的giraffe 長頸鹿
deer 鹿
如下圖所示：
單詞分類編陵做肢輯：
名詞n(noun)，分胡逗可數名詞與不可數名詞。
動詞v(verb），分及物動詞vt及不及物動詞vi。
形容詞adj(adjective)。
副詞adv（adverb)。
代（名）詞pron(pronoun)。
助動詞auxiliary verb。
連詞conj(conjunction)。尺世
情態動詞modal verb。
介詞prep（preposition)。
數詞number。
感嘆詞interjection。
短語動詞phr v（phrasal verb）。
