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五年級上冊小數除法,小數除法豎式帶答案

  • 五年級
  • 2024-10-22

五年級上冊小數除法?五年級小數除法如下:1、除數是整數的小數除法計算法則:除數是整數的小數除法,按照整數除法的法則去除,商的小數點要和被除數的小數點對齊如果除到被除數的末尾仍有余數,就在余數后面添0再繼續除。2、除數是小數的小數除法計算法則:除數是小數的除法,先移動除數的小數點,那么,五年級上冊小數除法?一起來了解一下吧。

小數除法豎式帶答案

1、8.2÷0.12

2、0.8÷0.9

3、76.4÷5.4

4、4.7÷3.1

5、1.25÷1.2

6、3.2÷4.2

7、14.36÷2.7

8、8.33÷6.2

9、1.7÷0.03

10、2.41÷0.7

11、0.396÷1.2

12、0.756÷0.36

13、16.9÷0.13

14、1.55÷3.9

15、2.5÷0.7

16、10.1÷3.3

17、10.75÷12.5

18、40.5 ÷ 0.81

19、0.75÷0.5

20、23.4÷7.2

100道小數除法豎式計算帶答案

小數除法是小學五年級上冊第三單元的內容。

本章由六部分內容,分別是除數是整數的小數除法、一個數除以小數、商的近似數、循環小數、用計算器探索規律、解決問題

本單元的主要要求是使學生掌握小數除法的計算方法。使學生會用“四舍五入”法,結合實際情況用“進一”法和“去尾”法取商的近似數。

初步認識循環小數、有限小數和無限小數。使學生能借助計算器探索計算規律,能應用探索出的規律進行小數乘除法的計算。使學生體會解決有關小數除法的簡單實際問題,體會小數除法的應用價值。

本單元的教學建議:抓住新舊知識的連接點為小數除法的學習架設認知橋梁。本單元內容與舊知識聯系十分密切。

小數除法的計算法則是以整數除法商不變的規律,以及小數點位置移動規律等知識為基礎來說明的。小數除法的試商方法、除的步驟和整數除法基本相同,不同的只是小數點的處理問題

聯系數的含義進行算理指導,幫助學生掌握小數除法的計算方法。小數除法的重點是小數點的處理問題,而商的小數點為什么要和被除數的小數點對齊,這涉及數的含義。

計算22.4除以4時,用4除22,商5以后余數是2化為20個十分之一,與十分位上的4合起來是24個十分之一。

五年級上冊小數除法手抄報

五年級小數點除法速算技巧如下:1.小數除以整數,例:187.56÷36=當做整數來除,但是小數點要對齊:

2.小數除小數:方法:同時擴大相同倍數。例:27.23÷0.07=

所以也就是得到被除數是2723,除數是7,只要求出2723÷7就得出27.23÷0.07的結果了。

除法小結

除數是小數的除法:①移動除數的小數點,使它變成整數;②除數的小數點向右移動幾位,被除數的小數點也向右移動幾位(位數不夠的,在被除數的末尾用"0"補足);③按照除數是整數的小數除法進行計算。

2.小數除法技巧

利用商不變性質,將除數變成整數,被除數擴大相同的倍數,再根據除數是整數的方法進行計算,除到哪位商哪位,被除數的小數點和商的小數點對齊。

求商的近似值

根據要求除到所需保留位數的后一位即可。能運用商不變的性質進行小數除法的簡算,能進行小數除法的估算。被除數、除數、商的變化規律被除數和除數同時擴大(縮小)相同的倍數,商不變。

除數不變,被除數擴大(縮小)多少倍,商擴大(縮小)多少倍。被除數不變,除數擴大(縮小)多少倍,商縮小(擴大)多少倍。小數除法中的比大小當除數大于1時,商小于被除數。(被除數≠0)

當除數小于1時,商大于被除數。

五年級上冊小數除法計算題

五年級上冊數學除法豎式計算原則如下。

1、除數是整數的小數的除法。

除數是整數的小數除法,可按照以下步驟進行計算:

①先按照整數除法的法則去除;

②商的小數點要和被除數的小數點對齊;

③除到被除數的末尾仍有余數時,就在余數后面添0,再繼續除。

例1:117÷36=3. 25

2、除數是小數的小數除法。

除數是小數的小數除法,可按照以下步驟進行計算:

①先把除數的小數點去掉使它變成整數;

②看除數原來有幾位小數,就把被除數小數點向右移動相同的幾位(位數不夠時補0);

③按照除數是整數的除法進行計算。

例2:104.4÷7.25=14.4

3、取商的近似值。

在實際生活和生產中,常常遇到小數除法不能除盡或所得的。

商的小數位數太多,但實際又不需要,可以根據要求和具體情況取商的近似值。

例 3:122÷16≈7.6(得數保留一位小數)

小數除以小數易錯題50道

五年級100道能除盡的小數除法豎式如下:

0.125÷5=;0.57÷19=;0.7÷0.01=;0.9÷0.01=;

0.24÷0.2=;0.9÷0.15=;0.96÷0.03=;0.96÷0.3=;

0.4÷0.01=;1.08÷0.4=;1.1÷0.5=;1.28÷0.32=;

1.47÷0.7=;1.55÷3.9=;1.84÷0.2=;1÷0.5=;

10.1÷3.3=;10.75÷1.25=;10÷0.25=;10÷2.5=;

12.3÷0.03=;12÷0.3=;120÷0.24=;123÷1.23=;

12.8÷0.4=;13.95÷3.1=;13÷4=;13.3÷0.07=;

15.1÷0.05=;15.4÷0.04=;15÷0.06=;15÷1.5=;

16.9÷0.13=;16÷0.16=;18.72÷0.36=;19.6÷0.2=;

18.63÷0.003=;19.76÷0.52=;2.17÷0.7=;2.2÷0.11=;

2.4÷0.02=;2.4÷0.2=;2.5÷0.5=;2.5÷0.7=;

2.7÷0.4=;2.7÷0.75=;2.87÷0.7=;20.8÷0.2=;

21÷1.4=;22.8÷0.3=;246.4÷13=;25.8÷0.6=;

0.125÷5=;0.57÷19=;0.7÷0.01=;0.9÷0.01=;

0.24÷0.2=;0.9÷0.15=;0.96÷0.03=;0.96÷0.3=;

0.4÷0.01=;1.08÷0.4=;1.1÷0.5=;1.28÷0.32=

以上就是五年級上冊小數除法的全部內容,小數除法是小學五年級上冊第三單元的內容。本章由六部分內容,分別是除數是整數的小數除法、一個數除以小數、商的近似數、循環小數、用計算器探索規律、解決問題 本單元的主要要求是使學生掌握小數除法的計算方法。使學生會用“四舍五入”法,結合實際情況用“進一”法和“去尾”法取商的近似數。

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